随笔作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的随笔作文8篇，欢迎大家分享。
随笔作文 篇1
最近和同学一起玩眨眼游戏的时候，我突然发现了自己眼睛似乎有点儿近视了。
我们玩的是左右眼睁一只眼闭一只眼的游戏，然后，我发现了，我有一只眼睛看东西要比另一只要模糊些，就连光线感也会不同，一边较亮些，一边较暗。
原以为是太过疲劳了，可是过了几天再去试看，还是这样。
后来妈妈带我去眼镜店做了眼睛度数检测，这才发现，我的左眼度数正常，但是右眼近视了近两百度。
也就是说，平时看来我的眼睛看东西还是清晰的，但是如果把左眼遮挡，用右眼看，我的眼睛看东西是模糊的。
经过店员的.解说，以及妈妈的询问，我开始回想自己平时的用眼习惯。
有很长一段时间我很喜欢看故事书，不仅仅是下课看，放学路上看，吃饭看，上厕所看，连晚上睡前也看，关键是在床上看的时候，因为平躺看累了，我就侧睡着看。
我想，应该就是平时侧躺看书远了，晚上的台灯也不算亮，所以时间久了就出现这样的近视情况。
我原以为这种情况经过矫正会恢复，可是没想到，那度数一直没有再降下来。
想来，一定要养好用眼习惯，眼镜可以是装饰，但是如果戴眼镜成了必需品，那感受可不一样了。
随笔作文 篇2
去适应生活，而不是让生活去适应你。
“我”家楼下有一块地，后来租给别人种桃花心木，种树人浇水从不定时定量，“我”很奇怪，有时桃花心木无缘无故的枯萎了，后来“我”去问种树人，为什么桃花心木会枯萎，他告诉“我”，他浇水只是模仿老天下雨，桃花心木如果不能在这种情况下生存，那就会枯萎了。
人也是一样，人在艰苦的环境下自立自强，克服依赖性，学会生存的`道理，就像野性的呼唤里说的一样，适者生存，没有人的一生都是顺利的，总有大大小小的挫折，学会克服挫折，才能在这个社会上生根发芽！
树能把少量的养分化作巨大的能量，我们也可以把挫折化为养分，茁壮成长。
让我们去适应生活，而不是让生活去适应我们。
随笔作文 篇3
一路上的风雪
一路上的坎坷
你未曾有过片言只语
而今
你又向白云深处飘去
让伶仃凋落的叶
形单影只地舞成了天边最后的云彩
风
肆虐地吹着
雨 尽情地下着
而我的心
也由这文字狂乱地喧腾着
我曾 从遥远的地方看着你
看着你文字编织成的美丽
我曾 从最近距离地靠近你
靠近你容颜倔强成的坚强
可是
如今你的风华
已经随那出窍的灵魂
空泛成永久的.绝代
天堂一定很美吧
那里一定有美的水草
否则你如何能卸载如此多的深情
天堂一定很艳吧
那里一定有娇俏的花朵
否则你如何能搁置如此美的心事
天堂一定很亮吧
那里一定有比阳光还灿烂的笑容
否则你如何能吝啬如此动人的风采
让你苍白的面容一览无遗地呈现在我们面前
如果
在天堂遇见你
你是否还会记得我
如果
在天堂遇见你
你是否还会嫣笑如初
如果
在天堂遇见你
你是否还会拉着我的手
告诉我你会和我一起走
如果
在天堂遇见你
你是否会告诉我
其实去天堂的路并不难走
好希望这会是通往天堂的阶梯
故事的结局
我们会永远在一起
天堂里和你再把爱延续......
随笔作文 篇4
刚刚花了二十分钟看了一下早上收藏的新闻。
因为提到的都是自己蛮欣赏的一些艺人的名字。结果点开真的是被满屏的动图广告闪花眼。
即使删除了一大部分能关闭，还有一些是镶在网面中的。
虽然能理解他们这个是经营需要，但是实在是很影响阅读，看过两篇文，我觉得眼睛都有点累了。
本来没有多少字的小文，愣是看了好一会。
结果的.观感就是，很不喜欢。
现在有太多的文字就是为了博眼球所写，有时真不知是真假，但是如今是个流量为王的时代，很多人为了赚足眼球，写的题材难免有些难大，或者用些过激的字词。
不知道被他们所写的艺人是否真的会不在意，是觉得会习以为常，还是觉得这样也是给自己一个宣传的机会。
总之，这样的文字真的只是给了一种口水文，也许有一点增量，但更多就是八卦周边。可恰恰这种题材又很吃香，受众很大。
怎么说呢，我也觉得这种题材是没啥可指摘的，各取所需，但还是要有个界限感，还是多宣扬正能理的为好。
随笔作文 篇5
今天朋友问了我个问题:“如果人生有捷径，你会选择去走吗?”
我做出了回答:我想如果真的有捷径的话，会有许多人选择去走，因为这个捷径会让自己很快就站在成功的边缘，从而节省了中间许多的环节，何乐而不为呢?然而，可曾想过，这个靠着捷径就迎来的成功，或许根本就不能给你带来什么，因为你没有脚踏实地的一步一个脚印走过来，你不曾体会这条通往成功路上旅途的风景，由此，你也不会懂得珍惜这份成功的来之不易。只有脚踏实地的走过来，你才会发现这个旅途的艰辛，等你靠着自己的`努力迎接到成功的时候，在回首看看自己走过来的路，你会发现原来人生会是如此的精彩!!
我想，应该就是这样吧，要认同哦……
随笔作文 篇6
随着蝉鸣声越来越响，我们也迎来了期盼已久的暑假，丰富多彩的暑假生活。
暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑，我还不时跳跃起来，折射出少年的活力；下午，我来到乒乓球室，和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了，我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线，“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去，同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏；晚上，穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的.滑来滑去，偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习；具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔，暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来，“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么？这么多，什么时候才能写完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最终，我被玩的欲望所促使，开始奋笔疾书……数学作业刚做完，老妈又丢给我一本《杨家将》，虽然很无奈，不过幸好这本书是我的最爱，躺在五指椅上悠闲的享受着精彩的内容，竟忘了吃饭的时间。在知识的海洋里遨游，我感到无比的轻松惬意……
暑假生活是绿色的。在公园的假山上，竹林中，绿树成阴，偶尔有一丝清风徐徐吹来，让人觉得心旷神怡，完全忘了酷暑的炎热。我和小伙伴们在茵茵草地上打着滚嬉闹着……绿色，给我的暑假生活带来了丝丝凉意。
这就是我的暑假生活，我丰富多彩的暑假生活！
随笔作文 篇7
有的人说，当老师就是努力费劲心思的去感动一群人，结果只把自己感动了，但是我不这样认为。光阴似箭，日月如梭，想想自己来到韩村中学初为人师已经三个月了，这三个月的教师生活让我对教师这个职业有了更深刻的认识。
因为自己也是作为一名实习老师，刚刚从一名学习知识的学生转变成一名传授知识的老师，还是有些不太成熟，总是从学生的角度出发。实习的过程中让我态度慢慢转变过来了，但是我的原则还是用心去感动学生，毕竟人心都是肉长得，我相信功夫不负有心人，心的教育总比打骂的教育会好。
刚刚来到这个实习学校的时候，每当同学们见了问候“老师好”的时候总是有些不好意思，慢慢的也就习惯了。还是学生的我，不知道该如何去和学生相处，不知道该对他们宽松一些还是严厉一些。来之前，上一届的.学姐学长告诉我们，对学生们不要太好了，尤其是第一节课必须要严肃一些，要不然以后控制不了课堂了。记得我去上第一堂课的时候，虽然心里也牢牢记住了学姐学长们的忠告，但是我也没有按照他们的说法做，我面带微笑的走进教室，面对一个新老师，同学们用比较惊讶的目光看着我，我做完自我介绍便开始讲课，教室里挺安静，但有一个同学或许是看我是新老师，想引起我的注意，在那总是搞小动作，我没有当堂批评他，看了他好几次，给他警告，下课我把他叫到办公室，没有批评他，耐心的告诉他：“或许刚刚换了我这个新老师，我的讲课方式你们还不适应。从你的表现可以看出，你一定是个很活泼的孩子，但是如果上课回答问题的时候这样积极那就更好了，你的成绩一定会有更大的提升。”我也没批评他，也没打他，因为我们来实习之前学校老师和我们说过，不许打学生，尽量说服教育，用心去鼓励和感动学生。说完就让他回去了。从那以后，刚开始的几节课他还是有点不老实，每节课我都提问他，他也不好好回答，虽然他没有回答上来，我也没批评他，反而表扬他有勇气站起来说，虽然说错了，但是勇气可嘉。
渐渐的，他上课不再闹了，而且很认真的听课，前几天期中考试后他找我检查单词的时候高兴的说“老师，我英语这次考试进步了5分！”他的基础是非常差的，虽然进步了5分还是不及格，我对他说：“真棒，只要进步了就好，每天进步一点点，日积月累，中考的时候一定能取得好成绩。”他微笑的点了点头，高兴的跑出了教室。
看着他们的进步，我心里非常高兴。就像那句歌词，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。教育也一样，只要用爱的教育去感动学生，再调皮的学生也会被感化的。希望接下来的时间里能感化更多的学生。
随笔作文 篇8
童年是美好的，是绚丽多彩的。可在孩子们花样的童年里应该留下点什么呢?我想应该不仅限于一篇篇的课文和教师的讲解，而更重要的是课堂里一个个精彩的回忆和日常良好习惯的养成。尤其是阅读，无疑成为了学习语文知识的重中之重。所以我下定决心不论我教学成绩怎么样，我一定要给孩子们心理种下阅读的种子，望日后生根发芽成长。
于是开学第一天我就为孩子们带来一种花——向日葵。向日葵追求阳光，不断汲取能量，通过根茎吸收雨露和土壤营养，茁壮成长。每一个同学犹如向日葵一样，正开始向着知识与真理不断前进，快乐绽放。所以我们班就是向日葵家园，我还告诉孩子们太阳就是书籍，只有每一棵向日葵充分吸收书籍中的营养，就能开出最美丽的花朵，结出丰硕的果实。接着我送给孩子们第一本绘本书《好饿好饿的小蛇》。这个故事非常简单，说的是一条好饿好饿的小蛇第一天来到树林散步，吃了一个苹果，然后肚子就变成了苹果的样子，第二天看到了香蕉，肚子变成香蕉的样子第三天看到三角形的`饭团，肚子又变成了三角形饭团的样子，到了第六天吃了整棵苹果树，身体也变成了苹果树的样子。在生动活泼、轻松欢快的课堂氛围中，我引领孩子们学习小蛇扭动身体的样子，还表演小蛇张大嘴巴吃东西的样子，孩子们玩得非常高兴。在孩子们充分感受关注小蛇的时候，我及时插入道：饥饿的小蛇们，书籍就像这些苹果、香蕉、菠萝一样，每一本都有不同的营养，每一本都有不同的乐趣，当你在书中漫步时学到了智慧，你就会成为一个智慧的人;学到了善良，你就会成为一个善良的人;学到了忠诚，就会成为一个忠诚的人;学到了勇敢，你就会成为一个勇敢的人······像小蛇一样吞下了苹果树的时候，你就会成为一个富有高大的人。孩子们，让我们去阅读吧，让阅读打开你的生命之旅。就这样，孩子们在第一节课时就开始喜欢上了阅读。平时里，尤其是简单生动的绘本书，更是爱不释手。
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