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随笔作文400字(大全7篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的随笔作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
随笔作文400字 篇1
我们还能不能回到小时候？每天无忧无虑的玩耍，每天都过的很充实，不用去想太多的事情，只知道玩。
或许我们永远也回不去了，小时候的天真幼稚只能被烙印在我们的内心深处，当我们遇到困难和打击时，想一想，或许还会笑出声来。
这些年我活的很累，我根本不知道为什么活在这个世界上，我发现这个世界需不需要我都一样，可我还是活了下来，并且活的很好，我把这些问题当成是我人生中的磨难和台阶，只要我遇到足够多的磨难，并且我都通过了他们，那么我就可以扶摇九天直上，来俯视这个世界。
曾经有一段时间，我现在认为那是我最悲痛欲绝的一段日子，具体遇到了什么事，就不方便在这里说了，那时候我是一名初中生，九年级的，是一名住校生，那一段时间里我过得浑浑噩噩。
在寝室睡觉的时候，每天半夜我都会醒来，是冻醒的，（那个时候我的被子是全寝室最厚的'）从腰往下像在冰窖里一样。从腰往上，也只是稍微有点微热而且，一醒来就睡不着了，眼睛一直盯着寝室的天花板，眼睛里会不知不觉的充满了泪水。想找一个没有人的地方大声哭一场，宣泄一下内心的苦闷，可我知道哭没有用。
就这样我过了很长时间，慢慢的我也发现如果在这样下去，或许我的人生就完了，我开始努力的调整我的情绪 ，我动用了一切我能用的办法，结果却没有一点用，于是我不在去想它了，我把它交给了时间，我相信时间能帮助我健康过来。
随笔作文400字 篇2
一大早到单位，就被上司开玩笑的说，你啊就是话太多，太敢说话了，不注意遮拦！没经历过文化（hua）大革命！无头无脑的来一句这样的话，对于80后的我来说，还是有一定刺激的，我莫名的起了逆反心理！
从小就受父母教育，要少说话多干活！其中蕴含的一个哲理就是吃亏是福！似乎现在也适用，因为我也也教育自己的孩子，要多看多思考少说话！但是我现在看来，干事说话都不能够走极端，少说话，别太冒尖，这是过来人的'经验，是明哲保身的深刻体会！但是，我一直想表达的是，年轻人就是年轻人，你们过来人可以提建议，可以讲历史，可以传授体会！但是，不要忘了，那是一定历史时期条件下的思想行为活动的结果！人来到世界上，不是适应环境的，是改变环境的，是推动历史前进的！请不要动不动就说年轻人，你不懂；年轻人，我是为你好等等。对于年轻人，我想应该更多的做好引导，不应该强加评论和必须一味让他们服从；更多的是放手，而不对其思想进行束缚；更多的是鼓励，而不是怕年轻人出错！
所以，我想说的是，在合适的时候说话是必须的，而且要大胆说出来，对一些偏激的思想或现象都不理会，岂不陷入思想的深渊，甚至卷入历史的漩涡！凡事还要辩证的看，要多看到年轻人积极的一面！就说道这吧！
随笔作文400字 篇3
天空是那么的蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深。天上停留着细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的玉兰花。这晴好的天气为双休日增添了一份快乐。
星期六下午，我和妈妈一起兴高采烈地去儿童公园玩。一走进公园我看见了草坪上的孩子们奔跑着，欢笑着。我还看见了高高的大转轮、快乐无限的儿童火车、刺激的碰碰车，最引人注目的是投球游戏。
我来到投球机前，细细地看了一遍投球游戏规则。在投下两元钱后机器里滚出的球在二分钟内投到会移动的篮筐里，投进一个记一分。我说干就干，游戏开始了，我拿起球迫不及待地投向篮筐，结果球滚到了筐外。妈妈在一边大喊：“挺挺，加油！”我眼疾手快又拿起一个球连忙投向会移动的篮筐。这次球像一个听话的'娃娃不偏不斜正好跳进篮筐里。“哇！我投中了”欣喜、激动地心情一齐涌进我的心里。两分钟过去了，游戏结束了。你们知道我投进了几个球吗？告诉你们吧，我足足投进了22个。我高兴得手舞足蹈、喜上眉梢。
此时，我的心情也像这湛蓝的天空一样，那样的开阔、那样的欢快……
随笔作文400字 篇4
和谐教育要求班主任做到有爱心、平等、民主和耐心。
苏霍姆林斯基曾说：“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任实施和谐教育就要用“爱心育人”。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。
班主任应重视作为“人”的学生，和学生平等相处，以诚相待，让学生乐于接近你。只有师生平等、生生平等，才会形成和谐的班集体。
班级工作中，多让学生“说话”。只有民主，学生才能树立主人翁的意识，才会积极参与。陶行知曾说：“创造力量最能发挥的条件是民主。”民主，让学生的个性得到充分张扬，班集体更加充满亲和力。
面对问题学生，“在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下你是老师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的`脾气，转而心平气和地同你的学生说话。”(赞可夫语)班主任切不可让愤怒冲破理智的闸门，不能把学生当作出气筒，更不能伤及学生的自尊。另外，对于问题学生的教育，不可能立竿见影，要反复抓，抓反复，用耐心做好教育转化工作。耐心，将会让问题学生在爱的温暖中走向进步。
随笔作文400字 篇5
他在呐喊,对着人流,对着天空.
她在呐喊;"为什么?为什么会这样?
他在呐喊;"为什么?为什么会这样?
就在那天,他们相遇.......
他们对望着,看到对方眼角的泪水,彼此有种惺惺相惜的感觉,于是一起泪流......片刻,他们为对方拭去眼泪,在那些闪闪的泪光中,他们看到了自己,看到他们之间在袅袅升起的.----爱.
在那条街上,留下他们的足迹.......
经历了无数春秋,无数岁月轮回:
她走向海边,她在呐喊,对着大海,对着天空.
他在人群中,他在呐喊,对着人流,对着天空.
她在呐喊;"为什么?为什么会这样?
他在呐喊;"为什么?为什么会这样?
她哭了,泪水流下海水中,泪在海水中融合.泪是蓝色.
他哭了,泪滴在地上,融在空气中.泪没有颜色.
就在那天,他们擦肩而过..........彼此眼中都闪着泪光.
这就是永恒,用泪来诠释永远.
随笔作文400字 篇6
近来喜欢研读古代女性的历史故事，细细品读觉得十分有趣味。古代女性在当时的社会背景下，只是男子的依附，是男权下传宗接代的工具，想来古代的女性的地位还是比较低等，她们的结局也是十分凄凉的。相比现代社会女性的自由，古代女子真的毫无人权可言。
陈阿娇，历史上刘彻的第一任皇后。阿娇的`母亲是馆陶公主，外婆是窦太后，舅舅是皇帝，如此高贵出身的女子，结局却比普通百姓还要凄凉。刘彻能够登上皇位，少不了阿娇家族的推力，可是就在刘彻许下“金屋藏娇”的诺言没多久，他便厌弃了结发妻子。
在古代，丈夫的宠爱就是一切。阿娇是一个傻姑娘，为了得到皇帝的爱，为了家族的荣誉，她竟然选择用蛊术来赢回爱人的心。这种举动在封建社会是大逆不道，结果可想而知。阿娇被打入冷宫，一生与长夜相伴，真的太让人同情。
如果阿娇能有现代女性的独立自主，也不会落得如此下场，可惜她一代娇女沦陷在深宫后院之中，一生只为一人打转，可惜了她美好的年华了。
随笔作文400字 篇7
人的大气，是内心世界的积淀，于无声之处见涵养，让人产生内心的钦佩；人的大气，是外观世界的袒裸，于无形之处见真谛，让人感叹由衷的崇敬。
人的大气，是遗传因子的天赋，是与生俱来的秉性，更是生活磨砺中的凝聚。
大气，是一种修养。与君子欣然相待，而赤诚相交；与小人亦远亦近，而敬而远之；不以自己的`渊博而挑战无知的浅薄，而常以自己深思熟虑的见解求得众人的共识；遇事不愠不恼，而坦然处置。
大气，是一种谦虚。虽然见贤思齐，却由衷默然相承；虽然出类拔萃，却从不沾沾自喜。一生谦逊好学，而博采众长；终身不懈不怠，而励志奋进。
大气，是一种澹泊。不争得失，不争名利，更不与小人计较是非；逆之坦然担当，顺之欣然承受；虽崎岖坎坷，却胜似闲庭信步。
大气，是一种态度。不奴颜卑膝 ，不阿谀奉承，而是愤世嫉俗，见贤思齐，堂堂正正，光明磊落地做人，时刻秉持自己的人格和尊严。
大气，是一种深度。胸襟，犹若大海般深渊而开阔，举止却如大山般绵亘而兀突；让人感到深不可测却高山而仰止。
大气，是一种境界。大气，不仅仅是一种性格，而是人格的魅力。大气，是人的综合素养对外界喷涌的一种无形的力量，是一种人性的自然流露。
大气，是一种高度。胸负，远高志向；立事，高瞻远瞩；洞察，高屋建瓴；谈吐，大方得体；行径，开阔昭人；处世，亲和相谐；一生坦荡而求君子缘分。
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