随笔作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的随笔作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
随笔作文 篇1
遑论谁又会在身后窃窃私语我下笔故作，生性孤傲难近。我只求容我一人夜夜梦及那从未踏足的江南圣地。谁叫我固执地以为自己前世，是个江南人。
——题记
也记不得是何时，因什么事而起了这执念，竟从此再难从心头拂去。几次梦回那个古镇，冷眼看盛世王朝顷刻颓败。心中竟会生出熟悉至此的荒凉。
哽咽将自己惊醒，望着窗外的月，这是近些日子最圆最美的.一轮月亮。伸手拿起床头的水杯，碰掉了枕边的《江南问茶》，杯中水也早已凉透，就着喝下，睡意便消了一半，索性下床看看月亮，梦中的最后一幕又闪回在眼前。
也难言究竟是身在长安，苦念江南。还是江南煮酒，遥敬长安。只记着我一袭白衣，独立城楼，睨着眼前的兵临城下，城内寂若荒原。席地而坐，一曲盛世长安续弦复弹，声声伤心，如泣如诉。再无琴瑟和鸣，只闻空城回音。像是哀悼帝都从此江山易主，又像鲜衣怒马回首盛世繁华，躬身遥叩愿他风华如初——弦断声绝，白衣飘散，百尺城楼下殷红盛放，染就城外百里桃花。
杯空，杯满，人聚，人散。
指尖微凉，执笔记下这场恍梦，妄自痴念。
随笔作文 篇2
终于，它挣脱了枝的束缚，在寒风中划出深秋最美的弧线，静静的落到了初冬萧索的大地上。
那是一抹红，一抹枯萎的红。
冷风带着冬的讯息，吹落了枝头片片枯叶，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得这平日里就不热闹的宝石山愈发得冷清。
从后山拾级而上，没有都市的喧闹，没有飞扬的尘土，有的只是细雨过后泥土散发的淡淡清香。深秋初冬的气息在山的空气中弥漫。踩着满地沙沙作响的枯叶，慢慢来到了山顶。
一棵红枫树。它就这么自然却又突兀的来到了我的面前。它红的并不张扬，事实上正在枯萎的它泛着和城市天空一样的.灰色，然而和四周的景相比，它依旧是耀眼的，让人不得不把目光投向它。
它正在和秋作着最后的诀别。一阵寒风吹来，三五片叶慢慢地落了下来。然而冬天似乎对于它和秋的依依不舍有些不满，于是又派一阵冷风过来催促它。一片叶在枝头颤动，似乎不愿离去，用它那瘦弱的细枝与冬作着最后的、毫无疑义的抗争。终于，冬用无情的风将它吹落，它划着美丽的弧线，静静的落下了。
我走上前去，拾起了方才落下的那片枫叶。它的红带着绝望的死灰色，如同一个万念俱灰的老人，望着自己渐去渐远的故乡，慢慢闭上了眼。手指慢慢地沿着它的叶脉划过，这一条条纵横交错的叶脉仿佛刻下了它一生的故事，让我细细品读。我读出了它初春绽放时的喜悦，读出了它盛夏成长时的期待，读出了它深秋怒放时的凄美，也读出了它初冬凋零时的落寞。它的一生。
读过无数赞美落叶的文章，说它们“化作春泥更护花”，说它们伟大，说它们无私，更有甚者说它们不忘本，叶落归根，去滋养曾经哺育它们的根。
然而阅读这片枫，我却有另一种感受。
它最后的诀别是多么的不舍啊！它并不想离开，于是它挣扎着，与冬风抗争着，然而它输了，它终究没能战胜自然和时间，落下了。
我曾嘲笑过落叶树的软弱，嘲笑它们不如常青树一样在冬季依然枝繁叶茂。然而当时就有人打击我说，那时自然界的规律，并非叶子它们自己可以改变的。
我沉默了。
我们的生活何尝不是这样？我们都认为人定胜天，总相信一切的努力总会换来回报，相信通过我们的努力没有改变不了的事情。然而生活总是用一盆盆冷水将我们曾经的热情和雄心壮志浇灭。于是我们沉默了，我们怀疑了，我们在人生的路上徘徊了。我们不相信命运，但是生活却总是和我们开着玩笑。我找不到答案。
然而今天的这片枫叶不正回答我了吗？
纵然我们最后并没能改变结果，然而我们曾经努力过，我们得到了那条最美的弧线。
拿着这片让我读出答案的枫叶，我转身了，再次投入了那个叫做生活的战场……
随笔作文 篇3
进入高中已有半年之久了，我还记得半年前的我还在为中考而犯愁，在为考上高中而奋笔疾书，现在却已慢慢适应了高中生活，才发现高中的每一天都像初三一样，我们每天都顶着巨大的压力，每天都有许多变态到死的题目教给我们做，会写就会感到无比的开心，而当被一到提莫难道时会丧失信心。
高一似乎是一个令人十分迷茫的阶段，每天只知道学习学习，也不知道今后该走怎么样的路，做怎么样的人，一切都感到十分的迷茫，即使某一天想到了自己想要做什么也会被眼前的条件所限制。
有时我在想我们学习到底是为了什么？考个好大学还是丰富自己的知识？当然不读书是肯定不行的，只是有时会感觉学的许多东西只是为了应试，而在以后的生活、工作上似乎并没有多大的作用，倒不如去做自己喜欢的事，即使考不上大学，即使碌碌无为，但又怎样，只要自己不感到后悔，自己开心难道会比那些考上大学却读自己不爱的专业的人差吗？
高中的一些磨练使我懂得了很多，也有了许多的深刻思考，但前方依旧迷茫，自从进入高中后，使我开始有了胆子，也参加了许多节目，而我认为这是对我的一种锻炼，初中的时候只能在台下看着台上的人，也使我深刻的体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话，参加这种活动不仅使自己又多了一门才艺，也练就了胆子，还与同学的关系越来越亲近，我认为这比坐在教室里看着书本的人好的多，就算你成绩再好，没有朋友你活着又有什么意思，活着一个人的世界这让人感到可怜，我通常在想十年后大家都会从事什么样的工作，或许班上某个曾经成绩倒数的同学成为了某集团的`大老板，这也说不定，成绩并不是看人的标准，成绩并不能代表一切，它最不能的是否定你的未来！实践才是最重要的。
高中的生活使我对人生的感悟加深了一些，也使我的压力倍增，有时还真会有点想不开，但那又怎样，我们还拥有未来。
随笔作文 篇4
不觉地，夜来了，大地被黑幕笼罩着，给人一种另类的欢欣，一种特别的舒适和非常的惬意。
一颗流星陨落……
我爱放纵。在家，我常常光着脚丫，因为我不愿意被束缚着。许是天生的轻狂，我向往流星，不被约束。虽是短暂，却在人们心中留下普通星星所留不下的永恒――美丽。这种美很特殊，也很狂野。
风吹来，“呼呼”地啸着，风是流浪者吧，是天堂的流浪者，是诗篇的'放牧者吧！
更喜欢流星的美丽，飞逝了自己，留下了美丽和光辉，这不是浪费地挥霍，却是另一种永恒的奉献。
“钢筋和水泥丛生在田野里，纯真即将荒芜在这城市里，一颗等待被关怀的心灵，我们奔波中寻觅……”
是啊，人间是喧嚣的，哭过、笑过、酸过、苦过、痛过……如今累了，我想，应该休息了。
可是我毕竟是尘埃之中的一粒小沙，所以我爱飘，在人群之中飘，我爱飞，像蝴蝶一样，自由自在……
也许，当我飞到尽头的时候，我也就领悟了一切……
随笔作文 篇5
4月30日星期五天气：晴
终于到来了，终于到来了！我盼望以久的“中段考试”终于来了。不知为什么？我总是喜欢考试，总觉得考试非常有趣，
当我知道今天要考试时，我的心比兔子跳得还要快。总觉得这一天还没到时，离这一天还非常遥远；可这一天到的时候，我就觉得这一天来得非常快。俗话说：“岁月不等人”，对啊！这句古话说得好，我们现在就应该争分夺秒，抓紧时间复习，争取每一秒，才能争取取得好成绩。
“嘭！嘭！嘭！“我的心跳跳得好快，离考试大约还有5分钟左右，我抓紧翻了翻语文书，漫不经心地看了几页。这哪是看书啊，这分明是用翻书的时间来打发时间。咳！真烦！“呤呤呤……呤呤呤……”哇！吓死我了，哦～原来是上课呤声。第一节考得是语文，语文可是我最喜欢的'科目，基础题哪能难倒我呢？不一会儿，关就破了，歇了一会儿，又闯进了由“阅读”和“作文”组成的城堡，这座城堡乃空城一个。呵呵！过关了。
接下来是姓“数”的那位“虎”将了，哎呀！这位“虎”将果然难以对付，一个填空题就把我给困了半节课，不过还好，我啃着笔头过关了，嘻嘻！
只剩下姓“英”的那位骁将，她也就两个招数：“听力”加“笔试”，在还没放录音时，我就把笔试题给做完了。过了，听力也就这么简单，不过，受了点外伤，还倒算可以。
终于，考完了中段考试，也就意味着我完成了这半个学期以来学习交给我们的任务。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”但愿“五一。劳动节”给我们带来愉快的生活。
随笔作文 篇6
在这个夏天我们就要说再见，毕业之后的笑脸，会不会依旧的很甜？
听着这首歌，不知不觉就忆起了九年级的一点一滴，没上九年级时希望时间快一点再快一点，升入九年级后希望时间慢一点再慢一点，舍不下的`朋友，舍不下的老师，舍不下的恋人。
从初中一年级到三年级，三年未曾换过班级，说句实话我不是很喜欢那个班，之所以如此的不舍是因为我的好朋友还有一个他。从相识相知到现在的舍不得用了两年的时间，曾经一起笑，一起哭，一起闹，一起疯怎么能让我狠下心来舍得？我舍不得呀。曾将因为一点小事发脾气甚至有点小自卑的我们，到现在`看透一切`怎么狠下心来舍得？我舍不得呀。当我们迎来毕业，我们珍惜着每一分每一秒每一个瞬间，恨不得能让老天把时间停留，恨不得把属于我们的每一个动作都塞到脑海时，我们哭了，哭时间太快，哭我们的离开，哭我们未知的来。
时间残忍的把我们分开快一年了，我紧紧我这回忆不放，而你却不痛不痒像一切未曾开始过。————忽然想起一句歌词只要你过得比我好"嗯，某人啊，既然你过得比我好，那就比我更好一点吧，你的无情会让我放弃曾经属于我们的回忆，让我们把在一起的几个月当做烟消云散吧。我很快就忘记了，再给我一点点时间。曾经的我们谁不曾疯过？想不想回到曾经？那就闭上眼仰起头回想曾经的快乐吧，记得，不要流泪啊。
随笔作文 篇7
可以一路走
可以去登山
可以与朋友嬉戏
可以去看世界
你在你的心里
我在我的家里
可以在不一样的地方
却听着同一样的'歌
去感受歌声里
一样的感动
让不一样的悲伤喜乐
染成一样的颜色
和你听同样的歌
不在意是否在一起
和你听同样的歌
不在意歌手的人气
那一样的歌声
叙述着你我不同的故事
牵起相互的思念
唤醒沉睡的记忆
传递心底的爱意
哪怕永远相隔
在不同的天地
只要歌声轻轻响起
就是你的陪伴
在我生命里
不舍不弃的旋律
想和你一起听首歌
就这样
在同一个时候
在不同的地方
听一首同样的歌
随笔作文 篇8
自从我喜欢上写作开始，我对于“作文”两个字的解释是：创作文章。那怎样才能创作文章呢？去感悟生活。可是，后来我发现，至少在中国这个区域，大部分的学生对于作文的认知只是把它当成提高语文成绩的工具，并没把作文当成一门学问去探讨，去深究。写出来的作品，简直不能称为“作品”，只能称之为“成品”。为什么说是“成品”，因为他们的文章就像袜子一样，批量生产，要多少有多少。写出来的作文的缺点一目了然：内容千篇一律、故事虚假、对话苍白、立意不明确、文笔毫无特色。这些都是大部分同学写作文的通病。
就拿《感谢父母》这个题目来说吧，同学们不约而同，或者说十分有默契吧，几乎全部是写：我在半夜生病了，父母着急的被我去医院，偏偏老天不长眼还下了雨，到了医院父母一直守在我身边……大概是这么个内容。这里我就不得不告诉那些人了，这种情况只有可能发生在上个世纪。现在都什么年代了，还有人傻到步行去医院？我相信，能住在城里的，肯定都有车，开车多快啊，不用几分钟就到了，我就不信世上还会有这样傻的人。再者，就偏偏那么巧，一生病就下雨？呵呵……这是在骂老天爷闲着没事干吗？谁生病都得下雨，那城市不都淹了？就算条件正好全让你碰上了，那我也不信每个人的感悟一模一样。
这足以说明现在学生对作文的极度不重视，对文学的极度不了解。有时间对着电脑消极，也不愿去了解文学的魅力。我身边有不少这样的朋友，他们总是像我这个作文不错的人抱怨：作文太难编了……太费脑子了……实在编不下去……
从他们的言行中，我产生了个疑惑：作文什么时候开始靠编出来的呢？这似乎并不能完全怪罪于他们，追根究底，这个“作文要靠编”的概念是老师传达给我们的。
在我们对“作文”这两个字的概念还很模糊的时候，老师就教导我们：只有丰富的想象力才能编好一篇作文。我曾经也被这个概念洗脑过，后来我一概否决老师的这个理论，现在想想……老师说的并不是全错，至少说对了一半。
其实作文并不是像小说一样，要编织一个个美丽的故事，作文并不需要这样。作文其实是人对生活的感悟，只要认真去生活了，作文自然信手拈来。再说了，不少的作文题目其实大家都在私下交流过的，比如《我的父母》，有谁没有跟别人私下谈论过自己的父母的？我们只不过是要把自己的'感悟或者让自己得到这个感悟的经过用自己的风格文字化而已，并没有像上天摘星星那般难。
如果按老师说的去做，写出来的就是“撒谎作文”，这样的作文就好比低俗小说，看了就是浪费人的时间和精力，这样的作文就算得到老师的夸奖，也只不过代表着撒谎技术高超罢了。所以，想象力和对生活的热忱，缺一不可。把两者结合一下，写出来的文章就会锦上添花，读起来也会更美、更雅。
虽然话是这么说，但现在肯定一时半会解决不了这个问题，只能期待未来能有什么能人异士能打破现在的局面，不求全部人都能对文学感兴趣，至少不要再让学生对文学的误解更深了。
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