随笔作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的随笔作文6篇，希望能够帮助到大家。
随笔作文 篇1
青葱的年华，留下的无非都是一些回忆。好的不好的，结局都是一样的，都一样留在了你的回忆里！没有谁都是错的，也没有谁对不起谁！只是他不爱你而已。
曾经在一家酒店上班的时候认识两个人，他俩是情侣。不是多帅多美多么天造地设的一对，但是看起来却是很般配。我一直以为他们会结婚，会走一辈子，毕竟彼此都那么爱对方。我想他们也都是这么以为吧。可是以为都只是自己以为，事情并不会像你想象的那样发展下去。就像那个女孩儿说的，“可惜没有如果。”到现在我都不知道这句话是什么意思，我不知道他们发生了什么，也不知道究竟是谁的原因，总之就是他们分手了。
有一次那女孩儿跟我说，“我们明年可能要结婚了。”我说“那感情好啊。”她迟疑了很久接着说“我爸妈说要压房钱20万。”我懂这句话的意思，他们两家离的挺远的，一个在河北，一个在山西。那时女孩儿已经去过男孩儿家里了，他们家的情况她也是心知肚明的，别说是拿20万了，10万都难。我说“那你怎么打算啊？”她说“我想跟我妈谈谈，应该有回转的余地。”
这件事后，我们都没怎么联系。突然有一天，那个男孩儿跟我聊天说“我们分手了”。我问“为什么？”他说“她本来就有男朋友，我只是个备胎。”我说“怎么可能，你们在一起两年多了，而且都住在一起。她要真有男朋友，你现在才发现？”他又说“那个男的本来就喜欢她，这次她回家就在一起了。”我随便安慰了他几句。总在想这件事不可能是他说的那样的。
去年夏天我跟那个女孩儿见面的时候 ，她才说“过年的时候我回家来了，我爸妈说年后去他们家看看。可是，他们家人就是拦着不让。一边说拿不出那么多钱，又不让我爸妈去看。我实在太累了！跟他在他们那边的时候，他平时一回去就往那儿一坐开始玩游戏，真的我感觉他变了！跟他在一起太累了。”
我问“他说你有男朋友了是真的吗？”她“嗯”了一声。说“跟你说过的那个男孩儿。他追我，我就答应了。”我好像懂了点儿什么，恋爱是两个人的事，婚姻确实两个家庭的事。能不能在一起，还得看你俩能不能处理好两个家庭的事。
后来的一段时间里，只要跟那个男孩儿聊天，总能聊到他和那个女孩儿的事。他问我“你怎么忘记你的男朋友的？”对，认识他俩那会儿我也有一个男朋友。我俩在一起是那种，不温不火的。但是突然有一段时间我感觉我们之间好别扭，但是我也说不上为什么来。正好他家里出了点儿事儿要回去，他回家的那段时间一直都没有跟我联系。我只有向别人打听他的消息。他回来的前一天，我一个很要的朋友跟我说他回来会跟我分手。果然没多久他叫我到一个公园说有点儿事找我，我在那里等了他将近两个小时，换来的是他说了一对冠冕堂堂的分手的理由。他从家回来到分手那段时间，我们之间发生了一些事。具体的'我也不想说了，都是些难以启齿的往事。但是就是这些事，暴露了不知道是他的弱点还是他的本性。总之我是失望了。
那个男孩儿问我怎么忘记他的，我只能跟他说“谁说我忘了？再说了，为什么要忘了。”
他说“那你现在还爱他？”怎么可能还爱他，早已麻木了。受了伤，难不成我还要撒点儿盐吗？别开玩笑了。
他们分手到现在也一年半了，昨天他突然跟我说“我要重新追她了。”这个消息对我来说没什么。毕竟，我是真的希望我身边的人都是幸福快乐的。但是，已经一年半了。有些东西早已经成了回忆，理想越美好，现实就越残酷！我回忆里的东西我从来不敢去碰，我怕一碰就碎了，还把我也弄伤了。
不管怎样，真心的祝福他们。无论在一起还是不在一起。都希望他们能幸福，毕竟能释怀的不能释怀的总有一天会释怀的，只是时间长短的问题罢了。
随笔作文 篇2
《语文课程标准》要求“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，提出“学生作文也是一种体验，一篇好作文应是学生的一种独特体验”。这些都表明作文是以学生在生活中的体验为题材的，是写学生自己的独特体验。它的显著特点就是“亲历体验”。
现在的孩子，物质生活优裕富足，安享着亲人的关心爱护，要什么有什么，认为一切都是理所当然，以为鱼和熊掌都能兼得，不懂得人生有时候需要作出取舍，甚至是痛苦的割舍。我的这个作文设计意在引导学生在取舍“我的五样”的过程中体验失去的残酷性，发现什么是自己生命中最重要的，从而牢记我的最爱，珍惜我的最爱。
作文一开始，我特意的导演“情境”，让他们先选择出生命中最重要的五样。五样？好选，喀喀喀，写完了真是五花八门，写亲情友情的有，写美食宠物的也有。他们一边写一边在嘻嘻哈哈。但我再接着宣布优秀规则的时候，他们就开始改变脸色了：把所选的五样一一割舍，直到只剩下一样。割舍到最后，那种抉择的凝重，那种忍痛的酸楚，都已经溢于言表了。用这样的方式为学生制造一种场合、一种氛围，引起他们情感的`波动，从而产生更丰富的体验和感受，产生表达的愿望和作文的灵感。
孩子们小小的心灵经受了一次次的磨练后，第一次坚定的明白了什么才是生命中最重要的。当然，这“唯一”也各有千秋，从“母爱”到“祖国”，从“金钱”到“健康”，从“美食”到“知识”。萝卜白菜，各有所爱，但我相信，通过这个游戏，他们应该懂得了该珍惜什么，因为逝去了就不再拥有。孔子说“不愤不启，不悱不发”，孩子们此时内心百感交集，恨不得一吐为快。写出来的文章自然是真情实感的流淌，当然会情真意切。
体验无处不在，生活因体验而美好，习作因体验而精彩。实践证明，让学生在体验中经“风雨”，见世面，体验生活，感悟生活，积累素材，学生写作文时才会“下笔如有神”。喜则笑，悲则哭，怒则骂，喜笑怒骂皆成文。体验式作文，让学生的真情在体验中肆意流淌，让学生的心灵在体验中自由飞翔。
随笔作文 篇3
有人说过：叶的绿是为了衬托花的红。我却不以为然，只道红花俗气。
不知为何，一直讨厌红花的我，在那初春的清晨，看见你满树的红，心中却没有丝毫的嫌弃，只觉得有一种惊喜弥漫在心头。
红花？我怎会喜欢上一直被我贴上“艳俗”标签的红花？
不知不觉中，我的脚已经离你越来越近。
清新的空气顺着呼吸进入我的身体，我并不期待着会有什么惊喜发生，然而你着实给了我一个惊喜。
原来你满树的红并不是花，这倒是我孤陋寡闻了，却不想这世上还有一种名为“红叶李”的神奇植物存在。
抱歉，我才是那个俗人，一见着红色，就以为是俗气的红花，却不想这正是你别出心裁的新颖之处。
虽是初见，一种“相逢何必曾相识”之感却油然而生。
改日我再来拜访你。
再次见你，已是数日之后，你身上又绽放出了许多新生的美好——那素白如雪、温润如玉的，是你的花！
热情与冷静并存，你当真好生奇怪！
我看见了你暗红的叶，是那样尖锐，那样沉默，似即将离弦的箭，带着那一团火，欲烧尽这早春还尚未褪去的寒气。
你的叶，是那样浓稠的暗红，恰衬出了那若有若无却又实实在在的素白。走近了才发现，你的花，竟是最不起眼、最为平凡的五瓣小花，每一瓣都那么晶莹。你分出无数的'枝丫，任这一点点莹润的白肆意绽放。
你的花不似叶那般热情，而是一片安静祥和，顏色是最为柔和的乳白色，每一瓣都勾勒出一条美丽的弧线，那还未完全开放的花骨朵儿和那个抱成团的花苞更显恬静。
唯有走近才会发现，你的外表愈是温润柔和，你的内心便愈发火热。我想象不到，素白如你，竟长着一颗火热的心。你内心的火热，竟也凝成了暗红，一如你火热的叶，却又透着些许晶莹的韵味，阳光竟将你素白的花瓣染得隐隐泛红了。
我当真看不懂你，只好无奈走开。
再一次回眸，却看见满树红色的焰火，而那一朵朵白色的花，就好像是由于温度高到了极致，泛出的白色的火苗儿。
我才发现，我是真不懂你。你的白，不是因为安静，而是因为你过于热情，热情到了极致。
随笔作文 篇4
寒假是有趣的，寒假是快乐的，寒假是多姿多彩的......在我看来寒假是格外印象深刻。因为盼望已久的看大海，在今年寒假终于如愿以偿。
经过十三个小时的长途跋涉，终于抵达了目的地。灿烂的阳光照耀着如同吃了蜜一样高兴的我。一走上沙滩，满地的贝壳呈现在我们眼前，有的像扇子，有的像叶子，还有的奇形怪状、形状各异......后来，我对小侄女说：“周雨曦，我们去堆沙堡吧!”侄女毫不犹豫地说：“好呀!”于是，我们拿起铲子开始“工作”。不知过了多久，眼看着搭到一半的时候“捣蛋鬼”爸爸就出现了，快步向前，一不小心把我们的沙堡踩扁了。我心想：这个爸爸可真可恶啊!我们辛辛苦苦搭好的.沙堡，却被爸爸踩得破烂不堪，“唉”，真可惜呀!
到了下午，我们租了一辆沙滩摩托，我握紧把手，轻轻地轰了一下油门，“嗡、嗡、嗡”几声巨响后，引擎发动了，它就像离玄的箭一样飞了出去。由于它的速度快得惊人，我被吓得心“咚咚咚”地跳，一点儿都不敢放松，生怕撞上什么东西。过了一会儿，我好像不那么害怕了，于是我轰大油门，伴着海风，我尽情享受着速度带给我快感。我一走神根本没有看前方的障碍物，当我意识到时一边大声一喊，一边灵机一动，迅速把方向一转，掉了个头，才化险为夷。停下来的我心情渐渐平静，才意识到刚才好险啊!
时间一分一秒的过去了，很快就结束了一天的快乐美好时光。虽然美好的假期都过去了一个多月，但在我的记忆里好像发生在昨天一样记忆深刻。
随笔作文 篇5
前一阵子，从朋友那了解到一位叫龙应台的作家，因为朋友对她的喜欢，又加上朋友的强力推荐，我开始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前，我先在网上搜索了她的作品，很快，在我的电脑页面上，出现不少的……
前一阵子，从朋友那了解到一位叫龙应台的作家，因为朋友对她的喜欢，又加上朋友的强力推荐，我开始看了些她的一些文字。
在看她的整本的著作之前，我先在网上搜索了她的作品，很快，在我的电脑页面上，出现不少的龙女士的力作。
然而最先吸引我的，就是一些关于龙女士 的经典语录的'总结。
我点开了一个，翻看着被众多读者所推崇的经典话语。
很快，我就被其中的一段话给吸引了。那是在龙女士写给自己儿子的一本书《亲爱的安德烈》中的一段话。
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
我承认看到这段话的时候，我的内心被触动了，我相信这段话讲出了天下望子成龙，望女成凤的父母的心声，而正如白岩松老师说的，作家的文字是写出了人人心中有，个个笔下无的心思，我为这段话而触动，也为一个作家心思所吸引。
读书不是为别人而读，真正的，是为自己而读。
读书的意义，引发的思考，我想，随着年纪的增长，都会有所升华。
远的不谈，就眼前的看，至少，龙女士用她走心的笔触拿出了天下父母的心声。
这或许就是一个作家，一个笔者的力量吧。
突然也有了喜欢上龙女士的文字的感觉，我想好的作家都是一个风向标，我前进的方向，以及动力。
随笔作文 篇6
我曾听说过这样一句话“只有经历过地狱般地磨炼，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”这五天的军训之旅，短暂而美好，像一把沙子，随着世间的流逝渐渐风化，渐行渐远。然而，这次的军训虽然已经结束，却影响着我的身体和精神，在成长的道路上勇往直前！
军训，无疑是又苦又累，但有是强身健体，磨练意志力的最佳时机。当昔日温室里的花朵被放在高山上时，想要活下去，唯一的办法就是把自己变得坚不可摧。还记得，骄阳下一个个伫立的身影；犹记得，跑道上那一趟趟整齐的步伐；犹记得，操场上那一遍遍响亮的口号……这就是军训，让人又爱又恨的两个字，却有着极大的魔力。将温室里的花朵变成了高山上的一棵松，将八个素未谋面的孩子变成八个无话不谈的朋友。
初中的第一堂课，就在昨天，圆满结束了。回想起这些日子，我感受颇多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是军训的体会；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是军训的结果。军训的感悟是靠心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解的保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难的态度。至少我不再是娇滴滴的小姑娘，也不是爱哭的小孩子，我知道了面对困难要自己去克服；遇到高墙，我们要自己连接绳索。我们的命运掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，绳锯木断”，微小的力量一旦积累起来，产生的威力可是无敌的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的'典型。谁笑到最后，谁才是胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。
如果说军训是锻炼我们的身体和意志力的课，那么平时的课程则是锻炼我们各方面的能力。例如我们的最后一堂课K＇bot，就需要我们的创造能力，思维能力和团队合作能力。如若不然，那创造出来的东西会缺少灵魂，是不完整的。如果这五天的军训只有在操场上锻炼的话，那只能得到肉体的洗礼；而如果军训和上课相结合，那我们不仅仅受到了肉体的洗礼，还享受了精神的升华。
军训结束了，仿佛就是做了一个短暂而美好的梦，稍纵即逝。军训让我们带着拼搏自强，永不放弃，坚持不懈的精神踏上初中的三年。
此时，夜幕四降，繁华的都市变得寂静无声，我的耳畔仿佛响起那洪亮的口号：
扬帆起航，拼搏自强；活力五班，共铸辉煌！
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