随笔作文

时间：2023-09-22 10:37:50 随笔我要投稿

实用的随笔作文【经典8篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的随笔作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的随笔作文【经典8篇】

随笔作文篇1

　　盼望着，盼望着，冬风来了，寒假的脚步近了……

　　经过了紧张而又激烈的期末考试，盼望已久的寒假便来了。说到寒假，最主要的当然是过年了，人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了，大街小巷一片沸腾的景象。

　　终于到了除夕之夜，家家都灯火通明，大人们也都忙活了起来。因为是除夕，所以要包饺子吃，我便想：我长这么大了，还从来没包过饺子呢，何不趁这次机会，好好学学。于是我便想妈妈请求让她教我包饺子，妈妈爽快的答应了，“看着。”妈妈左手拿着饺子皮，右手用筷子夹了点肉馅，再用双手捏了几下，一个像模像样的饺子就做成了，说：“放的肉馅要正好，放少了有点扁，放多了会把皮撑破。”我照妈妈的样子包了一个饺子，由于放的肉馅多了一点，饺子皮破了，妈妈说：“再少放一点肉馅。”，听了妈妈的话后，我又包第二个饺子，这次少放了一点肉馅，果然，比上一个漂亮多了，接着我包了一个又一个……最后终于包完了，妈妈下了包子，一会儿就出锅了，我迫不及待的吃了一个，吃着自己的战利品，心里美滋滋的.，像吃了蜜一样甜。大家就边看春晚边吃饺子，一些好笑的节目，使我们捧腹大笑，过了一会儿，爷爷奶奶开始发红包，大家就快乐的度过了除夕之夜。

　　除夕的下一天当然就是大年初一了，一大早爸爸妈妈就把我叫起来去给邻居家拜年，到了中午才回来。回来后妈妈准备涮羊肉吃，有羊肉、菠菜、金针菇……妈妈准备好了以后，大家就开吃了，由于人多，不一会儿，便被我们吃没了。到了晚上，爸爸就把准备好的烟花拿了出来，我们一家人都出来看烟花，五彩缤纷的烟花使天空变得更加美丽……

　　我的寒假就在新年中过去了，虽然时间短暂，但是我很快乐。

随笔作文篇2

　　好久没有像以前那样和一个好兄弟，哪怕自己喜欢的人一起慢慢聊天了，好像从那以后再没有人走进自己的心里，自己也再没有勇气占有别人心里的一席之地，多少次一个人落寞的走过校园的每一个转角，宿舍，饭堂，课室，偌大的校园从来都是寂寞的，一个个陌生的面孔永远那么陌生，没有熟悉的必要，亦不想有什么熟悉的可能。而那仅有熟悉的面孔，心灵却陌生的不能在陌生。在我眼里，这个校园和这个城市一样大，大的我不想走出去看看，寻找一点可爱的东西，或一点值得拥有的`情节。

　　总是喜欢一个人倔强的活着，每天干着自己喜欢的事，我希望喜欢我的任何讨厌我的人一样多，这样，我就活得不卑不吭，我希望我爱过的人和爱过我的人一样幸福，这样，我似乎不曾伤害过谁，不曾被伤害。之前，爱情是我最避讳又不愿提起的东西，应为他有时很可怕，可以让一个人变得疯狂的勇敢，然后会让一个人心甘情愿又无止的沉沦。不想谈早恋之类的话题，更不想说现实与爱情之间的距离，关系，因为这些在真正的爱情和人生面前似乎都是很渺小的，却总有人把这些因素列为成熟恋爱的标志，所以这条路似乎很拥挤，我们都看着别人，活着自己。记得有那么一段时光，不知道是为了爱情，还是为了责任，还是那个不愿被人说论的信仰，意气奋发，也意志低沉，只记得有认真的生活过，其余的模糊了许多。

　　每天无聊的刷新空间，看到好多人说好累，好累，有的是为爱情，有的为梦想，我从没有说过累这个词，我避讳这些词语，却也懂得他们是累的。只是他们不知道生命如果如鸿毛一般似乎更不能承受。有时候，把空间的相片看了一遍又一遍，想起了好多，真想把那些路认认真真地再走一遍。

　　其实我们应该把一切看成美好的，在别人眼里，我们总是幸运的。生活就是这样，如果我把回忆写成一个信笺，永远的夹在书页，那么我学着释然，有些人总是说过去的就让它过去，可是他又怎么可以过去，那些能放得开的早已不在你的记忆里了。

随笔作文篇3

　　随着时光的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。

　　鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的`进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

　　朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上就应怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

　　多谢您！我的启蒙老师——朱庆华！朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。

　　虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，可是没有她就没有我的这天。老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的这天！

随笔作文篇4

　　写完一本笔记本以后，你们会不会产生一种情愫，是怎样的情愫？来分享一下我写完一本笔记本之后的一些想法。

　　在网络盛行的时代，绝大部分人会选用手机电脑来记载事情。而我依然喜欢白纸黑墨的传统手写方式，当然这也与我的身份有关。但主要原因是以下几点。

　　第一，我的视力不好，手机电脑等电子设备会加重我的近视度数，毋庸置疑。而且这么多年的读书习惯，现在任何时候，任何地点读书，我的手中离不开笔，要么在书上圈圈点点，要么在笔记本上记录摘抄。

　　第二，我喜欢用书法的状态来记录我对词句哲理的另一种审美情怀。一些美好的字眼，有启发性的哲理会让我想要拥有他们的心态，写在手机电脑上总觉不安全不方便，而写在笔记本上，可以永久保存。我小学时候的笔记本如今翻来给我带来很大惊喜。唯有这种纸质的东西，实实在在的完全属于我，请不要嘲笑我观念落后，哪怕让我在纸上写了一遍，因为某种需要再一一敲击到电脑手机里我都觉得有所值。

　　第三，用手机电脑储存知识或记录心情要打开手机电脑的相关软件，要筹划该存在什么地方，还要记着备份，以防手机电脑网络出故障数据丢失。但笔记本可以信手拈来，存放起来完好无损。

　　第四，手机电脑带来了很多便捷，比如复制粘贴，提高了效率，但同时，增加了人们的侥幸心理，加剧了拖延的毛病。遇到喜欢的内容，点点屏幕或鼠标储存起来，下次再看，其实再也不会看。抄在笔记本上，抄写的过程实际将内容默记了一遍。抄写的'过程也是练习书法的过程。

　　第五，有时候笔记会帮助我们解决生活中遇到的很多纠结的问题。记载在笔记本上的内容更容易被亲密的人看到，便于亲人更好地了解你。电视剧中，很多情节，就是被人误解冷落，但又有苦衷不可说，不可像他人倾诉。便找来笔记本，在日记中吐露真言，后来不小心被对方看到。对方看后恍然大悟，明白事情原委，二者误会矛盾解除，还一同想办法解决问题，最后达到结局完美。有很多亲子关系也是在笔记书信中一步一步变得融洽。有人会想，那么容易被人看到，岂不是一点隐私都没有了。我个人认为，如果真的是你很重要的隐私，你定会有办法藏好，不让人发现。否则你存哪都是纸包不住火。而且笔记本再怎么样一般是亲密的人才能看到，不像电脑手机会让世界各地人知道，亲密的人看到又何妨呢？

　　最后一点，手机电脑可以将庞大的数字压缩为一点，但始终在宽广的网络世界里，如同汪洋大海中的一滴水珠般渺小。倘若写在笔记本上，每写完一本，小山堆高了些，若干年后，你会发现自己居然写了这么多，那充实满足感如同农民伯伯大丰收时的心情般，不可言语。

　　所以我依然用白纸黑字来记录生活的点点滴滴，来摘录遇到的美丽辞藻、深刻见解，以后都不会变。我想，这不能算是落后的观念吧，毕竟，文字是我们传统文化不可或缺的元素，笔墨纸张也是我们古老的工匠艺术品。

随笔作文篇5

　　书桌上一铺满了乱七八糟的作业试卷，我也无暇收拾一下。记得有一回去书店的时候，我看着小学四五年级的学习资料，想着自己那时候用过的资料书，竟然张大了嘴巴，不敢相信原来我曾做的资料是那么的.保那一刻，我的心情复杂啊!总记得以前自己爱抱怨说资料太厚了，卷子太多了，打起来有一座雄伟的珠穆朗玛峰那么高。而现在呢，面对那一摞一摞的卷子和厚厚的资料书，我在也无心去抱怨些什么，只是机械性的拿来就做。

　　每个晚上，骑着单车穿越路灯的时候，我的脑海不再浮现出伤感的诗句，不再有种流泪的冲动，相反的，心中突然涌现出一些人在路灯下的影子由长变短再由短变长的。

随笔作文篇6

　　秋天的讯息是在我还穿着短袖衣服睡觉的时候随着我的痛觉神经传过来的，于是我就跌入秋天了。

　　一个人在街上闲晃，萧萧叶落，无痕亦无声，真正的.好不热闹。叶子被风吹到整齐却又零散着。像争先恐后想目睹帝王风采的百姓却让卫兵拦了住。于是有秩序地混乱着。

　　风还是那么吹的，路还是那么躺着随人踏，干瘪的叶子还是会在人们碾碎它们心脏的时候无助地哀号，人还是那么正着走路，面无表情。不知道“面无表情的表情是最好的表情“这句话是不是适用于所有的人。

　　阳光，柔弱得不再耀眼，苍白得带着死亡的气息。可是它就是那么不自知啊！做着垂死挣扎，游荡在树木、道路与路人的身上，寻求帮助。

　　中秋节啊！月亮就那么破碗似的吊在天上，，炫耀它的清高么？还是在装吊死鬼？

　　月缺，人会圆么？即使圆了，真正圆的是什么？只是硬绑在一起的空壳！心却是零散得像大漠的沙。

　　晚风，真像鬼吹的阴风，让人感觉寒冷是由心脏向外弥漫开的，到了外界又被变本加厉反射了回来。

　　凄风残月里，今天的死亡近了，明天的新生也近了。明天还会这么冷么？明夜的月亮该会是圆的了吧。

随笔作文篇7

　　时间总是悄悄流逝，让人觉得不得不感叹时光匆匆，物是人非。

　　人真的是相当的矛盾组合体，每天总会发发牢骚和心里的不安与别扭来单发度日，尤其是羡慕身边那些过得比自己好的人。实际上明明是自己不够努力，只是在原地踏步不肯前行，却偏偏怨念深重，嫉妒那些在高处的人。

　　这些自以为是，羡慕又嫉妒别人的人，总是以三分钟热度做事，抱着得过且过的想法生活。对她们而言，有规律或者无规律的生活也好，或者偶尔有节奏的.工作，跳脱的生活也罢，都是新鲜的；一旦失去保鲜期，那么一切都得重来，重新过那些浑浑噩噩的日子。

　　这样的态度我仍然会有，但是我内心已经无比痛恨自己的这种无所谓的态度，决心纠正并且改正。看着外面的蓝天白云，觉得世界之大，想出去走走。奈何钱包羞涩，只能蜗居于一片天空之下。就算活在那片天空下，也是能够洒脱、自然的生活，只是原地踏步的节奏与不肯努力的停滞的脚步让人觉得不厌其烦。

　　我告诉自己今后自己要干什么，以后成为什么样的人，这跟现在走什么样的路息息相关。因此，端正自己的态度，自己的行事作风，积极乐观，朝着目标努力，也不过是一念之间。心之动，人之动，心愿便可得以实现。

随笔作文篇8

　　近阶段，班里的孩子出现了浮躁的现象，一些平时表现不错的孩子开始跟着调皮捣蛋的孩子学样，教师虽然提醒孩子们要分清什么是对的，什么是错的，但这种老生常谈的大道理对孩子而言已经“免疫”了。一天，游戏结束，小家伙们整理玩具的速度特别慢，尤其是建构区，源源和可乐仿佛没听到收玩具的琴声，还在玩，成成是科学区的，看到后也脱了鞋子进去玩。教师弹完三遍琴后，前往建构区严肃提醒，他们三个才从建构区出来。

　　我低声问成成：“你为什么要去建构区玩，没有听见收玩具的琴声吗？”成成回答：“他们也在玩啊！所以我去看看。”我：“你觉得他们做得对吗？”成成摇了摇头。我：“现在请你做到座位上。”原本等孩子们坐定，我打算把“要会分辨好坏、对错的`”问题，再苦口婆心的说一遍，但又转念一想，这种方式没有一点新意，孩子也没有听下去的兴趣。因此，我联想到了孩子们都喜欢的“火箭”。我说：“现在你们每个人是一只火箭，火箭要往哪里飞？”孩子们回答：“天上！”“宇宙！”我继续说：“对！要往上飞，飞到天上、宇宙里去。火箭要飞得快、飞得高是需要燃料的，你做对了一件事，就多一些燃料，学会了一个本领也多一些燃料；但如果做错了一件事，燃料就会少一些，火箭就会往下掉！你们是想往上升！还是往下掉！”孩子们齐声响亮的回答：“往上升！”我：“那让我看看火箭们准备好了没有，如果连坐都不会坐，可别说什么往上升了！”我刚说完，所有的孩子都端正地做好了。接着我们一起举了许多例子，和孩子们讨论了做哪些事自己的火箭是能往上升的，做哪些事是会让自己往下掉的。

　　通过那一次关于“火箭”的谈话，我惊喜的发现，班里的孩子开始自我反省，自我约束了。马铭皓会在吃好午饭后，主动过来跟我说：“老师！我刚才想不吃萝卜的，可是我要往上升！所以我把萝卜全吃完了！”我马上给他竖了一个大拇指。这一事件让我意识到，对于中班幼儿，一些大道理直接平铺直叙地讲，是无法让幼儿真正记住或觉得认可的，若换一种形式，套用一个故事或一个情节，幼儿边很容易接受了。

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