随笔作文

时间：2023-09-25 17:35:30 随笔我要投稿

随笔作文7篇【优选】

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的随笔作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

随笔作文7篇【优选】

随笔作文篇1

　　“咚咚咚”是什么在响呢？哈哈，是烟花呀！只听“咚”的一声，一个小火球就渐渐升上天空，然后在“啪”的漆黑的天空中炸开，美丽的烟花就这样绽放了。 “咚、啪”一朵菊花似的烟花在空中开放了，又“哗”的一声消失得无影无踪，一朵、两朵、三朵花相继开放，有的花瓣向上或向下卷曲着，夜空中百花齐放，十分迷人。

　　我最喜欢的是满天星了，为什么呢？你来看看吧！只随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇！好美啊！”大家一齐喊。原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星。

　　又一声声巨响，烟花一朵朵炸开，有的'烟火仿佛天女散花似的，在空中撒出五彩的“花朵”；还有的有如天外流星一般，在空中飞驰而过；有的则像一朵朵菊花…… 各种各样的烟花有，为夜空中增添了几分美色，星星一闪一闪的，好像在恨烟花抢了它们的风头……我望着这美丽的夜空，感到无比的诗意……

　　我们还拿了小烟花来放，我拿出了“圣诞树”，“圣诞树”发出了强烈的火花，颜色各种各样，就像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗，火光从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空，落下时像天上的银河一样，闪闪发光。妹妹放了“雨花”，“雨花”像天女散花一样，从空中落下来，“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。

　　放烟花真好玩，给我的童年留下了美好的记忆，真希望每天晚上都能像大年三十的晚上一样美。

随笔作文篇2

　　清明时节雨纷纷，回家扫墓看亲人。爷爷在我还没出生就离开了我们，今年已经整整10个年头了。

　　4月5日清明节，爸爸、妈妈带着我回到了丁店乡下祭祖扫墓。

　　我们走在田间小路上，首先映入眼前金灿灿的油菜花，一起一伏的田地，夹杂着小草错落生长着，路边的桑树也暴出了新枝嫩叶，小溪哗哗地向远方流去……大自然一派生机勃勃的景象。

　　我们家是个大家族，有六个伯伯，两个姑妈，全家大大小小 50几个人聚在一起来到了爷爷墓前。伯伯们把野草拨掉，留下绿草，婶婶们摆上糖果、鱼肉，然后在墓上捧上一束菊花，烧上纸钱，点上鞭炮，接着，我们一个挨一个的磕头默拜。大家都在心中默默祝愿过世之人在天之灵保佑一家子平平安安。

　　扫墓结束，大家把带过来的祭品收拾好带回五伯伯家，然后全部集中在五伯家吃午饭，大家借此机会沟通情况，了解生活，增进情感。

　　饭后，我们在伯伯婶婶们“好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的'生活”的祝福声中回到了掘港。我想这句话也就是对逝去的亲人最大的慰藉了吧！

随笔作文篇3

亲爱的母校：

　　光阴似流水，不知不觉间，我离开您，竟已有一年。但我这株小树，永远不会忘记，我曾在您的土壤中扎根，生长。

　　我不曾遗忘窗口那一片舒适的图书角。那图书角虽小，却凝聚着全班同学的友情和力量。我常常盘膝坐在这一角，享受阳光的照耀，吮吸着知识成长。母校，是您，培养了我读书的.嗜好，带我步入知识的殿堂，为我打开学习的天窗。

　　在您的操场上举行的运动会，我更是毕生难忘。我们奔跑在塑胶操场上，汗水尽情向下流淌，欢笑声随着风远扬。我们在您的操场上尽情嬉闹，同时也在不断成长。您用温和的目光，注视着我们的成长，看着我们成为雄鹰，翱翔于九天之上，一览众山小。

　　我又回想起，曾开展过的联欢会。我们在排练室载歌载舞，放声歌唱。啊，母校！是您培养了国家的栋梁，是您用知识哺育我们成长。您像为慈母，在您的怀抱里，我们由无知变得懂事，由稚嫩变得成熟。

　　亲爱的母校，今天，我为您而骄傲，明天，您一定因我而自豪！

　　祝您

　　为祖国培养更多人才，桃李满天下！

　　您的学生：周军康

随笔作文篇4

　　我曾经听同学说：“为什么尖子生学习就那么好?难道是因为他们脑子更聪明?”这个问题我也思考过无数遍，但最终给我的答案不是他们所谓的“脑子好使”，而是那一份可贵的坚持。

　　我观察过自己周围尖子生的学校作息，他们几乎每一天都是繁忙的，总有做不完的事情。课上的时候，我总是能发现他们积极主动的回答老师提出的`问题，并且脑子反应飞快，我开始以为是“天才”，实际到后来我才知道他们做了不少的功课。瞬间觉得预习真的很重要，但每次自己却不能完成。

　　他们课下大部分时间都在写作业，不仅是写作业，还三个、五个的坐在一起讨论，慢慢我才知道这是学习的一种有效手段。

　　虽然不知道回家后的他们是什么样，可以想象出他们还是那么认真的坐在书桌前静静地过着每一遍知识，看着是小事，但日复一日，年复一年，可就不见得了。

　　时间长了，他们的知识也增长了不少，我开始意识到坚持的可贵，但出于懒惰，我未曾做到过。我真心希望我的下一步就是战胜自己，战胜懒惰，然后走向梦想。

　　开学已经有四周多了，我认为我没有把学业做到最佳，让自己真正沉醉于学习。我深知要做一个改动，我必须让自己将每一天过得有意义、有价值。

　　坚持，一种可贵而难以保持的精神。我想我接下来会鼓足勇气，勇敢前行，为自己创造一片美好的天地。

　　你要相信你的坚持终将会成就你的梦想。

随笔作文篇5

　　一个人有一个人的梦想，一个民族也有一个民族的渴望，为了梦想，让我们不懈努力执着追求，朝着一个充满美丽愿景的方向去耕耘，去开拓，有苦难也有收获，也就是在那份苦难当中，我们个人以及民族才得以立于世间。

　　每一个人在前进的道路上难免会遇到一些挫折，也许忍一忍，扛一扛，担一担也就过去了。一个人的能力是很高的，千万别低估了自己。我们在逐梦路上一定要不忘初心，才能继续前行。我们离家在外，在家的父母难道不对我们抱有希望吗？也许有一天我们学成归去，找到一份好的工作，这有一份不错的薪水，父母也不为之高兴吗？父母一分份牵挂着那一座你我的城市，西风凌乱了门外盼儿归来母亲的发，霜染白了那曾经秀丽的长发，风雨侵蚀了他的面颊，还有炎炎烈日榨干了的地里双亲的血汗，父亲的坚实的身体渐渐变得佝偻起来，就究竟是什么就连他的那里乱糟糟的胡子也给染白了许多呢，为此我们更应该不言放弃，在逐梦路上去赢取未来感恩父母，奉献社会。我们伟大的中华民族有过艰辛的.发展历程才实现了民族解放与独立，有经历多少年的苦难岁月才真正与外界接轨，才真正实现民族腾飞的梦想。在新的历史条件下，我们中华民族伟大复兴的中国梦仍在路上，作为炎黄子孙我们有能力担当起这一重担，以顽强拼搏的精神投入到社会实践当中去。我们要构建一个经济繁荣，政治清明，文化思想生态社会发展等多位一体的和谐发展的社会主义国家。努力实现两个百年梦想，积极开展同周边国家以及世界各国的友好往来外交活动，努力构建一个安全高效和谐平等的国际社会新体制。

　　逐梦路上，每一个人都在拼搏，每一个人的梦想也都将构成同一个梦，那就是中华民族伟大复兴的中国梦。让我们每个人都行动起来吧！

随笔作文篇6

　　记得我第一次当班主任时，兴奋，紧张，不知所措。因为年轻，没有任何经验，很多工作不知道如何着手，如何做才能做得更好。那时候有的是热情，精力，耐心，爱心和无私奉献。我就依赖这些展开了我的班主任工作。经历过痛苦，品尝过酸涩，拥有过很多委屈，但同时也收获过快乐，赢得了尊重。而在不断探索中，在不断的自我反思中，我豁然开朗。看着身边很多年轻的老师踏上班主任工作的岗位，我很想告诉他们，不要茫然无措，虽然我们缺乏的是经验，但却拥有年轻的资本，如果充分利用好年轻的资本，我们也会取得事半功倍的效果。

　　年轻很容易和学生打成一片。我喜欢和学生聊天，没有老师的矜持和架子，就像朋友间的聊天一样。告诉他们我心中的一些见解和思想。比如我会和他们谈论明星、球星。他们身上哪些品质是我所敬佩的，哪些言行是我所不齿的。由于我们机电班的男生多，而这意味着冲动、莽撞，容易发生打架事件。于是我就给他们讲韩国神话组合的八年来所经历的风雨历程和日益深切的兄弟情谊。他们都很为之震撼和感动，都表示也要珍惜我们班的这份兄弟情谊，所以我们也就有了一个约定：不怕矛盾，不怕口角，如有一方做错，要一直向对方道歉直到被谅解。我以这种方式对他们讲解团结和谐的力量和背后的感动，他们更乐于接受并愿意捍卫。现在孩子对于明星的崇拜是盲目的，不管水平和素质，只要够美够酷就超喜欢。为了树立同学们健康的积极向上的审美情趣，我经常和他们讨论一些明星所作的高素质的举动，如刘德华对全国人民下跪，在晚会上扶起因摔倒而被别人嘲笑的胖演员;如李连杰的“壹基金”;刘翔的爱国之举等等，在潜移默化中，学生在看待事物时不再那么盲目，善于发现闪光点，追求积极向上，同时也拥有了爱国主义精神，通过这种方式教给学生做人做事的道理，我相信比高谈阔论讲道理效果要好得多。

　　年轻更容易和学生进行情感交流。要想让学生真正地接受你，必须走进他们的'世界中去，站在他们的角度思考世界和人生，和他们一起参加活动，真真切切成为他们中的一员。由于我们刚从学校出来不久，我们和学生的年龄差距较小，所以更容易融到一起。我经常利用晚自习和周末时间和学生在一起，比如自习时我们可以探讨某个问题，在这里没有老师学生，有的是朋友间的辩论，建议等等;周末我们一起去海边玩耍等等;打扫卫生时我和他们一起干，虽然他们很心疼很不好意思，但我总是坚持，我要让他们感觉到我无时无刻不和他们在一起。即使跨度很大，即使有点怪诞难以接受，我都试着理解和接受他们的思想，同时也把自己的思想和情感灌输给他们。当他们真正理解接受你了，他们会非常义气地不忍心给你惹事生非，会站在你的角度替你考虑。我已经带过两帮学生了，他们私下里基本不叫我老师，都是“老大”、“老班”、“李姐”地喊着。我一个学生上大学去了，每次给我打电话，都喊“姐”,他们班同学很不理解，不是你的老师么，怎么变成姐姐了，我学生很自豪地告诉我，她虽然是我的老师，但是更像我们的姐姐，我们班同学都喜欢这么喊。

　　都说老师和学生之间有代沟，不仅仅是年龄上的，还有思维方面的。但只要你充分利用你年轻的资本，和学生真诚以待，你也就会收获意想不到的教育教学效果。