随笔作文

时间：2023-11-08 13:53:15 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的随笔作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

随笔作文

随笔作文篇1

　　长期以来，作文教学一直是令语文老师头疼的事，主要表现在：

　　1、缺乏童趣。一些教师认为低段的写是为了在中、高年级写得更好打下基础。因此，在写作指导上较多地融入了自己的思维，而没有从学生的角度，进入学生的角色，让学生发散思维，展开想象，真正写出自己的真情实感。有的学生的文章乍一看，呀，真不简单，一、二年级就有如此高的写作水平，殊不知其中融入了多少老师和父母的“真情”。学生的创新精神、健康个性未能生动活泼地得以展现。

　　2、缺少自然味。由于现在都是独生子女，父母疼爱之至，一走出家门就怕这怕那，学校也感到肩头的责任重大，能不出校门，尽量不出校门。丰富他们的生活，扩大他们的眼界，充实他们的知识，也就成了一张空头支票。学生的观察能力、思维能力、想象能力受到了严重的阻碍。现在不是减负了吗?为什么不能带孩子进入他们所向往的大自然?为什么不能领着他们踏入他们所困惑的社会生活中去呢?学生在封闭的课堂内，怎么能写出纯纯的、深深的自然韵味的文章来呢?

　　3、流水账作文。由于现在孩子不喜欢阅读，很多孩子写作时，经常应付，把握不住重难点。

　　“千里之行，始于足下”。那么，我们该如何帮助低年级的孩子在作文之路上迈好成功的第一步呢?新大纲明确提出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。”这无疑将大大地拓展小学生习作的时空，有助于培养学生的创新意识、创新精神和创造能力。而学龄初期的儿童的`心理发展正处于想象力培养的“敏感期”。

　　这时候，教师如能细心呵护孩子的童心，让想象成为作文起步中富有强大生命力、拥有不竭动力的活水源头，作文教学就能收到事半功倍的效果。

　　一.创设情境，实物相伴

　　在一定的情境中，学生才会产生身临其境之感，才会产生角色意识，激起表达的冲动。创设情境的方法很多：如教写植物(花)、喜欢的玩具、水果时，可以让学生从家中带自己喜欢的实物，参照实物，加之教师的讲解，学生的写作欲望产生，就能顺手写出一篇优秀的作文。

　　二.课堂实践，活动相伴

　　我们知道，语文的外延与生活的外延相等，因此有“生活即语文，语文即生活”之说。每一个人，自他懂事以来，就开始感受生活，体验人生。小学生虽年龄不大，经历有限，但自懂事以来，他们经历了多少事，认识了多少人，见到了多少景……这是他们语文学习取之不尽、用之不竭的宝贵资源，只要巧妙运用，就能创造出令人赞叹的“言语作品”。如教学生喜欢的游戏时，可以让学生利用课堂十分钟进入活动角色，把刚才的活动跟小伙伴描述一下，接着教师讲解写作的重点，一篇真实的游戏跃然纸上。“我学会了——”也可以采用此法。

　　三.双向互动，回忆相伴

　　说话训练是听与说双方的互动过程，是一种双向互动式的语言实践活动。老师和学生在交际过程中既是听者，也是说者，师生只有不断转换着自己的角色，才能获得成功的教学效果。课堂上，我总是充满激情地鼓励学生：“别紧张，要相信自己。”“你说得太棒了，老师为你感到自豪。”“虽然你旁边都是高手，但我们相信你是最棒的，勇敢些!”我的真语真情是激活学生身心的“”，使他们情绪高昂，全身心地投入。而学生的精彩回答又反过来深深地吸引、打动着我，师生间进行着思想的交流、感情的碰撞。如教你印象深刻的一件事，难忘的一件事，等等。教师引导孩子，回忆事情的整个过程。

　　四、走出教室，观察相伴

　　写景作文，如写你喜欢的季节，就带出孩子，到附近进行观察，一边观察，教师一边引导;写校园、植物(树)之类的更适合。

　　五，拓展延伸，阅读相伴

　　“ 取人之长，补己之短。”在写作之前可以让学生阅读相关的作品，进行阅读鉴赏，学生就会更能把握住写作重心。

　　六、改进指导，激励相伴

　　作文的指导重在激发学生的写作兴趣，贵在唤醒学生的生活储备，巧在顺应学生的自由倾吐表达，而非教师蝶蝶不休地讲述什么原理、方法，或用固定的程序、习作的样板去圈定学生的思路。所以我们要像叶圣陶先生所说：“为了恢复学生们的童真，还他们的原本生活乐趣，让他们能说真话、吐真情。”在作文起步训练中，不管学生怎么想，怎么写，只要文中有一颗真挚的童心，就予以支持、肯定和鼓励。作文的评价要尊重学生的原意，肯定学生的创造性劳动，而不是用一把尺子去量不同个性的学生，或用教师的主观想法代替学生的习作实践。在“每日一句”的写话训练中，让孩子们放飞想象，言有童真。

　　孩子不能没有期待，不能没有想象，不能没有梦幻。因为，有了期待，才可能有追求，有了想象才可能有创造

随笔作文篇2

　　古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。

　　这一天，天气阳光明媚，而我的心情却十分悲伤，因为我今天要送别我的好朋友小雨。她是一个天真活泼，热情开朗，乐于助人的小姑娘，与我更是无话不谈的好朋友。今天，是与她分别的日子，我很早就起床了，原本到达那里只需要几分钟的时间，但我一想到再也不能与她朝夕相处，再也不能跟她谈天说地，再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了，双腿像灌了铅一样，似乎有千斤重，怎么抬也抬不起来。所以，当我来到她家时已经费时二十五分钟，他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样，请我进去坐坐，与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房，看她一个人坐在那里，笔发出“沙沙”的声音，我凑过去一看，原来是她在那里写着离别信。她见我一来，连忙把离别信收了起来，似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅，依依不舍地对我说：“我这次搬家后，可能以后再也不能回学校了！”我听得出来，她说这句话时心情十分难过，舍不得，看来小雨真的要与我们分别了！

　　接着，她又说：“我走了以后，你可要经常捎个信来，打个电话来，让我也了解了解以后的情况！”我连忙说：“那当然！不过到了那里，你可要好好学习，不要辜负了我们对你的厚望！”不一会儿，她从口袋里拿出一个小小的装饰品，递到了我手里，说：“这里是我最喜爱的一样装饰品，你收下它吧，小是小了点，但你每次看到它的时候就会想到我，一个对你印象深刻的朋友！”听了她的话后，我的眼眶红了，泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃，对她说：“这是我最心的玩具，里面的`一个录音机，里面有我最真诚的祝福，想我时，就听听声音吧。”她听了，留下了热泪，我也留了出来，就这样。我们手握手，流着流，对望着在那里发呆了很久，直到她妈妈叫她走了后，我们才有反映。她上了车，看着她不断往下掉眼泪，那依依不舍的表情，我情不自禁地大声喊一路顺风呀！记住，要好好学习呀！

　　车开动了，转过了路口，满载着小雨的未来开去了远方，我久久地注视着，注视着，我相信，这未来必然是幸福的，美满的。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与希望。

　　童年的回忆就像金色的小船一样，满载着幸福与甜蜜，让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快，让以前的回忆渐渐淡忘，但在我记忆的小船里，这件事一直保存在永远，永远……

随笔作文篇3

　　哦！油菜花，你这带着一丝野性的小精灵。我赞美你，歌唱你。

　　油菜花并不美丽，颜色为黄色。哦，它没有华贵的牡丹那样美丽的外表。没有菊花那样迷倒一片的香味。但我，仍然喜爱着它。因为，我认为它默默奉献的`品格比外表更加美丽一些，它顽强地生长着。纵然牡丹美丽，但只要风雨吹过，就只有残花败叶。而油菜花却很坚强，无论有多少的风风雨雨，无论有多少的困难，油菜花都会忍受，因为，它认为困难总会过去，困难后面就是美丽的彩虹，美好总在后面。

　　有谁见过油菜花的美丽！虽然是点点的小黄花，却有与众不同的香味，没有人知道有才华的美。

　　我爱油菜花，更爱它的坚强的品格。

随笔作文篇4

　　男人如酒

　　有人说男人就像酒，有些是白酒，有些是红酒，有些是黄酒，而你，我想是啤酒，(随笔)男人如酒。

　　白酒，充满激情，热情奔放，但是却容易上头，容易醉人，人一旦醉了，爱情也就失去了它原来的味道。

　　红酒，使人很容易喜欢上那份其它酒所没有的甜蜜，陶醉在其中，但是喝久了便会感到甜蜜背后的阵阵酸涩。

　　黄酒，喝的时候并没有什么感觉，到过后才会回味它的甜美，但是为时已晚，剩下的只有痛苦的回忆。

　　啤酒，大部分人在平时都会喝，似乎天生就会，似乎已经成为习惯，虽然觉得它很苦，但想放却放不掉，只有默默地承受那份苦涩。

　　我是个喝啤酒的人，天天体会它的`苦，却天天沉醉在其中，无法自拔，经验交流《(随笔)男人如酒》。有时会想如果从来没有喝过啤酒，是否现在的我会比较快乐？但是如果真的那样，我也将永远无法体会到它所带给我的美妙！

　　你就像啤酒，带给我太多太多的苦涩，可是每当我想放弃的时候，每当我想要扔掉这个习惯的时候，却还是会犹豫，到最后仍然依照从前，继续品尝那份想放却放不下的忧伤，而我的心却渐渐被啤酒的苦浸碎了，再也无法回到原来的模样……

　　啤酒变得越来越苦，越来越找不到从前的味道，我却已经掉进了这个苦苦的深渊，爬不上来了……

　　这些你都知道吗？我最爱的啤酒……

随笔作文篇5

　　过年了，过年了，终于过年了！我高兴地喊着：“我又长了一岁，我十一岁了。”

　　一大早，全家就开始忙上了，爷爷在一旁监督。我和爸爸贴对联，这对子写得真好“财源滚滚来，年年发大财”。如今的日子过得红红火火，爷爷也年轻了好几岁呢！

　　过年了，妈妈要包好多的饺子，有酸菜猪肉馅的，有韭菜鸡蛋馅的，有牛肉萝卜馅的……新年晚上，全家人围坐在一起吃着好吃的，看着中央电视台的春节联欢晚会，盼望着零点钟声的`敲响。10点左右，家家户户燃起了烟花炮竹，火熊熊的燃烧起来了，饺子下锅了，我们要围着火堆绕几圈，听爷爷说这样就不会生病，可以去去晦气。

　　热乎乎的饺子上桌了，刚刚热好的菜端上来了，全家人一起吃团圆饭了，爷爷、奶奶乐得合不拢嘴，我们把祝福送给他们。

　　和妈妈收拾完以后，我进入了甜甜的梦乡，我希望下一年马上来到，因为我想再长一岁。

随笔作文篇6

　　风起了，梦想的帆船已经起航，可是路途那能没有风浪？想乘风破浪到达彼岸又岂能那么简单！我们倔强，迷茫，受伤，坚持着我们所坚持的，追求我们所追求的，梦想我们所梦想的，生如夏花，死如秋叶，不在青春的画布上，抹上浓厚重彩的一笔，何言心甘?可是帆船没有帆，何必远方？路途没有灯，如何远航?心中没有梦，如何前进?

　　作为一个农村来的孩子，从小就被告知，好好学习，只有读书才能使你跳出这个地方，才能过上你想过的生活。起初，我并没把它当一回事，因为在父母还有力的羽翼下，把风和雨阻挡在外，在他们的臂弯里悠然自在的生活，我那时过得太安逸，快乐，我任性地选择自己喜欢的生活方式，上网，不学习，拉帮结派，印下稚嫰却不羁的青春印记。其实，我并没有后悔过，后悔曾经有过那么一段放荡不羁的岁月，正因为这段岁月，我有了别人所没有经历过的，我懂了，并且觉悟了，这样浑浑噩噩过的生活，在最为珍贵的黄金岁月，竟然无所事事，回忆起来，好像什么也没有得到。于是开始浪子回头，在高考大军里，背水一战，抛头颅，洒热血，在书海里徜徉，与各类题目奋斗，希望获得成功之花。事实证明，成功之花需要血和泪滋润，坚持不懈地灌溉，才会开得灿烂。

　　可是，父母的臂弯因为突如其来的事故，变得孱弱。一场车祸，不仅使得父亲卧病在床，而且赔光了家里所有钱。我想，是时候放弃我的大学梦了，可怜天下父母心，就算委屈了自己，也绝对不会委屈孩子，这是他们朴素却执着的`信念，母亲跑遍了所有亲戚，才凑够了我的学费，生活费远远没有着落。当我知道，大学也有奖助学金时，希望出现了，似在漫天的黑暗中，出现了一丝光亮，能照亮我前行的路。一切能让帆船起航的事情都具备了，于是扬帆起航。“我们之所以奋斗，不是为了改变世界，而是为了世界不改变我们”，大学不是梦想最终的彼岸，而是迎接我们更大的舞台，绽放自己，展示自己。

　　风未停，雨未休，恨青春之短暂，曷不奋力远航，物转星移几度秋，且看今后。在最美好的时光不要辜负自己，放弃自己，坚持会让柳暗花明又现一村。

随笔作文篇7

　　那时候举步艰难，大概是对前途一片迷茫，对每个月的生活费发愁，再无其他。

　　你看，按照正常的模式生活，本不应该为所谓的生活费发愁，但是依旧存在着许多不确定的因素，你害怕意外的来临，你害怕面对生死，你害怕生离死别，但是生死都是大自然的规律，谁都避免不到，生命的长度和宽度本该如此，总不能因为自身的害怕而不去坦然面对。

　　想活得轻松，逃避虽能得到一时的轻松，接踵而来的是无尽的恶性循坏的弥补之前的不努力不珍惜；那些碌碌无为的.背后大抵因为不珍惜不及时努力。我也曾恶性循环过这样的情景，面对堆积如山的任务头痛不已，一拖再拖，等到最后用熬夜的代价一次完成所有的任务，开始晚睡，状态不好，这种习惯一旦养成，是致命的；所谓的成功方法有千万种，失败的原因往往只有一个。

　　感慨大多源于对生活的所见所闻，对发生事物的想法和看法。在寻寻觅觅中找到人生的真谛也未尝不可，人不会一直活在过去里，也不会一直停滞不前，学着心宽，生命自然精彩。

随笔作文篇8

　　“爬山喽，爬山喽！”暑假里，我们全家人一齐去爬了石山。

　　来到山脚下，就看见旁边有一块牌子，鲜明地写着：“不登上此山，就不是好汉！”

　　此时此刻，我下了一个决心：我必须要登上顶峰！于是，我就立刻向顶峰爬去。

　　费了九牛二虎之力，最后到了半山腰。我抬头望了望山顶，：“啊？这还得爬到何年何月何日啊？”我垂下头，像只泄了气的皮球，先前的雄心壮志早就飞到了九霄云外。这时，爸爸走过来，拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“加油吧，难道你不是男子汉吗？”我抬起头，做了个“必胜”的姿势，胸有成竹地说：“对，我必须不会让你看不起的'！”妈妈跑过来，气喘吁吁的说：“呼呼太累了。你们也累了吧？不如先休息一下，拍几张照片留念一下。”“好啊！”我和爸爸都不约而同的答应了。于是，他们便帮我拍了几张相。

　　照完相，我们又向山顶跑去。“YEAH!”伴随着我的欢呼声，最后登上了山顶。我深呼吸一口。啊！多新鲜的空气啊！顿时，好像刚才流的汗都是值得的。山顶上，云遮雾罩，就好像童话世界里的仙境一样！我站在山的边缘，往下看：“啊，真是会当凌绝顶，一览众山小！”

　　这天，是我最开心的一天！

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