随笔作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的随笔作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
提起作文真是老大难。要想让学生写好作文，要为学生的自然写作提供有利的条件和广阔空间。我认为要引导学生自主作文，必须做到以下几点。
一、多点趣味，少点束缚
１.游戏过后再写作游戏是儿童最喜爱的活动之一。游戏中，他们的精神是放松的，思维是敏捷的，语言是流畅的，游戏后再让他们写作文，他们就不会感到没事可写了。
2.画完之后再写作画画可以激发学生的想象力，因此，教学时教师可以让学生通过想象随意画幅画，然后根据所画内容进行写作，这样不仅可以激发学生的写作兴趣，还可以降低写作难度。
另外，教师也可以利用学生想象力丰富的特点，让学生把自己那个奇思妙想的世界写出来。慢慢地，学生就会由怕写作文过渡到乐写、爱写作文了。
二、强调实践，走向生活
学生的生活是多姿多彩的，教师应善于挖掘生活中的写作素材，让真实的生活走进学生的习作中。例如，学生之间有相互取绰号的.现象，教师不妨让他们就此写一写“绰号风波”，对于这样的习作练习，学生有真切的生活体验，信手拈来便是。
三、正面评价，体验成功
1.认真批改，激励评价对于学生的每一篇作文，教师都应认真批改，让每一个学生都能感受到你的关爱。例如，一个学生在日记中抱怨她的妈妈不关心她，只疼爱小弟弟，所以他很烦恼。看过之后，我在文末这样写道：“努力去关心和爱护你的小弟弟，帮妈妈做点家务，慢慢地，你就会发现，你长大了，变成大姐姐了！”这种批语不仅让学生感受到心与心之间的平等交流，更让他们感受到了一种关爱。
2.重视交流，活动促进每次批改完习作，我会把一些优秀的读给学生听或让学生传阅，让他们互相借鉴、交流。这对作者本人是一种激励，对其他学生则是一种促进。
随笔作文 篇2
暑假里，爸爸天天带着我一起晨跑。
每天早晨6:20，我就被爸爸手机里《大长今》的歌声唤醒，勉强睁开朦胧的双眼，依依不舍地告别凉爽的空调房，直奔操场去晨跑喽。
刚开始，我都能和老爸并肩而行，抬头挺胸，收腹，双手自然弯曲在腰部，随着轻盈的步伐，有规律地舞动，早晨清新的空气在我鼻腔里流动，我贪婪地呼吸着，一边跑着，一边欣赏起四周的美景来。
只见跑道上有三三两两的人群，正和我一样沿着跑道跑着。中间的草地上则热闹非凡，有放风筝的，手中的线指挥着天空中翱翔的老鹰;有抖空竹的，那空竹上下翻飞，发出悦耳的“嗡嗡”声;有打太极的.……清晨锻炼的人还真是不少呢。
不过，随着时间的推进，我的呼吸也越来越急促，肺部开始有火烧似的疼痛，身体发软无力，脚步开始踉跄起来，双手也不知道该怎样摆动啦，感觉自己就快撑不住了。此时，我用无助的目光看向老爸，但他丝毫没有停止的迹象，“该休息了吧?”我带着哭腔问道。
“加油，再跑一圈!”老爸斩钉截铁地说。
“啊!”我的大脑“嗡”的一下，一片空白，差点瘫坐在地上。我机械地迈着步子，也不知道挨了多久，终于从老爸嘴中传来了盼望已久的声音:“好了，慢走几圈，放松放松。”晨跑终于结束了，我松了一口气，放慢脚步走回家去。
晨跑真是一件好事情，不仅可以强壮我的体魄，还能磨练我的意志。困难就像这晨跑一样，每次我只要再咬牙坚持一下，就会迎来胜利。有时候，越是简单的道理，人们越难做到，但是这次，我做到了。
随笔作文 篇3
今天的雨越下越大，一时没有停的际象。窗外，一对兄弟冒雨跑来。“烦死…”他们抱怨了一声。“好雨知时节”农民这样叹到。他们都用自己的情绪看雨，而我的.平静让我安然的看它。转过头，俩人依然飞速前进。窗外的雨小了，只有淅淅沥沥的声音。俩个兄弟停了下来，我也好奇的忘了一下天。忽然，一声乍雷震了他们。又开始飞奔。“快点！”老大拉了小的手，消失在街的尽头。我看着天，笑了，为什么大雨中他们要飞速奔跑，小雨之时却安然了呢？今天。，我隔窗看雨，我看到两兄弟。我隔雨看风景，不知看到什么…
随笔作文 篇4
秋天的枫叶缓缓飘落，像思念。带走无尽的岁月。
天空依旧蓼蓝一般的纯。
天空中赤色的阳，映着蔚蓝的天空，不时一两只秋迁的鸟儿划过天空，用优美的弧线，尽情的向人们释意着这曼妙的景色。
一个人或两个人或者是更多的人走在大街上尽情的嬉笑着，脸上的是无穷的欢笑。
没有丝毫忧伤，素不知从自己的'身上流逝了永不再有的东西。
我坐在这繁华大厦的顶端，享受着摩卡浓烈的质朴的气息，单纯，干净。
窃笑，笑这世间的人的愚昧，或是在笑这世间光阴的不易，无法永存。
没错，是的，人们在行走中，丢失了，失去了某些珍贵的东西，却不管不顾。
真傻，心中想着，嘴角也就不由自主地向上微微翘起，苍白单薄的唇，迷人，让人迷失。永远也无法摆脱的人的宿命，无法挣扎开的枷锁。
人们的贪欲，使得他们无法看清存在的本来面目，为了金钱争夺得你死我活，每一天，多少人的光阴因为战争流尽？却还乐此不疲？
有谁反省过？良久，天空中的阳被乌黑的云所遮蔽~
站起微微颤抖不已的身躯，年老使得这幅无用的臭皮囊更加成为了不行的累赘。
依着和我同样腐朽的木杖，浑身无力。
为什么？人们总是到了最后时刻才会觉醒？
感叹着年轻时的轻浮。悔恨，油然而生，千不该万不该地骂着自己的愚昧，无知。
突然。
又笑了，真是好蠢啊。
一路上走来，途中流逝的光阴已经无法偿还了吧，可是多可惜呢？当年要是珍惜就好了，唉。
踉跄地在走出了几步路，忽地，倒了。
眼前是什么？以前做的现在终于明白了，我们只不过是在行走中消逝着罢了。
妈的，管那么多干什么？
笑。也该走到尽头了吧？
随笔作文 篇5
随着蝉鸣声越来越响，我们也迎来了期盼已久的暑假，丰富多彩的暑假生活。
暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑，我还不时跳跃起来，折射出少年的活力；下午，我来到乒乓球室，和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了，我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线，“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去，同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏；晚上，穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的.动作急速的滑来滑去，偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习；具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔，暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来，“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么？这么多，什么时候才能写完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最终，我被玩的欲望所促使，开始奋笔疾书……数学作业刚做完，老妈又丢给我一本《杨家将》，虽然很无奈，不过幸好这本书是我的最爱，躺在五指椅上悠闲的享受着精彩的内容，竟忘了吃饭的时间。在知识的海洋里遨游，我感到无比的轻松惬意……
暑假生活是绿色的。在公园的假山上，竹林中，绿树成阴，偶尔有一丝清风徐徐吹来，让人觉得心旷神怡，完全忘了酷暑的炎热。我和小伙伴们在茵茵草地上打着滚嬉闹着……绿色，给我的暑假生活带来了丝丝凉意。
这就是我的暑假生活，我丰富多彩的暑假生活！
随笔作文 篇6
有时、不是沉默、只是无力诉说。
——题记
不懂、终究还是不懂。无忧无虑，谁可以做到？哼，别傻了，全世界的人都在疲惫，不止我一个，只是表达的方式不一样罢了！有的人选择了沉默，让痛苦咽在肚子里，直至腐烂，但还是会藕断丝连、不会消失。有的人的痛苦则会像反刍一般涌上来，无法保留，想要就此随风飘逝，可幻想终究是幻想，为什么痛苦可以如此的刻骨铭心，那让人追寻的快乐就会随风飘逝呢？
习惯了写伤感的文字，那样可以淡化一点自以為是的痛苦，哪怕少的可怜。至少会让我有点微不足道的安慰，至少我会明白自己的心：我并不快乐，但我懂我！
原本以為逃离了一个地方，去另一个陌生的地方，开始一种自以為是的漂泊，是一件恨美好的事情，忘记该忘记的`，谈去心中的抑鬱，我说不上真的会真实的仰天大笑。可那一切终究是虚幻，也许到哪，我都会是一个多事的个体。现在的我，无论怎样，无论在哪一方面，都是失败的彻彻底底，心中的烦闷像宣纸上的一滴墨，慢慢散开，从一小块变成一大块，最终韵开了一个让人心痛的结局——我只能强顏欢笑。我不会把心中积淀的鬱闷表现在脸上，只会用文字去记录，用无奈的微笑去表达……
有人说，喜欢文字的人是孤独的，而我，算是其中之一吧！曾经的美好只会留给我永无止境的遐想，除此之外，我又能怎样？我的痛苦已溢於言表，我现在的处境又有谁会理解呢？欲哭无泪啊！想要实现我的诺言，证明给所有人看，想让爱我的所有人不再為我操心，想要……太多太多了。可是，一切都毁在了可是上，我没有了依靠，我开始无助，开始变得无人倾诉，连最起码的安全都保障不了，我太累了！我喜欢安静，但不喜欢太静，可现在的我，又怎么能静下了来呢？每天告械自己不去想哪些无聊的人、无聊的事，那样我就可以安心的学习了。可是，又是可是，我是一个被别人时刻监视住的人，连自己想做的事都做不了，没有自由，也就没有安静可言。我不忍心看著自己就这样沦落下去，我不忍心看著所有人都為我而痛苦，我害了他们丫！我该妥协吗？NO！如果我认不了，我可以选择逃避，但如果我妥协了，我这一辈子也就完了！
我该怎麼办？何去何从？做人真累啊！
随笔作文 篇7
远远从巷子里传出一声声“嘟嘟嘟”沉闷的声音，好像是敲击地面所发出的……
一座座古老的平房稳重的坐落在满是泥土的地上。墙面因为年代久远，早已被雨水冲刷得失去了原本的样子，显得斑驳不堪。甚至墙面还长出了青苔，滑腻腻的。墙角的杂草也因为无人清理而生长的十分茂盛。显出一副黑色主体，白青配调的淡色画。
每天骑着单车经过这条小巷时，地面坑坑洼洼的，很是颠簸。
年迈的她总会坐在一张腿色得已经看不出原本颜色的椅子上，手里拿着一支拐杖，支撑在地上。眼神呆滞地望着经过小巷的`每一个人，一动不动。岁月无情地在她脸上刻下深深浅浅的沟壑，我没有看到她笑过，她总是面无表情。混浊的眼睛里平静无波，像深幽幽的水井。身材颇为臃肿，腿脚又不方便，所以长年拄着拐杖。走动时，只能用拐杖敲击着地面，然后一点一点的挪。
不知道她经历了什么？岁月磨光了她所有的棱角，消殆了她所有的激情，连笑容也消失了。如今只剩下沉淀下来的娴静与平淡……
你说，我们会否有一天也会如她一般？
随笔作文 篇8
拥挤的人群，嘈杂的声音，高楼大厦已把瘦弱的心禁锢的锈迹斑斑。想逃离世俗的一切羁绊，撷取一味豁达的清香，背上行囊，常驻在这江南水乡。
古朴的房，柔和的光，还有点缀江南水乡的乌篷船。或行或泊，行则轻快，泊则闲雅。犹如一净身世外桃源的智者，不问苍天多老，不问岁月几何，不论沧霜桑雨如何萧瑟，依然守着一份宁静与祥和。忘却了昨日的伤痛，忘却了今日的纷争，静静的享受水波荡起的温柔。在夜深之时，躺在舱中，望着一弯瘦月隐隐约约，象温婉的女子，娇羞涟涟。古藤老树上时不时的几声鸟鸣，给水乡增加了些许灵动。“小娇摇着船，唱着那古老的歌谣。歌声随风飘，飘到我的脸上，脸上淌着泪，像那弯弯的河水，流进我的心上。
袅袅青雾，恬静的悄悄将古镇紧紧的拥抱，像是人生若只如初见的.恋人离别的思绪，萦萦绕绕。碧水微漾，暗香浮动。是谁在屋檐挂上红红的灯笼，难不成是怕剪不断的红尘烟雨化作飘渺而点亮时光的明灯么？惊鸿易逝，烟花易冷。老去的是容颜，不老的是怀攒着梦想的心。感受身边每一个有缘人带来的快乐与天地共享，感受上苍赋予自己的苦难与幸福作为的洗礼。亲吻江南味道的流水，呼吸静谧、淡雅的花香。不忍离去。
随笔作文 篇9
大家一定都 知道清明节吧！这不，清明节就要来临了。家家户户都在准备青团，当然也不了我们家喽！
一大早，接到外婆的通知，早点过来帮忙包青团，当我们到了外婆家的时候，外公外婆早已准备好材料了。
首先，我们把揉好的青面粉团，搓成一个个不大不小的`小圆球，然后到了最关建的部份了，那就是“挖坑”，“坑”即不能太大，也不能太小，得大小适中。我照关外婆 的样子，先用大拇指在面团的中心，搓一个小洞，然后用食指和大拇指并用，一点一点儿地从上往下，把原先那个点儿大的洞越挖越大。“呀”我成功喽！我兴奋地叫到。当我把它递给外婆装馅时，外婆连连称赞，让我信心十足。爸爸也不甘示弱，耍起了他的绝技——东北二人转。爸爸手拿两个面团，开始用手指转上几圈，开始那个球还是慢慢 扩大，最后居然离开了爸爸的指尖，不偏不倚地落在了爸爸的掌心上而且完好无损，真叫人赞吧不已。
最后，开始印花纹了，我自告奋勇地举手，外婆签应了。我把一个个胖乎乎的青团放入青团印中，用手摁一下，再用力往桌一敲，一个带有花纹的青团，就立刻立在了桌子上，真叫人眼饭馋。
就这样，一个个青团就做好了，有甜的也有咸的。尝了一口，那味道真让人难以忘记。
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