随笔作文

时间：2023-12-11 11:27:13 随笔我要投稿

随笔作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的随笔作文10篇，欢迎大家分享。

随笔作文

随笔作文篇1

　　纪录片中的大上海，那一道道炫目的光华，不是霓虹灯而是车流;走的最快的不是欢乐的儿童，而是过斑马线的人群，于是身边的速度再也停不下来。

　　记得学校开幕式的方阵中，曾有一个班级需要体现上海的特色。只见他们一身黑装，上场便迎来快节奏的音乐，他们舞动了起来，一群人在奔跑，我从他们的舞步中看到了匆忙。你看，这舞出了上海都市人比肩而过斑马线时的情景，他们低头快步一刻不缓，我似乎看到闪烁的绿灯已有变红之势。快点，再快一点，不要停，要赶上灯光的`变换。

　　突然他们变换了舞步，紧缩成一团。这是在挤地铁或是公交，一个门同时有两三人横排拥入，有个人摔倒了，后面的人不去搀扶，似乎在庆幸少了一个“竞争者”，大家奋力向前，挤入!挤入!或许其中一人在想：“我要是上不了这辆车，上班就迟到了。”或许另一孩童在思：“快点!今天进入学校还有晨读。”他们谁也不让谁，都在踩着速度的音阶。

　　音乐突然一转，舞步跟着变换，音乐短暂的停顿之后，似有万千乐器合奏，舞步跟着跳动，几个男生跳着踢踏舞，短暂的停顿和短暂的弦乐交相变化，不停的更密、更快，这是速度的实体，是它的演绎。

　　音阶再次一转，这次似有大雨倾覆之势，果不其然舞者掏出雨伞，快步行走于舞台上，有人无伞，只得雨中狂奔，不停地前进。有伞之人为何不帮扶一下无伞之人，但是无人如此，有伞者不愿帮助，无伞之人也不寻求帮助，仿若早就知道不会有帮助，可能他们就是昨天的有伞之人。你我踏在时间，速度的节拍上，我不愿为了帮你减缓速度。

　　突然音乐戛然而止，换来了舞者的走动，他们定格在舞台中央，跑步之势成形!一个完美的落幕。

　　正当我为这些舞者喝彩时，广播中传来了老师的声音：“城市特点不突出，加入海宝等特色元素。”

　　我暗自好笑，这么浓墨重彩的都市之特色，竟被说成无特色，看来老师也没理解都市的速度。

　　广播中又传来：“超时二十秒，速度再快些，后面班级快接上。”

　　我抿嘴一笑，原来我们也是一个小都市，一个提速到更快的小都市。

　　黯然神伤，我们是否已因走的太匆忙，忘了当初为何出发。

随笔作文篇2

　　大人是什么？是一个除了工作就是学习的人，不工作就没饭吃，没饭吃就不能生存。是一个没法抽出时间做他们喜欢的事。大人就是学。

　　小孩是什么？是一个正好跟大人相反的人，整天无忧无虑，做完作业就玩。是一个喜欢“窜”的人，“闹”是他们的的本性，总想在上课时搞点小动作。小孩就是玩。

　　如果小孩不玩，他就不是小孩，他没有了小孩的本质。那些想多学、多写的小孩，也不是小孩，他们没有小孩的本质。最真正的、纯真的小孩就是一个想去玩，不想学的人。他们才是最纯真的'小孩。

　　大人不知道小孩为什么这么闹，因为他没有想象自己的童年，而是拿那他们的标准与小孩衡量。小孩不知道大人为什么一天都可以不动，因为他们不知道大人又多么辛苦，因为他们没有真正的体会大人。

　　大人们应该想一下他们的童年，那也是一种享受，那也是一种回味。可以拿一个小板凳，放到篮球场边上。一放学，看着他们打篮球的样子，想一下自己的童年，自己打篮球的样子。那些拿大人的标准衡量小孩的标准的人应该好好地想一想，他们的童年是什么样的。小孩想着大人，大人想着小孩，互相帮助，才能达到和谐。

随笔作文篇3

　　周五是我的作文课探索时间，昨天已将孩子们的作文批改完毕。评改评讲环节，我总是难以操做。完不成当堂解决作文的所有问题，每周批改三十篇作文，还有孩子们的日记及字帖，占用了我大部分时间。加上上两周学校的工作，让我有些筋疲力竭。几乎冲击了我的反思写作，好多思想的火花，想写的内容由于没有精力记下来，一晃而过。

　　由于下午安排孩子们出板报，需要占用课堂时间。就将作文课提到了上午上，计划将反思环节，展示出来，让没有写作反思的孩子们进行学习。上次作文《童年趣事》，要求孩子们反思自己是否突出了趣，怎样写出了趣;是如何运用心理活动描写的;写完自己最大的收获是什么?由于多媒体坏了，不能将反思投在屏幕上。我就一一读给孩子们听，肯定每个写了反思孩子的优点，他们通过思考，将自己的写作体验写了出来，尤其是通过习作反思，不仅让他们感觉自己的童年原来如此美好有趣，而且还懂得了父母的不易，要用爱回报爱。缺点是他们很多没有按照教师的引导，感觉教学目标没有达到。反思有的一句话两句话，没有认真思考。我和孩子们都是第一次开始做习作反思，看来我们都得需要探索啊。

　　习作反思学习，基本上占了一节课。为了完成作文计划，我简单引导孩子们，看过五年级上学期第一单元的新概念快速作文课本，来写《我爱读书》。要求孩子们以喜爱读书为主题，注意文章的分段，要有单独的开头和结尾段落。其中的习作欣赏，我们早在上学期讲过，他们应该还有印象。分段部分，我们一起读悟。简单思维引导，我就让他们开始了作文。有三四个孩子，在三十分钟内完成了作文。大部分没有完成，也没有时间进行下面的'环节了。感觉很是遗憾，还有点失落。我让他们下午上第一节课时，全部交作文。下午两节课不再讲，因为有四个孩子出板报。只是在表扬日记和字帖后，布置作业让孩子们做，出板报的孩子在周末就多了些作业。不过他们通过板报锻炼自己的设计能力，粉笔字书写能力，绘画能力，付出多，收获多。

　　作文课，我的痛。看来，还得好好学习，好好的吸收名家做法，提高自己的教学水平，提高自己的作文教学水平，这长征路将会很长。不过再长，我觉得有了自己的坚持不懈，积跬步，就能到达目的地!

随笔作文篇4

　　时光，它总是走得很快，来的也快。光阴似箭，日月如梭。它就像光，任凭风云掠过。时光就像一架飞机，它可以带你看遍大千世界，无论你走带哪里，它都会紧随其后

　　没有了时光，就好比散失了生命，对于那些在死亡边境的人，他们的时光已经所剩无几，自然对生活也就绝望了。而对于那些体魄坚强的人，时间还很长呢！

　　时光有漫长的，也有短暂的，利用好它，你就不会感到悲伤与孤独，浪费它，你就在浪费自己。

　　时光一去不复返，“滴答”，一秒钟就过去了，它不会返回，同样，曾经经历的一些事，你都不能再经历一次了，这也证明了一点，时光永远都不会回返，你能做到的，就是充实它。对我们来说，时光就真的那么不屑一顾吗？

　　如果把时间浪费在电视和电脑上，如果你的每一天中，都只有这些，久而久之，你也会变得无聊，无趣，开始厌倦生活充实每一天，让每一天都变得清新，变得有趣，更有意义。

　　对于那些曾经溜走的时光，我们应该对它说一声“Ade”，再见，我成长上的伴侣。它陪伴我走过多少风风雨雨，我的'每一天，每一分钟都有它，它是我人生中必不可少的一部分。

　　即使我们的梦想已迈过年轻，变成没有美丽的青春迷茫。

随笔作文篇5

　　不知何时起，我喜欢上喝酒了，或许想醉吧!

　　不知何时起，我有了想去旅途的想法，或许想离开这个忧伤之地吧!

　　不知何时起，我变的圆滑了，不再那么棱角了，伤人伤已了，或许麻木了!

　　不知何时起，身边的朋友越来越多了，但是死党越来越少了，有失必有得吗?

　　不知何时起，对你们的思念越来越浓了，不知不觉我们走过了高三的岁月，成为了脚踏四方的勇士!

　　不知何时起，物是人非事事休，转眼已是散场会了，是否记得我们共同追求的步伐，是否记得我们那排山倒海的毅力，是否记得我们的梦想呢?

　　想简简单单的放下包袱，拿起梦想。

　　想快快乐乐的'把忧伤安葬在清明时刻，不再留恋那份伤感之情。

　　想幸幸福福的留住灿烂的笑容，安住在脸庞里，伴随到人生之尽头。

　　想随意随心的拾起好的心情，带上幸福从此时此刻出发，走遍全世界，忘掉所有的烦恼，记住欢乐的时光。

　　一张简单的白纸，记载着满满的回忆，酸甜苦辣人生之大全。

　　一杯淡淡的开水，在安静的凝视着一切，却品味出人生的真谛，平淡就是人生。

　　一首悠扬的曲子，在深夜里悠悠的旋起，诉说着不为人知的情感，爱恨情仇到头来皆是空。

　　四月的春光，似十八岁的少女让人痴迷。

　　四月午后的阳光，羞滴滴的梳理着我们凌乱的思绪，让我们舒适的沐浴。

　　四月的晚霞，美得让人不舍，如同少女红彤彤的轻纱衣裳，美不胜收，乍看似刚沐浴的少女，遮遮掩掩的情态，让人痴痴的凝视。

　　四月的夜晚，蛙声一遍，星星闪烁眨眼，池塘的鱼儿在柔和的灯光欢乐起舞，寻找幸福的伴侣，亭子里忽然传来让人沉醉笛声，让万物在霎时间宁静下来，只为与你共享此时此刻。

随笔作文篇6

　　我的学校有精致的假山，有美丽的花坛，我最喜欢的景物却是位于沙坑旁的不显眼的、被我叫做“绿色花园”的地方。

　　春天，“绿色花园”遍地都是新生长的嫩绿小草，围墙上也满是爬山虎，就像一片绿色的海洋，那棵枇杷树也长出了新芽，它们迫不及待地从树枝里钻出来，好奇地打量着这个世界，一片欣欣向荣的景象。

　　夏天，枇杷树枝繁叶茂，叶子一簇堆着另一簇，不留一点儿空隙，那绿叶，明亮地照着眼睛，仿佛每一片绿叶上都有生命在颤动。爬山虎绿得沉郁，如同一湖浓郁的湖水，显得虎虎有生气。

　　秋天，草地上开满了野花，有红的、白的、黄的、蓝的、紫的.，一朵朵野花像一个个小姑娘，在争先恐后地向人们展示自己的风姿。从远处看，爬山虎就像一团燃烧的火焰。枇杷树结出的小果子，黄中带绿，像可爱的胖娃娃，三个一群，五个一伙，正开开心心地玩游戏呢！偶尔有蚂蚁匆匆爬过，仿佛在说：“冬天快来了，我们要冬眠了，明年春天再见！”

　　冬天，小草枯黄了，只有枇杷树还在顽强地抵抗寒风的侵袭。

　　“绿色花园”伴我度过了一个又一个快乐的课间，在我眼里，没有哪一个花园比得上它。

随笔作文篇7

　　又是一年清明时，起风了。思绪随着风儿愈飘愈远，或许谈不上伤感，或许谈不上离愁。只是在这怀念的季节里，想起了已故的人跟已逝的往事。于是，淡淡的哀愁随着清波荡开，荡开……

　　清明时节雨纷纷。瞧，飘飘洒洒，凄凄冷冷，丝丝细雨，湿润了心头，也唤醒了我。滴滴答答，似乎很杂乱，又似乎很有律动力——正像我的心情，不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上，享受着这难得的.安静。低头沉思，想起了那个他——在很久以前，他也好像我一样，沉醉于这清明小雨之中。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，但是细雨纷纷，让人感受到了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。于是，他写下了雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷。他就是杜牧。

　　路上行人欲断魂。清明节里，我理所当然地想起了已故的亲人。他们走了，却永远留在我们心中。但是却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添了一层愁绪。于是，他写下了这句千古名句——路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了，我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离，故写下了“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。或许人生总有那么一些死结，需要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这一个梦中人。

　　喜欢，很是喜欢。喜欢写这首诗的高明的诗人，写得自如之极，兴味隐跃，余韵邈然，耐人寻味。

　　喜欢清明，那种感觉，很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头，悄悄地荡开了那颗忧愁的心……

随笔作文篇8

　　今夜为什么是如此的漫长，腊月二十九的暖冬里。一个人守着电脑、守着偌大的空屋子、对着键盘敲打着，似乎只有这样才能将心灵安置。窗外城郊的灯火星星点点，偶尔有那么几声鞭炮响过，偶尔窗外的天空有昙花般的焰火划过，心里有一种暖暖的感动，在人间真的是生命里的修行，人间烟火里有让我们无法抗拒的诱惑！也许时间过的太慢，也许重复的日子真的已过了很久，我好象已经快忘了抹开岁月尘纱后那躲在美丽焰火后妹妹傻傻稚嫩的笑脸，那就是我，有一大帮的哥哥，一大帮哥哥的哥们，童年就是那么无忌！只是烟花只开在刹那之间。

　　今夜为何又有那么些怅然，忽然想起了一首老歌：“你的生日让我想起，一个很久以前的朋友，那是一个寒冷的冬天，他流浪在街头，我以为他要乞求什么，他却总是摇摇头，他说今天是他的生日，却没人祝他生日快乐，生日快乐祝你生日快乐握着我的'手，跟我一起唱这首生日快乐歌，有生的日子天天快乐，别在意生日怎么过，这个朋友早已不知下落，眼前的我有一点失落，这世界有些人一无所有，有些人却得到太多，所以我最亲爱的朋友，请你珍惜你的拥有，虽然是一首生日才唱的歌，愿永远陪在你左右！”也许我的生日就是那么戏剧性，诞生于最热闹的时光，那一天所有人都开心着呢，真的没人想起小女子的生辰。年复一年我也就长大了，我也学着坚强了起来；想着人生路漫漫，没有什么淌不过的河，幸好有那么多懂你的歌曲让青春不再干涩，如歌岁月里虽有彷徨，却一直有爱同行，再也不用看别人的爱情故事，做自己最好！

　　有了家，有了羁绊，总幻想着规划着没有家累时的光景，今夜就是那么自在，却忽然间有些不适应，夜是那么静，所有之外的所有似乎一下都消失了，躲我远远的，给我这样的时间和空间胡乱的拼接想象。明儿就除夕了，窗外已经寂静无声，我想我仍然得努力学习适应一个人好好的睡觉，不让思绪在这样的夜里如此放纵，虽然夜色如此静臆，我却等着光阴路上再前进一格，再长大一点！

随笔作文篇9

　　那一年、伴着青春的脚步我用心的走近你，苍凉的戈壁、飞舞的黄沙尽情诠释着你迷人的容颜。我沉迷，情愿化为你身体的一粒沙融入天地，守候无垠。

　　后一年、洁白的昆仑山雪掩盖了你，没了张狂的呼啸，留给我的那一片静埋葬着秋的凉，突然间惊觉，血液里早就渗进那巍巍不动的万年情怀，守候孤独。

　　再一年、我迷茫在你的两者间，忘记自我的选择、时而伴随着黄沙穿越着这片苍茫大地；时而投入你冰冷的怀抱，颤悚的激情点燃着生命的余光，守候残阳。

　　这一年、我步履蹒跚准备着远离你，靠着路台、双眼迷离，是沙迷糊了眼眸还是不舍情怀的涌动，我无言。只想静静地静听你跳动的心脉，它的一头牵扯着我那已经破碎的'心，在抖动。我匍匐在地，亲吻你冰凉却澎湃的胸膛，难以忘怀的泪滴落尘埃，慢慢融进你的躯体。我将要告别，告别天地的无垠、告别苍茫的孤独、告别凄迷的残阳、告别。。

　　别了、格尔木；别了、涌动的情怀；别了、别了。

随笔作文篇10

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与老爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。

　　清明节早上，我便与老爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝与冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。

　　早晨，晴朗的天气，虽没有诗中描写的纷纷细雨，但是有凉凉的春风吹拂。我平时也没有起床这么早，穿的比较单薄，不时地打一个寒颤，我好久没出远门了，一路上我没一丝困意。奶奶又对我与老爸讲述了已故太爷太奶的音容笑貌，陈年往事。我听得特起劲。过去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艰辛，对于生于九零后的我可能没能全部理解，但是通过奶奶将近一小时的讲述，我脑海里浮现了许多情景，使我就、觉得，太爷、太奶依旧活在我们身边。我暗想，太爷、太奶，您们在天堂那边还好吗？

　　一路上，老爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里就像卫士一样肃穆地站在那里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个都表情凝重，有些人眼圈红红的。

　　我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花与香炉。老爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着老爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。老爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的.风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖和。这暖和好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着老爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但是我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧！我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧！

　　祭奠完毕，在回家的路上我没说太多的话。我感到我长大了，我有大收获。我决定每年清明都来为太爷、太奶扫墓，并对他们说，您们在那边还好吗？

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