随笔作文(精品7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的随笔作文7篇，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
踏着校园的小路，背着沉重的书包与心事，骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:“你长大了!”
我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的中学生。迈进了中学的校门，课程也随即增多，由原来的轻松学习到现在繁重的功课，自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事;想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划，谁不想在级部里名列前茅呢?
我长大了。增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了那份稚气。在逆境中，我学会了坚强。
其实，我不愿意长大。因为长大了没有少时的无忧无虑，而有了繁重的功课与心事。但是，时光不能倒流。因此，我学会了面对。
“我要坚强。”我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的'未来打下坚实的基础、永攀新高峰……
我要长大、我要坚强、我要去面对。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进;我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞!
随笔作文 篇2
一位衣脏不洗，满口“之乎者不多也”的酒鬼—孔乙己，在鲁迅先生的笔下，其形象被表现得淋漓尽致。
孔乙己是一个非常可笑的人物，一个可以解闷取乐的工具。这“可笑”，首先表现在他的外貌的奇特和思想的迂腐上面：孔乙己是酒客中间唯一的“读书人”，又是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一把乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。单从这段人物描写来看，也大致可以判定，这是一个颓唐不堪、没有前途的“书呆子”。不是吗？旧社会的生活对这个人物显得是那样残酷无情，几乎把他逼到了穷途末路，变成“讨饭一样的`人”了，可是他不愿意抛弃那件破长衫，还是要摆出“读书人”的臭架子，穷酸相，满口“之乎者不多也”，教人半懂不懂。可是，别人不但不把他放在眼里，反而借此逗笑取乐。当别人直截了当地揭穿了他因偷何家的书被吊着打的时候，他一面涨红了脸，额上的青筋条条突出，一面争辩道：“窃书不能算偷，窃书！读书人的事，能算偷么？”
孔乙己是自尊的，可是别人却故意要去刺痛他，问他为什么连半个秀才也捞不到手，这就使他立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，回答不出，于是大家都哄笑起来。这是一幅多么可笑，然而又是多么可悲的画面呵！一面是灾难、痛苦和不幸；另一面是无聊的逗笑和取乐，把“乐趣”建立在别人的痛苦上面，封建社会中人与人之间的冷漠和无情，通过这个可笑而又可悲的人物，不是暴露无遗了吗？
读了这篇小说后，我不会再为孔乙己的身世而悲哀，也不再为孔乙己的不争气而愤怒。作为一名青少年，应该从这里去吸取教训，不能碌碌无为而终生，更不可以他人之不幸，成自己的乐活，而要脚踏实地，认真学习，努力拼博，争做一个对社会有用的人。
随笔作文 篇3
回到家，从冰箱的冷冻室拿出鸡腿解冻，打算为儿子做个青椒炒鸡腿。又从冷藏室拿出香蕉、葡萄，待它们暖暖后再吃。
是不是年级大了？便开始有了讲究——不再从冰箱直接取东西吃，无论糕点还是水果；也绝不再在女人的'那几日里，吃冷饮、雪糕；夏天再热，绝不喝冰水。也不再把美丽风度放第一位，懂得护腰护膝，懂得暖的重要；妈妈曾经的唠叨，开始觉得像个宝，必须有所遵循，对照着去做了……
爱，其实任何时候都不是随心所欲——无论对自己，或是他人！
随笔作文 篇4
在这个休息时间充足的时间，我读了弗兰西斯.培根写的《培根随笔》。从书中，我了解到了他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，在遇到困难时那种坚强的精神。
这本书共收录随笔56篇，篇篇标题意指鲜明，直奔主题，使人一目了然。
在众多的随笔中，我最喜欢的一篇随笔是《论逆境》。文中说：“顺境带来的幸运固然可贵，逆境造就的品质更令人折服。顺境的德行是节制自律，逆境的德行是不屈不挠。”从这两句话中，我了解到了一个自强不息的培根，同时也给我带来了很多启示。
遇到了逆境，可以说是一个人人生上的不幸。因为它给人带来痛苦，困难和挫折。可是同时，换一个角度想，它也是人生中的万幸，因为它给了人一个锻炼的机会，它考验人的意志，心态。使有一些人能够抵达成功！
正是人们遇到逆境时产生的不同的`表现，才决定了他们不同的命运。消极的人，只会绝望，沮丧，叹息。乐观的人，懂得努力，奋斗，进取。生命本是一股清泉，只有懂得挑战的人，才会体会到它的浩荡。所以，从现在起，把握住自己，努力拼搏，洒下汗水，不断耕耘，才会为成功画上一个精彩的句号。
在生活中，遇到困难的时候，我们可以把逆境当做走向成功的导师，因为它教了人们许多的受益的方法。读了这本书，使我真正懂得了许多。
随笔作文 篇5
“斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。”这是义务教育课程标准实验教科书七年级上册《蝉》里极富有诗意的一句话。要体会这句话的意蕴，关键是要把握住“秋风的颜色”这一意象。
“秋风的颜色”有两种。
一种是秋风的自然色彩。
秋风是金黄色的。田野里，稻谷是秋风金黄色的意境;山梁上，玉米是秋风金黄色的思绪;竹篱间，瓜果是秋风金黄色的文字。这些景象，让我们想到何其芳《秋天》诗句：“震落了清晨满披着的露珠，/伐木声丁丁地飘出幽谷。/放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓装竹篱间肥硕的瓜果。/秋天栖息在农家里。”哦!秋天是丰收的季节。
秋风是黄色的。秋风中，黄叶像一只只枯叶蝶在翩然灵飞，为秋天增彩添色。山坡上，迎着秋风舞蹈的黄艳艳的野菊花，为秋风增添妩媚。
秋风是红色的。红润润的苹果，像小姑娘的脸蛋，美丽又可爱;崖畔上红于二月花的枫叶，似霍霍燃烧的火焰。
秋风是紫色的。紫色的茄子，是吹动的长号;葡萄睁着大眼睛看街市\路都是紫色的。
秋风是蓝色的。在秋天，天天天蓝。
哦!秋天是美好的季节。
秋风的自然色彩让我们知道了秋风的`色彩不是单一的，而是五彩缤纷、五颜六色、多姿多彩的。秋天是一个丰收的季节，秋天是一个美好的季节，秋天带给人们幸福、快乐和满足。
另一种是秋风的生命色彩。
秋风是黑色的。这是凝重而深沉的。课文写蝉在地下执着地等了十七年，才等来了一个夏天的歌唱——“生命的绝唱”，然而“秋风一吹，它的生命就完结了。”是秋风促成了蝉的死亡，而死亡是黑色的，所以秋风也是黑色的。然而，这黑色并不能让我们感受到痛苦和悲哀，因为正是这黑色，使得蝉的生命得到了升华，是那么的有意义和价值，我们对蝉有了崇高的敬仰。因为蝉用生命为我们呼唤来了无比美好的秋天。
所以，我们洞悉了秋风的颜色，就能体会到这句话深刻的意蕴：蝉在整个夏天用生命的绝唱，为人类唱来了丰收和美好的秋天，为人类唱来了幸福、欢乐、富足的生活。这只无比伟大、圣洁的生灵，其无私奉献的精神，让人不得不油然而生敬意。想到这些，我们不但不会讨厌它，反而会升起不落的崇敬和爱戴。
随笔作文 篇6
今天是周末，约好同学周末一起过来玩，所以妈妈起床上班的时刻，我也跟着起床啦!每逢周末，我都会提前起床，一来可以和我的同学一起玩，二来也可以做我自己喜欢做的事情。
妈妈笑着而又无可奈何指着我的鼻子说：“小鬼灵精，上学的时候催促几次都起不来，一到周末不用叫你倒自己起来了，真拿你没办法，平时还是需要激励你的兴趣才行哦!”我也笑着说：“我怕起晚了，该做的事情还没有做完，同学，朋友(同一小区的同龄小朋友)又来找我玩”!
洗漱完毕，妈妈端好已准备好的紫米粥，让我吃完的再做其他事，因为味口不好，早餐也不想吃，所以一边叫着一边哭泣着说：“我不喜欢吃，我不爱吃，我想吃其他的'早餐”，妈妈知道我又开始耍小脾气了，才不管三七二十一，狠狠的说：“必须吃完才可以玩”，我只有含着委屈的泪水，一口一口难受的吃完了早餐。
吃完早餐，妈妈也开心的笑了，跟着上班去了。
我也有自己的时间，开始看起了我的小人书，还有为了参加六一表演绘画，开始画起了我最喜欢的毛笔水墨画。
随笔作文 篇7
听到同伴的呼唤，我急急忙忙穿上自己的球鞋，冲向大门，一不小心，只听见乒乓的一声脆响，玻璃四溅，酒洒了，碎渣溅的到处都是。这瓶酒，可是爸爸花了好大的功夫从国外，花了1000多才买回来的，是打算送给爷爷的.。
祸不单行的是，熟悉的脚步声由远及近，这时候，一定是爸爸回来了。我抓耳挠腮，不知道怎么办才好。随着吱——的一声，门开了，一个削瘦的身影从阳光下慢慢的走了进来，他一眼就看出了眼前的状况，身上笼罩着阴影，眼睛却平静地像一潭死水，并不说话，只是目不转睛地看着我。时间好像停止了，我仿佛能听得到我的心跳，是在加速，我慌了，站在那里不知道怎么办才好。我的脸色有点泛白，我受到了压抑，爸爸的表情像是暴风雨的前奏。我越想越慌，我开始抽泣，眼泪一滴一滴的流下来，抽噎着。
他的大手落在了我的头上，我害怕的闭上了双眸，泪水还是不断流了出来。他只是轻轻的摸了摸我的头，去玩吧！，他本想推我一把，又怕我被玻璃扎到了，只能轻轻拍了我一把。
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