随笔作文

时间：2023-10-05 11:17:41 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的随笔作文6篇，希望对大家有所帮助。

随笔作文

随笔作文篇1

　　我的爸爸是个高个子，一双大大的眼睛镶嵌在他的脸上。我的爸爸爱玩电脑，他玩电脑的时候非常认真，一丝不苟。

　　那次爸爸玩完电脑以后没有关他的游戏，只是挂在那。由我玩，不一会儿，我哥来了，和我一起玩电脑。正玩的时候突然一阵白屏接着爸爸和我的`游戏都被卡下去了，我和我哥哥都怕极了，怕我爸爸打我，不一会儿，爸爸来了，来看他的游戏，他看到了这一幕，他愤怒极了，脸上顿时显示出可怕的神情，我们害怕极了，我们都跑了。不一会，到了晚饭，我们就坐在饭桌旁吃饭，我们高兴极了，吃完饭后，可怕的一幕果然来了，爸爸把我们叫到了房子。开始审讯，我们望着爸爸那严肃的神情，我们一言不发，直到妈妈直来以后我们才解放了，妈妈对爸爸真诚的说“孩子们都还小，什么也不知道，别责备他们了”.爸爸好像听懂了似地点点头。我们笑了，然后走进了房子向爸爸承认了错误，我们也受到了爸爸的原谅，我们又一次高兴的点点头，趴在床上睡觉了。

　　瞧着就是我的爸爸他即和蔼又可亲，你们喜欢这样的爸爸吗？

随笔作文篇2

　　“咦？今天来学校的人怎么那么少？”刚来到教室，发现教室里的人少了一半，便问雪儿。“中山那边来台风啦！悲催，为什么我不是中山那么的。”雪儿抱怨道。“得了吧你，他们星期一回来还要补作业。”我朝雪儿翻了两个大大的白眼。“也对哦！哈哈，他们要补作业。”雪儿拍手道。我还想说什么，班主任却走进来，无奈，我只好闭嘴。

　　“中山那边的人那么多啊！我数下有多少人没来。”我们在私底下窃窃私语。“安静，我还要向上级领导汇报呢！”班主任大声说道。我们顿时安静下来，该干嘛干嘛。“11人，那么多啊，我出去一下，你们该干嘛干嘛。”说着，班主任走出教室。原本安静的班级一下子热闹起来，说悄悄话的，走出座位的，玩游戏的。我都看不下书了，“班长，管理班级啊！他们好吵。”我对班长抱怨道。随即，班长站起来，严肃地说“安静。”全班人都望向班长，不过三秒，又吵起来了。我只好捂着耳朵，祈求快点下课。

　　下课后，打开窗户，风吹来，今天穿的.有点少，不禁打了个喷嚏。“不知道中山那边怎么样，我从来没见过台风，等允儿星期一来，一定要她跟我说说台风的事情。”我想着。“嘿！想什么呢？”雪儿走过来说。“没什么，走吧，快上课了。”我谈谈地说。

　　上课了，一下子少了那么多人，都有点不习惯了。换座位地换座位，读书地读书，说悄悄话的说悄悄话。老师来了，“人那么少，干脆让你们自习好了，顺便把第七课的练习完成。”我们顿时欢呼起来。历史我前面的没有学好，正好用这节课来学习。想到这里我心里暗喜。历史说难也不难，简单也不简单，关键还是多看书，多记那么时间就可以了。

随笔作文篇3

　　已经远去的时候初中，蓦然回首，却总会想起那些挥之不去的往事——一起看电影，一起听音乐……心中又会那样的不舍。泪水的飘零，又能挽回什么？分手后仍然可以做朋友，哪怕只是普通的朋友。多么简单的一件事，他却总是一种奢望。睿智的女子，自己会把握好自己，更会把握好自己的人生；平庸的女子，只会一昧的决定权让给别人，任人支配。自己的人生，为何不自己去打拼？等爱淡了，远了，还有什么可以让你依靠？

　　恋爱中的女孩儿总是最傻的.，为了自己喜欢的男生每天都会活得好累，时刻注意这在他身边的形象，只知道她的快乐就是自己的快乐，再苦再累也值得。但喜欢不一定就要拥有，爱他，就让他自己选择。这样，才算是公平。爱淡了，梦却近了。看见他幸福，发自内心的笑，这就是最好的礼物。

随笔作文篇4

　　据说今年的冬天是个暖冬，仔细想想，确实如此。现在已经是十一月的中旬，除了前几日早晚骑车时感到冷嗖嗖外，几乎没有感到什么万物肃杀的感觉。虽然女儿前几日单元小考地理只考了三十几分，历史考了五十几分，让我大大地吃了一惊外，也并没有什么让我感到凉意，感觉女儿的课没有上多少，在中考前抓紧复习、逐章逐节细细阅读，应该是能够考好的，特别是地理，不象历史还有那么多年代的记忆，有什么理由不考好！事实上我和她也是这么做的，细细的阅读、细细的问、细细的考核，再告诉重点的考试点，拿个90多分应该没什么问题。

　　还有数学，这个小丫头，前不写“解”，后不写“答”，中间的.步骤也不严谨，特别是有的题目，看起来是会做的了，过程却寥寥数笔，明显不得分，她以为改卷的老师都是她请的，答案对了就能得分？讲的口干舌燥，也不知道她能记住几何？！

　　冬天真的来了，而且一天比一天寒冷，伴随着冬天的，还有比寒冷更让人绝望的中考成绩。英语考了87．5，比单元考试退了7、8分，早上听不见她的朗读，晚上听不到她的背诵，强制性的背读磕磕巴巴，是给我读的吧，也许后边会考的好，暂且不说；历史考试86分，虽然不尽如人意，总算进步了；语文82分，看到那一篇作文，竟然连400多的排名都好意思写上去，竟然连别人因为姓氏拼音的原因排到前一个名次都写了出来，我感到非常悲哀，如果是第一名和第二名，那还值得说一说，而这竟是400多的排名，还好没有老师在旁边，否则我们的脸往哪儿放？一个学生，不思进取，不思努力学习、不思刻苦奋斗，却耿耿于怀那400多位的排名，她怎么能够学好？一个学生，应该胸怀那千百个名次的第一、第二，至少也应该是名列前茅，前十名、前二十名、或者前一百名，怎么能够想到那400多名，而且那么耿耿于怀？只扣6分已经是笔下留情了。

　　难道没考虑过么，在那个自由体散文诗中，难道没有告诉你，来到新的学校，友谊是要的，竞争也已经开始，为班级做事是要的，踏踏实实地学习、一分一分的进步也很关键；在那个散文诗中，难道表现的不够豪迈，那是学习的战略，战略上要藐视敌人、藐视那100分和第一名同学，但豪迈之后呢，拿什么去豪迈？我的女儿，你想过吗？就是踏踏实实地学习和严谨认真的作风，那叫战术，战术上要重视敌人、重视你得到的每一分，那一分怎么来的，平实的训练和脑袋的思考，课前预习、课堂上认真听讲、课后复习和做作业巩固，而你，在干什么！盲目的自信、虚浮的作风。还有那扣分最多的阅读理解，理解能力的脆弱，平时读的书干吗去了？

随笔作文篇5

　　前天，茅老师郑重其事地说：“因为星期五要柯北大讲堂“森林报”，我们要派出两位同学去演讲，所以明天每位同学都要试讲一下，今天晚上你们去准备，你们最好去镜子前对着练习。”那时，我们都拍手叫好、点头称是。同学们一起称赞茅老师，夸奖茅老师，都向茅老师承诺一定会准备好的。

　　第二天早晨，茅老师满怀欣喜地来到教室对我们说：“你们都准备好了吗？”我们都异口同声道：“准备好了。”茅老师又满心欢喜地说：“别忘了中午的事！”说完，茅老师就悠然自得地走出了教室。教室里一片吵闹声哗然起来。

　　到了中午十二点半时，茅老师走进教室来，我们一起欢呼雀跃像迎接运动会时一样，个个跃跃欲试，看得出来，我们是想看到别的同学在演讲中出丑的可笑样子。

　　当茅老师示意大家安静下来，并宣布同学们自由报名、依次演讲时，教室里的同学们惊呆了，不敢大声说话了，都变得像哑巴似的，整个教室鸦雀无声。茅老师问；“潘杰斌，你准备好了吗？”潘杰斌回答：“没有。”然后，茅老师又依次询问了学习委员、纪律委员、数学课代表，他们的'回答都是没有。

　　这时，茅老师显得有些生气，他表情严肃地跟我们讲：“我不知道现在该怎么说你们好，希望你们好自为之，认真地去准备吧。”说完，转身沉重地走出了教室。

　　望着茅老师远去的背影，大家都像做错了事的孩子一样又重新拿起了纸、笔。

随笔作文篇6

　　今天，阳光明媚，晴空万里，趁这个假期好天气，我和爸爸、妈妈去普陀寺观池。

　　来到普陀寺，这里可真热闹啊！走廊上、草地上人流如织、人山人海。因为是来看乌龟的，所以我就直奔池边。到了池边，让我大跌眼镜，原来干净的水池里发出阵阵腥味，水面上漂浮着一种绿色的东西，这是因为水脏而引起的水负营养化，水面随处可见游客抛弃的装鱼食的塑胶袋和一些垃圾。即便是这样，池中还是有很多乌龟、金鱼、鸭子顽强地生存着。

　　我发现池中的岩石上爬满了大大小小的乌龟，它们都出来沐浴这温暖的阳光，池中的乌龟也懒洋洋地探出头来呼吸着新鲜的空气。周围的一些游客往池里给乌龟喂食物，我不禁想起自己带来的.饼干，于是我打开饼干的包装，把饼干弄成一小块一小块地喂给乌龟吃，几只乌龟马上放弃鱼食，游到我这边来吃饼干。一只乌龟游到一块饼干旁边，看了看，又闻了闻，觉得没问题时才一口咬住饼干，由于饼干有点长过它的嘴，一下子吃不下去，就咬住饼干快速地游走，生怕同伴抢了它的食物。

　　更好玩的还是喂鸭子，比起乌龟，鸭子的反应更加敏捷。我来到聚集许多鸭子的池边，把小块的饼干扔进池子里，鸭子们蜂拥而上，抢着这美味的饼干，一只鸭子刚准备去吃我扔在它身旁的一块饼干，突然，一条金鱼从水底窜出来，一口吃下了饼干，这只鸭子在原地低着头转了一圈又一圈，好像在想：“咦？饼干呢？怎么不见了。”当它知道饼干被偷了就游到我这边，把头抬起来，望着我，好像在说：“小朋友，可不可以再给我一块饼干？”我就拿起一块饼干，扔到它身边，它又抬起头，“嘎嘎”叫了几声，好像在说：“谢谢！”之后就立马游过去吃饼干，看着它们的馋相，我好开心，觉得这群鸭子好可爱。

　　这些可爱的小动物不都是大地创造的生灵吗？我希望人类不要破坏它们生存的环境，要去关爱它们，给它们一个干净舒适的环境，让它们快乐的生活着。

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