随笔作文实用(6篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的随笔作文6篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
对于畅销书刊、热点话题、时尚科技，始终不太感兴趣。书刊，喜欢有一定年份的；话题，钟情于务虚的观点；新奇的产品于我无缘，习惯使用成熟的科技产品。既不清高，也非冷漠，就是要与现实保持一定的距离，给自己留一点思考的空间。这一习惯最近破了例。由于工作的原因，耳濡目染，“大数据”这个新兴概念开始频繁步入我的视野。按捺不住内心的好奇，网购《大数据时代》，手不释卷，三天读完，颇有收获。此书有如下特点。
首先，作者站在理论的制高点上，条理清楚地阐述了大数据对人类的.工作、生活、思维带来的革新，大数据时代的三种典型的商业模式，以及大数据时代对于个人隐私保护、公共安全提出的挑战。其次，文中的事例贴近现实生活，贴近时代，令读者既印象深刻，又感同身受。此外，作者没有使用大量的专业术语，没有假装一副专业的面孔。纵观全书，遣词造句，均通俗易懂。
作者认为大数据时代具有三个显著特点。一、人们研究与分析某个现象时，将使用全部数据而非抽样数据；二、在大数据时代，不能一味地追求数据的精确性，而要适应数据的多样性、丰富性、甚至要接受错误的数据。三、了解数据之间的相关性，胜于对因果关系的探索。“是什么”比“为什么”重要。
作者指出，随着技术的发展，数据的存储与处理成本显著降低，人们现在有能力从支离破碎的、看似毫不相干的数据矿渣中抽炼出真知烁见。在大数据时代，三类公司将成为时代的宠儿。一是拥有大数据的公司与组织。如政府、银行、电信公司、全球性互联网公司(阿里巴巴、淘宝网)。二是拥有数据分析与处理技术的专业公司，如亚马逊、谷歌。三是拥有创新思维的公司，他们可能既不掌握大数据，也没有专业技术，但却擅长使用大数据，从大数据中找到自己的理想天地。
面对即将来临的大数据时代，个人将如何应对自如？这是个严肃的问题。
随笔作文 篇2
星期天，我坐在刚参加朋友婚礼返回的客车上。
一切如常，检票，上次。虽然车晚到几分钟，人们也没有什么抱怨什么的！可能这些都是常理之中吧！
我烦刚坐上位置，就被一个留着长长鬈发的小情侣打断思绪：你们坐一起，可是我们坐不一起啊！那对老夫妻操着一口方言，很激动而很坚定没有一点要离开位置的动向的表情！让我入绪了。
最后，那个女孩提个醒，让我坐后面一排，他们就可以坐一起了。我有些不情愿，因为我想补个觉啊——我担心小情侣，情话多，会卿卿诺诺，一发不可收拾！只是没有想到的是：他们很快像我一样困意绵绵，没有聊天，就是想待在一起。
然而，让我费解的是：那对确实有点夫妻相的算是老年夫妻——确实让我失望透顶！正在我酣梦之中，被他们那种我们年青一代很茫然的情话震醒！最要命的是方言，让人不懂，听着却有些刺耳！一会笑呵呵地聊着，一会又像是带有怒火的争执！
我无意间向他们瞟了一眼，他们像若无旁人，继续着，真是天生一对，配合的真是天衣无缝，人间的珠联璧合一对！而且是紧紧我们这客车上——安静——的杀手！他们的声音盖过客车里的音乐，也盖过了我们手机耳塞！真的可以称的.上“天下第一聊手！”
不过，最让我羞怒的是：他们前面一个位置慢慢向后倾斜时，这位老者竟然用他那粗大的而又“很绅士”大手——猛的一阵摇放，而后推一下！这样前面的大哥起身问怎么回事？这位老绅士倒好：你不知道，空间本来就小，******。我听不大明白。最后年轻大哥也大发脾气，而且用他们懂方言狠狠的攻击他们。最终，年轻着胜出！
我大概明白意思是：你们好意思么？吵不吵？谁比你们声音啊！好好说话不行？
就这样，刚刚被评为“天下第一聊手”称号被鲁掉了！
其实，这种现象，我坐车已经很习以为常了！我不晓得，为什么他们在这个公共场合那么表现自己，或者让人关注呢！？因为疲倦的人真的很多，还有喜欢看书学习的人有大有人在！
随笔作文 篇3
在每年，我们都会有寒假，相信寒假也是大多数同学所期待的吧!
寒假是同学们放开心情的快乐时光。在寒假里，我们可以想干啥就干啥，想说啥就说啥，不用受到学校和老师的束缚，他是多么令人激动啊.
寒假既会快乐，也会担心，甚至会忧虑……
在这段时光里，我们可以尽情的玩耍，发泄自己心中的苦闷;也有些人因为上次的期末考试没考好而害怕，不知道能不把年过好，整天无精打采的;我现在是初三年级，同样，面对明年的中考，我也会忧虑，但这也不会使我放弃，我会永远对自己充满信心的`!
寒假中有一个新年，在新年来临时我们全家一起出动，我可是忙里忙外的干了好几天呢。我们刚开始打扫房子，然后做年饭、准备年货。我是家人的好帮手，在帮助的这个过程中，我收获了好多快乐。
我也希望大家也能这我也希望大家也能这样过一个有意义的新年!!!
快乐的寒假个我带来了快乐，我希望我可以永远做一个开心果!
你的呢?
随笔作文 篇4
盼着、盼着，期末考试过去了，寒假就要到来，由于去年我县通过省政府“两基”验收，从事教育人们把所有精力都投入进去了，还觉得时间不够，因此暑假才放二十天。“两基”验收通过后，大家才觉得松了一口气，所以在今年寒假把时间补上，听到这个消息，同学们欢呼雀跃，各自向别人诉说自己打算，有说要买许多鞭炮，假期里放个够，有说要用压岁钱买玩具，有虽然没说，但从他们神态上能看出他们也想玩个痛快。
同桌问我：“寒假你有什么打算呢？”我兴奋地告诉他：“我爸爸说要买一台电脑，假期里我可以练习打字、制作网页。”“那可以经常上网了。”“是”
假期开始时，我每天都写作业，很快我就写完了寒假作业。这时爸爸要去凯里气象局开会，而且说要买电脑，我非常高兴。第二天，爸爸回来时，果真买了一台电脑主机，于是，马上抬到我房间，准备玩电脑。可是谁知我家显示器不合新买来电脑主机。没能好好地玩一下电脑，我倒也无所谓，因为那几天正好有好看电视节目，先是《浪迹天涯》，之后又是《侠客行》。等到把这些节目看完，离春节又近了，于是全家就紧锣密鼓地筹备着迎新年，首先是买年货，我和爸爸买了许多东西。接下来是写对联，爸爸原本是要我和姐姐各写一幅对联，可是我不会，爸爸只好出了上联，大家一起研究下联。我卧室上联是：“快乐书斋上网浏览看世界”，我对下联是“开心卧室下棋聊天论中国”。”除夕夜，我们全家坐在电视机前观看春节联欢晚会，这次联欢会办得特别好，就连每次联欢会都要去睡觉姐姐也一直看到结束。春节期间，爸爸看我闲着无聊，就说我玩得太久，该学习了，我就只好看起书来。后来姐姐要上学了，爸爸送姐姐去报名，顺便买显示器。回来后，我和爸爸在电脑前安装瑞星和Norton等软件，可是装了Norton后使电脑出现了死机现象，没办法只好将Norton彻底删除，改装WindowsXP，安装宽带网，于是又可以在网上快速冲浪，并学会了系统软件和应用软件安装。
这次寒假，不仅玩得开心，而且提高了自己电脑应用技术。
随笔作文 篇5
父亲今年已届72岁高龄。在我的记忆中，父亲是一个不折不扣的“书虫”。
父亲有一个令人费解的习惯——“读”书。只要手中有书，必定旁若无人，口随眼动，振振有声，抑扬顿挫。时常，还能听到他长时间“读”书而出现停顿吞咽的声音。看他戴着黑框老花镜，一字一句从口中读出，那种痴痴的样子，我极为不解。有时候忍不住在父亲“读”书正酣之时打断他：“人家都是安静地看书，您却总是大声朗诵，不口渴吗？不觉着累吗？不怕吵着人家吗？”可他总是煞有介事地答道：“读书就是要大声‘读’，不读出声还能叫‘读’书吗？”弄得我无言以对。回味着他的话，或许还真有些道理，想想我们每次临考之前，哪次不都是通过大声朗诵以增强记忆呢！
记得我小时候，姐姐从省城捎回一本《宋氏三姐妹》。父亲如获至宝，爱不释手地念了一遍又一遍。夏夜纳凉之时，父亲经常为我们娓娓讲述书中的精彩情节与点滴趣闻。可是，这段好景在我以优异成绩考入镇重点初中之后便结束了。入初中没多久，适逢学校打算组建图书馆。由于经费非常紧张，学校无力添置藏书，便发动学生自愿捐书，多多益善。作为积极分子的我，回家后翻箱倒柜，竟然也“搜刮”出近二十本。其中，自然包括父亲最喜爱的《宋氏三姐妹》。为此，三年初中生涯，我没少听父亲的念叨与埋怨。我很是后悔和自责，可脸皮儿又那么薄，终于没敢找老师把书要回来。
后来，我顺利地进入大学，继而读研、读博。在外求学期间，虽然跟父亲的相处时光甚少，然而，偶尔回家还会感受到老人家对《宋氏三姐妹》的念念不忘。谈起其书其事，竟然还是如数家珍。博士毕业之后，我进入了人民出版社，经济上不再如学子时候那般囊中羞涩，于是就琢磨着给父亲买一本《宋氏三姐妹》。这时，我才发现原来《宋氏三姐妹》是由东方出版社出版的，东方出版社正是人民出版社的副牌。我很幸运地从责编老师那里获赠了一本市面上早已售罄的《宋氏三姐妹》。抚摸着熟悉的封面，心情既激动又喜悦！我当即把书给父亲寄了过去，随寄的还有一个放大镜。后来，姐姐告诉我，父亲收到书，小心地捧在手上，口中喃喃道：“就是这本书，就是这本书……”我顿感欣慰，心底升起一股从未有过的`轻松。
前两年回老家过春节的时候，无意之中，我听到父亲与我那刚上初中的侄子的一段谈话。大意是父亲让侄子跟他的同学好好说一下，先还一本书，另外一本书过两天看完了再还。我心头一怔一乐。“怔”的是想起了自己刚上初中时候把父亲的书捐给了学校，而现在我的侄子也上了初中，却是替他借书；“乐”的是，这么多年来父亲阅读的习惯还完美地保持着。后来，我那颇感无辜的侄子告诉我，自己经常跟同学交换着图书来看，每次，只要被我老父亲发现，必定会打一个书“劫”，等他看完才还。毕竟已是古稀之年，父亲“读”书的进度慢了下来，常常延期还书，害得侄子经常要颇费口舌跟同学解释。
父亲就是这样一个“书虫”。我常常想：若非幼时家境贫困而过早地走上了为家庭生计而奔波的艰辛之路，或许，父亲会有另外一种不同的人生。
随笔作文 篇6
今天我们上了一节体育课，这是一节奇特而有趣的体育课，说体育课奇特是因为这一节体育课与平时的体育课有所不同，说体育课有趣是因为这一节课体育课老师和我们玩了一个个十分好玩的游戏如：老狼、老狼几点钟，自创游戏……
其中今天我们玩了一个新游戏名子叫“用头来写字"，一听到用头来写字，我的头脑里突然冒出了一个问题用头来写字，头也可以写字吗？老师说了一下游戏规则：一边用头写字，一边说笔画。动作大一点，说好游戏规则，老师就做了一遍，只见他双手叉腰一边说笔画，一边用头写笔画，开始时，我不知道怎样做，我不知怎写，老是出错，经过几个字的练习，我终于找到了窍门,1.站立姿态正确，2.要声音大一点这样的提醒自己可以通过这样笔画知道下一个笔画自己有个底子，这样还可以让自己紧张。
这一节体育课真有趣，不仅让我们记好生字，牢牢的.记在心里还可以让我们体会游戏的乐趣。
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