随笔作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的随笔作文5篇，希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
千言万语说不尽我的情感，赏一季春情不问缘浅缘深。我不懂花语，原谅我没有结下深深的缘，我只有一颗蠢蠢欲动欣赏花开的心。情动春天，情动四月花开，情动四月花开的声音，我爱春，我爱四月，我不问缘浅缘深，只念遇到了这一季莫可名状的春情。
我爱四月，我爱四月最盎然的那一抹春情，百花悄悄地开了，微风中弥散着松软的记忆，从寒夜里走来，走过了漫天的雪花，走过了温凉如梦的雨季，迎来了四月的暖阳，留下了一路绵长的印记。我与花结缘，我与赏花的你结缘，假若你也喜欢这一季春情。
静待花开，邂逅人间柔情，邂逅花间最美的'一弯浅笑，花儿开了，开尽了繁华，花儿笑了，情醉了我的天空，迷离了我的双眼和胸腔里欲将蹦出来的心。我们在花间行走，采一树花香，与花结缘，与山水结缘，与草木结缘，与天空中的飞禽结缘，与静默的花间“词客”结缘……这一季春情轻轻地拨动了我的心弦，连同风度翩翩的花中隐客。
春天，是一场迷离的梦，是一个温情满满的季节。赏这一季春情，不用在乎情浅情深，不用责问缘深缘浅，我们只需一颗花间弄影的心，一低头，一回眸，携一片飞花，留下你我最深刻的回忆。
随笔作文 篇2
有蛮长的一段时间没有静下心来写点什么了。一来是忙，二来是懒。总归是浮躁的过了一大堆的时间吧。但还好这种感觉依然熟悉，如同和老朋友喝酒扯淡，笑得放肆。
想说的很多，能表达出来的很少。有时心血来潮，终是张了张嘴不知从何说起。“太多的情绪没适当的表情。”
生活终究不是轰轰烈烈，什么样的心情也会慢慢变淡。有些事你想忘了，却偏偏记得；有些事你拼命想要记得，却又忘记了。有些音容笑貌在记忆里早已陈旧模糊，回想往事，画面闪现交汇，像是一部老电影。——而我也只是觉得嘈杂。
常在游戏里奋战，魔法剑气，爱恨情仇。神一般的对手，猪一般的队友。300+的'手速，5个人的默契。只是，就像tk（某游戏作者）说的那样，“即使赢得了整个世界又如何，梦醒后谁会为你欢呼？”所以在关掉游戏后终是不想再重新来过。
春夏秋冬过的也是很快的，有时睡的迷迷糊糊，有时发奋去做点什么事，转头看来，最大的感受就是真快。
好吧，那便任凭白驹过隙，岁月如梭。今朝成往事，往事又如烟。在某时某刻想起，又会在何年何月忘记。——那也就这样吧。
生活如此，生活而已。
随笔作文 篇3
初中生活从挥手开始，与五年的好友分别痛苦的泪不由自主地夺眶而出。站在台阶上，望着空荡荡地操场，心里此起彼服。
初一的第一天是最难忘的，也是痛苦的。那些陌生的同学陆陆续续地坐下，心里是激动的.初中生活从这里开始。
那天的天是灰蒙蒙的，带着一丝薄雾，掩去了我的痛苦。我告别了童年的无知，向全新的青少年生活走去。
初一伴我度过了无数个日日夜夜，我没有压力，昂首阔步迈进了初二的门槛，开始了又一个不同的的学习生活。
初二可算是煎，因为第一站中考项目将在此时进行。地理老师空投无数个知识炸弹，没有顽强的生命力和极强的防御力，想活没门。每一天，地理伴我从傍晚到深晚，从人来人往到夜深人静。每到这时，我总得想，今天的夜怎么来得这么快呢？
带着一个困倦的身体，又一次步入机械的学习环境，又一个阴沉的天。
支着头望窗外，又一轮夕阳渐渐沉入地下线下，又一天过去了。
我游荡在知识的长河之中，缓慢地前行，我也不断用知识来充实自己，探索，前往，前行，探索。
夕阳撒在大地上，初中生活将是我人生的一个终点，也是我人生的一个起点。
随笔作文 篇4
20xx年4月4日星期四天气：雨
放假第一天早晨我起来，打开窗一阵凉风迎面扑来。唉！可真应了那句诗：请明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。但这点小雨是一点也不会阻挡我们去踏青的行程，反倒给踏青增添了几分情趣。我正想得入神，妈妈却把我从想象中拉了回来，叫我赶快把杂事做好，然后再去给爷爷上坟……踏完青可把我给累坏了，弄得我是腰酸腿疼，回家倒头就睡，这放假的第一天就这么过去了。
20xx年4月5日星期五天气：雨
唉！今天仍是雨天，太阳公公并没有赏脸让我们好好玩一下。“咚、咚、咚……”有人敲门，我这才想起来昨天姐姐说会带她大学同学和我一起出去玩，我连忙站起来拿起伞就和她们出去了。虽说天天在长阳却从没仔细去观察过“她”雨后的模样。江边的山被雨水冲刷的更绿了，水也在河里静静的留着，江边的花被雨水冲落了，煞是好看……我们还去了观音阁，我也知道了一个新知识，就是在佛门圣地是不能拍照的。
20xx年4月6日星期六天气：晴
伸个懒腰，穿好衣服，叠好被子，看见外面射进一缕阳光。啊！天气终于变晴了。但今天不能再出去玩了，因为今天有一个很重的任务。那就是整理和复习功课，为明天的课做好充分的'准备，还要补充一下前两天浪费的体力。
新的一周就要开始了，刘琪加油！
随笔作文 篇5
今天是开学的第一天，拿着崭新的教材进入实训楼，熟悉的同学，陌生的老师，一天的科目学习开始了。
开课前，老师幽默风趣地说一堆关于新学期的课程安排和学习成绩考核的相关内容，并且强调了本学期的课程都是以实践性为主。在台下的我们对于新的老师特别感兴趣，也非常乐意的听课。接着就开始讲课，看着屏幕上的PPT，还有书本，当时我傻了眼，觉得技术性的东西是要一点一滴实践积累起来的.。很多要学习的东西都是靠自己平时认真听课，并且多动手，多想，多练才知道其中的奥秘。这道理，谁都懂。而且在大学里，学习更需要的是自主性。
所以珍惜学习的机会，不仅要学习课堂的专业知识还需要学习做人道理。俗话说的好，活到老，学到老。一生虽然短暂，匆匆几十载，但是如不珍惜，不把握好，碌碌无为，人的一生也就这样颓废了。我们不需要别人异样的眼光，也不要太安逸的生活，有压力有动力，我们才会向前迈进。
当初小学入学直至高中的我们目的是考出好成绩，上好中学，上重点高中，上名牌大学。对于高学府，我们对它憧憬着，奋斗着，有时我们会慌张因为一时的坏成绩，有时我们会激动因为考了个好成绩或是被表扬被表彰了。然而现在呢，回过头再想，小学毕业考中学，中学毕业考高中，高中毕业考大学，大学毕业之后呢，继续学习还是早日进社会磨练了?其实我想，我们的目的从一开始很简单，就是学好要学的，将来找份好工作，帮帮父母亲分担，给他们舒适的生活，也给自己一个舒适一点的生活空间。如此简单明了的目的。
那就好好学习吧。
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