随笔作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的随笔作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
随笔作文 篇1
窝在被窝里莫名的想起了刘冰，呵呵，苦笑…可是，我真的好不甘心啊…朋友，好朋友，永远的…除了一个电话号码，没有任何的联系方式…更何况那7个数字我根本没有勇气按下去。
第一次见面是前年的寒假，20xx年的最后一个月。
那天下午的时候我去了大姨家为了去补课，晚上，刘冰的妈妈带着她去了，大姨介绍说她妈妈是三姨的同学，而且她的大姨和我的大姨家还是房前屋后的，明天会和我和坤一起去，彼此互相照顾一下。也许是因为这个原因，或许因为想法都比较相似，又或许因为我们那个补课班对于我们俩是陌生的，我们成了好朋友呵呵，是那种很好好的哦，每天一起等车，坐车，上学，学习，吃饭，玩，诉苦，甚至三个人挤一张床上睡，那小日子过的优哉游哉的，真的好开心好开心的，离开那天约好暑假还要来，还要一起去鹿岛（她家里）玩，还要一起…。
转眼，又一个假期，带着美好的憧憬早一天到了大姨家，没成想她比我还早到一天，三个人又钻到了坤的房间，像以前一样，讲着，闹着，吃着…只是她说这半年她变了，不是以前的刘冰了，变得很可怕…我沉默…坤沉默…“呵呵，怎么会，哪有你这样的，自己变坏了还和别人讲的”…好紧张的气氛…“真的”…“不管怎么样我们是朋友”…。那天下午过得好快，还有那个她送的小贝壳穿起来的风铃到今天我都没有挂起来，在书桌里静静的躺着，就像我们的友谊，静静的…
哦，对了，那次的补课她班里的同学去了好几个，所以一切都变得不一样了，都不一样了，当然了不止是这一个原因，只是…呵呵，埋怨别人干嘛…都是自己的错…刚开始因为她的同学去了我们更有意思了，每次七八个人浩浩荡荡的去吃放，吃完后把所有的菜饭都混到一起，再到上饮料和面条，呵呵，不知道服务员收拾的.时候是怎么样的表情，哈哈，一定好无奈，好恶心吧…可是，就几天的时间…。像是梦一样…原因（省略n个字）和刘冰+她的同学，分开了，
当然了和坤和坤的朋友在一起，我们三，好尴尬的局面，我们一帮，他们一起，在那擦身而过的瞬间，我好想好像打个招呼啊，可是看看旁边的那位和坤，再看看她那冷漠的带一点恨意的眼神，我终究选择了沉默，原来我们到了这种地步啊，你们怎么都可以这么冷静…一面是朋友而另一面呢？…
那天下了好大好大的雨，和坤坤的心情都低落到了极点，中午放学出去吃了点饭，我…坤也…回去后她拿着许本彦的外套开始擦身上的水，擦完就那么披着趴在桌子上，我嘞…⊙﹏⊙b汗，没拿外套啊…教室里好闷，疯的，写作业的，听歌的，打扑克的…站起来，冲了出去…没成想刘冰和也冲了出来，一件外套披在了我身上…。“别感冒了”只有这么一句，冷冷的一句…但是足够了…因为那一刻我知道，额，的小刘冰姐姐没变，只是在那伪装自己…
最最后一天了，后天就各回各家了，天黑黑的，家里人都出去溜达了，和坤也出去玩，在路上看到了她，硬是把刘冰连拖带拽的弄回了大姨家，我们三闭着灯，躺在床上，讲起了这15天…好感慨…明明都想哭，还都忍着…
和寒假一样，最后她留给我们的依旧是那个大大的拥抱，我好不想放开她，怕放开后就再也抓不到了，再也找不到了。
随笔作文 篇2
快到黄昏，呵呵，又是一天中最美的景。
——题记
走出校门，才发现自己已不是这个学校里的人了。呵呵、六年就这样匆匆流过，怎么说，已是不舍得，但又不知对同学说过了上千上万遍，感觉很烦，可最终还是必须说，我舍不得。
看看吧，我们在长大，而老师在变老，不知何年何月我们能再次相见，可能我们看到的你已是白发昏头，而你眼中的我们正是青春花季，呵呵，我想怨这世间的一切不公平，可你又有什么办法呢？坐以待毙，守株待兔，一定要把初中高中学好。那时的同学聚会，我们要给老师一个惊喜。
想吧，想在小学老师上的每一节课。在现在看来当时不发言可真是后悔。老师会用很多不同的方法来上课，有时会把我们当成一台小电脑，有时会把我们当成小医生，现在一想起来，还真是有趣，虽然仿佛感觉才刚刚过去。不过一切都成为幻影，就像泡泡一样飞向天空，最后还是破了。
听吧，再听一次六.三班的`诵读，再听一次歌唱，再听一次温暖人心的话语……这个有可能，因为也许多少年后，我们会看到新一批的六三班在教室里读书，在歌唱，再说话。不过，我们这一届是听不到了，永远都听不到了。
说吧，尽情的说吧，把要说的都给说完，把秘密都说出来，这时候还保留什么？嗯、是啊。以后我们是各走各的路，分道扬镳，怎能还再见面，可能机会会很少很少，说的话也不过一两句。
写吧，再写一次。很早很早，就有人把自己的同学录拿出来了，每个人都要分一份，不管是关系好的还是不好的，不管是学习好的还是不好的，怎么说我们都是同学一场。当大堆大堆的同学录摆在我面前的时候，我才真正的知道真的要分开了，是真的，平常说的“分开”已成现实。哎，天下没有不散的宴席，这句话说得真到点子上啊！
在我走出校门的那一刹那，我有意识的回头望了一眼我的母校，那是珍贵的一眼，没有人能够知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把学校当成了我的第二个家，没有人能代替它在我心中的位置。
我的心里在默念，我真的要走了，我要离开你了。希望你能够记住我——韩轶。我给它了一个最后的“微笑”。我不想让不好的永远遗憾的留在那里。我哭了，泪在眼眶里打转…… 毕业了，要走了。
随笔作文 篇3
写给爱丽丝.门罗
她的文字都是为着惊心动魄的叙事而活着，为她的细腻的手法而活着。当你遍寻不到的时候，她携着那句你最想要的话从天而降。当所有的喧嚣尘埃落定后，你所看到的那个真实的自我总是如其所是，这就是爱丽丝.门罗。它让你见到一个你从未见过的你，那个冥冥之中让我们变得不确定的我们其实就是原来的那个你。
总之，她的笔下手很重，甚至让你觉得那是一种来不及逃离的扣人心弦。她写着别人的深刻，却关注着我们共同的野心。她用尽几近亵渎与背叛的深刻，意在揭露我们野心里那难以置信和触目惊心的真实。她让我们知道没有她我们所不知道的东西，读完她的文字，我觉得天空都不算什么，所有的绝望都不是真正的绝望，我们曾经写下的悔恨与悲哀都不是真正的悔恨与悲哀。而我们的寄托是那么渺茫，我们的救赎是那么羸弱。我们的慰藉是那么杂乱。她的文字不只是停留在别人的我们和我们的别人之中，她让我们原来的触目惊心变得更触目惊心，她让我们原来的深刻变得更深刻起来，她的生动比我们想象的还要生动。她的文字久违的感动和向往的感动，久违的.共鸣和期盼的共鸣总是重叠在一起，而她像个天空在我们头顶上晃来晃去地骄傲着，她总是用我们无法察觉的视角告诉我们，只有内心博大，才有从不依靠，从不寻找，我们才不必担心找不到自己就害怕。有触动才不会窒息，才能超越悲欢。
春风吹又吹
尽管天空阴沉的很，但能感觉到阳光的暖从云层上面，从蠕动的地气里缓缓渗透出来。湿润的风随心所欲地从别的什么地方光溜溜地吹来，于是那裸露在风中的树，那的泥土，那枯萎的野草带着不断加深的暖意向我发出日常的暖乎乎的问候。我刚刚张开双手，就有春天的气息轻轻流过指尖，坠落在红尘。我仰起头，那秀丽隽永的春风从舌尖慢慢滑落到我的牙齿上，感觉嘴里的春天更温馨一些。我正在寻寻觅觅，也许是想象着春天的另一边或许有更好的春天。正欲行，可偏偏是哪树枝上的乌鸦唤着春天的名字，我没听懂，但心里觉得亲切极了。我正担心春天很快走远，可现在已经不在乎了，因为那个最好的春天已经住在我心里，变成了幸福的摸样。
风继续从别的什么地方吹来，和去年的春天一样。只是写着那春天的文字已经不同了。呵！久违的春风，你吹走了我的失落与惆怅，让那精致的娇艳与苍翠在这个惊蛰里飞扬。
种一个春天来入梦
当阳光变暖的时候，那冰冷的天空也就暖了，天空一暖，那天上漂着的云朵、风、路边光秃秃的树，以及脚下那一块块青砖和枯黄的杂草看上去也都浸透着融融的暖意。和上一个乍暖还寒的季节一样，风从别的地方轻轻刮来，仿佛像是上一个春天又回来了似的。和上一个此时此刻一样，人们的内心总是充满了切切的等候，并且盼望那精致的苍翠早些来临。身在红尘中，谁又不想渴望那春暖花开的时节能抚慰内心的寂寞呢。尽管春风来了，又走。我折下花一枝，可还是没能挽留。
随笔作文 篇4
我总是那么地喜欢陈绮贞的《after17》，一遍又一遍地让它在我的耳边回转，从来都不会感到厌倦。我也从来都不确定她唱这首个时什么样的心情，是存在于什么样的状态，我只是觉得我听着有些落寞。当然，这只是个媒介。
落寞，落寞，像沉落在时间底的沙砾一样寂寞。也许，现在我就是沉落我的时间底的一颗渺小的沙砾，我会随着时间的.颠簸而摇荡，我任由时间拨弄我卑微的生命，不断漂泊流浪。
我想把我完全浸在水里，浸在那种清澈见底的像琉璃一样美丽的湖或是像蓝水晶一样空灵的水里，然后选择一个属于天空的姿态沉寂，一直仰望着天空的喜怒哀乐和冷眼直视这世界的浮华与繁华、璀璨与黑暗，洁净与肮脏，用隔着一层兰色水的视线。仅仅隔着一层水的距离，甚至是我在水里看人，人在水外看我都很清楚的那么一层水，我都会看这个世间看得更清楚。
我要在水里呼吸。我会在水里呼吸。所以我会在长久，我甚至会感到惬意。我在水里呼吸到了不一样的宁静，我呼吸到了那从湖的心底的来的宁静。
于是，我得到了片刻的宁静，水把那些喧嚣和杂乱拒之其外。它们显然是不会就那么罢休的——它们把睡眠挠得晃晃荡荡。我烦了。我试图把MP4带入水里，可是MP4被挡在了水外，而陈绮贞纯净的歌声却一直在我耳边萦绕。
我确实不确定她唱《after17》时的心情和状态，现在我只知道我一直在絮絮叨叨、词不达意地说了一些我乱想的废话。但可以确定的是，湖心底的宁静和陈绮贞甜美的歌声没能压得住我心里的狂燥。如果哪一天沉寂的湖水因为她心脏里的某些沙砾的爆发而爆发，请你不要惊讶，因为这是必然的结局和开始。
随笔作文 篇5
当了十几年班主任，我体会最深的就一个字累。事情很多，有时候很心烦。还记得第一次处理学生打架事件，第一次听到学生轰炸机般的告状，第一次做福尔摩斯调查班中的失窃事件，第一次躲在家里看vcd为本班艺术节上的舞蹈编舞现在我还能清楚地感受到遇到这些事情时心情的紧张和解决事情后有如抗战胜利般的喜悦。于是我就这样累着而又快乐着。难道班级管理就没有一些省心的路子吗？
这节课是新学期的第一节班队活动，照例要选出我的得力助手班干部。
我拿着这本已经写好了班委职务项目的崭新的班主任工作记录，笑容可掬的走进教室，先来一个别开生面的演讲，让学生了解我，鼓励同学们积极参与班级管理。同学们都听得津津有味，有的还点头微笑。看着同学们的神情，我心里暗自高兴：看来我的演讲起作用了。于是顺理成章地进入主要环节推选或自荐班干部。
我把班干部职务名称写在黑板上，让同学们仔细考虑：谁能胜任这些职务，可以推选别人，也可以毛遂自荐。我满以为同学们会积极地提名或自告奋勇地担当，哪知一连问了好几次都没有同学吭声。我心里一咯噔：怎么啦，刚才不都是跃跃欲试的样子吗？现在怎么都成了缩头乌龟了。没办法，又来一次鼓励动员工作。终于，两三分钟后，有同学陆续举手了：
我推选付江当班长。
我推选伍习芳当文娱委员。
我推选周兴萍当数学学习委员
我在黑板上相应的班委职务空白处写上他们的姓名，然后问：大家同意吗？
同意！同学们响亮地回答。
正当我要把选举结果记录在班主任工作记录簿上时，付江举手了：老师，我不当班长。我疑惑的问：为什么？我以前在四1班当班长时，有同学违反纪律，我去管他，他们就说我得意，装正经。我
老师，我也不当文娱委员。伍习芳呐呐地说，我以前当文娱委员，起歌时有许多同学不唱，有的同学乱唱，背地里说我一个鸭嗓子，还当文娱委员呢。
老师，我也不当。
这下真可谓山穷水复疑无路：人家不愿当班干部，有他们的理由，他们吃尽了当班干部的苦头；强迫他们当也不好，今后出现他们说的这些情况又该怎么办，对班级管理不利呀。我只好同意他们的要求。
下课铃响了，可任务没完成，我无奈地回到办公室，冷静地思索着
我一直承担班主任工作，前两年，我所任班级被连续评为县级文明班级，靠的就是学生自主管理，难道现在要让他们笑话不成？又回转来想，出现今天这样的局面也在情理之中。我们学校实行四二分段，现在的五年级四个班是由原来的四年级三个班和各村校的学生重新搭配组成，我新接的这个五2班，村校转来的学生就有三十多个，他们在新的学习环境里胆子显得比较小，所以，像今天这样冷场的局面也就不足为奇。再说，原来在中心校就读的学生，当过班干部的也有他们的苦衷，要想解决他们说的.这些问题，就得治本纠正班风，不趁新班级刚组成更待何时？
我苦苦地思索着。有这样几句话在耳边萦绕：老师在时，学生能做到，你就是一个称职的班主任；老师不在时，学生能做到，你就是一个优秀的班主任；老师在时，学生还不能做到，你就是一个不合格的班主任。我何尝不想做一名优秀的班主任？
嘿，有了！我轻轻一拍办公桌，脑子里闪过一丝念头：既然大家都不愿当班干部，我就让他们都是班干部。
我翻开班主任工作记录，撕掉原来的那一张，重新写上班长组、语文学习组、数学学习组、文娱组、体育组、劳动组、安全组，并把各班委组的职责明确于后。下午放学时，我布置这样一个任务：请同学们根据自己的兴趣特长和优点想好要参加哪个组，可以和同学、老师、家长商量，每个同学务必要参加一个班委组，当然也可以参加几个班委组，明天朝会课上我再统计。
第二天朝会课上，同学们都报名参加了各自的班委组。我把各组的同学分别集中在一起，让他们选出组长，第一周由组长执周，以后的执周轮次由组长安排，我将执周轮次表张贴在教室里，并将职责附后：执周班长除了施上下课口令，还要负责全面监督管理，做好各方面的记录，在下周周会课上总结上周情况；执周学习委员负责检查各组作业的完成情况，按时收发作业本，把同学们在学习上的困惑和意见及时反馈给老师；执周劳动委员负责每天派出清洁卫生值日小组，并督促他们按要求完成任务；执周体育委员负责每天两操的集合排队及纪律，文娱委员除了每天起歌，还要负责板报宣传；执周安全员负责校内外的安全巡查，发现不安全的因素立即制止并报告老师。这一周由我亲自督阵，目的在于教会他们如何完成执周任务，以后每周由组长教执周班委，我遥控指挥，只适当提醒，这样，我就可以偷懒了。
周会课上，我只翻开挂在黑板旁边的记录本就知晓上周情况，等执周班长小结完后，我再总结，重在鼓励表扬执周班委的执周情况和其他表现好的同学。对违纪的同学，我不当众批评，还是表扬其优点，提出希望，改正缺点。是不是这样都凑效呢？不是。还得因势利导进行个别谈心，让他换位思考：别人执周你调皮，你执周时别人不听话怎么办？这样还不放心，就把他的位置编在两个表现好的中间，让他受到监督帮助和潜移默化的影响。如果他的表现有所好转，连同帮助他的同学一起奖励。这样，我的精力就放在极少数同学的身上，轻松多了。
一个家长对我说：我家的小孩原来不爱学习，从不做家务，自从你给了个官他当，可大变样了：每天坚持早读，放学回到家不要我催他做作业，还扫地洗碗什么的。还是老师有办法啊！我心里暗自高兴：看来班主任得多想一些点子去抓住学生向善的一面啊！
一连四周，我们班都获得了流动红旗，可这周没得到。执周班长小结时说：我对不起大家，没有完成好老师和同学们交给我的执周任务许多同学都叫起来：就得怪李元元。执周老师来检查时就是他的课桌下有纸屑。李元元满脸通红，用书挡住脑袋。我看在眼里，喜在心头：虽然没得到流动红旗，可我发现了同学们进步的一面班风正了，集体荣誉感增强了。我和颜悦色地说：常胜将军也终有一败。一次没得到没关系，以后注意不就行了？再说，这次没获得流动红旗，责任也不全在李元元身上，不管在什么地方，发现了垃圾主动清扫一下不就得了？同学们再没说什么，而李元元却流泪了。
早上，我在办公室批改作业，广播里传出响亮的声音：某某班的班主任老师来得相当早，还亲自带领学生做扫除。我听后心里嘀咕：难道班主任都得事必躬亲吗？哪岂不是太累？每天我没管扫除，可每周集体周会上执周老师就说我们班的扫除彻底，保持好，课桌摆放整齐。
看到我们班得那么多次流动红旗，同事们开玩笑说：成天就看到你在玩，可学生就是听你的招呼，看来你的歪点子真不少啊！
作为班主任，我始终想着两句话：假如我是孩子,假如是我的孩子。正是这样的情感，使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。也正是这样的情感，使我在教育这块沃土上逐渐走向成熟，将自己的青春奉献得无怨无悔！
随笔作文 篇6
男人如酒
有人说男人就像酒，有些是白酒，有些是红酒，有些是黄酒，而你，我想是啤酒，(随笔)男人如酒。
白酒，充满激情，热情奔放，但是却容易上头，容易醉人，人一旦醉了，爱情也就失去了它原来的味道。
红酒，使人很容易喜欢上那份其它酒所没有的甜蜜，陶醉在其中，但是喝久了便会感到甜蜜背后的阵阵酸涩。
黄酒，喝的时候并没有什么感觉，到过后才会回味它的甜美，但是为时已晚，剩下的只有痛苦的回忆。
啤酒，大部分人在平时都会喝，似乎天生就会，似乎已经成为习惯，虽然觉得它很苦，但想放却放不掉，只有默默地承受那份苦涩。
我是个喝啤酒的人，天天体会它的苦，却天天沉醉在其中，无法自拔，经验交流《(随笔)男人如酒》。有时会想如果从来没有喝过啤酒，是否现在的我会比较快乐？但是如果真的那样，我也将永远无法体会到它所带给我的美妙！
你就像啤酒，带给我太多太多的`苦涩，可是每当我想放弃的时候，每当我想要扔掉这个习惯的时候，却还是会犹豫，到最后仍然依照从前，继续品尝那份想放却放不下的忧伤，而我的心却渐渐被啤酒的苦浸碎了，再也无法回到原来的模样……
啤酒变得越来越苦，越来越找不到从前的味道，我却已经掉进了这个苦苦的深渊，爬不上来了……
这些你都知道吗？我最爱的啤酒……
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