随笔作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的随笔作文7篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
如果你接近自然，你会发觉原来很多的东西都可以释怀；
如果你触摸自然，你会发现其实很多的人事都没那么坏；
如果你走进自然，你会知道所谓人与自然如此密不可分；
远看，朝海的方向。一片密密麻麻的绿色，浅绿、深绿各种的绿美不胜收——那是草地。而草地下面是褐色的土，土养育了万物，滋养了一切。
往前递进就是灰色，硬邦邦的、冷色系的灰色——那是公路。
再前一点儿就是金黄色，像蛋炒饭一样的色泽诱人——那是沙滩。
接下来是海，海！而海虽然只是我整个眼眶中画面的一笔蓝色，但它不浓墨重彩、不轻描淡写，一切都那样恰好。海的蓝微妙的给整幅画带出了一种宁静，安逸的感觉，没有纷争，没有战争。
与海一丝线之隔的是天空，白云朵朵，无边无际。
我想过天空为什么不是别的颜色？它大部分时候都是白色，我想是因为白色可以淡化很多种颜色，就像宽容也可以淡化世间很多的'不愉快。
那么多美妙的景色都是大自然赐予我们的，而人类在大自然的基础上开发、建设。多少的美景不负存在，多少的环境眼看被破坏。都说自然是人类赖以生存的家园，所有我希望我可以为自然美好的明天作出行动——种一棵树。
随笔作文 篇2
连日阴天,今天,终于迎来了渴望已久的大雨。雷声隆隆中夹杂着闪电，暴雨洗涤着大地。雨水打到地上，溅起朵朵水花，跳起了欢快的舞蹈，它们就像一个个调皮的孩子。望着可爱的雨花，不禁想到我那52个孩子，那52个小精灵。时间真快啊，就在举手投足的一刹那，放假已快一个月了，不知他们在家过得怎样，有没有听爸爸妈妈的话，有没有生病，做了哪些有趣的游戏，有没有看看书，写写字呢?就在此时,伴随着远处的阵阵雷声,电话响了起来。一看来电显示,是个陌生的座机号,刚要接,断了。心想，也许是打错的吧。片刻，电话又响起，拿起电话，还是那个号，刚要放到耳边，又断了。唉，怎么回事呀？不管它了，还是继续观雨吧。雨已经没有刚才那么肆虐了,街上依然没有什么人,偶尔有那么一辆小车,疯也似的飞快掠过。门前，那株葫芦似乎更精神了，伴随着微风，一个个小小葫芦竟然跳起了舞。而我，好像听见了小孩子“咯咯”的欢笑……电话又响了起来，还是那个号。这次，通了。我习惯性地问道：“喂，你好，请问你……”
还没容我把话说完，那边已传来了一个小孩子的`声音：“你是不是洪老师啊？”“是啊，我就是，你有什么事吗”“洪老师，我…我想你了！我想早日开学，回到你的怀抱里。”刹那间，我呆住了。风仍猛，雨正狂，窗外电闪雷鸣，我的心中却是一片温馨，一片宁静。“孩子，老师也想你！好好过暑假，雨天注意安全！”
自己从事教育工作，担任班主任这么多年，这是第一个在假期里因为想我而给我打问候电话的孩子。平时的朝夕相处中，这个孩子内向，不善与人交流，我除了偶尔的鼓励开导，几乎没有给予特别的关爱和照顾。可今天，他却……谁说现在的教师清贫？我是最幸福的，因为我拥有世界上最宝贵的童心！
童心是什么？童心是人生乐章里一支最美的曲子，是人生山谷中一泓最清的源泉，是人生旷野上一簇最艳的花朵。我不由想起冰心的一首小诗，轻轻吟咏：
除了宇宙，只有孩子是最可爱的。
和他说话不必思考，态度也不必矜持，
抬起头来说话，低下头去弄水，
驴背上，山门前，偶一回头望，
只是活泼泼的，笑嘻嘻的。
随笔作文 篇3
习作讲评课是学生喜闻乐见的一种形式。我们班的孩子原本怕写习作，但因为有了习作讲评课，孩子们每次都会很认真地写好习作。期待能在大屏幕上看到自己的习作。
习作讲评课虽然每次只能讲三、四个问题，没能将孩子的一篇文章从头到尾的改好了，但细想想：以前孩子写了一篇文章，我们也花了很多的时间修改。可能也会进行优秀文章的展示，问题文章的讲评。但孩子们能记住多少呢？而讲评课我一节课一篇习作讲三个问题，一学期下来就二十几个问题，一学年上下来，可以说孩子们的'问题就已经不多了。如果从三年级开始这么弄，上到四年级的时候，孩子们的文章至少是通顺合理的，我们所要做的可能就是锦上添花了。
但这次的习作讲评课也存在着一些问题：
1、漫画环节的设置。这一环节的设置原本是为了让孩子们能够在轻松欢快的环境中了解抓人物特点的重要，但拘于孩子们绘画水平的差异，绘画并不成功，而且较多孩子模仿老师，画“打羽毛球”，这样子一来，这一环节就显得没有意义。更有学生上课的时候趁漫画环节起哄，丑化班中同学，引起哄闹。这一方面与孩子平时的纪律教育有关，一方面也是因为平时很少在语文课上把孩子放开，使得他们一旦放了，很难收回。所以根据班级情况，这一环节可以有所变动。
2、缺少静思默想的时间。在讲病例的时候，只有请了个别孩子来说一说该怎么修改这些问题，其他孩子们看似都会了。但在具体动手修改的时候，却又是情况多多。看来孩子们的掌握至少是不牢固的。下次可以将每个病例印几张纸，以小组为单位，或者同桌为单位，想一想，动手改一改，可能面向的面更广，孩子们记得也就更清楚了。
随笔作文 篇4
科技是一把双刃剑。一面韧，一面钝。
俗话说科技的发展离不开人类的进步，随着一系列的的科技发展潮流，紧随其后的便是重重问题。汽车的出现，带来的不仅仅是速度，还有一氧化碳等危害物。工厂的建立带来的不仅仅是工作的高效化，也带来了不尽的废气污染。你可知道，何时何刻天空不再如水晶般剔透崭亮。你可知道，何时巍峨冰山开始融化。你可知道，臭氧层何时变得稀薄。但是我知道，从人类开始“征服”自然时，自然把一切回“赠”给了我们。
在1886年1月29日,卡尔·本茨的汽车获得了帝国专利证书，世界上第一辆汽车正式诞生。
人们开始疯狂地制造这种汽车，一辆辆车从福特的流水生产线中奔驰而出。那么汽车的动力能源是什么呢?早期汽车以天然气作燃料时,发现燃烧室部件明显腐蚀,甚至曲轴也出现腐蚀，气门、活塞环和气缸磨损严重,所以人们不断地创新，改良，发现了新的能源汽油，人们开始无节制地采取机油、柴油、煤炭。。。大地母亲的皮衣不断的被剥开，红了眼的人们不顾一切，疯狂的剥取能源，大地开始呻吟，发出怒号，她伤心的望着自己的孩子们，她变得伤痕累累，一夜之间数百个深陷的洞，无不在提醒着她——她的付出不值得!
等到车的科技慢慢走上正轨，人们这才意识到他们做错了，他们开始弥补，他们齐齐发出号召：我们要拯救大地母亲，减少开发!是的，减少开发，只是减少而已。剥掠还在进行，曾经的绿色已经一去不复反了……可是这又有什么关系呢?人们在思考，失去了这一点资源，地球不会停止转动，太阳不会停止发光，所以失去的一点，换回的可能会是更多啊!人们列举了一系列的好处，企图掩盖他们的错误——机械器工具的产生，促进科技的发展，我们生活更加便捷了，我们减少了时间的浪费，我们的历史又添加了一笔浓墨!可是这与自然之土有什么关系?根据这些例举，我们可以得知：科技的发展带来的好处是给人类的，而并不是给自然!人类挖掘自然的能源，给自己带来的是好处，给自然带来的却是无尽的噩梦!
不仅仅是这些，自然的噩梦没有停息!
在烈日炎炎的夏季，古代权势贵族靠冰窖来降温，而在现代人们使用新科技——空调。美国人威利斯·开利1902年设计了第一个空调系统。随后，人们不断地改良创造，研发出了现代小巧并且功率大的多样式空调，大小各异，色彩各异。有人说这样发明给我们带来的不仅仅是冷热细胞的舒适，也是视觉的体验。但是从耗电量大、噪音多的巨型空调到小型、大功率的小型空调，都在无形中给我们与其他生物带来了无可泯灭的负担。
空调之所以可以制冷热，是因为里面有制冷剂，它低毒，化学性质稳定。但是一旦与空气中的其它物质发生化学反应后，就会破坏大气臭氧层，这种破坏是巨大的：一千克氟利昂可以捕捉消灭约七万千克臭氧!这已经打破了自然生息循环的规律。臭氧层一旦破坏严重就会使水族生物大量死亡使动物和人的眼睛失明并且免疫力降低，大大加强了病菌的的感染性。而且这种破坏是生生不息的，除非能把空气中的氟利昂完全清除，否则这种危害就会一直持续进行。不仅仅是这样，伴随而来的.还有温室效应。据数据显示，南极西部大冰原所有冰川因融冰量远大于降雪量，每年整体减重1030亿吨，远的不说，就说说我国的，世界上最高的珠穆朗玛峰，它的冰川面积在过去的约50年中减少了约43%，几乎到了一半!如果继续下去，放任不管，效应过强，海平面就会应此而上升，淹没一些周边沿海城市，引起全球性气候反常。直至地球变成一片汪洋大海!人类将面临无法抗拒的自然力量的报复。
不少科学家们向公众提出了这个严重的问题，各国政府高度重视，现在大多数国家已遏制以氟利昂作为制冷剂。但还有不少小贩小商仍旧不死心，面对金钱的诱惑，他们继续在破坏自然环境。。。但是人性是不会泯灭的，这些非法分子最终会受到自然的严惩与内心的谴责。
万物不是绝对性的，科技也是如此.它给人类带来的不仅仅是灾难也有福泽。通过太空飞船，我们认识到了变化多端，色彩各异的星球。我们知道了什么是黑洞，什么是白洞。光年不是时间单位而是距离单位;通过飞机，我们认识了云是什么物质，它看的见，摸到手里也不过是一团水蒸气。我们知道了气流的大小对飞行的影响以及感受到了莱特兄弟飞上天空时的激动。我们不断地探索，开始渐渐了解她，可是当我们觉得明白时，却又没有，因为你面前像是隔了层薄薄的纱，你掀开来，却暮然发现里面还是一层纱，我们在这个不断探求的过程中，也发现了我们无意间对她所犯下的错误以及伤害，但是，请不要担心，自然会宽恕我们的!因为我们所拥有的科技知识是她所给予我们的，科技也是她的孩子啊!没有一个母亲会不宽恕自己的孩子对她所犯下的错误，但是也请别再伤了她的心，因为她是我们的母亲!伟大的母亲!我们要想尽方法去弥补我们的错，我们要善用手中的科技，支起保护网，保护我们的地球。别让灾难伤害了自然母亲，因为下一个就是人类自己。科技是伟大的，但是自然也是伟大的!
随笔作文 篇5
我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱，感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的.胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而辉煌；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
随笔作文 篇6
今天，我的同学赵雪滢，刘欣宇和柏宇到我家来玩．我的爸爸妈妈都出去了，家里只有我们四个小孩．中午，因为柏宇的妈妈快要过生日了，所以柏宇走了．只剩下我和刘欣宇赵雪滢三个人了，中午饭要怎么解决呢？如果柏宇不走的话还好，因为柏宇会做饭，可惜她走了．
赵雪滢比我们小，于是我和刘欣宇便做起饭来了．我和刘欣宇想给赵雪滢一个惊喜，于是我们就没有让赵雪滢做饭，我们要自己准备一顿丰盛美味的午宴．
我们把赵雪滢给锁在我的卧室里，不让她出来，然后就轮到我和刘欣宇大显身手了．
我们本来想做绿豆汤的，结果我没有找到绿豆，于是我们就做麦仁饭，弄好了麦仁，我们又找到了小米，又淘小米，后来又找到了绿豆，就又弄绿豆，结果就搞成了绿豆，小米，麦仁饭．
我们又做西红柿黄瓜炒鸡蛋：刘欣宇先把西红柿和黄瓜切成片，我把鸡蛋拌匀，刘欣宇再炒，就这样一会儿放盐，一会儿放尝盐的，终于做完了．
我们又做了一个水果盅：把梨和苹果切成小丁，再放入锅中煮。最后我们再把苹果的`上部切掉，然后再把苹果芯挖空，再从锅中舀出做好的水果盅舀到我们制作的水果碗里面，在拿一个小碟子，把水果碗放在小碟子里，再从小碟子周围洒满石榴，样子十分好看！
就这样，我们的午宴终于做完了，这是我们第一次自己做饭，而且做的还这么好！（自我陶醉）实在是妙妙妙！
随笔作文 篇7
仰望繁星闪烁的乌黑苍穹，在这穹顶之下，有多少令人安然的黑甜？我不曾数过，当然不可能数，哪怕是童年时代的我看过多少次星空、拥抱多少次大地也不曾数清。那时他还健在，依旧那么硬朗。可他的视力很差，我不知道在他眼里我究竟是什么样，不知道他能否看清我未成熟的脸庞，尚年轻的双眸 。
可他依旧是不在了。
古人有云：清明时节雨纷纷。是啊，又是一年的清明，连日里天阴沉沉的'，最终雷公电母忍不住了，提前把雨降下，还没到清明就已断断续续下子个星期的雨。今年我在郊区居住，与往年不同，我可以走进大自然，出了居住的地方向北一直走可以到山脚下，偶尔爬到山顶领略一下“会当凌绝顶一览众山小”的雄壮。站在上面我居住的地方渺小的可怜，可是我仍然在这里度过了人生中一段最黑暗的时光。他突然离我而去，如果他临走前对我说些什么我可能不会这么伤心。
一家人终究心连着心。在他离开我的前一星期还在和友人谈论健在的长辈，并祈祷上帝容许他多活几年，看着我考上大学。可是他等不急了，一刻也没多留给我，让我陪他说说话，再听他苦口婆心的训斥。谁说不是这样？可怜的人们失去了才懂得珍惜。
清明又近了，倍加思念已故的亲人。走在田间小麦已过膝，昨日风吹了一宿，麦田里斜倚的泛着青涩的小麦呈现出涡旋状，青嫩的麦浪滚滚翻腾着，我的灵魂已融入自然，随着麦浪、随着花香、随着雨滴飞向未知的远方。不知道它要飞向何处，只希望能找一片沃土生根发芽结出诱人的果实，再随果香飞远，寻找自己遗失的幸福。
桐华描述爱情时不过寥寥几句“当一个人轻描淡写说出想要二字时，他已握住了开我心门的钥匙，当他扔掉伞陪我在雨中挨着、受着、痛着时，我已彻底向他打开了门，当他握住用自己的背朝向箭时你此生不可能在，之后是是非非不过是倾尽一生”。我与他的爱是亲人之间的关爱，却要比这更深沉，以致我无法解脱、无法忘记、无法割舍。
纵使人生若只如初见，纳兰容若那位相国公子，因着那相知却不能相见的缕缕牵念，倒出他心底最真挚的思念。而我对他的思念会像大海无边无际一眼望不到边。
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