随笔

随笔作文

时间:2023-11-21 09:51:42 随笔 我要投稿

(通用)实用的随笔作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的随笔作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)实用的随笔作文8篇

随笔作文 篇1

  不用说那金灿灿的稻谷,也不用说那“人”字迁徙的候鸟,单是一片枫叶,当它变得火红火红的时候,就已经在告诉我们:秋天来了。

  随意采摘一片枫叶,首先看到的就是它那迷人的红色,具有一种特殊的美感。枫叶的红是这样的:叶脉起始处是最深的暗酒红,随着叶脉的延伸,酒红色也在延伸;之后,枫叶边缘的酒红逐渐淡了,出现了些许的丹红色,形成了奇特动人的渐变色。

  最有趣的还是枫叶的形状。仔细观察那片枫叶,像不像一个鸟巢里,正有五只雏鸟伸出半个身子,急切地盼望母鸟归巢喂养它们的`情景呢?!在枫叶的边缘,还有一些整齐的、小小的锯齿,像锯条一样,稍不留心,就仿佛很有可能把手割伤似的——当然,这永远不会成为现实。

  枫叶落到了地上,三五片叠在了一起。踩在上面行走,可以听见“沙沙沙”的声音,就像冬天踩在雪地上行走时听到的声音一样。每当这时,我就非常愿意外面玩,在满地的枫叶上走。那“沙沙沙”的声音像极了一个个跳动着的音符,非常有趣。

  这就是我最喜欢的秋天的枫叶——它是秋天的使者,全身上下都充满了秋天的味道!你也喜欢它吗?

随笔作文 篇2

  生活中处处有语文,它就像一个百宝箱,里面装着数不清的奥秘和乐趣。在我们美好的生活中,早已离不开这个百宝箱,是它,让我懂得了什么叫助人为乐,体会到了助人为乐的快乐。

  那是一个风和日丽的早晨,我独自散步在幽静的小巷里。忽然,在街角转弯的那一刻,我看到了一家小店,旁边立着一块招牌,上面写着“豆浆,油调”。我深感疑惑:豆浆怎么会是油调的呀?再看看小店,里面根本就没有半个客人。于是,我带着疑问,走进小店,问老板:“阿姨,这里怎么没有客人啊?”

  只见她叹了一口气,说道:“我也不知道,自从立了这块牌子,就再也没有客人来了。哎!”

  “你们这里的豆浆是油调的,客人当然不会来了!”

  老板一听,眉头顿时拧成了疙瘩:“你别胡说!我这儿的豆浆怎么会是油调的呢?”

  “但是,这块牌子上面写的明明就是‘油调’啊。”

  “我写的是‘油条’,不是‘油调’。”

  “您的意思是……在油锅里炸的`油条?”

  “嗯!”

  “哎呀!怪不得,原来是‘油条’啊。”我对老板说,“阿姨,您的招牌写错了,客人才不会来的……不然,我帮您改改吧!”

  老板听了,高兴地拿出了一张纸,我在上面工工整整地写下了“豆浆、油条”四个大字。

  把招牌摆在门口,路人一见,马上就走进了小店,对老板说:“给我来碗豆浆!”老板一听,边盛豆浆边对我说:“你真是一个好孩子!帮了我这样一个大忙,我该怎么谢你呢?”我笑了笑,回答:“不用了!这是我应该做的!”

  再次踏上清幽的小巷,深感惬意。

  啊,语文,你真是我的好朋友!今后,我要再次与你携手助人!

随笔作文 篇3

  一年级,我来到了第四中心小学读书,来到这,我有点害怕,面对着陌生的教室,陌生的同学,心里很害怕,第一节下课后,许多人都跑来问我,你叫什么名字,你几岁啊能跟你交个朋友吗?……并没有我想到得那么可怕,后来一个小女孩走过来,聊天中我才知道,她叫何珊,十岁,四川人,相处了几天后,我已经和她是最好的朋友了,我们一起上学,放学一起回家,一起做作业,我也发现她才是我真心的伙伴,我们就这样玩耍着,根本就没想过有什么悲伤。

  终于,悲伤发生了,一次,我去她家玩,看到她和她妈妈在收拾东西,我问:“你门在干什么呢?”她说:“本来我不想告诉你的,可,可,我要回家了,要回老家了,我不能在和你玩耍了,做作业了。”说完,她就这样走了,一头不回的走了,到家里,我没有哭,因为我想,她会回来的`,一定会回来的,何珊,我想告诉你,我在四年级交了很多朋友,我也会祝福你,永远都会等着你回来,永远……

随笔作文 篇4

  自古以来,忠言逆耳一直是一句劝诫的话。

  似乎每一个人都懂,可大部分人又都无法很自觉地做到忠言不逆耳。有素养的人也许面上不苟言笑,私下心里是不爽的;如若幸运,也许思虑再三还是明白忠言之效,只是当时实在是接受不了。

  我想,我也许属最后者。

  我明白所有的忠言是为自己好,有人指出自己的不是是我好。

  可也只有我自己真切地明白自己的处境,以及心中的苦涩。

  道理都是懂的。

  改变也是细微的,无法一日千里。

  我发现,当一个人明明在努力当中,只因成效不明显,就被当做不做为,这真的是一件挺冤苦的`事。

  尤其在身体已经疲惫,精神压力大,想找一突破口寻求支柱时,换来的是指责式的忠言。

  百忍的故事我听过,我也试着忍,却发现心态太累了。

  有时就想着躲在自己的角落里,默默地看着自己的伤口,让文字治愈自己的内心。甚至,我不期眼泪。也许,那是很棒的渲泄口,可是它也让我觉得自己懦弱不堪。

  人,还是在靠自己。即便努力的成效细微,但是只要有进步,能让心水的苦涩多点慰藉,对我来说,就是好的!

随笔作文 篇5

  孤独是一种特别的感觉,许多人都对你漠视,想靠近他们,却事不关已,被拒绝的打击,拉下无底的深渊,心中是一阵阵刀割的疼痛与忧伤。

  自己深情的朗读却被无缘无故的扣分,那时,就像从天堂摔入地狱,看见台上的委员微微一笑和其他同学对我的讥笑,心中很是愤愤不平,看见黑板上的扣分却又无力还击。

  看见其他同学在欢乐的`玩耍,我走过去小声的说了一声:我能参加吗?可以迎来的冷漠,不断叫了许多声后,最后听到了一声:不行。一块石头突然打到了我的头上,忽然又来了一个同学,他也想参加,听见后大家干脆的回答:好,快点来!心中顿时犹如雪上加霜一般。

  孤独时也只能在学校四处游走,或者和花草树木作伴。

  谨以此文来安慰我那受伤的心灵!希望能给我带来温暖!

随笔作文 篇6

  早上,我起床的时候,外面正下着很大的雨,我想,今天可是中秋节,这样的天气,中秋节怎么赏月呢?

  吃过晚饭,雨终于停了,我和爸爸妈妈把赏月的东西拿到天台上,这时,月亮露出来了,今年的月亮很亮很亮,是不是经过雨水的.冲洗才这样?我望着月亮,月亮上好像有一棵树,树很大,好像在月亮中间,很像柳树,在树的下面还像蹲着玉兔呢!

  我望着月亮正入迷,这时,一串烟花飞快地向上飞跃,在天空出现了五个字:“中秋节快乐”,陆续又爆出了许多烟花,有心型、花型、红的、绿的。五彩缤纷,光彩夺目,在天空中,一个接着一个爆开来,漂亮极了。

  我们一边赏月一边烧烤,奶奶和哥哥早就在烤东西吃了,我也烤了起来,我先用油擦一下鸡翅,放在上面烤,妈妈拿起小刀在鸡翅上割了两下,我问妈妈为什么?妈妈说:“可以快点熟。”鸡翅不一会儿熟了,我放了点调味料,就吃了起来。

  月亮渐渐上升,终于可以中秋赏月了,想必是听见我们的笑声更亮更美了。

随笔作文 篇7

  作文难写,这是许多学生的心声;作文难教,这是不少语文教师的苦恼。怎样让作文教学更有效果呢?根据自己多年的作文教学经验,总结以下几点:

  1、作文教学要不遗余力地引导学生积累语言、积累生活、积累思想。积累语言,大多数的语文老师都觉得很有必要,并在教学中积极践行,但引导学生积累生活、积累思想的语文老师则不多。须不知,没有生活的积累,学生作文时再华丽的辞藻都是空洞而苍白的`。积累生活一是要让学生拥有一双善于发现的眼睛;在日常教学时要多和学生聊身边之事、社会之事、国家之事、世界之事。在发现与交流中,学生的思想就会滋生,有了思想的作文等于有了“魂”,自然更耐读。

  2、作文教学要与单元课文、口语交际、交流平台相关联。课文、口语交际、交流平台就好比是写作的上下文,要充分利用。新教材以主题构建单元,每一篇课文都是单元习作的优秀范文,大部分口语交际、交流平台与习作一脉相承。利用好这些资源,尤其在阅读教学时进行读写结合,能有效降低学生习作的难度,提高作文教学的效率。

随笔作文 篇8

  绿竹摇曳,鹊喜前鸣,生机枝头闹。

  你们一定在长长的暑假万般的翘首等待中,等到了那一份充满了高校对你们肯定的邀请函——录取通知书。

  磨剑数十载,鸣鸣战场,挥刀下炙,斩尽拦路虎,铺尽前行路。高三学子携带着风雨前行,饱尝了一路孤独而艰辛的风霜,一切的付出皆会有回报,那份红得耀眼的“大学入门票”便是对你们最大的认可。

  喜悦?紧张?迷惘?急迫?放松?

  哪一个是你们现在的心情,亦或是哪一些?

  放下了绷紧的那一根弦,行囊却没有减轻,换成了一个更大更丰富的。

  你们担心会被压弯了腰吗?没关系,因为你们已经长大了。

  雄鹰展翅,上比苍穹;飞鹏所倚,高腾云天;巨鲲傲鳍,下钻古海。你们如这雄鹰,展翅横纵九万里,覆压万宇;你们如这飞鹏,振翅怒飞,抟扶摇羊角而上九万里;你们如这巨鲲,背凌万厦,玩尽古海奇兵。年华正好,享天时,拥地利,更带着人和——上路。

  你们会想,下课的铃声,一阵阵,敲打着咕咕叫的肚子,蜂流涌入食堂,看着形形色色的菜肴,“空城计”似乎唱的更得意了。

  你们会想,同学、教授祥和一团,或为一个案例争论不下,或为一个结果喜笑颜开,但都是你喜欢的模样,那久违的,要初始牛毛的冲动,以及那久伟的,曾经讨论题目难忘的模样。

  你们会想,校园是什么样子呢?你要沿着哪条路才可以毫无差错地走到教室,才可以累的.时候用最近的道路抄回宿舍?你要怎样才可以找到最安静的地方,坐下来,冥思,要怎样才可以找到最热闹的地方,跳起来,欢乐?它是否会像一个老朋友那样,伫立在那儿,什么都不做,什么也都不说,但就是成为了你安全而又坚实的靠背?

  你们会想,图书馆又是什么样呢?会有你爱看的或讨厌看的存在吗?它安静得只有挂钟在摇晃,还是只剩呼吸声在微动。万千藏书的圣地,你是否能成功在里面找到颜如玉,觅得黄金屋?

  当然了,最好是熟悉或陌生,一见面便能微笑着,最好是教授耐心,能对引导直到茅塞顿开,最好活动多些,释放活力的平台建的更广,最好是刚好蓝天,刚好骄阳,刚好的日子,刚好的开始……

  你们一直在寻找那个传说中的缘分,当看到这所大学时,就像一种前世今生的缘分。你在找,他在等,而他在冥冥、默默中等了几千年。

  终有一天,你们会横七贯,履至尊,治六合,执鞭敲,治理属于你们的天下!

【随笔作文】相关文章:

随笔作文(经典)08-21

随笔作文[精选]08-27

随笔作文10-02

随笔作文10-02

随笔作文10-02

随笔作文10-03

随笔作文10-03

随笔作文10-03

随笔作文10-03

随笔作文10-03