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随笔作文300字

时间:2023-12-04 16:27:47 随笔 我要投稿
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随笔作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的随笔作文300字9篇,欢迎大家分享。

随笔作文300字

随笔作文300字 篇1

  一直以来,身边就不缺朋友,不缺爱,虽然我知道那些都是些狐朋狗的朋友,但还是很假的和他们谈明星,谈时事。

  因为成绩好,所以,我集万千宠爱于一身,但当我成绩落下时,身边的人,迫不得马上和我绝交,所以,我学会了隐藏,隐藏真正的自己,隐藏一个自己从未见过的.自己。

  当无助来临,我身边只有如山的作业,没有安慰,没有朋友亲昵的呵护,所有的这一切,只因为自己无法再接受假装的自己。

  夜幕来临,月亮与星星似乎在悄悄话,我抬头望着天空,想起月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟,从小,便不是一个喜欢说话的人,因为自卑,一是因为自己的外貌,再来是成绩,我舅舅曾对我说过:长得丑,就要多读书。是的,小学时我因为有舅舅时常在耳边督促我,我才得以取得年段第一·的好成绩,可自从舅舅结婚搬出去后,父母不管我,在悲伤时无人谈心,无人安慰,渐渐养成孤寂的性格。

  习惯了一个人过,习惯了没有任何人的参与,我的世界只有黑白两种颜色,无人陪伴,看似是一种很潇洒·的事情,但谁又知真正的我孤寂到冷漠,又到惶恐无助的过程呢?

随笔作文300字 篇2

  今天,我一个人在家写完作业后,不知怎么了,拿起以前去广州中山大学照的一张相片来欣赏、回忆。

  这张相片的背景(照相时衬托主体事物的景物)是一座古老矮小的房屋,这座房屋衬托着中山大学的校训。听在中山大学读书就学的学生们说这是中山先生建校时的主要建筑之一。校训一共有十个大字,分别是:博学、审问、慎思、明辩、笃行。我从中感受到很多的道理,如:在学习方面应该认真学习,仔细反复的`分析,慎重的思考问题。做人方面应该明辨是非,言行一致,全心全意对待别人和自己所行之事。在处理事情方面应该……校训台的前面是一片草地,在草地的里边还有个小花坛,里面种着五颜六色的花,美极了。无论什么时候都有花开。花坛被嫩绿的小草包围着,我站在草地旁,若有所思。

  每当我看见着张照片时,我的心里就会产生一种渴望:走进这所环境优美的学府,在孙中山先生的校训引导下努力学习,长大后为我们伟大的祖国作贡献。

随笔作文300字 篇3

  流年的伤,散落在末世的烟尘!末世流年,谁的眼泪在飞?玩转青春,是谁放纵自己?玩世不恭,把青春葬送!没心没肺,玩弄得撕心裂肺!

  烟花执着,看那沉默,定格在天空中,是谁卑微了承诺?曲终人散,唱不出世间温暖;诩诩文字,写不尽心中悲喜!时间早已在不知不觉中为我们刻上年轮的印记。原来,我们已拥有大片大片记忆的麦田,久远的回忆,青春的散场,遗落在青花瓷的角落。岁月把每个人刻在彼此的生命中,转身之后已经是过客,尽管已成陌路,无悔当初的刻骨铭心,只怪当初没有互相去珍惜,只能流下一片惆怅在心里。

  或许,曲终人散才是最终的归宿。想想曾走过的.路:哭过、笑过、痛过、一起疯狂过,最后却在心中留下涩涩酸楚。解不开的枷锁,梦幻中淹没!逃不了的因果,像飞蛾扑火!没有开始,没有局结!清晨的露水,净化了情感的罪。稀释了难断的是是非非!以为痛过后就不会回眸,可是覆水难收!谁可以调整时差,借回前世年华!不要让痛苦肆意蔓延!不想再回忆过去,怕泪水打败自己!却还是拼命找寻属于彼此的足迹!可那些曾经已脱离了世纪!

  淡然一笑、洒脱地放下!不过是放纵一次无所谓!可不可以不要活在回忆里,它只是回不去的记忆!

随笔作文300字 篇4

  不知不觉春节就要到了,春节对于小朋友们来说都是非常的开心的呢。

  随着初冬第一场雪的来临,随着第一声爆竹的炸响,年,来了。冬去春来,让我们用最响亮的`鞭炮,最真挚的笑脸,来迎接美丽的春天吧。瞧,一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐。一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;看,一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口耳相传――过年啦!整个神州大地在欢腾,全球各地的华人欢度春节。期待春的信息。

  过年,想必最快乐的事就是穿新衣、发红包了。你看见,从长辈手中递来的一只红包,或许还带着手指的余温,递到你的手中时,你才会发现,这红包里面,包的是长辈暖暖的爱意,你看见,妈妈将一件精挑细选的棉衣披到你身上,穿上时,你才会感到这冬天里的温暖,这件衣服里缝进了妈妈的体温。

  过年,最令人难忘的还是除夕那夜,一家人在一起吃年夜饭。看春晚,放烟花,让我们醒着度过一年里的最后一天吧。

随笔作文300字 篇5

  我先来说说苦的。我的父亲的脾气不是很好,小时候,我成绩不是很好,爸爸的.心情不是很好。有一次,我没考好,爸爸就把我k了一顿。有时我有题目不会做,他就k我一顿。不过他也有好的地方。

  但是现在就迥然不同了,现在只要我好好读书,想要什么,爸爸都买,不过要和学习有关的任何东西,他都买。现在你来我家来看一看,我爸帮我买了好多的书,我的成绩也上来了,现在又下降了,不过我会上来的。相信我,说真的如果不是爸妈,我早就是一个人人恨的人了。

  现在我爸妈对我很好,有的时候我看见他们对弟弟好,心里也有些酸,谁让他们对我太好了呢?

  现在我也回念以前,但是还是要爱护现在。

  生活中虽然是各种各样的,但是还是要爱护现在。

随笔作文300字 篇6

  提起笔写下了只言片语得回忆。我们常常会一个人静静得只是发呆。我们都不清楚自己为什么游那么多得忧郁和感伤,之后又归于沉默,或许是走过了花季雨季,又或许是迷茫的17无语。17,总是喜欢把忧郁着带着些迷离的感伤写下不认识的自己,之后把它盖上。感伤的文字记下伤感的自己留在尘封的笔记里,回忆只是因为不经意的想起。当若干的时间后,无意翻开了自己的过去,读着过去的自己,竟不知为何三几滴的泪水就缓缓的滑落,散开了尘封的记忆,荡去了心中涟漪与回忆共美丽。

  奔波与梦中,寻梦。既然是梦,便让人生出太多的不切实的`感受,而后安静的说,我的梦,你离我多远,又多远?当然,梦不知道,不过它知道很远,真的很远。在开学之前,总能构造新生活n个版本,重新会到学校,发现自己的诺言随时都会被自己毁灭n次。任成绩自由沦落,然而自己并不甘心,毕竟自己不想永远驻足于人生的谷底。自己是平凡的,但平凡也可以创造出奇迹。一块砖平凡,然而长城伟大;一滴水平凡,然而黄河澎湃……于是自己便想挫败中奋起,迷途中屹立,之后,摇着大旗贴上标语:青春无悔!自己说:灰色不属于自己的心情,路依然要继续下去。

随笔作文300字 篇7

  我有个语文教师,她姓刘,我们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了,和蔼可亲,该怎样上课都准备得井井有条,所以我们都十分喜爱刘老师。

  刘老师上课十分搞笑。记得上二年级的时候,老师上一课叫《云房子》,那时老师拿来了一幅栩栩如生的画,教师说:“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏,看,那里是高楼大厦,那里矮矮的瓦房,这是小鸟的游乐场。小鸟们在那里玩得十分开心。”我听得入了迷,恍如身临其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒过来。

  刘老师对我们要求很严格。有一次,我们写字头太低了,老师立刻说:“眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸。”从此头太低的现象大大的减少了。有时我们写字写得太乱了,老师立刻叫我们重写,我们明白老师是为了让我们把字写好来。在老师的教育下,我养成了良好的习惯。

  刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找好词佳句,找到一个就把它划下来,刘老师说这样对我们的作文有帮忙。正因为这样我的作文水平才这么好,我相信再过一段时光,我的'作文水平必须会更棒。十年树木,百年树人。刘老师,多谢您教给我这么多的知识和道理,我必须会好好学习,将来报答您对我的教育之恩。

随笔作文300字 篇8

  如果可以,不要让爱的花朵在水晶瓶里枯萎, 不要让黑暗将明媚的春天黯然、 不再让黑与白显得单调无奈 、不再让抉择的灵魂在忐忑间辗转徘徊。 如果可以 ,不会让感情在任性中泛滥成灾 , 不再用随意的转身将美丽怠慢

  。而别让等待换成沉默的悲哀,不要让守望在无声的叹息里走象溃烂 ,为遥远的距离莫名的伤感…… 不要用一贯的悲喜左右著脆弱的.情怀。如果只是如果,我们谁都回不到过去,谁都无法重新来过。 虽然我们无法更改过, 但我们可以掌握未来! 从现在起,历经沧桑的我们不要在做漂浮的花瓣!

  不用艳红的麻痹去撰写茫然的灰暗!不要让蹉跎我们已经流失的青春岁月! 爱过-,痛过-,拥有过而失去过!能忘记的就去忘记,忘不了就记著吧! 爱一个人很难,想要不爱更难, 不是吗? 因为只有自己最清楚最爱的人,是珍藏在心底的!我们不是不爱了, 只是换一种方式而已! 善待自己, 叫自己开心一些快乐一些! 这样我们会幸福, 幸福了,最爱的人同样也幸福!即使容颜不在,请用我们纯洁的心灵将灿烂崇拜!

  做人留一线,日后好相见!

随笔作文300字 篇9

  我是二年级转进武药小学的一名小学生,我一转来,班上的同学都不认识我,我也不认识他们!我在这个班上没有一个同学玩,当时,我又不怎么开朗,也不主动去认识身边的同学,在这个班上我只和我们班的班主任范老师讲话,慢慢的,我和范老师的`关系越来越好,在这个小学生活了一个学期,很快就认识班上的同学,我在这儿一直读到了现在,在我读五年级的时候就换了班主任,现在作业繁多,我和范老师的关系就疏远了许多!直到今天我再一次上范老师的课!

  张老师今天要去开会,正好范老师没有课,所以这一次的课是张老师跟范老师换的。我最爱的范老师又一次来上我们班上的课了,这一节课说不定是最后一次上范老师的课了,我在这一节课中一定要好好听讲给老师一个良好的印象,我们全班都知道这一点所以表现的很好,老师见到我们全班表现的很好,范老师在这一节课中很高兴,并留下了灿烂的笑容,我们见到老师很开心,我们的目标就达成了,我们也很开心!

  范老师在这一节课是讲故事!我们全班都爱听故事。

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