随笔作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的随笔作文5篇，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
走过了翠绿内的山冈，才会知道漫野山花的灿烂；走过了茂密的树林，才会懂得婉转鸟啼的动听……其实，青春也一样。青春犹如一条河，淌过它时总会激起心中的涟漪；青春宛若一首歌聆听它时动人的旋律经久不息。
亲爱的朋友们，当我们驻足青春的五彩缤纷、朝气蓬勃时，当我们第一次面队青春的思索时，我们就如一个初生的.婴孩，怀着对这个世界的好奇，情不自禁的就发出我们的疑问：什么才是青春的诠释？——这不是渲染，而是我们大家的心声，是我们探索青春的开始。
朋友，青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想像、火热的感情；青春是生命的源泉在不止的涌流。青春美好，青春无价，拥有青春，我们才多了战胜困难的勇气；拥有青春，我们才多了永不言败的执著；拥有青春，我们才多了勇往直前的信念。所以，让我们好好珍惜青春，创造青春。
珍惜青春，创造青春。青春的浪漫使我们年轻火热的心燃烧起来，燃烧了人生的失落，燃烧了人生的疲惫，燃烧了人生的伤感，燃烧了人生的无奈。青春的我们，需要保持理智。面对人生的一次一次选择，我们要始终保持一颗纯洁高尚的心灵，一种火热温暖的心灵，一种坚毅不屈的心灵。青春的我们要知道，天并不都是蓝的，雪并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着我们的目标让我们前进不再迷惘。
其实，青春都在每个人的心中，只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻！
最后，我要对我的朋友们说：把握生命中的每一天，为生命作跋涉、追求，懂得乘风破浪——这才是青春的醒悟！
随笔作文 篇2
一个漫长的暑假过去了，秋姑娘披着长长的金发，为我们开启了六年级的新生活。
六年级，一个未知数。还是让我先来回顾一下充满酸甜苦辣的五年级吧！五年级，在陈老师的带领多姿多彩。但在这块精美的美玉上还是有些瑕疵——粗心，这只害人的“蜘蛛”早已在我身上结了一层又硬又厚的丝网，上面不满了它的“战功”！如今，我想在这六年级派出“猛将”——仔细去取那粗心的“首级”！
六年级，让人百感交集：既期待着初中的新生活，又恋恋不舍小学的轻松和快乐……不过，六年级又将是一番“枪林弹雨”！所以，在这个学期，应当更加努力，考上自己梦寐以求的.初中，以此，来报答辛勤培育我们的老师和辛苦养育我们长大的父母！我们要在我们小学的最后一年里，我们要再付出更多的努力，把六年级装点得更加精彩，不是吗？
六年级，随着年级的升高，学习的难度也提升了。所以，我们要多复习，不懂就问，并要通过自己的努力，成绩才能有飞跃！正如刘备所说“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”当然，我也要赶走“寄居”在我身上的粗心了。
韩愈曾经说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们扬起理想的风帆，在小学阶段的最后一个六年级能过过得轻松、快乐，并考取一个理想的初中！
随笔作文 篇3
风吹过，雪拂过，想起你的影子。冷冷的天，在雪地里慢慢奔跑，雪下着，映出你可爱的样子坐在那里，一起看雪，雪下那么认真，飘落在你的发丝，映照出你迷人的双眸，真的很美很美
又是一个冬天，雪依然在下，却缺少了你的光彩，想起我们一起看雪，你那淡淡的微笑，晶莹的'雪落在你洁白的脸上，你说这里的雪很调皮，调皮雪下了整夜，奏出美丽的章节，冻着那小小的手，你笑着说：这里喔，一定一定会是我最快乐的地方。
皎洁的雪下露出你的微笑，永远是那么的迷人，迷人
你走了，我孤独的在雪里，映出的只是伤痕累累，你说过：我们会是童话里的罗密欧与朱利叶，但是你没有回来，风依然吹泪水拂出眼眶，你说，你会回来的，知要有真心，再远都能互相取暖，我思念，我在这依然等着你，不管怎样，我会告诉你雪和你一样美丽。
随笔作文 篇4
初二来的第一次提笔，究竟是心里的源头已经枯竭，还是被层层茧所覆盖，面对空白的作文纸，内心百般的愁苦竟无从倾诉。
始终无法寻求正确的心态来面对愈发严峻的消沉，无论对学业，对朋友，对过去，对自己。
我是个争强好胜的孩子。我对一切都充满着渴望，又紧张失去一切手里的东西，虽然，我仅仅是个终究要长大的孩子而已，但在世界都沉寂的时刻，依旧会懊悔的心痛，依旧会愈加的迷茫。我的另一个错误，就是无法原谅自己。
隔壁的`乌鸦不停的炫耀激发了我内心强烈的厌恶与烦躁。虽然我不停对自己说，乌鸦而已，有必要去和乌鸦计较吗？可是在短暂的平静后，又掀起更狂暴的浪潮。世界上一切东西的存在对于我来说都是有意义的，更何况一只我无法避免的乌鸦。我一只在寻找一个答案，究竟是乌鸦太过讨人厌，还是我太过讨厌乌鸦。头疼。
据说被录取的老师都是很优秀的，但面对课堂上捧者一本随处可见的教材念个不停的老师时，昏昏欲睡的我不禁对中国那些奇怪的制度产生的怀疑。考试，学生要考试，扼杀了学生的天性；老师要考试，扼杀了老师教书的创新性；找工作也要考试，简简单单就分出了人才的优劣性。人才啊。
QQ里的抵制日货群叫个不停，每时每刻。仿佛全世界的冤屈都集中在他们身上一般。可是打开他们的空间，依旧是日本动漫贴图漫天飞，奇怪的日文字符张狂地笑着，笑着，日本滨崎步那妖媚的冷笑。依旧只是墙头草而已，追求着浮燥而又狂热的世风，刚刚从心头流下的血就被蒸发了，留下扭曲的痕迹。
温室效应越来越厉害了，流出的汗水印记在皮肤上张扬的粘着。心里也被一点一点的排泄物占领，呼吸困难的心脏在跳动，在乞求一次痛痛快快的淋洗，哪怕是用流出的血液。
迷乱的心始终是写不出条理清晰的文章，这是它颠乱的脚步，遗留在静静的沙滩上，顷刻被海水冲走！
随笔作文 篇5
今天刷微博无意间看到一条令自己很惊讶的消息，一中学要求学生每天早上五点四十必须在操场集合做操，一女学生于今早做操过程中猝死。事后别人谴责该学校，学校领导却给出了学生一天的作息时间表，称她们的时间安排的很合理，没有过错。
回看这张表，从早上五点二十起床到晚上十一点半熄灯，一整天的时间都被安排的满满当当，即使中午放学之后也只有一个吃饭的时间，吃完饭必须马上回教室。虽说是可以回教室午睡，但具学生们说，一般中午时间都有老师来给他们上课。可能很多人都觉得这样很正常，很多人都是这样过来的。但我却从这个女生的逝世中看到了一抹悲哀，这就是中国的教育吗？拿生命在博的'教育吗？
从学校对这件事麻木不仁冷漠的态度来看，似乎一个学生的死并不是什么重要的事，学校的名声，学校需不需要赔钱，学校会不会惹上官司纠纷等等才是最重要的。但学校再让学生跑步做操之前却没有做好相应的身体健康调查，没有从根本上关心学生的身心健康，这难道不是错吗？试问这世上并不是所有的人都是热情洋溢，勇于反抗的，就像老板在你辛辛苦苦工作了一天之后还非要你加班，你敢不加吗？
在这里我只是想说一点我自己的看法，也许你会有不同的看法，一千个人有一千个哈姆雷特。我只是希望每个人都有一个美好的未来，毕竟明天是美好的，谁都应该去看一看……
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