随笔作文
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的随笔作文5篇,希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
走过了翠绿内的山冈,才会知道漫野山花的灿烂;走过了茂密的树林,才会懂得婉转鸟啼的动听……其实,青春也一样。青春犹如一条河,淌过它时总会激起心中的涟漪;青春宛若一首歌聆听它时动人的旋律经久不息。
亲爱的朋友们,当我们驻足青春的五彩缤纷、朝气蓬勃时,当我们第一次面队青春的思索时,我们就如一个初生的.婴孩,怀着对这个世界的好奇,情不自禁的就发出我们的疑问:什么才是青春的诠释?——这不是渲染,而是我们大家的心声,是我们探索青春的开始。
朋友,青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想像、火热的感情;青春是生命的源泉在不止的涌流。青春美好,青春无价,拥有青春,我们才多了战胜困难的勇气;拥有青春,我们才多了永不言败的执著;拥有青春,我们才多了勇往直前的信念。所以,让我们好好珍惜青春,创造青春。
珍惜青春,创造青春。青春的浪漫使我们年轻火热的心燃烧起来,燃烧了人生的失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈。青春的我们,需要保持理智。面对人生的一次一次选择,我们要始终保持一颗纯洁高尚的心灵,一种火热温暖的心灵,一种坚毅不屈的心灵。青春的我们要知道,天并不都是蓝的,雪并不都是白的,但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉,这一束光辉将永远照着我们的目标让我们前进不再迷惘。
其实,青春都在每个人的心中,只要自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,那你就会青春永驻!
最后,我要对我的朋友们说:把握生命中的每一天,为生命作跋涉、追求,懂得乘风破浪——这才是青春的醒悟!
随笔作文 篇2
一个漫长的暑假过去了,秋姑娘披着长长的金发,为我们开启了六年级的新生活。
六年级,一个未知数。还是让我先来回顾一下充满酸甜苦辣的五年级吧!五年级,在陈老师的带领多姿多彩。但在这块精美的美玉上还是有些瑕疵——粗心,这只害人的“蜘蛛”早已在我身上结了一层又硬又厚的丝网,上面不满了它的“战功”!如今,我想在这六年级派出“猛将”——仔细去取那粗心的“首级”!
六年级,让人百感交集:既期待着初中的新生活,又恋恋不舍小学的轻松和快乐……不过,六年级又将是一番“枪林弹雨”!所以,在这个学期,应当更加努力,考上自己梦寐以求的.初中,以此,来报答辛勤培育我们的老师和辛苦养育我们长大的父母!我们要在我们小学的最后一年里,我们要再付出更多的努力,把六年级装点得更加精彩,不是吗?
六年级,随着年级的升高,学习的难度也提升了。所以,我们要多复习,不懂就问,并要通过自己的努力,成绩才能有飞跃!正如刘备所说“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”当然,我也要赶走“寄居”在我身上的粗心了。
韩愈曾经说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们扬起理想的风帆,在小学阶段的最后一个六年级能过过得轻松、快乐,并考取一个理想的初中!
随笔作文 篇3
风吹过,雪拂过,想起你的影子。冷冷的天,在雪地里慢慢奔跑,雪下着,映出你可爱的样子坐在那里,一起看雪,雪下那么认真,飘落在你的发丝,映照出你迷人的双眸,真的很美很美
又是一个冬天,雪依然在下,却缺少了你的光彩,想起我们一起看雪,你那淡淡的微笑,晶莹的'雪落在你洁白的脸上,你说这里的雪很调皮,调皮雪下了整夜,奏出美丽的章节,冻着那小小的手,你笑着说:这里喔,一定一定会是我最快乐的地方。
皎洁的雪下露出你的微笑,永远是那么的迷人,迷人
你走了,我孤独的在雪里,映出的只是伤痕累累,你说过:我们会是童话里的罗密欧与朱利叶,但是你没有回来,风依然吹泪水拂出眼眶,你说,你会回来的,知要有真心,再远都能互相取暖,我思念,我在这依然等着你,不管怎样,我会告诉你雪和你一样美丽。
随笔作文 篇4
初二来的第一次提笔,究竟是心里的源头已经枯竭,还是被层层茧所覆盖,面对空白的作文纸,内心百般的愁苦竟无从倾诉。
始终无法寻求正确的心态来面对愈发严峻的消沉,无论对学业,对朋友,对过去,对自己。
我是个争强好胜的孩子。我对一切都充满着渴望,又紧张失去一切手里的东西,虽然,我仅仅是个终究要长大的孩子而已,但在世界都沉寂的时刻,依旧会懊悔的心痛,依旧会愈加的迷茫。我的另一个错误,就是无法原谅自己。
隔壁的`乌鸦不停的炫耀激发了我内心强烈的厌恶与烦躁。虽然我不停对自己说,乌鸦而已,有必要去和乌鸦计较吗?可是在短暂的平静后,又掀起更狂暴的浪潮。世界上一切东西的存在对于我来说都是有意义的,更何况一只我无法避免的乌鸦。我一只在寻找一个答案,究竟是乌鸦太过讨人厌,还是我太过讨厌乌鸦。头疼。
据说被录取的老师都是很优秀的,但面对课堂上捧者一本随处可见的教材念个不停的老师时,昏昏欲睡的我不禁对中国那些奇怪的制度产生的怀疑。考试,学生要考试,扼杀了学生的天性;老师要考试,扼杀了老师教书的创新性;找工作也要考试,简简单单就分出了人才的优劣性。人才啊。
QQ里的抵制日货群叫个不停,每时每刻。仿佛全世界的冤屈都集中在他们身上一般。可是打开他们的空间,依旧是日本动漫贴图漫天飞,奇怪的日文字符张狂地笑着,笑着,日本滨崎步那妖媚的冷笑。依旧只是墙头草而已,追求着浮燥而又狂热的世风,刚刚从心头流下的血就被蒸发了,留下扭曲的痕迹。
温室效应越来越厉害了,流出的汗水印记在皮肤上张扬的粘着。心里也被一点一点的排泄物占领,呼吸困难的心脏在跳动,在乞求一次痛痛快快的淋洗,哪怕是用流出的血液。
迷乱的心始终是写不出条理清晰的文章,这是它颠乱的脚步,遗留在静静的沙滩上,顷刻被海水冲走!
随笔作文 篇5
今天刷微博无意间看到一条令自己很惊讶的消息,一中学要求学生每天早上五点四十必须在操场集合做操,一女学生于今早做操过程中猝死。事后别人谴责该学校,学校领导却给出了学生一天的作息时间表,称她们的时间安排的很合理,没有过错。
回看这张表,从早上五点二十起床到晚上十一点半熄灯,一整天的时间都被安排的满满当当,即使中午放学之后也只有一个吃饭的时间,吃完饭必须马上回教室。虽说是可以回教室午睡,但具学生们说,一般中午时间都有老师来给他们上课。可能很多人都觉得这样很正常,很多人都是这样过来的。但我却从这个女生的逝世中看到了一抹悲哀,这就是中国的教育吗?拿生命在博的'教育吗?
从学校对这件事麻木不仁冷漠的态度来看,似乎一个学生的死并不是什么重要的事,学校的名声,学校需不需要赔钱,学校会不会惹上官司纠纷等等才是最重要的。但学校再让学生跑步做操之前却没有做好相应的身体健康调查,没有从根本上关心学生的身心健康,这难道不是错吗?试问这世上并不是所有的人都是热情洋溢,勇于反抗的,就像老板在你辛辛苦苦工作了一天之后还非要你加班,你敢不加吗?
在这里我只是想说一点我自己的看法,也许你会有不同的看法,一千个人有一千个哈姆雷特。我只是希望每个人都有一个美好的未来,毕竟明天是美好的,谁都应该去看一看……
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