随笔作文

时间：2023-09-23 13:32:57 随笔我要投稿

随笔作文优选（9篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的随笔作文9篇，欢迎大家分享。

随笔作文优选（9篇）

随笔作文篇1

　　大概十岁左右时，我的脾气越来越坏，经常为一些小事而与父母弄别扭。有一次，我的作业写得很不认真，母亲因此说了我几句，我嫌她唠叨，忙用手插进耳朵，并迅速冲出房门，心想：我怎么这么倒霉，有个这么唠叨的妈妈？

　　忽然，下起了大雨。因为出门匆忙，身上什么都没带，更糟糕的是，我已经离家有点远了。没办法，我只好硬着头皮，充当一回敢死队，在像子弹一样的雨点下快步跑回家去。

　　终于到家了，“呼，呼”我气喘吁吁地往椅子上一坐，我已经累坏了，不知不觉地，我突然感到脑袋沉重得像放满了铅似的。我习惯性地往头上一摸，我觉得这时的我像在烤炉中的一块面包，又烫又软——我发烧了！

　　“妈……”我有气无力地叫了一声，接着，便昏昏沉沉地睡了过去。等我再张开眼睛时，我已经躺在医院洁白的病房里了，我浑身发冷，母亲见我醒了，忙问我要不要吃什么。这时，我看见她眼圈红了，看得出她哭过。我摇了摇头，羞愧地说：“妈，我以后再也不调皮了，再也不让您伤心了。”“你有这样的心就好了。还有，以后不要在雨里跑，这样会生病的，知道了吗？”母亲抚摸着我的头，慈爱地看着我说。此时，我已无法拒绝母亲一切的要求，我重重地点了点头，母亲会心地笑了，那种笑是我今生见到的最美的笑。

　　望着外面的雨，再看看母亲那被淋湿的衣襟，我仿佛看到了母亲来时的艰难：她一步一滑地背着我，豆大的雨点打在母亲身上，满世界都是雨。想到这儿我痛心极了。打在母亲身上的`雨点也打在了我的心里，它们每一滴就你像一根根尖锐的针，刺在我的心里……

　　不满十天，我就出院了。这一次，我明白的不仅是发烧的痛苦，还有母亲的那伟大的爱——母爱！这是我以前体会不到的。

　　听！母亲又在唠叨了，这次我不厌其烦地听母亲的安排。她也惊呆了：我儿子怎么这么乖了？

　　我忘不了——十岁的那年那事。

随笔作文篇2

　　当我发现自己下一秒不知道要去干什么的时候，我突然有点恐慌，就像一个在玩数独的人不知道自己下一步该如何去解答。

　　我相信他那个瞬间有点儿崩溃吧，你被困在一个迷宫里再也见不到外面新鲜的阳光。你循着这条轨道来回逡巡却仿佛对世界有点儿害怕，又手忙脚乱的在写满文字里的日记本继续呆着，或许，这是一种心灵的解脱吧。曾经有人问过我，你觉得文字是什么，那一刻我也突然不知道该如何去表述，就是感觉上挺喜欢吧，虽然我说不出太多，悟性太差，但自己挺喜欢在无人的风景里写自己内心的声音，写下一次念想，不想把记忆深埋，我是一个很喜欢念旧的人，什么时候给自己画上了一层虚伪，只有在梦幻是的再次念旧，在一次去享受着当时的欢畅才能渐渐开心起来吧。以前对于文字的喜爱应该是在元宵的那一场烟花里，我沉迷在那转瞬即逝的美好中，却不知道如何去解脱，如何让自己不那么在意。短暂的消失，是星光般永远的璀璨，遗失的美好，赠与了我七秒，只是七秒过后我就开始淡却她最初的火花。烟花下的那一场邂逅，却是我们各自从此的不再见。

　　我不怎么喜欢把自己的心事告诉别人，因为我觉得会给对方造成无用功的烦恼倒不如藏在心底随年月老去。我挺喜欢去研究物理数学的，虽然物理成绩很渣吧哈，但我有一种感觉上的'喜欢，下课别的同伴都嬉嬉闹闹，我似乎只想挨在一个角落里，研究着刚刚讲过的题。有时候真是蠢到极点，但有时候一到难题却被自己的胡思乱想给解决掉，那种开心我不知道该用什么语言去描述。是一种感觉上的美丽，喜欢数学应该是因为初二的老师吧，那是我最喜爱的数学老师，眼里没有偏见语言及其温柔的老师。很喜欢听老师的课，很喜欢老师它那种反正就是感觉上好美的想法。其实我现在的老师，她会给我们讲一系列的题目，我似乎有点讨厌这种死板的教育，然后我也只能慢慢去接受吧，没有以前那种热情，有种机械化了吧。

　　在一堆很无聊的作业里，我突然也迷茫了。时间就在自己的厌恶与思索着悄然流逝，什么时候自己开始变得有点讨厌了，其实我也知道一时的反抗只是在做无力的挣扎罢了。我向往那种没有拘束的自由，那都是不存在的。我很清楚老师跟我讲过什么，其实我也不知道，该如何才能不辜负他的期待。

　　有时候不想给自己想的太多，那只是在徒增不必要的烦恼。既然包袱太深重，那就应该好好珍惜吧。因为里面藏着太多零碎的期盼，从哪个角落都能感受到它不平凡的气息。

随笔作文篇3

　　坐在教室里，对面的同学轻轻地问了一句："你心情不好吗？"尽管我捂着耳朵，可是还是听到了，我只是轻轻地摇摇头。我以为我可以装作若无其事，可以将心事埋藏得深，无人察觉。

　　教室里那些人有事没事地开着玩笑，我觉得那没有任何意义。我选择沉默。我写着自己的作业，有时候就那样发呆，而我这些自欺欺人的举动，原来没有一点水准。我原本不是这样安静的人。曾经有人说过："我之所以不说话，是因为我不快乐。"在这一刻我信了。

　　以前，听到一个不好的消息，我的爷爷去世了。那一刻我只觉得突然。暑假的时候，他从医院回来，我爸妈去看他叫上我，当时只听说是胃病，没太在意。我向来不喜欢凑什么热闹，那么多人去看，我就不去了。现在想来真的很懊悔，去看看就好了，想想真的很久没见了，这几年很少在家，真的很少见到。不知不觉有种想流泪，是在后悔？是在伤心？是啊，现在都有些麻木了，总是有一些难以接受的事情发生，然后就自我安慰地告诫自己：珍惜眼前人！可是又因为一时的懒惰，一时的大意忽略了身边那些曾经那么关心和爱我的`人。现在我真的很痛恨那种病，甚至不忍再提那个字，因为它我失去了那些又亲又爱的人，因为它，那些曾经高大健壮的身体被它一点一点的吞噬

　　那一点点回忆就把我的坚强击得粉碎------可现在的我不想眼泪掉下来，只好把头抬得好高好高擦擦鼻子，笑着地对同学说："有点小感冒"

随笔作文篇4

　　时光若盏，经年老去。曾执着的花开绚烂，向往的江南烟雨，在寂寞中行走，一人的驻足，回首，已成默然。

　　如花的青春，在寂寞烟雨中，花开之时，却再也经不起一世的凋零。浅淡的时光，破碎的记忆，繁复的世事，亦是生命中不可或缺的.点滴。

　　指尖跳动的年华，不禁思绪横飞，往日一幕一幕上演，万千世界的行走。回首，你是否是我某一次不经意间回眸中的那人；是否是我某次失意漫步身后注视的双眸；是否是我午后阳光中邂逅的那一抹背着阳光徐行的背影。

　　在列车中，回首望向不断后退的风景，仿佛是隔了千年后的一次的一次回眸。眼中已迷漫了忧伤的色彩。那透过千年的目光，似一把利剑，刺破了心中那一道高高筑起的心墙。

　　在那三生石上，缘分已注定。我们即使未曾相逢，却有千万情丝牵动，你忧我亦忧。你与我如同擦肩而过的行人，我们却都躲不过宿命的轮回，终会相逢。在此之前，只有无尽的等待，如风而过的想与念，在晴天之时，已随风而终，你依然是我一眼千年中那不变的人，依然是我一生必寻觅的人，你是我的天堂。

　　末世江南中撑一把油纸伞，在倾城烟雨中，兀自成一幅江南烟雨，远去的背影，如凋谢的百合。

　　烟雨中浅浅的遐想，寒风一已起，唤回飘远的我。只想一世寻找那花开绚烂，江南烟雨，只此一生，寂寞，风景中寻一人

随笔作文篇5

　　每个人都有一个天使，当你堕落时，它便折翅而下，历经沧海桑田，在那蓦然回首间相视而笑，执手百年。

　　——题记

　　我常幻想漫天飞舞着天使，只是我们看不见它们，而它们却在为我们作永恒的守候。

　　有些人我总是很轻易喜欢，第一眼相见便愿深深祝福。张爱玲说，俗世的人啊！谁不是第一眼便爱上爱情。我却摇头，我只是想关心那第一眼的人。于是我很固执的认为，她（他）带着我守护天使的羽毛。

　　冥冥中，我似乎在寻找什么。看不清，猜不明，只是模糊地感觉到一片淡淡的蓝意和红艳的色彩。于是我空自想来一席话来：蓝色，紫鸢的晚风是临袭的薄暮，风吹起的片片花落，呓语飘飞的美丽年华，春草何以诠释这美好的全部。红色，玫瑰的香薰是漫翔的温暖，烈火燃烧的如歌之泣，粉黛斑裳随风飘舞，玫瑰何以代替惠艾的光芒。静自想来，自己寻找的却是那淡淡的`蓝、艳艳的红。我想那便是我的天使，没有雪白的翅膀，唯有的便是那冷峻桀骜下的惺惺相惜和激情奔放下的爱意缠绵。

　　一路走来，时有花香鸟语，时有天寒地冻。忘不掉的则是，几度辗转里携带天使羽毛的过客。也许，他（她）并不似想象般美好，有的桀骜不驯，有的孤僻难当，而路过时，总会停下观望，然后心里默默祝福。

　　诱人春色，花香遍野，蜂飞蝶舞，还有午日阳光，七彩闪烁。我想天堂也不过如此，而这人间的美好，亦是天使飞出天堂，来到人间，在天空飞舞，编织的一个个祝福。我想，我的天使，在纷飞时不小心折了翅膀。那一片片羽毛落入人间，我寻找到的亦是缀着天使的羽毛，而我那掉光羽毛的天使，我还在寻找。

随笔作文篇6

　　雪

　　降于世

　　又是一场雪降于人世间，它是那样纯洁，纯白的颜色让人感到温暖，我倚在门边欣赏着雪降于世，那片片白色镶于那一花一草，一点一滴上，那样的轻盈，它在空中舞蹈，踩在空气上跳出刀尖上的舞蹈，最终落在一处等待阳光的来临将它们消融，再渗到土里，给了即将苏醒的万物醒来的勇气。一言以敝之，雪，降于世，溶于世，渗于土内，使万物重生。

　　溶于世

　　阳光在雪后挥洒于这片妖娆的凡世，金黄色的阳光将雪映成金色，还有的地方太阳照不到，便为本色--白。如此一来，一件金白相间的长袍便罩在了大地上，刺眼的很。走进了一看，阳光已经穿透了雪的'表面一层，晶莹剔透，犹如宝石般折射出各色光彩来，很美，却美得凄凉，它快溶了罢。闭了眼，听得了它们融化后渗于土的声音；吸一口气，里面有消融的雪水的味儿。死亡的味道？重生的味道？我不知道，也不想知道了--何必徒添悲伤？

　　雪夜。月

　　雪还没溶透，月光将自己的柔和与雪夜的凄肃糅合在一起了，蹲在门槛上看着这美景，听到远处有人家放烟火，转过身来，看见一家人其乐融融的样子，心里装满了满足，笑罢，给雪留下一个笑脸，好让它明年来得更勤快些。明儿就会完全消失在这片大地上了罢。。

　　姚小累，彼年安好……

随笔作文篇7

　　在幼儿教育中特别强调建立积极、和谐的师幼互动环境，为幼儿提供心理上的安全感。教师要通过“蹲下来倾听”了解那些让人不太理解或出错的行为，为他们建立一个心理安全的环境。雷泽·戈尔伯曾用下面的论述来表达教育环境的实质：“真正困难的是要培养一种气氛、一种风气，儿童的想象在其中变得敏感，以设想出感官所不能传达的东西，以具有不轨的、令人兴奋的观念……这样一种环境的基本组成部分是相互尊重和耐心。在这里喜悦和忧伤也像知识一样被分享……”

　　清晨，温暖的阳光照在身上暖洋洋的。我拉着早早来园的几个小朋友有说有笑地走向活动室。推开活动室的大门，迎面扑来幽幽清香，我一阵惊喜，抬眼望去，顺着从窗外射进来的缕缕阳光，两朵洁白的水仙花亭亭玉立在清秀翠绿的叶柄上，歪着脑袋，煞是可爱。我情不自禁地喊：“哇!水仙花开了。”跟随的几个小朋友顺着我指的方向，一下欢声雀跃，小鸟似的飞向那盆养育已久的水仙花，看看、闻闻，还不时地用手碰碰，叽叽喳喳，原本冷清的活动室一下活跃起来，充满了生机。

　　与孩子交流了一会，我就走向讲台，拿出昨天早已准备好的操作学具，一一按顺序摆放在讲台上，以便于等会儿组织活动时有的放矢。这时一声刺耳的尖叫传人耳膜：“俞老师，章和彪把水仙花摘下来了!”什么!养育这么多天，天天数，天天盼，好不容易开出两朵，就……生气的火焰一下窜上我的脑门，“唰”错过身，严厉的目光直射向章和彪，牙缝里蹦出三字：“章和彪!”可与章和彪那茫然不知所措、可怜巴巴的眼光接触的一霎那，我的心就软了下来。看着孩子颤颤地拿着那朵水仙花，无助地看着我，眼泪都快掉下来了，我缓解了一下情绪，缓缓地走过去，蹲下身来，拉着他的手轻轻地问：“你为什么要把这么漂亮的花摘下来呢?”“我，我，我是想给他扶扶直。”孩子的声音里透着委屈。我有点迷惑：扶扶直?抬头转向那水仙花，看到还剩的那朵水仙花歪着脑袋，一下全明白了。原来，天真的和彪看到水仙花花托的地方弯下来了，还以为是折断了，就想把它扶扶直，扶着扶着就真的折断了。差点错怪了他!我庆幸自己从心底里对孩子的那份爱怜使我免除了对和彪的误解。

　　于是，在晨间谈话时，我索性把整盆水仙花端过来放在活动室的中间，让小朋友们仔细观察水仙花的外形特征，特别是已开的花朵下，花托那弯腰的地方。使小朋友们从中明白了刚才发生事件的原因：当水仙花盛开的时候，那本来笔直的.花茎在花托处会向下弯折，花朵会很特别地从弯折处仰起小脸绽放。通过观察，幼儿既增长了知识，又解开了迷团，也原谅了章和彪。

　　“春风渐入夜，润物细无声”。其实，在日常生活中，幼儿总是怀着强烈的好奇心和良好的动机去探究周围的世界，好心办错事的事件是经常发生的，我们做老师的应像春风细雨一样，细心呵护，循循诱导，找出事件发生的原因，帮助孩子慢慢从错误中茁壮成长。切忌轻易下结论，以免误伤了孩子的自尊心，使其幼小的心灵受到无故的伤害。

　　在以后的实践教育中我力求要为幼儿创造一种安全、和谐的师幼互动环境，多观察、倾听幼儿的意图、观点，努力理解幼儿的想法，尊重他们，理解他们。

　　尊重幼儿，给予幼儿出错的权利。幼儿的错误代表着幼儿当前的认识水平。那些在成人看来是错误的认识，而在幼儿的认知结构和水平上却是合理和“正确”的。教师首先要看到幼儿这些错误背后的道理，并应把幼儿的错误作为了解他的思维线索的机会和背景。当幼儿不知所措把目光投向老师时，我们回应的该是“和风细雨”，他们才会流露其内心真实的思想，也就能有效地促进幼儿健康成长。

　　让自然结果的反馈调整幼儿的认识。在有可能的情况下，应尽量让自然结果的反馈，让客观事实调整幼儿的认识。案例后来让幼儿观察水仙花就是一个很科学的让事实说话的范例。这不仅使幼儿在心理上感到更安全，而且可以使幼儿逐渐形成尊重事实、相信通过探究能解决问题的意识。

随笔作文篇8

　　一年一度得春节又悄悄地来临啦，在这个象征着新气象得节日里，家家户户都要买年货，拜年……当然，也少不啦年夜饭啦。

　　在今年得年夜饭上，爸爸妈妈可是化啦不少心思哦！以前我们都是在奶奶家过年得，而今年因为刚搬啦新房，必须在自己家里吃年夜饭啦。

　　下午两点多，爸爸妈妈便开始忙活啦。他们又是炖又是炒，一阵阵得香味从厨房里时不时地飘出来，把正在玩电脑得我弄得是“口水流下三千尺”啊！不时得跑出来问爸爸妈妈快熟啦没有？

　　在一阵漫长得等待后，年夜饭终于做好啦。我迫不及待地坐上啦桌。等爸爸妈妈和奶奶都坐上来后，我便开动啦。先尝一口青鳖炒年糕，再来一口冬虫夏草炖鸭，还有竹笋炒青椒，鲜美的虾。

　　实在太丰盛啦！一样样美味得菜让我都不知道该吃哪样啦。

　　吃完饭后，我们全家坐在一起，津津有味地看着春节联欢晚会，耳边是周围一阵又一阵得鞭炮声。这感觉真是美好，我真希望每天都是春节啊！瞧，我这记性，当然还希望都有爸爸妈妈，亲朋好友得红包哦！

　　在爸爸和奶奶都去睡啦以后，我和妈妈便到楼下去放鞭炮，当时外面下着蒙蒙细雨，但我仍然风雨无阻，顺手拿起桌上得一根香点燃，在妈妈雨伞得庇护下，我点燃啦引线后便跑到啦楼上，可过啦好长时间，都没有如愿听到鞭炮得响声。下去一看，引线竟然没点到。唉，我真是太马虎啦！但是浓浓得年味让我兴奋无比。

　　过年得滋味真是非同寻常，真希望每天都像过年一样！小朋友们，你得感觉一定跟我一样吧！

随笔作文篇9

　　今年的中秋就要到了，还差多久呢?没差多久了，中秋是个团圆的节日，我们应该要回家和父母团聚，和家人在一起度过这一个美丽的节日。

　　今年的9月15是一年一度的中秋节，也是我国的传统节日之一。中秋节那天，全家的老老少少都要赶回家来，因为“每逢佳节倍思亲”，大家聚在一起，有说有笑，热闹极了。晚饭后，每户人家都要赏月亮、吃月饼、看晚会，别提有多高兴了!

　　中秋节晚上，爸爸买了些菜，亲自下厨给我们烧了一顿丰盛的晚餐，我感到今天的饭菜比平时都要好吃，都要香，因为今天是全家团圆的日子。晚饭过后，我们全家坐在阳台上，一边吃月饼，一边赏月亮。我发现今晚的月亮很圆很亮，皎洁的月光把蔚蓝的天空打扮得绚丽多彩。在我的眼里，月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又隐隐约约地出现了几条银丝，似乎整个世界都被她那月光染成了银灰色。

　　我拿了一块月饼吃了起来，妈妈问我：“你知道月饼的来历吗?”我摇摇头。妈妈告诉我：“月饼最初是用来祭奉月神的`祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安、幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”妈妈又问我：“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇了摇头。妈妈又告诉我： “在很久以前，‘月饼’也叫‘胡饼’，据说有一年中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出 ‘月饼’，从此‘月饼’的名字便在民间渐渐传开。”听到这里，我对妈妈说：“月饼，不但好吃，原来还有这么多故事啊!”

　　今年的中秋节，我过得既快乐又有意义。中秋节是团圆的象征，是充满喜悦的象征，我喜欢中国的中秋节，更爱中国的传统文化!

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