随笔作文

时间：2023-12-23 16:39:50 随笔我要投稿

随笔作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的随笔作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随笔作文

随笔作文篇1

　　这些天，脑子里总是会突然冒出木心的那首《从前慢》，并且一天之内无数次的循环，在课间的时候，在跑步的时候，在上下学的路上。有时是伴着旋律唱出的，有时又是一字一句地在心里低吟，我便总是不由自主地一字字揣摩，那种感觉很奇妙，会把我从眼前的人和事中抽离出来，在某一瞬间，那些属于我的'“从前”，也会随着诗句，轻轻颤动我的心弦。

　　“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢。一生只够，爱一个人。”

　　我背着书包走在街旁，莫名其妙地想起这句诗。是啊，从前慢。从前总是天天跟着姥姥去公园，一玩就是一上午。回去的路上，虽意犹未尽，但肚子已咕咕乱叫。姥姥牵着我，慢慢溜达着往家走，我的步子时大时小，有时猛地一蹦跳过一个井盖儿。有时又偏要去踩地上干枯的落叶，发出俏皮的脆响。老远飘来烤红薯的香甜气味，我便再也走不动了，拉着姥姥在街角买上一块儿。姥姥掏出早就准备好的小勺子。我也不怕烫，把红薯捧在手里，边走边吃，走走停停，姥姥也不催我，总是往前走两步，再回头慢慢等我。到了家，红薯吃完了，小手也烫得红彤彤。

　　从前快乐的时光也慢。小区里有个小小的假山，假山里有个小小的山洞，这一直是个鲜为人知的秘密。只要爬上两块“巨大”的石头，便可以钻进我们袖珍的山洞，那里只容得下三四个小孩儿，并且还要蹲下身子，膝盖碰在一起才挤得下。夏天的午后，不断有丝丝清凉的风从洞口吹进来，加杂着阵阵清脆甜蜜的笑声。我们在那里可以待上一下午，不知都聊了些什么，小小山洞里的时光总是很慢，很明朗。

　　我不由地放慢脚步，可我还要赶着去上课，步子又不得不大了起来。

　　回忆，是一种淡淡的痛。于我是这样，对于木心，或许也是这样：

　　“记得早先少年时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。”

　　“清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店，冒着热气。”

　　我早已习惯上学时的“长街黑暗无行人”，并且感激，我正拥有木心回忆里的“少年时”。

　　如今的日子转得快，笔杆、脚步、铃声都快。一生只来得及，走一次少年时。

　　至于从前，“从前的锁也好看，钥匙精美有样子”，我锁了，人家便懂了。

　　但终究，锁不住留恋。

随笔作文篇2

　　青少年处于生理和心理发育的关键时期，他们对性的好奇与需求达到高潮，这是几乎所有青少年都会经历的，而青少年沉迷于不良网站更是全世界各国各地区都普遍存在的事件。然而，使青少年沉迷于不良网站，且造成严重的程度，甚至付诸实施犯罪行为的例子却在近年来不断增加。

　　引起青少年沉迷不良网站的原因主要有以下几点：

　　一、青春期的生理和心理需求；

　　二、所在国家的性文化传统，或性开放程度。

　　在欧美、日本等国家和地区，由于民主开放所历经的时间很长或存在性开放的文化，并且随着经济的发展，人们对精神层面的需求增加，实现难度降低，作为支撑经济发展的重要产业及解决就业等问题而产生了性交易。而在中国等受贞节文化传统影响较深且民主开放时间不长的国家对性的开放认同度、性教育实施等行动力不足。因此，青少年在有性需求时得到的社会、政治等环境的限制程度会对他们对性的沉迷程度产生巨大影响。

　　三、计算机网络的迅速发展。由于第二个原因的影响，青少年的性需求得到满足的能力

　　因地而异。比如对于计算机普及的中国来说，由于学校开放的性教育课程太少，传统文化束缚过深，扫黄政策打击过重等原因，青少年主要满足性需求的方式就转移到网络色情上了，而当网络色情又被进一步打击的时候，他们的选择便可能转向作案。再者，便是计算机的普及使得青少年在现实生活中的交流减少，容易引起自闭的情绪。

　　计算机网络在当今已普及成为人们通讯、学习等用途的.主要工具之一，网络色情成为青少年满足性需求的主要媒介之一，也成为不良网站经营者的主要获利方式。我们应在加强青少年的性知识教育，使性开放化、普遍化和健康化，并鼓励孩子们减少上网时间，多参加户外活动和交流的同时，严肃规范网络色情内容和限制青少年上网时间、地点和浏览内容。计算机网络的高速发展就好比一把双刃剑，人们在享受科技发展的美好成果的同时，不能忽略其滋生的新的负面问题。

随笔作文篇3

　　20xx年5月17日，阳光明媚，松阳县城县城新华街70号卫生局大门口设捐款台，松阳县红十字会发布汶川震灾募捐书，红十字志愿者走上街头，宣传爱心，以帮助灾区渡过难关。我和温州医学院实习生何伟玲参加红十字募捐志愿者活动，欢迎大家踊跃献出爱心。活动现场人如潮，过路行人纷纷慷慨解囊，你一元，我二元，积少成多，精神可贵。在松打工的一名不留名重庆人，看到家乡受灾，捐款100.00元略表爱心。5月22日上午，我参加单位职工捐款和党员“特殊党费”共200.00元表爱心。

　　大红爱心榜上，有你的名字。龙头企业雷克摩托车公司董事长应文杰捐款1万元，员工捐1.2万元。县实验小学处州晚报小记者团王怡舒等五位女同学拿着爱心募捐箱上街，放弃中午休息时间，积极主动宣传，大人们纷纷慷慨解囊，共收到善款1793.00元，还拿了一些宣传无偿献血资料去散发。占利军外婆坐着轮椅捐款50.00元，车老板张顶国捐款50.00元。下午收到西屏三桥公司6100多元，欢乐幼儿园捐款4701.00元。一天共收到8万多元。截止到现在，县红十字会通过银行、邮局、街上摆台等多渠道收到爱心捐款38万多元，准备上交市红十字会，最后转赠到汶川大地震灾区，一分一厘，积少成多，把银子用在刀刃上。爱心募捐表达了松阳人民对灾民的一片浓浓关爱之心。

　　5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8级地震，这是一次罕见的、破坏性极强的自然灾害。灾区人民的安危，牵动着我县广大人民群众扶危助困的关爱之情。为此，松阳县红十字会向全县发出紧急呼吁，希望社会各界和爱心人士，迅速行动起来，发扬人道主义精神，为处于极度危难之中的灾民奉献爱心，踊跃捐款救助，帮助灾区人民尽快摆脱困境，度过难关。

　　地震灾难突然降临，许多同胞的生命刹那间被死神夺走，家园也在瞬间毁于一旦，还有无数的'生命在死亡线上挣扎。这场灾难是对我们中华民族的又一次考验，我们呼吁社会各界能在这严峻的时刻团结一心，行动起来向灾区人民献上真情、传递温暖、送去爱心，帮助灾区同胞战胜灾难。

　　20xx年5月20日，按照卫生部疾病控制局要求，一支由叶金龙、杨利伟、徐伟旺和孟军四位卫生人员组成的赴川疾病控制应急小分队正在待命，准备奔赴四川省汶川地震灾区平武县执行消毒杀虫、食品卫生、饮用水卫生、虫媒传染病、肠道传染病、健康教育、粪便尸体处理和心理卫生工作，根据中央卫生部制定的卫生防疫工作要求，将带上漂精片、溴氰菊脂、含氯消毒液等消杀药品，背着“浙江卫生应急救援”旗帜，准备碘酒、体温计、棉签等医疗用品，为灾区防疫工作出力。

　　人人献出一份爱，一份情。众人拾柴火焰高不久的将来，汶川大地上，重建一个全新的汶川。祝愿好人们一生平安。众志成城，抗震救灾，用爱的温暖和爱的力量，争取早日取得抗灾战争的胜利！

随笔作文篇4

　　我第一次住精神病院就碰上一个佛教徒。

　　那是住进医院的第一天晚上，我正坐在休息室，进来一个很胖的60岁左右的穿着蓝布衣衫的老太太，我们坐着的几个人都没有反应，只有我一个人起来让她坐。她没有坐我的座位，越过我走到里面去坐。后来她来到我面前，对我说她是佛业部部长，我知道中国并没有佛业部，而她自称是佛业部部长，那么至少说明2点：1、该人是佛教徒，而且信得很深，2、该人精神有问题，因为她自以为是佛业部部长。但我不理会她的胡言乱语，只是友好的对她笑了一笑。

　　第二天早晨起来，我和那位佛教徒还有几位病友在一起吃早饭，医院就是住的精神病人，那有规规矩矩吃早饭的，护士刚把稀饭和油条发在就坐的每个人面前后转身离开，那佛教徒的油条就被一个病人抢走了。我看到她呆呆地坐着，说不出话来。我拿起我的油条，轻轻地放到她面前的碗里，她吃了，但对我没有任何表示。

　　到了晚上，那佛教徒睡觉了，但她睡得真奇怪，穿着鞋子的脚长长地伸在床外，挡住我去往我的床的路。我本可以将她叫醒，给我让道，并请她脱鞋睡觉，但我想她既然睡着了，就不要喊醒她，于是我去为她脱鞋。我刚一接触到她的脚，我就知道她没有睡着，因为她的脚很轻，但她假装睡着了。我知道她是故意将脚这么伸着。但我不计较，我在心里轻轻地笑了一下，伸手脱下她的鞋轻轻抱起她的脚送到床上，再为她盖上被子。我想：“我心中有基督耶稣输给我无尽的爱，岂怕为你‘抱一次佛脚’？！”我将她的双脚轻轻抱到床上后盖上被子，当时她没有说什么，但我感觉到她满了感动，因为她轻轻地翻过身去，不再和我捣乱。

　　后来的几天，那佛教徒老太太一直跟在我身边，她不和任何人说话，医生护士问她话她也不答，但她却粘住我一般，在我面前说很多话。我知道了，这老太太被家人送来是总在家要求家人给她无尽的爱，而家人哪容易那么就给你无尽的爱呢？

　　过了十来天，老太太的'女儿来看望她，那是个穿着米黄色西服套裙的30岁左右的妇女，她提了些水果来，但放下水果那女儿就走。女儿的母亲——那个佛教徒老太太上去就把她女儿一把抓住，又拉又攘又推把她女儿弄到我面前，使劲按她坐下。那女儿望着我，我们都明白那佛教徒老太太的意思，要她女儿向我学习。

　　我喜乐安详地望着她女儿，在心里说：“你妈妈并没有什么危害，她只是需要爱，你们多爱她不就好了。”那母亲不许她女儿离开，她守住了过道，后来她那坐在我对面的女儿脸面上那不耐烦的表情变了，慢慢变得象我了，平静、亲切、喜乐，那女儿开始友好地和她妈妈讲话了，那母亲也变得亲切起来。坐了一个多小时后，那女儿离去了，离去前对我报以感激的一瞥。

　　第二天，那穿米黄色西服套裙的30岁左右的女儿又来了，她是来为她妈妈办出院手术，她要接她妈妈回家。

　　回家前，那60多岁的老太太对我说：“其实中国没有佛业部，我也不是什么佛业部部长。”

　　我笑笑，在心里说：“我早就知道中国没有佛业部。”

　　后来我一直记得为那老太太“抱佛脚”。但我后悔我为什么没有告诉她我那力量来的

　　地方——基督耶稣的心，我为她“抱佛脚。” 因为我有基督耶稣无尽的爱。

　　谢谢主基督耶稣兄！感谢父上帝！

随笔作文篇5

　　一本很旧的相册，记忆中是在我小学毕业之前买的，里面有很多同学的照片，相册里的照片对我来说都非常的珍贵，尽管有很多叫不出名字的小伙伴，但那时我们做过的每一件事我却都记忆犹新。我一页一页的翻着相册，一张张泛黄的照片上那熟悉的面孔出现在眼前，我再一次陷入了深深的回忆。

　　儿时的玩伴如今也许大都成家立业了吧，虽说我很怀旧，想再在一起聚一聚，一起回忆那些难忘而快乐的时光，可直到现在，我的儿子都快上幼儿园了，我依旧没能实现自己这个小小的愿望。

　　当我翻到一张很早的照片时，都不敢相信自己的.眼睛，上面一共有7个人，我清楚的记得是在我们上小学三年级的时候照的，当时是我们给班主任翻菜地去了，说是翻菜地，其实那种体力活儿大部分都是照片上的男生完成的，之后老师说给我们留个念，所以就有了这张照片。当时我们的班主任姓王，是一位女老师，在我们眼中王老师是非常严厉的，但课外时间她经常会把我们住校生叫到她的家里去，她是那么的和蔼，像母亲一样给我们做可口的饭菜，带我们做游戏，那段时光也许是我童年时代最快乐的。

　　不知道还有没有也保存着这张照片的小伙伴，希望有，也希望照片中的人和我一起回忆我们儿时的美好时光，不论现在是否还联系，也不论随着时间我们已成为如今孩子的爸妈的身份，但过去真的值得怀念，如果有想看这张照片的小伙伴，请告诉我一声，我会翻拍下来传到我的空间，一起谈谈现在再看到儿时的我们的感受。还有很多小时候在住校生活的照片，亲们，很想看吧！

　　今天是11月19日，星期三，起得很早，原本是打算写点东西上报完成任务的，可写了一会儿才发现，这样的东西没有含金量，报社不会用的。这几天真的一点感觉也没有，千头万绪，不知道从何下手，想静下心来整理整理。还是把写下来的东西先保存起来，上班放到空间，也许会有人点击的，不，是一定有人点击，我相信，有人和我一样怀旧。

随笔作文篇6

　　一不小心，我的左手大拇指处划破了。一条口子虽长，但不深，星星点点地流着一点血。我毫不介意，拿纸巾擦了擦血，正打算继续给孩子们讲故事。

　　谁知道眼睛特别“亮”的杨杨竟然发现了：“姜老师，你的手流血啦！”声音虽然轻，但关心之情洋溢其中。在他的呼喊声中，孩子们都将目光转向了我的手指，并且纷纷嘟囔着：“姜老师流血了”、“真的流血了”、“我也看到了”……看到孩子们关切的眼神，我笑着说没事的，希望就此结束这件事。没想到，孩子们可不想就此罢手。

　　细心的朱朱说：“老师，你怎么不用创口贴啊？”

　　王芷欣紧跟着说：“姜老师，用了创口贴就不疼了。”

　　雯雯还指着自己手腕上的“伤疤”说：“我上次也弄开了，妈妈给我贴了创口贴。”

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　　孩子们的生活经验还真不少，这时的我不得不佩服他们了：“老师没有带创可贴，就不贴了吧，没有关系的。”

　　“那我明天给你带个创口贴吧！”小朱朱真的很有爱心哦。

　　“我也给你带！”孩子们又七嘴八舌地抢着说了。

　　我感到心里一阵阵暖流涌起。“不用了，姜老师家里也有的，明天我自己就贴好了哦！”于是我又开始和孩子分享故事了。

　　第二天早晨我像往常一样在活动室门口接待孩子们。“姜老师，给你一个创可贴哦！”小朱朱递给我一个创口贴。说实话，我被感动了，原来他昨天不是随便说说的，原来小朱朱确实把这件如此小的事情放在了心上！

　　“姜老师，我也给你带了创口贴！”调皮的小宇竟然也有这份细心，他爷爷还跟我说：“昨晚一回家就说要带创口贴了！”原来小宇心里是有我的，可惜平时还因为他的调皮我老是生他的气，我不禁脸红了，有些后悔。

　　“姜老师，我帮你贴上吧！”天真可爱的杭杭拉着我的手，非要亲手贴上她带的创口贴。我蹲下来，头一次像一个孩子一样，享受着被人照顾的感觉，这是一种多么奇妙、甚至让人迷恋的感觉啊，而给我这种感觉的竟然是一个不满4岁的孩子！看着她认真的表情、细心却显笨拙的动作，我忍不住在她的头上亲了一下，多可爱的孩子啊！

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　　一样的早晨，一样的孩子，不一样的是，今天的我竟然收到了十几张创口贴，十几张来自于孩子手里的创口贴。看着这一张张小小的创口贴，我有种流泪的冲动。这岂止是一张张小小的创口贴，我看到的是在这小小创口贴背后的浓浓深情，是孩子们对我的一种关心、一份关怀、一片爱意！

　　我最亲最爱的孩子们，衷心地祝愿你们健康、快乐地成长！

　　干净的小手——小小的洗手环节

　　洗手是幼儿日常生活中，必不可少的一个环节。在幼儿一日生活中，经常看到这样的现象：三五个孩子在玩水；忘记关水龙头了等等。针对这样的.情况，我总是反复提醒常规要求“要这样，那样的”，可效果总不佳。幼儿天性好玩，喜欢新奇的事物，但也因其年龄特点的关系，幼儿的注意力容易分散。但遇到喜爱的游戏也会乐此不疲。因此，教师应选择适合幼儿年龄特点，并深受幼儿喜爱的内容，以激发幼儿参与活动的兴趣。

　　于是在之后的一次洗手时，我也加入进来，并有节奏地念起了《洗手歌》：手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓，一二三，小手甩甩干。在到自己的小毛巾上擦擦干。我动作一下子就吸引住了幼儿纷纷跟着我学了起来。“寓教育于生活、游戏之中”让幼儿在有节奏快慢的变化中，通过动作表演儿歌内容，表达了他们内心的感受，并能促使他们在潜移默化中掌握基本的生活技能。

　　虽然只是一个小小的洗手环节，只要我们认真的去观察、贴近幼儿的生活，你会发现孩子的一个小小举动，就是我们抓住教育的良好契机。生活中的每一个细节都需要我们去动脑筋，我们应该给孩子们创造亲自体验的机会，把教育转化为幼儿的需要。良好习惯的养成是孩子成功的基础，这点固然重要，但我们要站在孩子的立场，体验孩子习惯的养成过程。这样，幼儿才能体验到养成良好习惯的重要性，并逐渐把这种认识变成自觉行为。仅仅一个洗手的习惯，我们也要考虑很多。让我们感到欣喜的是，我们在努力的同时也感受到了孩子们更多更强的独立能力。

　　教师应做有心的人，从孩子长久发展的利益考虑，我们不可忽视良好习惯的养成，更要亲自参与到幼儿的实践活动，体验孩子们的需要，制定的常规制度应随时调整，并改变教育方式，形成真实的合作探究式的师幼互动。