实用的随笔作文【集锦7篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的随笔作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
冬雨恋上了大地，淅淅沥沥，缠绵不绝。打开窗，顿觉空气清冷许多。是的，已经入冬了呢！
听说江南多地都已有小雪降临，我想象着江南水乡初雪点缀，那如水墨画般的景致，心中痒痒的急：为什么小雪却迟迟没有到咱们小镇？我多么希望早晨醒来窗外一片雪白啊！雪，年年都有，但每年的第一场雪，似乎都是人们期盼已久的。雪花走了春夏秋三季，才得人间一游，怎能不令人兴奋？
家乡小镇之好，在于四季明朗。秋逝冬来，总有些特别的景致。香橼挂在树上，大似拳头，小如乒乓球，黄橙橙的`，耀眼得很，引得孩童直欢呼，真真认为那是酸甜的橙。红叶石楠红得那么醉人，红得那么张扬。巧手的工匠把石楠修剪成了球状，远看，一簇绿托着一团红，悦目极了……
冬至这天，冬阳灿烂得炫目。她初升时，我惊喜：朋友，我们好久不见。她那温柔的光线，穿过我的瞳孔，射入我的心，我的心顿时温暖起来。我伫立在阳台上，闭上眼睛，张开双臂，尽享冬阳的抚摸。她西沉时，我依然惊喜。有了今日的相约，我期待着日日能与她相见。
小区东侧有一片林子。女贞、柿子、紫薇、栾树、水杉树相依而生。这片林子，一年四季不寂寞。赏过百日红，继而品尝柿子甜。秋冬季节，水杉树下一地金黄，女贞依然鲜活的绿。林深处鸟雀依然活跃，他们不南迁，因为在这里，他们可以安然过冬。旭日东升时，它们啁啾；夕阳西下时，它们啁啾。不知道它们每天唱的歌是不是一样，但我知道它们每天都很开心。
盼过初雪，浴过冬阳，我蓦地想起英国诗人雪莱的诗句：冬天到了，春天还会远吗？
随笔作文 篇2
真没想到，经营了四年的婚姻，一夜之间，说解体就解体了。在别人的眼里是那样美满幸福的一对，却一下子甩出原由的生活轨道，如今成了陌路人。
听起来，真有点让人心痛的感觉，在这个爱了散了的时代，说起来是常有的事。其实，婚姻好爱情好是两个人的事情，真要把日子过的滋润，就要靠两个人共同努力。要想把这份爱终结，一个人的偏离，就可以搞定。生活中的确有这样的人，宽容的说，也是人之常情。然而，她或他却背离了自己的初衷，曾经的山盟海誓，海枯石烂都成了一纸空文凭，道德思想忠贞词词章章的.也就抛在当空。
一直记得中完治对莉香说:让我来背负你的未来太沉重了，莉香伤心之至，一个巴掌扇过去。常言说，你有情，我有意，他们的结果是可想而知，毕竟爱情是相互的东西，我把青春献给了你，你就要把生命为我涌动。
没有那个时代像这个时代这么充满激情与诱惑，这是个物质与精神起飞的时代，现代人的感情负担太重，爱的太浅觉得不够，爱的太深又患得患失。有时是枕着爱情，却等不来想要的婚姻;有时是枕着婚姻，爱情早已没有了踪影。真正的爱情需要的是一颗心，需要用心让爱保鲜，需要用心让爱升级，需要用心让爱恒温。
谁都有权保持沉默，用一颗火热的心衡量。爱情是有温度的，不在沸腾中永生，就在冷却中灭亡。
谁都有权保持沉默，用一颗平常的心探测。爱情是有尺度的，不在天涯而是咫尺，不在眼前，早已装在心里。
谁都有权保持沉默，用一颗骄傲的心丈量。爱情是有高度的，不在前进中升级，就在退缩中落空。
世界这么大，他却遇到了你，你却碰见他，没有血缘关系，却能走在一起，我们要珍惜，我们要珍重，爱是两个人的事情，需要共同去搞定。
随笔作文 篇3
习作班级：八年级
习作活动名称：草丛里的乐趣
学习目标：
1、通过拔草活动，体验劳动的快乐和生活的乐趣。
2、通过拔草活动，让学生自由表达，可以写拔草过程中遇到的乐事，可以写自己拔草的体验和感受。
3、通过拔草活动激发写作动机，积累写作素材。
教学重点：
激发学生写作的欲望，写出自己的感受和体验。
教学过程：
一、导入新课
“野火烧不尽，春风吹又生。”我们校园里的小草又死灰复燃了，正等着我们去铲除呢！请大家听老师的号令，准备出发。
二、活动
1、划分小组：每六人一组，共分八个小组。
2、分配任务：划分草区，平均分配给八个小组。
3、开始工作：由小组长带领组员，在10分钟内，清除完所负责区域内的杂草。（小组长可以发挥作用，自由分配本组内任务。）
4、谈经验：由最先清除完的小组谈经验。
三、活动交流
1、说说刚刚听到任务时的感想。
2、说说分到任务到开始比赛时的感想。
3、说说比赛过程中你遇到了哪些有趣的事，说了哪些有趣的话，有哪些有趣的活动。
4、说说比赛过程中你想到了什么，你们是怎样做的，有什么感受和体验。
5、请最先清除完杂草的小组谈谈感受、心情，讲讲获胜感言。
6、请最后清除完杂草的小组谈谈感受、心情。
四、师生同写
要求：
1、字数不少于300字，时间15分钟。
2、文从字顺，内容充实，文面工整。
五、作品展示
比一比：各小组选出写的字数最多的同学。
读一读：找出自己认为写的最好的一段，在组内朗读。
选一选：选出本组内写的'最好的同学的作品，在全班读一读。
教后反思：
作文教学一直困扰着我，同时也是学生的困难，学生写起来无话，学生的写作不能表达自己的内心感受，无病呻吟，我也一直默默的遵循着传统的作文教学方式，批改泛化，缺乏个性。
虽然我们每周都写周记，每天都写日记，没有规定题目，没有要求文体，没有限制字数。但是没有具体的指导，学生写不出东西，每次看日记都是一种折磨。我很无奈，为什么学生会写不出东西来呢？为什么都是初二的学生了，写文章还是这样文不通句不顺呢？为什么会无话可说呢？
每次作文课也是这样，你给他们一节课，你收获的是一段文不通句不顺的文字。你规定的字数，他们给你的答复是：不会写，不知道些什么。好歹有人写了，字数也不少，结果你一看就会彻底崩溃，没有中心可言，本来是写这件事，结果呢，突然急转弯，出现了一些与此事此人毫无关系的文字。再就是语句不连贯，重复太多，甚至还有不符合逻辑的现象出现。上学期，我在学生的日记里发现了这样的语句：1、毛毛细雨哗哗的下着，一会就连成了一条条线，从空中砸了下来。
2、我在我上小学的时候，我和我的妈妈一起去过……
3、《赶集》
今天正好是周日，我跟妈妈去赶集，我们先吃了早饭。我就和妈妈骑着电动车去赶集。刚打算走，我就发现电动车坏了，怎么办啊？走着去太远了。赶紧找人修吧，不一会就修好了，我和妈妈就去赶集了。我们来带集上，人好多啊。人山人海的，挤都挤不动。集上卖什么的都有，妈妈说：“给你买双鞋吧！”我们就去买鞋了，逛了一圈也没有买上。妈妈又去买菜，我们就回家了。
类似这样的文章，在学生的日记里比比皆是，我很无奈，怎样指导学生写出有一定水平的文章呢？我让他们多读书，给他们时间上阅读课，我还带领学生去学校图书室借阅图书，我从网上下载大量美文供学生阅读，把其他班里写的好的日记当范文读给他们听，结果收效甚微，我开始迷茫，甚至绝望了，我觉得走投无路了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，当我挫败绝望的时候，有幸听到了成浩教授的随笔化作文教学的专题报告。也有幸听了一节随笔化写作课，当时我就被折服了。这种教学方法也太神奇了吧！于是自己也上网搜索了大量的关于随笔化写作的信息，决定学着使用。持续了几周后，我发现有些学生不再讨厌作文了，开始慢慢的有话可说啦！语句也开始通顺了，虽然还是篇幅较短，但是还是有长进了，我体会到了随笔化写作的好处。
每次我都为如何设计随笔化作文教学而犯愁，苦于如何寻找可以利用的资源。真巧学校组织劳动，所有的班级都得参加，我就借这次东风吧！我班的学生负责清除杂草，但是同学们兴致不高，不愿意顶着烈日劳动，我就采用比赛的方式，激起他们的劳动兴趣，同时也积累了写作素材，激发学生的写作动机。
由于初步接触，对随笔化写作了解的还不够深，运用起来有些生硬，操作起来更是困难重重。不过我会继续努力，争取做到熟能生巧吧！
随笔作文 篇4
那天，班上的一个小男孩哭的满脸通红，跑到我这告状：某某同学掀他四个巴掌!当时一听，表示震惊!掀他的那个孩子在我面前表现一直很好，虽长的人高马大，却很是可爱，还品学兼优。更为震惊的是眼前的这个哭的撕心裂肺的孩子，也是个不错的人才。这两个人，怎么会发生磨擦!
古人有云：兼听则明，偏听则暗，没有调查，就没有发言权。按捺心中的怒火，找来当事人。平日里温柔的小男生此刻异常淡定!面对我的和颜悦色不言不语。我想该是气到了极致吧?!
被打的男生显得躁动不安，连哭带嚎：我就说他考英语的时候，抄书了啊!他就打我!!!我目问，他没有否定，也不说话，我再追问的时候，他再勉强说：是!但我没有作弊!那个被打的男生最终承认：他也没亲眼所见，听别人说的。
那么问题清楚了，解决问题的方法也有了。首先我对这个被打的男生进行了几语句语重心长的点拔：对于一个一度品学兼优的人来说，你说他抄袭，这对人家的.自尊本身就是一个极大的伤害!况且你还是道听途说，他打你是给你一个教训，人不可以口无遮拦。有时候语言的伤害力不比武力差。他打你，你疼的是脸，而他伤的是心!这一点你懂吗?
好像我是默许了那个甩人耳光的同学，身边一群看热闹的小孩子，个个七嘴八舌都说某某该打，他就是不会说话，他说话就是让人生气，想抽他。
然后，我对这个仍然不言不语的孩子说：你的怒火老师可以理解，但是我们每个人都得学会尊重别人，想想你的老师，你的家长，有没有哪个人因为生气给过你耳光?打的是脸，伤的其实也是心啊!
在这场是非中，他们俩个都有错，错在我们在说话做事的时候，没有顾及到对方的感受，因而言行举止失去了分寸。激怒的别人的方法有好多种，但根本原因还是因为不尊重。我是这样认为的。所以他们俩个互相道了歉，算是结束这场风波了!
第二天，他们俩个又在一起开心的玩耍了!
反思：
教书已有不少年头，习惯了小孩子之间的打打闹闹，只要不是罪大恶及，无法无天，都是小事，都值得宽容，都值得理解。我是一个不太厉害的班主任，很少与孩子生气，也可以说这些年的生活，我已经学会不再生气了。
英语老师说小孩子都是一张白纸，有道理!有哪个人的成长不浸透着泪水与汗水呢?成长不都是在一次次泪水的洗礼下才变的越发茁壮的吗?如果不是亲身经历，没有人会能感同身受!那个口无遮拦的孩子也许会被几个巴掌觉醒，会懂得说是一种能力，而不说才是一种智慧，不道听途说该是一种原则!那个打人的孩子，看着平日里灿烂阳光的孩子哭的死去活来，最终也会明白：巴掌的伤害不亚于一颗子弹。
懂得尊重，应该是青春期里孩子教育的第一课!
走向青春期里的孩子，容易燥动。德国的专家说：你能想方设法让自己的教育静下来，你就成功了!面对一群燥动的孩子，我们为师者该做的，我想不应该是煽风点火，不应该是火上浇油，若能似春风，温柔吹过耳畔，化作几滴春雨，浸入孩子心田，注入几滴成长的养液，也许我们就真的能看到满园花开的温馨，我想：这也应该属于尊重的范畴吧?
随笔作文 篇5
“面对强大的对手，明知不敌也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭”。这便是亮剑精神，这也是中国人民解放军的军魂，这部以战争为题材讲述主人公李云龙在毕业会的发言。李云龙本来是一介武夫，但是在战争中善于指挥，拥有天马行空般的作战超能力，有一颗赤子之心，然而他的部队也有不怕死，勇往直前的精神，他在长期的战争中，一步步变得成熟，变得更加有经验，形成自己独特的亮剑精神。
我觉得亮剑精神是我们的军魂，首先他体现了军人的'勇气，同时也告诉我们在遇到挫折时，也要克服，从困难中爬起来，所以我以为亮剑精神体现了壮志豪情、勇于战斗、永不服输的精神。有了这种精神，我们就面对任何挫折和挑战时，就不会叫苦连天。亮剑精神也是一种坚毅果断，锲而不舍的精神，有了这种精神既能够调动对工作的积极主动性，发挥更大的工作潜力。
总之，无论是战争还是和平年代，只要我们有亮剑精神，在任何困难和敌人却不言败的精神，对事业的执着、忠诚和高度的执行力，作为新时代的军人我们应该把这种精神运用于工作、生活、学习、训练上，那么我们也可以所向披靡，成为真正的钢铁战士。
随笔作文 篇6
春节，亲爱的春节，我好想你，对不起，我先热烈的呼唤一声，春节就要来临了。在春节里，你想做些什么呢？是大吃一顿？出去旅游？还是看一个月的电视？对这些我却都没有兴趣，而是为自己设计了一个非常有意义的假期。
首先，我要坐上宇宙飞船，游览整个宇宙，还要和许多外星人交朋友，以便以后和他们在网上沟通交流；我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险，去帮助那些不快乐的人。
其次，我要吃遍天下美食，还要请所有的.名厨设计一桌满汉全席，俗话说：“民以食为天”，我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴；我还要当几天国家领导，去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们，让他们都能走上幸福之路。
再次，我要博览群书，拥有最广博的知识，去教育那些所有上不起学的孩子，让他们都变成博学多才的栋梁，为祖国贡献力量。
然而，这些都只是想象，但我却希望这些想象都能成为现实。因为，我愿尽我所能，去帮助那些困难的人。
随笔作文 篇7
“滴答……滴答”，钟表的分针缓缓前进了一格，时间赫然已到八点整，一位西装革履的男人开口“好吧，既然本公司规定的应聘时间已到，而最后一位应聘者还未到达，那么我们就恭喜……”“抱歉，打扰一下，这里是E公司应聘区吗”男人皱了皱眉,看了一眼时钟,8:01,不屑的说到,“很抱歉,您因迟到一分钟已错过应聘时间,下面我将宣布应聘成功者,先生,没事的话，请回！”所有人的目光聚到他身上,___一个满头大汗，像大学生模样的人,脸上带着抱歉，失望的'微笑着，很久后说“还是谢谢公司给我面试机会，实在抱歉，抱歉……。”说完便离开应聘区，轻轻关上门，关上他那梦寐以求做E公司员工的梦想之门,关门前听到的是一阵热烈的鼓掌声，他曾以为这阵掌声会是他的，他停止了想象，苦笑了一下，将手表调到8:01,这个几乎让他绝望的时间,然后让手表停止了工作.
回家后,他觉得家中一片死寂，桌上还摆着昨天的面试通知书，拿起它,"同样的人，同样的物，同样的地点，心情却截然不同."她将通知书随手一扔,便进入房间蒙头大睡.
有些东西，失去后就不再有…，哪怕是一分钟，只迟到了一分钟……，也无可挽回.
三天过去了,他身上的阴霾还没有消散,他曾投过无数次简历的公司也打来了无数次电话，他并没有回复，或许他遇到了一道他自己认为难以跨越的心理障碍，那份失掉的工作，那迟到的一分钟！
在电话连续响了好久后，他终于无奈的接起了电话，"是某某先生吗？您的简历被老板看中，恭喜您！请您在明天八点钟前来应聘。"电话一端传来一个喜悦的消息，可听筒旁的他却神情平淡。眼眸中竟未闪过一丝喜悦。“先生，您在听吗？”没等电话中问第二遍，他已挂断电话。
第二天，六点钟，他又一次如期醒来，在那次应聘失败后他每天都会在六点钟醒来，他不想再迟到一分钟。六点半，纠结，已在他心中蔓延，七点钟，他漫无目的的在家里闲逛。那封通知又在她面前，他打开仔细阅读，却在背面又发现一行字，___失败了，请不要神伤，下一个可能更好！他突然间顿悟，又看了看那只指在8:01的手表。对，有些东西哪怕你只迟到一分钟也不会再重来，可是错过的那一件，并不代表你错过了全部，不能在迟到一分钟后迟到一辈子！他换好衣服，准备妥贴，他将手表调到现在的时间后，又往前调了五分钟，他想将迟的一分钟用以后的五分钟来还。
七点半，他准时出现，他第一个到达，老板大为赏识，又谈吐不俗，不出所料，被聘请！
几年后一位事业有成的年轻人，接受采访。
“您认为，在您生命中，哪件事对您触动最大，造就您现在的成绩？”
年轻人沉思，说到“迟到一分钟！”
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