随笔作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的随笔作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
随笔作文 篇1
今天星期天,按理说是不上学的,但由于中秋放了三天假就要上学了,为什么不连放四天假呢?真是的,这个星期要上六天学。
一大早就起床,装好了水就背着书包上学去了。早餐我就随便吃了个馒头。来到等车的地方,只见校车慢吞吞向我们开来。
车上人也很苦,打哈欠,睡觉的,什么都有。明天才升国旗,不用站对。来到教室,同学们的读书声有气无力,像没吃饭一样。老师也没说什么,在讲台上改作文。走到我的位置,同桌还没有来,刚打开书,一个人就坐在我同桌的位置上,笑嘻嘻地对我说“我喜欢你。”我呆住了,一时间不知道说什么。前面的同学也来凑热闹。都笑嘻嘻看着我。“我不喜欢你。”我小声呢喃。“你说什么。”前桌的同学帮我回答,“她说她不喜欢你。”那个男孩就转身回到自己的座位上了。这只是一个小插曲。
“你今天是幸运还是倒霉?”前桌的同学凑到我眼钱说。“倒霉,今天早上摔了一跤,到现在还痛着呢!”我揉着我的`膝盖说道。她看了我一眼,就没有说下去,转头继续读书了。“我有说错什么吗?”我问候桌的同学。她也是看了我一眼,就补作业。
第一节课本来是政治课,政治老师有事没来,由语文老师代课。老师要抽背课文,抽到我了,我背到一半,紧张极了就忘记了后面的内容。结果我要抄二十遍,天啊!二百多字抄二遍。下课后我去求老师“老师我一紧张就背出来了,我现在背给你听,不要罚抄好不好。”“不行,你这是借口……”我被老师狠狠骂了一遍,我对语文老师的印象更差了,她的课我没有那么用心听了。长大后我当老师的话,一定不会对待自己的学生的。
随笔作文 篇2
今天,我对着夕阳,倾诉着一切。我对她默默的说,以后我会不会见的不到这可爱的一草一木,那纯净的空气,那我每天见到的蓝天白云,甚至连你,令我眷恋的你,也随着时间的稍纵即逝,离我而去了呐?
去年的冬天,我看屋顶的雪化成雨珠飘落,洒满了水花的绿叶子,迎着那股清风,徐徐地摇摆着细小的身子。晶莹剔透的雨水,就那么洒下来,散到那一片片的白雪,与雪融化在一起,那是幸福的。
每次大雨过后,城市仿佛被洗净一般,透亮透亮的,当那小木屋的屋檐上沾满了一颗一颗的小精灵,被调皮的小鸟撞下来是,滴答,滴答,落在地上时,那轻快,富有感染力的响声,也是幸福的,因为,它与时间的打击且歌且舞。
都说到这里了,幸好你还是没有落下,不是我不想盼着月亮来到,而是我怕这一天又过去了,以前我不觉得你有多宝贵,可我现在怕了,怕我不留一点痕迹走了,如果你要走,就带我一起走吧,我可以见证这世间的'日新月异,看到我亲爱的土地在我脚下。带我走吧,这是幸福的。我再也不怕时间了,因为我无处不在,如影随形,这确乎是说的有些玄幻了。但是,我的夕阳,这世间又有多少真实的东西与你相伴呢?在你生命的前方,又有多少人在等着你啊?
随笔作文 篇3
昨天看了看的刘巧云写的《一声同桌一世情》,感觉自己终于释怀了。
自己总是喜欢记录那些感情,久而久之,我都怀疑自己是不是多情了,怎么总是记录这些感情呢。甚至害怕自己记录的这些会让被人误会自己多情。昨天看到刘巧云写的这么一句话:有一种情,叫做同桌情。
从来没有人跟我说过同桌情这种事情。自己之前那么喜欢记录这些事情,包括那些同桌,几乎每一个都要被我写过。我都怀疑是不是自己是一个多情的人呢。对那么多人都抱着感情。幸好,有这么一个词叫做同桌情。
我想,我能写出来的那些感情,往往,不是我的伤口。我的'伤口,应该是提不出来的。我内心深处的最深沉的爱,或许并写不出来,那些写出来的,不过是我生活中的那些陪衬,就像我生活的调味品一样吧。虽然不起眼,虽然需要的很多,但是缺少他们却也不行的那种。
就像下厨的时候,即便一盘菜看起来再美味,但是忘了加调味品,尝起来也终究地无味。有了调味品,虽然他们看起来不起眼,而且需要的种类那么多,但是,缺一样也都不行。色不全,味不美。我想生活中出现的那些人也一样吧,他们看起来都对你很重要,你总是想要抓住他们,总是想要拥有他们,但是你内心深处却只装着一个人。你缺不了那些让你感情丰富的人,也缺不了内心深处的那个人。
有一些感情,或许叫做相识情和相知情。就像老哥,这种情,或许叫做相知情。像男神,这种或许叫做仰慕之情。像那些写过情书却被自己拒绝的人,或许叫做愧疚情。也正因为这些情,才让自己不由地,总在不同的境地想起他们把。
随笔作文 篇4
我的学校是原平二小,它没有很漂亮的跑道,也没有很高级的`教学器材,但我仍很喜欢它。
一进校门,你会闻到一股淡淡的幽香。这是为什么呢?原来呀,这是花坛在冲你招手呢!走近一看,花坛里的花争奇斗艳,月季花翩翩起舞,紫罗兰散发幽香,连不爱凑热闹的玫瑰也来攀比。花儿们纷纷来参加,这是我们下课观赏的好地方。
再往里走,就是教学楼了。它身穿橘红的外衣,总共分三层,上面还有四个金光闪闪的大字,教书育人。再走近一听你就听到了朗朗读书声。
这就是我的学校,原平二小!
随笔作文 篇5
清晨,我来到校园,来到早已被同学们打扫得干干净净的教室,来到我的座位上。往日宁静的班级有一些热闹,一定是因为同学在闲聊着他们快乐的`假期吧,一定是同学们在讨论着送给老师的礼物吧!望着舒适的教室,感受着凉爽的温暖,我不禁又想起了军训的那段时光,那是一段可怕的时光:炙热的太阳下,我们操练着121……
“叮,叮,叮,”上课的铃声将我从可怕的回忆中拉了出来。刚回过神来,就看见面色不善的老大(可爱的杨老师)已经站在讲台上了,老大严肃的将我们批评了一顿。我心里一阵翻腾,有气愤,也有委屈。真是的,我明明什么都没有干,却连带换得一顿骂,真想把那些讲小话的人给逮出来,好好教训以解我心头之恨!
随笔作文 篇6
提起作文真是老大难。要想让学生写好作文,要为学生的自然写作提供有利的条件和广阔空间。我认为要引导学生自主作文,必须做到以下几点。
一、多点趣味,少点束缚
1.游戏过后再写作游戏是儿童最喜爱的活动之一。游戏中,他们的精神是放松的,思维是敏捷的,语言是流畅的,游戏后再让他们写作文,他们就不会感到没事可写了。
2.画完之后再写作画画可以激发学生的想象力,因此,教学时教师可以让学生通过想象随意画幅画,然后根据所画内容进行写作,这样不仅可以激发学生的写作兴趣,还可以降低写作难度。
另外,教师也可以利用学生想象力丰富的特点,让学生把自己那个奇思妙想的世界写出来。慢慢地,学生就会由怕写作文过渡到乐写、爱写作文了。
二、强调实践,走向生活
学生的生活是多姿多彩的,教师应善于挖掘生活中的写作素材,让真实的生活走进学生的习作中。例如,学生之间有相互取绰号的.现象,教师不妨让他们就此写一写“绰号风波”,对于这样的习作练习,学生有真切的生活体验,信手拈来便是。
三、正面评价,体验成功
1.认真批改,激励评价对于学生的每一篇作文,教师都应认真批改,让每一个学生都能感受到你的关爱。例如,一个学生在日记中抱怨她的妈妈不关心她,只疼爱小弟弟,所以他很烦恼。看过之后,我在文末这样写道:“努力去关心和爱护你的小弟弟,帮妈妈做点家务,慢慢地,你就会发现,你长大了,变成大姐姐了!”这种批语不仅让学生感受到心与心之间的平等交流,更让他们感受到了一种关爱。
2.重视交流,活动促进每次批改完习作,我会把一些优秀的读给学生听或让学生传阅,让他们互相借鉴、交流。这对作者本人是一种激励,对其他学生则是一种促进。
随笔作文 篇7
高考,的确可以说痛并快乐着,它给了我们充实的生活,给了我们奋斗的目标,给了我们朋友的陪伴,给了我们亲人的鼓励,给了我们老师的支持。
但是,为了高考,我们忽视了身边的风景,冷落了身边的朋友。为了高考,压力压坏了我们的身体,累坏了我们的神经。为了高考,我们每天做着自己并不喜欢的事,不能做想要做的事。为了高考,我们暂时放下一切,除了有力于提高成绩的东西。
可是,不是每个人,每次的努力都会有回报,这是记忆的污点。我敢说每个人对高考都不是绝对厌恶的,都希望通过高考园大学梦,但是,一般人都坚持不了多久,都认为努力不一定有回报。我想说的是,努力一次不一定有回报,我希望再坚持一次。高复,高峰,高飞。
如果 你问我高考过后还有遗憾没有?有的。第一,我将结果看的过重,忽视了追梦过程的风景,可惜啊。第二,太过急于求成,反而势得其反。第三,被压力压垮了自信心,能力被束缚了。
我的观点,复读须知。第一,复读要是自愿的,要是出与真心,想清楚的决定。 第二,复读这年比高三还要难,心理和身体的压力更大,要顶的'死。第三,要有勇气承担复读后的结果,收获与风险成正比,当你决定通过复读来考上一本,或是更好的学校。你必须要有失败的心理准备
歌词:
无论何时都该挺起骄傲的胸膛,
自信快乐大声的歌唱。
无论何时都别遗忘了梦想,
即使前方道路很迷茫。
无论何时都别放弃了希望,
相信吧,
云开以后阳光灿烂。
人生它就是这样,冲破迷茫才有希望的光。
只要我坚持到底,只要我永不放弃。
我相信,
会有希望的光。
静静的追逐梦想,什么都不用去想,
管它成功或失败的结果会这样。
随笔作文 篇8
这个荒芜的夏季我心无从繁华,只有静待瓜熟蒂落之时那一抹艳阳变成骄阳我才可以勇敢。
细数日子就这样日复一日在时光的沙漏里流走,对镜自怜我的容颜,感觉有一道细纹如游丝般爬来。焦虑,快用液体涂抹法抑制抚平心得一丝慰籍。我们每个人都是生命的过客,活着是偶然,死是必然。当我明白这个道理时,无奈也只能这样顺着时光的痕迹不断推行前进。让自己每一天都保持让身心愉快容颜不老,是否是每一个女人的黄金梦想?
我想要的不过是一个清新的自我每天充沛的存在于这个世间。许我以美丽的`青纱装饰自己不辜负于青春一场,许我以盛开的繁花点缀我自己不至于低俗到尘埃里,或许我以知识的力量武装自己;不是虚无缥缈,不是浑浊于世,不需要重如泰山,但是真实的、摸的着、看的见一个再平凡不过的自我仅此而已。于千千万万人之中,没有任何标签,不惊不扰安然于尘世看云卷云舒,多年以后埋葬于滚滚红尘之中,也许有人会记得我曾经来过一场。
这个夏天也只能这样以这样一种方式继续沉闷,像动物冬眠了一样,只不过我是夏眠罢了。守着燃烧的夏日,任其高温苦煮,就像行走着的脚步嘎然停止会不知所措。想抓住些什么却又恍然所失,顿悟,叹惜,生命的长度还有几个夏天可以回避。每日混混沌沌在夏日的浓情里踩着岁月的痕迹归去来,恍然感叹生命的宽度里似乎欠缺了些什么,却又找不到焦虑所症?也许每个在赶路的人,都是在边行边看的人生里患得患失是否是一种人生常态?
看看身边的朋友有的远行,有的还在远行,其实挺羡慕他们的果敢,来一场场说走就走的旅行。
风花雪月的日子里,来点矫情的祝愿:你若安好便是晴天。
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