随笔作文(锦集10篇)
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的随笔作文10篇,欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
空闲之余,端着一杯热茶,一个人静静的想,如果没有书,我们将会怎样?
假如没有书,我们会不会前不知古人后不知来者?会有谁登上泰山,道出兼济天下的抱负?会有谁在田园中“种豆南山下,草盛豆苗稀”的环境中惬意?有谁能够去绍兴酒店中一口黄酒、一碟茴香豆?有谁能够在听到一会煮酒论英雄的对白?没有书,我们是不是就失去了翅膀,只剩下浑浊的世界了。
从小和家长一起读古诗,什么“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,什么“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。我也会思前想后,如果把“臣”改为“爷”,不就更能体味出李白的豪情壮志和狂放不羁的个性吗?每当把打油诗创造出来,我都有“一览众山小”的骄傲。
如今,我读着徐志摩的`“作别西天的云彩”,寻找着雨巷中的丁香一样的女孩;我和三毛一起眺望大漠星空,和席慕容一起欣赏捡贝壳的姑娘。我在书海中遨游,天南地北,南方八极,甚至连《天上的街市》都去浏览了一番。虽不说“上知天文,下知地理”,但也是饱读经书,随口一个之乎者也。
这一些读书的劲头啊,变得一发不可收拾。每次,我都把书店当成图书馆,大饱眼福。遇到“珍宝”,我也会咬咬牙,拿出少得可怜的零花钱买下来。看的书也很杂:童话、小说、作文、科普读物……遇上老妈的菜谱,都要翻一翻,肯定是把毛爷爷“伤其十指不如断其一指”的话都忘到九霄云外去了。每次和老妈说话发表评论都是“此乃……”。害的老妈每一次都要不知疲倦的说:“别此爷爷此奶奶的了,快看你的教材书去!”每次我都一句“所谓教材书,乃是过了中考就无用的书,所谓闲书乃是一辈子看的书!”把妈妈噎住。
朋友问我戴上眼镜是否会后悔,我都会大笑一阵,让别人摸不着头脑,只有我一个人知道——书,让我在心灵上成长,“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”一本本好书教育我,给我启示,让我找着正确的方向前进。
生活似海,书作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。
生活如山,书为径,循径登山,方知山之高大。
生活如歌,书是曲,和曲而歌,方知歌之动听。
读书,感知世界,感知梦想。书生亦行者!
随笔作文 篇2
我有事到沈阳去。在归来的途中,也许是因为没有牵挂和有些寂寞的缘故,我竟用心的欣赏了这一路初冬残败的景色。
火车行驶发出的声音,恰如急促的心跳声,每一拍又都撞在我的心间。我的手中还有半瓶酒,双眼却已迷离。车窗外远山和近树在我此时看来都好像是已经死去的生命,就把那枯瘦丑陋的尸体抛在世间。那曾经艳翠鲜活的生命呵。
有时也经过一些河流,但绝不婉转灵动,只恹恹的,漫无目的的流淌,仿佛也并不关心自己的.前途将要去向何处。一些河流的边上还有许多成片的没有割倒的玉米秆,玉米是早已被农家掰走了,那些秆秆儿,如同遭受打劫了的难民绝望且漠然的凝视脚下。倘有微风吹去,枯叶之间互相还要拍打,相互拥着取暖的情义也不复存在了。
渐渐的日色沉西,鲜艳的晚晴如一个末世英雄般跳了下来,我看到枯枝孤叶间镀上了淡淡的一抹金红,却也不过就是无常的回光返照。极不和谐的转眼即逝。我就在这样的风景中往回家的路,带着淡淡的醉,带着浓浓的伤感。
随笔作文 篇3
不要以为自己的生命很重要,动物也是有生命的。是那些有生命的人和动物给地球添加了快乐的.生机。
人们也应该重视保护动物,就是踩死一个蚂蚁,地球上也少了一个生命。我们要多对动物好一点,不要打猎,不要残害这世界上的小生灵,还要和小动物们和谐共处,多热心关爱小动物,逗逗家养动物,去溜溜狗,迈出保护动物的第一步。
还有不要打猎。动物能维持自然生态平衡,土狼可以清理草原,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,让世界充满生机, 有人还捉青蛙吃,那也不对,青蛙吃虫子,是个“清道夫”。也不可以打鸟,因为有些鸟可以帮大树“治病”,啄食大树体内的虫子,让大树健康生长。
总而言之,一定要保护小动物,它们也是小生灵。如果人们把小动物吃了,它们的妈妈会很着急,就像一位母亲找不到走丢的孩子。 我们一定要保护小动物呀!
随笔作文 篇4
为什么认为人的生命有一个既定的限度?认为人的生命过一天,少一天,这不是非常悲观的想法吗?为什么被广泛认可呢?若是两个迟暮老人,一个一到晚上,便叹息,“又过了一天,我离死亡又近一步”;一个一到清晨,便赞叹,“又是一个早上,我又得到了一天生命!”可想而知,后者一定更幸福快乐。年长的人都自信于自己的经验——他们有更多的生活阅历。因为他们活得比年轻人更长,比年轻人获得了更多的生命啊。
所以,活一天,应该多一天。你清晨睁开了眼睛,应该想:啊,又获得一天的生命,一天的时间。而不是:啊,又少了一天的.时间,又失掉一天的生命。人们总认为生命有限度,过一天少一天。何苦呢。这种想法固然能使部分人珍惜生命,但何尝不是无比悲观?可能有人会说,人的平均寿命就那么多,不就是过一天少一天吗?那试想,如果明天你是否依然活着,是在命运的抽奖盒里摸奖呢?如果你摸到了生,你就中奖啦,你多了一天的生命,多了一天的时间。就算你摸到了死,你也不必悲伤——你之前活的那么久时间,都是你的财产呀。直到这一天,你已经获得了好多好多的时间。好多好多的生命。活一天,就多一天。时间啊,就越来越多啊。而你已经得到了好多时间,好多生命了的话,你中奖的概率就得小一点——不然多不公平,你已经足够富有了,为什么还不知足呢。人的平均寿命,不就是概率统计的结果吗。如果你运气够好,你当然能活得更久。这并没有上限,只是获得时间财产的概率越来越小罢了。而不是你的时间有限,而不是你正在不断消耗他。
生老病死,已经讲到了生、死——中不中奖,老——对足够富有的人削减中奖率。病呢?那就是你摸到的球不够漂亮呗。你获得了生命——这个宝贵的东西,当然有时候也要付出一点代价。可能是一些挫折,一些情绪。也可能,干脆少给你一点。你得到的这一天的生命力,不够多,这就是你生病的时候。而一但触到这个机制,总会连着摸到不漂亮的球,得到不够饱满的生命——反正时间是一样的,你还是很富有啊。世人间,有改命一说。你摸到的生命球,除了固定的时间以外,其实都是不一样的——每天的其他得失,都是一片随机。颜色惨白的球,代表着不好的命运。它还会连着出现在你面前。可能,连着好几百,好几千个球,都一起惨白。太可怕了可怕到让人不敢再摸——他们主动放弃抽奖,走向终结。那你知道,一些人,是怎么做的吗?有的人啊,他以前摸到过艳丽的生命球。他小心地收集起了它的色彩,然后染上去。未雨绸缪,度过危机。真是机敏。更有一部分人,他们激进,无谓,他们挑战命运——他们划开自己的手掌,让血液流出来,沾染到惨白的生命球上。生命球吸收了血液。更惨白了。但他们却有着迷一样的自信,他们敢挑战命运。命运折磨他们,命运先生不喜欢被挑战,被蔑视。真让命运生气,没命运权了!他们连着摸到几个,越来越惨白的球。“嘿,人类,别妄想改变我了!放弃生命博弈吧!不然你可会生不如死!”可他们,就是这样无畏。
一次再一次,用自己的鲜血浇灌生命。终于有一天,他们摸到了,带着血一般的殷红的生命球。有的人只是一丝红丝,一天天,慢慢地,越变,越艳。也有人一下子整只球妖冶鲜艳,甚至经久不下。这就是回报啊。他们之前可是付出了鲜血,吃尽了苦头。这便是改命啊。以血相博,博出精彩。
随笔作文 篇5
暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的'。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……
哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。
随笔作文 篇6
从上幼儿园起,书就不离我的手了,特别是到了大班,妈妈说眼看就要上小学了,一定要先学会能静下来、能坐住40分钟。就这样,每天幼儿园放学回家,我是肯定要“上课”的,在这40分钟课上,最主要的内容就是阅读,妈妈老师总会与我一起看书,给我讲一些故事,那时的我,就这样认定了书就是故事的家,只要进入书中,肯定就能找到有趣的故事,从那时起,我就喜欢上了读书,也能安稳地坐上40分钟了。
可真正让我对书痴迷还是从一年级下学期开始,那时每个周末爸爸妈妈都会带我去公园、游乐场游玩,而且在我玩得特别开心的时候,爸爸妈妈总会与我做“加形容词”的游戏,比如妈妈看到一束花,会给我比赛看谁能把花形容得更美,“红色的花”、“漂亮的花”、“五颜六色的花”……就这样,一开始大家说的.都比较简单,而且爸爸妈妈总是大大的赞赏我,我也在不知不觉中喜欢上了这个游戏,直接跳进了爸爸妈妈给我设的“套”中了。
可好景不长,慢慢的,爸爸妈妈看我真正喜欢上了这种游戏,就开始加大了难度,“你瞧,这哪里是花呀!分明就是一位漂亮的花仙子在翩翩起舞呢!”听到妈妈说的这些,我接不下去了,看到我有些卡壳,爸爸向我透露了一个小秘密,妈妈为了比赛赢我天天在工作之余偷偷看书充电呢!有时还记下来呢!
啊?原来是这样,赖皮的妈妈,不过你能看书我就不能看书了,哼!我不光看书,记下来,我还要自己写呢。呵呵,从那以后,我只要一有时间就会捧起我心爱的书本,真正钻进去了,才知道原来书中不光有有趣的故事,可以说书简直是一个万能的大仓库,是一位万能的老师,这时的书对我来说已不再是书了,它就是我的精神食粮。也是从那时起,我的一本本日记诞生了。
现在的我,可以轻松地在游戏比赛中赢了爸爸妈妈,看到他们甘拜下风,我心里美滋滋的;现在的我,可以不费劲洋洋洒洒写出一篇篇美文,每当老师课堂上拿起我的作文当范文读时,我的心里别提有多甜了;每当看到我的一篇篇文变成铅字时,我的心里像吃了蜜一样。
我想大声说:“我喜欢‘加形容词’这个游戏惹的‘祸’!”
随笔作文 篇7
秋天的枫叶缓缓飘落,像思念。带走无尽的岁月。
天空依旧蓼蓝一般的纯。
天空中赤色的阳,映着蔚蓝的天空,不时一两只秋迁的鸟儿划过天空,用优美的弧线,尽情的向人们释意着这曼妙的景色。
一个人或两个人或者是更多的人走在大街上尽情的嬉笑着,脸上的是无穷的欢笑。
没有丝毫忧伤,素不知从自己的身上流逝了永不再有的东西。
我坐在这繁华大厦的顶端,享受着摩卡浓烈的.质朴的气息,单纯,干净。
窃笑,笑这世间的人的愚昧,或是在笑这世间光阴的不易,无法永存。
没错,是的,人们在行走中,丢失了,失去了某些珍贵的东西,却不管不顾。
真傻,心中想着,嘴角也就不由自主地向上微微翘起,苍白单薄的唇,迷人,让人迷失。永远也无法摆脱的人的宿命,无法挣扎开的枷锁。
人们的贪欲,使得他们无法看清存在的本来面目,为了金钱争夺得你死我活,每一天,多少人的光阴因为战争流尽?却还乐此不疲?
有谁反省过?良久,天空中的阳被乌黑的云所遮蔽~
站起微微颤抖不已的身躯,年老使得这幅无用的臭皮囊更加成为了不行的累赘。
依着和我同样腐朽的木杖,浑身无力。
为什么?人们总是到了最后时刻才会觉醒?
感叹着年轻时的轻浮。悔恨,油然而生,千不该万不该地骂着自己的愚昧,无知。
突然。
又笑了,真是好蠢啊。
一路上走来,途中流逝的光阴已经无法偿还了吧,可是多可惜呢?当年要是珍惜就好了,唉。
踉跄地在走出了几步路,忽地,倒了。
眼前是什么?以前做的现在终于明白了,我们只不过是在行走中消逝着罢了。
妈的,管那么多干什么?
笑。也该走到尽头了吧?
随笔作文 篇8
亲爱的!这些日子,我的心情一直很压抑,本来这段时间,不想给你发短信,怕我灰色的思绪,给你带来不愉快的心情,可是刚看到你发来的心语,我的眼睛湿润,还是想为你写几个字。我的爱!可惜我的文字依旧是忧郁伤感的,请你一定要原谅我。
我的'忧郁,是渗透骨髓里的,即使吃大剂量的诗歌补药、喝什么样的心灵鸡汤,都已唤不回身体里、生命中的阳光。所以,我的爱,如果你又看到了我的文字,如果这些文字里依然充满着泣血湿湿的颤抖,请你原谅我。因为,你就是我,只有在你面前,我可以卸掉坚强的面具。扑在你的怀里,大声的哭泣,没有了你,心就会没有热度,变成僵硬一团,早已没有了生命。
刚从死亡里,我又回到了现实,窗外飘起雪花。我又开始呆呆地望着雪,傻傻地跟电脑的屏幕头像的你,谈一场生死相依中,你我牵手的虚拟爱情。多么可悲,现实终归现实。我又开始行骗自己
我突然害怕走进坟墓,突然恐惧死亡,因为死亡来临。连这点可怜的虚拟爱情,也将是烟消云散。
绝望的时候会想,泣血和流泪如果不让你看见多好,可我还是以文字方式,让你看见。因为你已变成了我,我的影子。如果有一天,我永远的无音信,亲爱的,你就当我这世界从来没有来过。来过的,只有我为你用一滴滴泪,一滴滴血,研磨成心墨写下的诗歌。
忽然很想你,想一场桃花雨。
随笔作文 篇9
短短五天的时间,就这么转瞬即逝了。但这五天所带给我们的欢乐与震撼,却是可以持续很长时间的,将会成为一生宝贵的记忆。
原本以为,作为一个光华的学生,这样的一次短暂的夏令营活动,不会改变多少我三年以来积累的对于光华或者说对于应用经济系的认识,没想到,我错了。
在刚刚过去的五天中,让我对应用经济系、对经济学有了一个更加深入的认识。应用经济系虽然只有16个正式的教员,但老师们的实力真的非常雄厚,而且每个人都有自己擅长的领域。在夏令营的过程中,老师们一个个登场,为我们讲述他们研究的领域,让我对经济学有了一个更加全面的了解。
周黎安老师为我们讲述“官员激励与中国经济增长”,从一个独特的角度——“官员之间的锦标赛竞争”为我们揭开了中国经济长时间能够保持高速增长的原因,这一解释让人称奇;颜色老师深入浅出地向我们介绍了世界经济增长的历史,同时,帮助我们回顾了一些宏观经济学的知识,温故而知新;陈玉宇老师依旧保持着他以往的风格,在讲述经济学研究中数据的重要性之余,谈了他对房价飞涨的看法,同时也不忘对“新义和团主义”进行一番批评,真是一个个性十足的老师;林莞娟老师的健康经济学,不仅是向我们展示这个领域的相关研究,也让我们认识到健康以及保持健康的重要性,最后引用的《双城记》中的话也令人印象深刻:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;年轻的王辉老师讲述产业竞争中的需求估计,虽然有些地方听得不是特别明白,但背后的故事和思想被王老师用简单的例子解释得清晰明了;蔡洪滨老师没有讲高深的博弈论知识,而是与我们分享了他自己是如何走向经济学研究的经历,亦师亦友,给人不少启迪,让我们认识了一个不一样的蔡老师;刚刚毕业的孟涓涓老师刚从美国回来,就为我们带来了一场别开生面的行为经济学研究回顾,充实了我原来对于行为经济学的浅薄认识,开始发现这是一个非常有意思的研究方向;最后一天厉以宁老师有关制度调整理论的讲座,让我再一次领路了大师的智慧和风采……
多角度的.了解经济学研究是我参加此次夏令营的收获之一,使我对于经济学这一大帝国也有了一个新的认识;除此之外,当然还有一个更大的收获,那就是认识了更多来自五湖四海、志同道合的朋友。
因为自己是光华的学生,对于北大和光华都比较了解,因此,有幸成为了负责每次活动小组内点名签到的组长,这便给我提供了一个更好的认识新朋友的机会。组内不仅有北大的同学,更有来自复旦、武大、华中科大、浙大、山东大学、中山大学的同学。从刚开始的时候互不认识,到后来天南地北的随意聊天,从陌生到熟悉。正是因为我们都拥有一颗年轻的心、因为我们都有着相似的梦想,来自不同地方、不同学校的我们在这里种下了友谊的种子。
在这一周的时间里,不管是新知识还是新友谊,都带给了我一份简单的快乐。希望这样的快乐在我心中,也在你心中。
随笔作文 篇10
李老师,当我第一眼看到您时,您是那样的平凡,普通。一束高高的马尾,配上一身学生装,一副普通的面相却有那样一副明亮的眼睛,一副学生的你配上学生的我们,让我对您有一种亲切感,一种想要接近的感觉。
我们进入了您的第一节课,您用圆润的嗓音让我们聆听您的思路,让我们如身处自然中,与自然真正的融会贯通,没有压力,只有无拘无束地去探索,去领域我们未知的世界。您在讲台上的各种神情,各种口音都让我忍俊不禁。您的可爱展现在您的眉宇之间,一点俗气,却又不失灵气。我喜欢看您看到我们做对一道题是开心的模样;喜欢看您讲课时的认真模样;喜欢看您找我们谈心时,一副纯真模样......我们进入了彼此的世界,我们互相一笑,心有灵犀,便已了然。
但,这一天终会到来,在您给我们讲的一 课中,我发现您的眉头时不时的皱了起来,眼神躲避着我们一个又一个纯真的目光,我知道您有事瞒着我们,但我却不知道到底是什么是能让您如此不安,您看我们的眼神里有不忍和疼惜,我不知道为什么当我看到您的这种眼神时,莫名的心慌心中好像要失去什么东西的恐惧,我迫切的.想要从您的眼神中得到答案,可是都无动于衷,我不知道这到底是一个什么样的答案,但我知道这个答案是您我所抗拒的。终于,我如愿以偿的得到了我想要的答案,可您却要离开了,我不相信,我狠狠的瞪住您的眼睛,想要借此告诉我只是为了制服我们的调皮所开的玩笑。然而我错了。我天真了,因为我从您的眼神中看到了前所未有的绝望。
这次我们都沉默了,我们似乎都在逃避这个答案,都不愿去面对。我们跟随您的步伐,去探索,去闯荡,可终有一日您会离我们远去,我们就像是没了帆的船,在海中迷茫的行驶着,看不清远方的路程,只有未知。但您依旧在我们身边,我们心里,永远是我们的指路灯,指引我们远方的道路,所以您不是离去,您只是放慢脚步,看着我们闯出自己的天和地,你是我们航船时的光,围绕着我们,冲刺夜幕,等待黎明。我抬起头,望着您,您抬起头,望着我,对方都惊然一绝,原来对方都不知什么时候流下一横清泪,流入到彼此的心田,我和您相视一笑,便已了然。
原来这让我们分别的不是命运,而是彼此的执着......
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