随笔作文

时间：2023-12-07 09:43:33 随笔我要投稿

(通用)实用的随笔作文5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的随笔作文5篇，希望对大家有所帮助。

(通用)实用的随笔作文5篇

随笔作文篇1

　　闲来无事，没想竟从笔记本里翻阅出一年前写的随笔，甚是惊讶，一年之后的我，再一次回首往昔岁月，不觉潸然泪下----题记燕子还在放歌，花儿也在绽放，大树也正勃发着绿意，可是，秋天的脚步越来越近了，让人感慨万千。此时还是一片黛色平原，让人感到宁静清幽，可这样的风景维持不了多久了，下一个季节的钟声就要悠然响起。这是生命在前进吗？忆孩提时夏日里在清净的小河边，采无名野花，撷狗尾巴草

　　编兔子，多么自由快乐，而那一切，都将定格在过去，一去不复返了，而今回忆却历历在目，似乎一切都还在昨天，想到这里，心中掠过一丝伤感，历史的前进正在吞噬着我的时间与生命。我会随着秋天的到来而走进我的八年级生涯，我现在依旧对七年级不舍，对过去所有的日子感到不舍。我无视幼年到童年，因为我还太小，什么也不懂，同样无视童年到少年，或许会略微感到一丝被束缚的感觉，从少年到青少年，亦在我的无知中一闪而过，而青年已经在不远的地方向我招手了，我才感到一丝危险，，觉悟。过去的再也不会回来了，恰似一江春水向东流，奔流到海不复还。儿童急走追黄蝶，忙趁东风放纸鸢，也傍桑阴学种瓜，如今全为笑谈，过去了，过去了，就这样过去了。

　　年少时轻松自由的我换作了现在负债累累的我，这债为所谓的学习，这里到毫无贬义学习的意思，而是一切变了，取而代之的快节奏占据了我的生活，整天泡在课标知识内，想学点课外知识的时间几乎不存在，飞扬的思绪间见在记忆深处尘封，酝酿，什么时候才能让思绪迸发出梦幻的甘醇呢?

　　现在的我，只是希望所有的日子都过得充实些、缓慢些、自由些、努力些，只是希望自己不要总是后悔。日子奔跑着来，跳跃着过，我只能在学校一天天的过，这里有知识的甘露任我吮吸，有思维的'天空任我翱翔，有智慧的宝库任我开启，有未知的世界要我去探索，这是我该有的生活，该要走的路。

　　七年级过去了，八年级也会。我只想充实的过，无怨无悔的生活。我等待着杨叶飘零，等待着瑞雪纷飞，更期待着---明年的花红柳绿！

随笔作文篇2

　　花开花落，春去秋来，时间的沙漏依旧不停歇地工作着，“滴答，滴答，滴答……”转眼间，时间已匆匆流逝，你依旧不在我身旁，但我依旧站在原地，等待你的转身，等待着你向我飞奔而来，等待你的回归。

　　它，是一只乖巧可爱的小狗，是我忠实的依靠，是我倾诉的对象，也是我的家人。我一直以为它会一直陪在我的身边，但事实却并非如此。

　　那天，我一如往常地和它闹在一起。我轻轻地抚摸着它那圆滚滚的脑袋，而它则闭着眼睛一脸享受的'样子，小尾巴摇得不亦说乎。阳光洒在我们的身上，一股暖意袭上心头，那一刻，我甚至妄想着我们会永远不分离，在未来，会依旧在同一时刻享受这份宁静和愉悦的温暖。和小家伙玩闹后，我就回到房间做作业。慢慢地。时间也悄悄流逝，同时，一双魔爪正伸向我家的小狗。

　　“汪！汪！”突然间，我听到两声狗叫，声音就戛然而止，我当时并没怎么在意。但随之我妈妈的一声喊叫，让我发现事情并不是那么简单。“啊！嘭！”我立马冲了出去，只看到妈妈站在那里，怔怔地看着原本小狗待得地方——那里空空如也。我连忙跑向前，焦急地询问：“妈！怎么回事，狗呢？告诉我，它还在的，对吧？”我的声音止不住地颤抖，生怕得到一个意料之中却难以接受的事实。但事实却总是让人失望。之前，妈妈发现有人在偷狗时，惊叫了出声，便抄起垃圾铲就扔了过去，但别人已经把狗拖上车，“嘭！”的一生把车门无情地关上。

　　我呆呆地望着属于它的一块小地盘，但“主人”却不见了踪迹，那一抹小小的身影不见了，空荡荡的位置上找不到那熟悉的身子。太阳依旧照射下来，但我只感到刺骨的寒冷。

　　妈妈似乎看出我的悲伤，上前安慰道：“没事的，一切都会过去的，一切都会好起来的。”我已无力回答只是选择点点头，心中却想：真的吗？呵！或许吧。

　　从那时起，我总喜欢坐在门口处，我不知道自己在期盼什么，但我内心中总有股不甘心，总是不自觉告诉自己：它总会没事的，它，一定会回来的，而我将会再原地，等待着。

　　而如今，我依旧在原地等待着它的回归，等待着它给予的温暖。

随笔作文篇3

　　自从走进初三，就没有了初一时的悠闲，也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷，无时无刻都要演算上面的题目。

　　此时的教室已从三楼移至顶层，这让我想起“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒，美梦成真”的格言，又时刻提醒我：“初三了，可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说，所谓的“美梦”，无疑是考上理想的高中。这样，将来才有可能上大学，学到过硬的本领，成就一番事业。

　　想起初二暑假，只度过了潇洒的几天，就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课，不用说我们也知道，中考在急，非补不可，早一天结束课程，就早一天复习，中考成功的把握就增加一份。然而，要顺利考上高中，似乎比登天还难。补课的第一天，各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线：634分。这就意味着，150分的试卷，平均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数，心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子，我真是既羡慕又忌妒。

　　初三的学习，充满了竞争，同学们仿佛成了考试的机器。往日里打闹的`情景再也看不到了，取而代之的是众同学趴在课桌上复习功课的身影，那来回走动的几个同学，是穿梭于老师办公室之间请教问题的，往日里，上课的喧哗再也听不到了，课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊，此时不用功，更待何时?真要等到亡羊补牢，悔之晚矣。

　　初三的生活，枯燥而又单调。每天都是从家到学校，从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校，所要做的事情都是相同的，那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本，还有那醒目的分数。

　　尽管初三有太多的乏味和无奈，但我还是必须得面对它，读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我，坚持就是胜利。

随笔作文篇4

　　清明时节雨纷纷，回家扫墓看亲人。爷爷在我还没出生就离开了我们，今年已经整整10个年头了。

　　4月5日清明节，爸爸、妈妈带着我回到了丁店乡下祭祖扫墓。

　　我们走在田间小路上，首先映入眼前金灿灿的油菜花，一起一伏的田地，夹杂着小草错落生长着，路边的桑树也暴出了新枝嫩叶，小溪哗哗地向远方流去……大自然一派生机勃勃的.景象。

　　我们家是个大家族，有六个伯伯，两个姑妈，全家大大小小 50几个人聚在一起来到了爷爷墓前。伯伯们把野草拨掉，留下绿草，婶婶们摆上糖果、鱼肉，然后在墓上捧上一束菊花，烧上纸钱，点上鞭炮，接着，我们一个挨一个的磕头默拜。大家都在心中默默祝愿过世之人在天之灵保佑一家子平平安安。

　　扫墓结束，大家把带过来的祭品收拾好带回五伯伯家，然后全部集中在五伯家吃午饭，大家借此机会沟通情况，了解生活，增进情感。

　　饭后，我们在伯伯婶婶们“好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活”的祝福声中回到了掘港。我想这句话也就是对逝去的亲人最大的慰藉了吧！

随笔作文篇5

　　每个人的手都不一样。有纤细的，也有粗壮的；有白嫩的，也有满是皱纹的；有“红活圆实”的，也有枯黄龟裂的。手就像人一样。左手右手又是相似而不相同的，就像兄弟一般。

　　右手显然是灵活乖巧、受人喜欢的.小弟，是帮助主人的主角。在钢琴键上，右手舞着优美的华尔兹；在吉他上，它又跳起酷炫的太空步；拿起中性笔，他忙忙碌碌地帮主人写作业；握住毛笔，它又似跟着某种韵律摇摆；与别人见面，右手也率先跑去与另一只右手热情相拥??真是出尽了风头，让主人无比感谢，无比爱惜。

　　左手则是忠厚老实、反应稍迟钝的大哥了，主人一般都无视它的存在。在琴键上，它通常只能为小弟的华尔兹伴奏；在吉他上，它更是不畏疼痛，任凭琴弦把手指折磨得面目全非；主人写作业，它用力压住纸；主人写毛笔字，它只有在一旁欣赏的份；与别人见面，它永远躲在背后，为主人拿着随身的物品??它任劳任怨地为小弟服务，为主人服务，却很少得到一句赞扬或感谢。谁叫它天生就不够敏捷呢！

　　我们身边也有一些像“左手”“右手”的人。我们往往只看见“右手”创造出的辉煌成就，却忽视了“左手”不可或缺的贡献。赶紧去感谢左手吧，没有了它，右手在是灵活，也奏不出动听的曲子，写不出漂亮的字了！

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