随笔作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的随笔作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文 篇1
当了十几年班主任，我体会最深的就一个字累。事情很多，有时候很心烦。还记得第一次处理学生打架事件，第一次听到学生轰炸机般的告状，第一次做福尔摩斯调查班中的失窃事件，第一次躲在家里看vcd为本班艺术节上的舞蹈编舞现在我还能清楚地感受到遇到这些事情时心情的紧张和解决事情后有如抗战胜利般的喜悦。于是我就这样累着而又快乐着。难道班级管理就没有一些省心的路子吗？
这节课是新学期的第一节班队活动，照例要选出我的得力助手班干部。
我拿着这本已经写好了班委职务项目的崭新的班主任工作记录，笑容可掬的走进教室，先来一个别开生面的演讲，让学生了解我，鼓励同学们积极参与班级管理。同学们都听得津津有味，有的还点头微笑。看着同学们的神情，我心里暗自高兴：看来我的演讲起作用了。于是顺理成章地进入主要环节推选或自荐班干部。
我把班干部职务名称写在黑板上，让同学们仔细考虑：谁能胜任这些职务，可以推选别人，也可以毛遂自荐。我满以为同学们会积极地提名或自告奋勇地担当，哪知一连问了好几次都没有同学吭声。我心里一咯噔：怎么啦，刚才不都是跃跃欲试的样子吗？现在怎么都成了缩头乌龟了。没办法，又来一次鼓励动员工作。终于，两三分钟后，有同学陆续举手了：
我推选付江当班长。
我推选伍习芳当文娱委员。
我推选周兴萍当数学学习委员
我在黑板上相应的班委职务空白处写上他们的姓名，然后问：大家同意吗？
同意！同学们响亮地回答。
正当我要把选举结果记录在班主任工作记录簿上时，付江举手了：老师，我不当班长。我疑惑的问：为什么？我以前在四1班当班长时，有同学违反纪律，我去管他，他们就说我得意，装正经。我
老师，我也不当文娱委员。伍习芳呐呐地说，我以前当文娱委员，起歌时有许多同学不唱，有的同学乱唱，背地里说我一个鸭嗓子，还当文娱委员呢。
老师，我也不当。
这下真可谓山穷水复疑无路：人家不愿当班干部，有他们的理由，他们吃尽了当班干部的苦头；强迫他们当也不好，今后出现他们说的这些情况又该怎么办，对班级管理不利呀。我只好同意他们的要求。
下课铃响了，可任务没完成，我无奈地回到办公室，冷静地思索着
我一直承担班主任工作，前两年，我所任班级被连续评为县级文明班级，靠的就是学生自主管理，难道现在要让他们笑话不成？又回转来想，出现今天这样的局面也在情理之中。我们学校实行四二分段，现在的五年级四个班是由原来的四年级三个班和各村校的学生重新搭配组成，我新接的这个五2班，村校转来的学生就有三十多个，他们在新的学习环境里胆子显得比较小，所以，像今天这样冷场的局面也就不足为奇。再说，原来在中心校就读的学生，当过班干部的也有他们的苦衷，要想解决他们说的这些问题，就得治本纠正班风，不趁新班级刚组成更待何时？
我苦苦地思索着。有这样几句话在耳边萦绕：老师在时，学生能做到，你就是一个称职的班主任；老师不在时，学生能做到，你就是一个优秀的班主任；老师在时，学生还不能做到，你就是一个不合格的`班主任。我何尝不想做一名优秀的班主任？
嘿，有了！我轻轻一拍办公桌，脑子里闪过一丝念头：既然大家都不愿当班干部，我就让他们都是班干部。
我翻开班主任工作记录，撕掉原来的那一张，重新写上班长组、语文学习组、数学学习组、文娱组、体育组、劳动组、安全组，并把各班委组的职责明确于后。下午放学时，我布置这样一个任务：请同学们根据自己的兴趣特长和优点想好要参加哪个组，可以和同学、老师、家长商量，每个同学务必要参加一个班委组，当然也可以参加几个班委组，明天朝会课上我再统计。
第二天朝会课上，同学们都报名参加了各自的班委组。我把各组的同学分别集中在一起，让他们选出组长，第一周由组长执周，以后的执周轮次由组长安排，我将执周轮次表张贴在教室里，并将职责附后：执周班长除了施上下课口令，还要负责全面监督管理，做好各方面的记录，在下周周会课上总结上周情况；执周学习委员负责检查各组作业的完成情况，按时收发作业本，把同学们在学习上的困惑和意见及时反馈给老师；执周劳动委员负责每天派出清洁卫生值日小组，并督促他们按要求完成任务；执周体育委员负责每天两操的集合排队及纪律，文娱委员除了每天起歌，还要负责板报宣传；执周安全员负责校内外的安全巡查，发现不安全的因素立即制止并报告老师。这一周由我亲自督阵，目的在于教会他们如何完成执周任务，以后每周由组长教执周班委，我遥控指挥，只适当提醒，这样，我就可以偷懒了。
周会课上，我只翻开挂在黑板旁边的记录本就知晓上周情况，等执周班长小结完后，我再总结，重在鼓励表扬执周班委的执周情况和其他表现好的同学。对违纪的同学，我不当众批评，还是表扬其优点，提出希望，改正缺点。是不是这样都凑效呢？不是。还得因势利导进行个别谈心，让他换位思考：别人执周你调皮，你执周时别人不听话怎么办？这样还不放心，就把他的位置编在两个表现好的中间，让他受到监督帮助和潜移默化的影响。如果他的表现有所好转，连同帮助他的同学一起奖励。这样，我的精力就放在极少数同学的身上，轻松多了。
一个家长对我说：我家的小孩原来不爱学习，从不做家务，自从你给了个官他当，可大变样了：每天坚持早读，放学回到家不要我催他做作业，还扫地洗碗什么的。还是老师有办法啊！我心里暗自高兴：看来班主任得多想一些点子去抓住学生向善的一面啊！
一连四周，我们班都获得了流动红旗，可这周没得到。执周班长小结时说：我对不起大家，没有完成好老师和同学们交给我的执周任务许多同学都叫起来：就得怪李元元。执周老师来检查时就是他的课桌下有纸屑。李元元满脸通红，用书挡住脑袋。我看在眼里，喜在心头：虽然没得到流动红旗，可我发现了同学们进步的一面班风正了，集体荣誉感增强了。我和颜悦色地说：常胜将军也终有一败。一次没得到没关系，以后注意不就行了？再说，这次没获得流动红旗，责任也不全在李元元身上，不管在什么地方，发现了垃圾主动清扫一下不就得了？同学们再没说什么，而李元元却流泪了。
早上，我在办公室批改作业，广播里传出响亮的声音：某某班的班主任老师来得相当早，还亲自带领学生做扫除。我听后心里嘀咕：难道班主任都得事必躬亲吗？哪岂不是太累？每天我没管扫除，可每周集体周会上执周老师就说我们班的扫除彻底，保持好，课桌摆放整齐。
看到我们班得那么多次流动红旗，同事们开玩笑说：成天就看到你在玩，可学生就是听你的招呼，看来你的歪点子真不少啊！
作为班主任，我始终想着两句话：假如我是孩子,假如是我的孩子。正是这样的情感，使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。也正是这样的情感，使我在教育这块沃土上逐渐走向成熟，将自己的青春奉献得无怨无悔！
随笔作文 篇2
男人如酒
有人说男人就像酒，有些是白酒，有些是红酒，有些是黄酒，而你，我想是啤酒，(随笔)男人如酒。
白酒，充满激情，热情奔放，但是却容易上头，容易醉人，人一旦醉了，爱情也就失去了它原来的味道。
红酒，使人很容易喜欢上那份其它酒所没有的甜蜜，陶醉在其中，但是喝久了便会感到甜蜜背后的阵阵酸涩。
黄酒，喝的时候并没有什么感觉，到过后才会回味它的甜美，但是为时已晚，剩下的只有痛苦的回忆。
啤酒，大部分人在平时都会喝，似乎天生就会，似乎已经成为习惯，虽然觉得它很苦，但想放却放不掉，只有默默地承受那份苦涩。
我是个喝啤酒的`人，天天体会它的苦，却天天沉醉在其中，无法自拔，经验交流《(随笔)男人如酒》。有时会想如果从来没有喝过啤酒，是否现在的我会比较快乐？但是如果真的那样，我也将永远无法体会到它所带给我的美妙！
你就像啤酒，带给我太多太多的苦涩，可是每当我想放弃的时候，每当我想要扔掉这个习惯的时候，却还是会犹豫，到最后仍然依照从前，继续品尝那份想放却放不下的忧伤，而我的心却渐渐被啤酒的苦浸碎了，再也无法回到原来的模样……
啤酒变得越来越苦，越来越找不到从前的味道，我却已经掉进了这个苦苦的深渊，爬不上来了……
这些你都知道吗？我最爱的啤酒……
随笔作文 篇3
喜欢细雨间散步的闲适浪漫。
却又厌弃它的冰冷入骨。
喜欢小雪里吟诵的优雅诗意。
偏偏嫌恶它的寒气缠绕。
很多时候。人真的是很矛盾的生物。
你不知道你究竟爱它多一些。还是恨它多一些。你不知道你是喜欢还是讨厌。你不知道那种混杂的情绪里，到底哪一样占据主位。
很多时候。人真的是由于矛盾错过了许多重要的东西。
在冬天吃冷饮，在夏天吃火锅，估计只会被人冠上两个字——“神经”。
有些习惯，一旦与季节脱轨，就变得莫名其妙。就像你远去天边，我却一如既往等待每日的短暂相遇之时你明朗的一声“Hi”一样，让人完全摸不着头脑。
可是亲爱的你知道吗？我无法适应没有你的每一天。我的心里话要对谁说？我的烦恼我的痛苦还有谁懂？除了你，我还能跟谁一起畅聊无聊的'有趣的轻松的深刻的各种话题？
可是亲爱的你知道吗？我是真的想你了，想得不能自已，想得回忆起我们一起手忙脚乱地吃快要融化的冰淇淋时狼狈的快乐的时候，差点落下泪来。
我有一个重大的发现。
大家嘴上说着聪明好啊，实际上真的很厌烦太过聪明的人。
比如友情，有时候你层层拨开才发觉它的本质只是对方需要一个陪衬来满足自己的虚荣心，有时候你努力看清才明了它的实质只是对方的一种高傲的怜悯。
所以有的时候真的会觉得近视真好，那些刺眼的光点柔和成温暖的光晕，你看不清楚那些朦胧的事物。如果能连人心一起看不透该多美妙？尽情地享受着美丽的假象，而不接触丑陋的真实，到了分别那一天，回忆起来，感到相处的每一秒都是如此欢乐，未尝不是一种极致的幸福。
远方的朋友，你在做什么？
让我猜猜看，是不是还在对着一大堆习题唉声叹气郁闷的快要撞墙？
还是在父母那里终于争取到了一个完整的周末，心情HIGH到想要跳舞？
哈哈，你问我怎么知道？
废话。我们都这么熟了。
听着，不要跟我讲我们又不是山芋什么熟不熟啊之类的傻话哦。
说真的，白痴君。
你过的好么……？
我讨厌……
我讨厌什么呢？
哦，对了，我讨厌你们在我最难过最脆弱的时候的鼓励，我讨厌你们无时不刻无微不至的关心，我讨厌你们那么体贴那么善解人意，我讨厌你们犯错之后诚恳急切的道歉。
看，我这么讨厌你们。
可是为什么，我们偏偏会是最好的朋友呢？
哎，我真不明白。
你说呢？
随笔作文 篇4
古运河蜿蜒穿过扬州城, 从仪征市沿宁通高速向东行驶40km就来到了古运河大桥,从桥上俯视古运河是一条清澈见底的河面.
我们下了桥,走上了河边人行道.站在河边往河底看,游鱼水藻都可以看的清清楚楚,每当天气晴朗时,蓝天、白云、绿树、红花都倒映河水中宛如一幅幅五彩缤纷的.图画.
河岸两边到处是绿茵茵的草坪,各色鲜花争奇斗艳,两岸亭台楼阁错落有致,还有许多假山、长廊、喷泉等,真令人赏心悦目?
晚上,岸上临水的霓虹灯齐放光彩,倒映在古运河中,犹如仙境一般.横跨在河面上的一座座大桥,远看成了一道道美丽的彩虹, 两边一幢幢新建的高楼大厦流光溢彩,向人们诉说扬州美丽与繁荣.
古运河两岸已成为扬州的风光带,如今已成扬州人民、外地游客和国际有人观光休闲的好去处.随着经济的发展与进步我相信未来的扬州的古运河会更加美好.
随笔作文 篇5
暑假结束了，我真的好想问：“有时间休息吗。”
我的暑假没有休息的时间的。开学的第一天，妈妈不到七点就叫醒了我，说：“佳琪，别睡了，可以读书了！”没睡醒的我揉着眼睛说道：“知道了！”我懒洋洋地起来，无精打采的坐到桌前，垂头丧气的拿起课本来读。
中午了，我吃完饭后想：“终于有机会放松了。”不出一部就被妈妈拦住了说：“给我看书去。”我抬头看见妈妈眉头紧皱起来，我就知道妈妈生气了，便只能乖乖楼去看书。从吃完饭开始看一直到晚上吃饭的时候才停下来。
我好想休息呀，我知道自己已经差别人一大截，可我也在努力奋斗。请您可不可以不要抓得这么紧呢！我多么想倾述，多么想大哭，但是我没有时间去做这些事情，每当傍晚的时候，我会从窗户口看出去，其他小朋友玩。只有这样才能不是我难过，伤心，不使自己和其他朋友觉得有差别。戎老师说的'对：“小孩子是多么天真无暇，一点都没有压力和烦恼。长大了，压力却也一点点长大，烦恼一点点的侵蚀着我们的大脑。
这个暑假是我一整个“杯具”，它在侵蚀我们的身体似的。
随笔作文 篇6
一场需要三年的长跑开始了
可它总是那么有气无力
高中的.校园、真的觉得很多都不习惯、有时候觉得那样乏味都想放弃了。可是每一步都那么难
真的很无奈
选择的时候是一种欣喜。选择后却是一种无奈、真不知道人这一生到底是为了什么
有时候感觉自己那么坚强、走进高中的校园、有点悲伤
因为陌生、觉得无依无靠、真的没有一个认识的。那种感觉、真是绝望的绝望。
我都不相信明天了、不相信会有希望
不知道下一个日落莪该怎么走下去……
随笔作文 篇7
伴着秋风的哀鸣，伴着秋雨的哭诉，你在泪光闪烁中去了另一个世界。
如今，在熟悉的放学回家的路上，只留下一个孱弱的小小的背影。没了欢声，没了笑容，只是多了几声流水的诉苦声。曾经，你无数次地把我的小手抓紧，而我，总爱不停地埋怨，怨你粗厚的手掌长满了老茧，割破了我稚嫩的皮肤……你却笑着重复着那一句令我腻烦的`话：“走吧，有我牵着你。”当我一次次地尝试着甩开那令人讨厌的你筋脉凸兀的手时，你却把我抱起，耐心地给我讲着一个又一个我所神往的故事。更令我气愤的是，每次你把故事讲到一半时，总逼迫我跟着你背下一首古诗，才肯讲完剩下的一半。你的故事总是讲个没完，而我所背的诗也没了尽头。有时，你用威胁地口气告诉我，只要我肯从你怀里下来，让你牵着走，你就会奖给我一个洋娃娃或是新抓的蚱蜢。这时，我会装作很乖的样子，规矩地陪你走回家。一旦我拿到自己的奖品后，会爬到你的大腿上，拔下几根胡子，然后冲你做个鬼脸，便跑得无影无踪了。但你，从没跟妈妈说过。
其实，一直讨厌你是因为你每次都牵着我回家，让我不能同伙伴玩耍，还有那总也背不完的枯燥乏味的古诗。不过，老师每次让我背诗时，我总能顺利过关，这或许有你的功劳吧？可我从没向你真心真意地道谢。
上了小学高年级后，我每天都要早早地起床上学。倘若是在冬天，我起床时天还未亮。一直怕黑的我总吵着要你陪我上学。妈妈说你年龄大了，起太早会着风寒，可你为了满足我的小小请求，每次都早早地爬起床，然后用那双松树皮般的手揉揉惺松的睡眼，帮我背着书包，牵着我走向学校。有时，前方的路太黑，太崎岖，我会停下胆怯的脚步。而你，仍是重复着那句亘古不变的话：
“走吧，我牵着你呢！”
这时，你成了我在黑暗中的依靠，让我在成长的路上迈着自信的步伐……
可今天，回家的路上，是一串孤单的脚印，另外的一串，随时间老人的催促，早已无了痕迹。你走得静悄悄地，也没同我告别，也没等我向你道谢。你怎么能让我今后在人生路上独自行走呢？再也感觉不到你粗糙的手划过我稚嫩皮肤时的痛，再也听不到你那重复了千百次的曾经令我厌烦的话，再也得不到你送给我的洋娃娃和蚱蜢，再也……
也许，我确实是长大了，不再需要你的牵引，不再需要你的安抚，但我仍然怨你，怨你走得匆匆，怨你没给我一个同你见最后一面的机会。也许，我更该怨自己，没能抓好机会同你好好欢聚。
我相信，未来路上，有你永远牵着我……
随笔作文 篇8
4月30日星期五天气：晴
终于到来了，终于到来了！我盼望以久的“中段考试”终于来了。不知为什么？我总是喜欢考试，总觉得考试非常有趣，
当我知道今天要考试时，我的心比兔子跳得还要快。总觉得这一天还没到时，离这一天还非常遥远；可这一天到的时候，我就觉得这一天来得非常快。俗话说：“岁月不等人”，对啊！这句古话说得好，我们现在就应该争分夺秒，抓紧时间复习，争取每一秒，才能争取取得好成绩。
“嘭！嘭！嘭！“我的.心跳跳得好快，离考试大约还有5分钟左右，我抓紧翻了翻语文书，漫不经心地看了几页。这哪是看书啊，这分明是用翻书的时间来打发时间。咳！真烦！“呤呤呤……呤呤呤……”哇！吓死我了，哦～原来是上课呤声。第一节考得是语文，语文可是我最喜欢的科目，基础题哪能难倒我呢？不一会儿，关就破了，歇了一会儿，又闯进了由“阅读”和“作文”组成的城堡，这座城堡乃空城一个。呵呵！过关了。
接下来是姓“数”的那位“虎”将了，哎呀！这位“虎”将果然难以对付，一个填空题就把我给困了半节课，不过还好，我啃着笔头过关了，嘻嘻！
只剩下姓“英”的那位骁将，她也就两个招数：“听力”加“笔试”，在还没放录音时，我就把笔试题给做完了。过了，听力也就这么简单，不过，受了点外伤，还倒算可以。
终于，考完了中段考试，也就意味着我完成了这半个学期以来学习交给我们的任务。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”但愿“五一。劳动节”给我们带来愉快的生活。
随笔作文 篇9
〈一〉情
唐代诗人白居易说过：“感人心者，莫先乎情。”意思是说文章最能感动人的是“情”。情感，是一篇文章的灵魂。这“情”必须是真挚自然的，而不是虚情假意的；是具体的，而不是空洞的。真切的感情才能拨动读者的心弦，产生动人的魅力。
一篇好的文章，自然逃脱不了情感的“迷网”。只有贯注了情感的文章，才算得上是真正的文章，活的文章，否则一切都是死的。比如说，一个人在看一篇文章时，会不经意地笑或流泪。这是为什么呢？当然是一个“情”字。作者把自己的情感表露在笔头，当读者在阅读时，自己的情感与作者的情感达成共鸣。因此在看文章使，哭与笑就不足为奇了。如果一个人没有了情感，那就没有喜怒哀乐，这不就和死人没差别了吗？同样文章失去了情感的浇灌，就只能被看成是由一笔一划构成的字，一字一句构成的话，根本算不上文章。
情感，人世间一切都需要情感。孤独的人需要别人付出情感，去安慰。伤心的人需要别人付出情感，去体贴，不要再犹豫了，拿出你的情感，去安慰孤独的心，受挫的心。只有个人付出自己真挚的情感，世界才会更美丽，更富生机……
〈二〉黄昏
有一种意境叫黄昏，黄昏不单是一种时间观念，更是一种淡淡的情绪，高中生优秀作文《随笔两则作文》。
晚风轻起的黄昏，静静凝眸渐渐坠向地平线的夕阳，真是一种高雅的享受。夕阳，有如新娘抛出的绣球，散发着淡淡的温馨的火红。她似乎是舍不得蓝天，而染红了如许的白云，留给蓝天作伙伴；又像调皮的小天使，在天空的蓝脸上迅速抹上一层红胭脂。
黄昏，意味着一天的结束，也意味着人们该回家了。于是，人们陆续拖着疲惫的'身体回家了，先前寂静被打破了，路上一下子沸腾了。过了很久，一切的一切又寂静下来，蓝色的天下是辽阔无边的草原，绿水带青的小溪，峰峦迭障的高山……一切都那么宁静、和谐……
哦，黄昏……
这是我去年教过的学生写的一篇随笔，在她写作这篇文章之前，正是她和她的好朋友有了误解的时候，感情的闸门不经意时打开，尽情地宣泄。世界需要情感，文章需要情感，一切都离不开情字。小作者的语言流畅，情感丰富，运笔自然，优美。
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