随笔作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的随笔作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
随笔作文 篇1
1、学科教师要加强业务学习,重视教学研究,不断借鉴、吸取别人的先进经验,提升自己的教学水平,不断总结、提炼自己教学中成功的做法,下决心剔除自己平时惯有的不好习惯,从而构成自己独有、高效且吸引学生的课堂教学风格。
2、教给学生正确的学习方法,培养学生良好的学习习惯。比如数学概念、公式记忆法的化整为零的卡片记忆法、组合法、类比记忆法等等。我觉得关键还应是并经常性地予以指导,使他们真正掌握这些方法,我们的教学必须会事半功倍。
3、任务布置量必须要合理。切忌量太大,要有层次性,可因人而异,确保有充分的时间完成作业,确保绝大多数学生能完成作业,必须避免出现大部分学生完不成,造成法不责众的现象,这样,既使我们严肃批评也收不到应有的效果。
4、学习任务从布置到检查我们必须要根据艾宾浩斯记忆规律曲线,科学合理且有计划性。检查资料提前就让学生明确,量由少到多,及时检查新学知识,反复检查已学知识,检查可透过“自查——互查——教师查”的程序进行,在每一个环节之间留给学生补救的时间,应坚决避免“一检查作业,大部分学生不会,学生不会教师就生气,教师生气学生就挨批,学生挨批学习用心性就受挫”的现象发生。
5、千方百计想办法提高学生数学学习兴趣。一要不断改善课堂教学,让所有学生都能用心参与学习过程之中,充分感受数学学习给自己带来的`乐趣;二是不放过每一次表扬学生的机会,让他们时刻能感受到成功带来的快乐;三是用心创设各种数学学习情景,认真开展各类英语学习活动,让学生在活动中积累经验,提升兴趣。如组织开展数学角、数学小表演、数学竞赛等活动。四要进一步密切师生关系。教师应深入学生之中,及时了解学生学习动向,学习困难,明白学生所思所想,研究学生学习心理,走进学生心灵,急学生所急,想学生所想,激励为主,诲人不倦,进一步和谐师生关系,让学生接纳你,喜欢你,让学生因你而努力学好这门学科,真正“亲其师,信其道”。
6、组建合作学习小组,充分发挥全员力量,努力构成全体学生互帮互助、共同进步、友好竞赛、兴趣不减的长期坚持认真学好数学的学习氛围。很多事情一个人坚持就显得“异类”,很难成功,就是再好玩的游戏,一个人玩的时间长了也会觉得乏味没有意思,学习更是这样,真的需要一个众人坚持的良好氛围,所以组建合作互助、竞赛共进的学习小组尤为重要。一是综合思考、各方协调组建相对固定的“组内异质,组间竞赛”的学习小组;二是指导各小组制定出每学期的学习计划,计划应切合本组实际,突出“互助”与“竞赛”,讲求短期目标与长期计划相结合,应具体可操作性强,要有层次性;三是在学生自主的基础上制定出竞争对手,每组有对手,每人也有对手;四是教师要教给学生互助的方法,并经常性有意识地组织开展各类比赛,让每位学生,每个小组在竞争中增强学习的用心性和主动性,提升学习兴趣。
7、建立长效的激励表彰机制。一是每次检查、竞赛都应有记载,对成绩优异、进步明显或比赛优胜等及时予以讲评和表扬;二是根据平时状况记载定期做好阶段性评比,对优胜学习小组和个人进行公示,并透过各种形式进行大力宣讲,或通知家长或予以必须的物质奖励等,树立典型,带动全班。三各班应用心予以配合,最好以班为单位,对各学科予以整合,构成各学科齐头并进之势。
我总朴素的认为,学生学习成绩的提高,关键在教师,虽说学生是主体,是内因,但没有教师主导作用的充分发挥,要想大面积提高学科教学质量是一句空话。再一点就是好的方法其实就是我们经常看到的或是我们正在使用的方法,但关键是我们怎样将其进一步细化落实,进一步增加其实效性的问题。所以只要我们数学学科教师在平时的工作中,切实以提高学生学习兴趣和学习用心性主动性为出发点,以提高学生英语学科学习成绩为目标,以使学生养成良好的学习习惯,掌握先进的学习方法为归结点,多学习别人先进经验、多反思自己教学得失、多改善自己教学方式、多总结自己教学方法,多提高自己教学水平,数学学科的现状就必须能改变,我们的目标就必须能实现。
随笔作文 篇2
当我们赤裸裸的来到世上,带着一颗赤子之心来到这世上。这就有了第一个问题——我们为什么要来到这世上?我们又是什么东西?如果我们来到这世上是必然且我们又可用“人”来诠释。那就有了如下问答:我们来到这世上做什么,我们这样的状态又被称为什么?活!那活着做什么?我们又为什么活着……
当我们虔诚地祈祷感谢宇宙让自己来到这世上时,却不知道我们的出现只是宇宙苍茫之界,似有零星灰尘的一角,我们的出现可能是一次意外,又可以是宇宙在因长年寂寞而创造的玩物。我们的赤子之心被这社会所污染时,我们似乎有了答案,却又有了答案。此时的`答案又是“名,利”二字。此时所谓的道德之观又开始束缚着我们,此答案又被篡改,为“帮助”二字,名利者,私人也,助人者,善也。此乃所道德之评,千古以来,时代变,人变,道德也亦变,所以无定之答,此题又亦无解。钱财如尘烟,一挥即散,名利如梦境,梦醒皆无.道是无道却有道,义是无情却有情.道由时生,义由人生,天地生于混沌,人生于淤泥.所以无道无义.为何存者?此无解! --------
随笔作文 篇3
秋天的枫叶缓缓飘落,像思念。带走无尽的岁月。
天空依旧蓼蓝一般的纯。
天空中赤色的阳,映着蔚蓝的天空,不时一两只秋迁的鸟儿划过天空,用优美的弧线,尽情的向人们释意着这曼妙的景色。
一个人或两个人或者是更多的人走在大街上尽情的嬉笑着,脸上的是无穷的欢笑。
没有丝毫忧伤,素不知从自己的身上流逝了永不再有的东西。
我坐在这繁华大厦的顶端,享受着摩卡浓烈的质朴的气息,单纯,干净。
窃笑,笑这世间的人的愚昧,或是在笑这世间光阴的不易,无法永存。
没错,是的,人们在行走中,丢失了,失去了某些珍贵的东西,却不管不顾。
真傻,心中想着,嘴角也就不由自主地向上微微翘起,苍白单薄的唇,迷人,让人迷失。永远也无法摆脱的人的宿命,无法挣扎开的枷锁。
人们的贪欲,使得他们无法看清存在的本来面目,为了金钱争夺得你死我活,每一天,多少人的光阴因为战争流尽?却还乐此不疲?
有谁反省过?良久,天空中的'阳被乌黑的云所遮蔽~
站起微微颤抖不已的身躯,年老使得这幅无用的臭皮囊更加成为了不行的累赘。
依着和我同样腐朽的木杖,浑身无力。
为什么?人们总是到了最后时刻才会觉醒?
感叹着年轻时的轻浮。悔恨,油然而生,千不该万不该地骂着自己的愚昧,无知。
突然。
又笑了,真是好蠢啊。
一路上走来,途中流逝的光阴已经无法偿还了吧,可是多可惜呢?当年要是珍惜就好了,唉。
踉跄地在走出了几步路,忽地,倒了。
眼前是什么?以前做的现在终于明白了,我们只不过是在行走中消逝着罢了。
妈的,管那么多干什么?
笑。也该走到尽头了吧?
随笔作文 篇4
亦曾何时,我们羡慕远方的他,曾大胆迷茫探索前路未知的远方。直至黑色笼罩了一切,暮然回首,灯火就在那一亭阑珊处。
淡漠寒风夜嘶吼
嘭的一声,扰乱了所有宁静与美好。狂肆的风袭卷着浓墨的云,树叶不停地颤抖,心灰意冷的她心上又被铺了一层冰冷的残块,她疾步向前挥洒奔跑,巷子里犬吠声牵绊住了她的脚步,她无能为力,只好抱头痛哭,想到她就要被全世界抛弃了,更是啜泣不已。
时间一点点在她的哭泣中流逝,而她的父母的身影却从未出现在她澄澈水珠的眼睛里,她失望了,她对这个家庭失望了。她此刻只想离家出走,但她走了之前鼓起勇气去看最后一眼自己的住所。踱着步子,寒风丝毫没有抹消她的勇气。就在那一个角落,她偷偷地瞄了一眼,泛黄的灯光包裹着整个房子,女孩的心颤抖了一下,喜欢早睡的父母为何迟迟未关灯……只等一个未归的孩子啊。
清浅时光童稚逝
青春兵荒马乱,我们潦草的离散。十几个春夏已悄然而去,无所适从却又无法改变。“我们一起去玩捉迷藏。”“好啊好啊!”就这样,一群“小野兽”出没在浓墨乡村里,你藏我躲,你追我赶。六个初夏被这片欢声笑语中淡漠萦绕着。那些年的夜晚总是被闪闪的灯火映衬得格外美好。
余光中曾感慨过“月光还是年少的月光,九州一色还是李白的霜。”我却不以为然,在我们几个初中生一起玩那些曾经的`游戏时,旁人总会用那奇异的眼神打量着。本来兴奋激烈的心却被浇了一盆冷水。
我们为了适应世俗的眼光,我们永远失去了最初的自己。拂提岸边柳相依朝阳撒光辉,清风拂杨柳,路面倒人影。
小学里面有一座假山,四周包围着杨柳。给冰冷的假山增添了许些生气。我们几个总会在晨起的时候,一起攀坐在岩石上,谈笑风生。每当夜幕降临时,柳树显得格外幽雅清静,我就会在远处一直望着它,直至黑夜足够让万家灯火撑亮起来。灯光撒在柳树上,就犹如绽放的光芒,那么清晰可见。
时光荏苒,世态变迁,物是人非事事休,唯有那灯火永远不灭。又见灯光,找回了那些弥足珍贵的记忆。
随笔作文 篇5
你快乐所以我快乐,你的眼泪,也是我的苦涩。
窗外飞过的青鸟,池里安眠的莲朵,为你而歌,为你而乐。
当太阳从海里升起,我能牵着你真诚的双手,和你领略清晨的诗意,带你去看浪潮的磅礴。
情谊是什么,云的洁白,花的艳丽,火的激情,夜的宁静,是你快乐所以我快乐。
不管昨天的天空依然狂风暴雨,不管明天的太空是否白云朵朵。相信我,只要今天,我想和你在一起。心中的一切坦然,也不管别人怎么想,怎么说。
你快乐所以我快乐,没有理由,没有原因。即使我们的风帆驶进了黑夜,即使荆棘已将我们包围。只要有爱,我们就能重见光明,一切的一切都会过去,只剩下我们心灵的相约。
即使我的天空升起了乌云,你依然能看见微笑。因为你快乐,所以我快乐。
有太多太多峻岭和太多太多险滩。但是,它们只是梦幻国度的点缀,天使会微笑,魔鬼也会唱歌。
如果有一天,我被噩梦带走,你依然要很快乐。因为我不会忘记,那小屋流水的幸福,你是我心中的鱼儿。因为你快乐,我就会快乐,你的幸福,便是我的幸福。
所以,我的`朋友,请握住我的手,享受这幸福的今天。让我走进你的世界,去体味你的甜蜜。把你带进我的世界,来分享我的欢乐。让我们的天空连成一片,去欣赏昨天、今天,和明天的风雨与彩虹
你快乐所以我快乐作文二: 生活里,表示快乐地方法有很多,尊老爱幼就是一种快乐。
在暑假里,我带上行李准备和姐姐去奶奶疯玩几天。到了奶奶家,奶奶正在大门口远远地向我们招手,我们像支离弦的箭飞奔过去,放下行李,走进屋里。过了一会,奶奶对我们说:附近有个草莓园,你们去玩玩吧,顺便帮奶奶带点草莓回来。我们跨上篮子,高高兴兴地出了家门。
到了草莓园,我们看见有许多大棚,里面长满了红彤彤的草莓,草莓的外表长满了小刺。突然,我和姐姐听到隐隐约约有哭声,在哪呢?我的好奇心很重,正是这好奇心让我东找找,西串串。就在这时,姐姐看到了那小女孩,我们立跑过去,原来,不小心,摔了一跤。我看了她那有泥巴的小手,上面沾着一点血。这可怎么办呢?我连忙跑回家,拿了剪刀、纱布、药水、酒精和棉签,就立刻跑了出去,到了门口,奶奶拦住了我,疑惑不解地说:你拿这些东西干什么?我只好撒了一个善意的谎言我和姐姐在做游戏,放心吧。说着,我便跑了出去。
看见小女孩还坐在那哇哇大哭我连忙走过去,抓起她那双沾满泥巴的手,用酒精擦了擦,轻轻地上了药水,再用纱布裹起来,终于裹好了。小女孩连忙说:姐姐谢谢你们。没关系,助人为乐是快乐之本嘛!
你快乐所以我快乐作文三: 人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐;刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐。。。。。。但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗?不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:我是最快乐的!
你快乐,所以我快乐!
到养老院去看看孤单无亲的老人吧,和他们聊聊天,帮他们梳梳头,晒晒被子;用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧,为他们穿上新衣,背上书包;捧一束鲜花走进苍白的病房吧,让千纸鹤在天空中飞翔......
当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气。。。。。。那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的快乐!
快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:
你快乐,所以我快乐!
随笔作文 篇6
故事的大概应该是这样的:男人身患绝症即将离世,此时陪在他身边的只有他的妻子,妻子问他有何遗愿,男人说想和情人见上最后一面,情人赶到后看见男人这个样子不禁抱头痛哭,男人深情的对情人说,这辈子对你亏欠太多,若有来世一定会和你在一起。在生命的最后一刻,男人把一张银行卡放到了他妻子手中,这张卡里,是男人奋斗了一辈子所凝聚的所有财富。那么问题来了:这个男人真正最爱的人到底是情人还是妻子?
其实我们每个人都会经历这种故事,人生这段路,太漫长。漫长到我们遇到过很多很多人,也忘记了很多很多人,也会最终记得很多很多人。从我们出生,我们会遇到很多很多爱着我们的人,也会遇到很多很多自己所爱的人。当你于世界尽头回首,这所有的人才是构成我们生命的全部。
人有贪欲。无穷的贪念会让人彻底迷失,“食髓知味”让人“欲罢不能”。往大的方面说,人需要道德与法律来进行约束,将贪欲控制在一定范围之内,只有这样才能让社会文明得到延续。往小的方面说,责任与修养是控制个人贪念的`不二法宝,影响和左右家族兴盛。对那些我们爱着的人,人性的“恶”会引导我们向“占有”靠拢,人性的“善”也会引导我们更偏向于“祝福”。
人有嗔恨。“嗔”是因为心中还未放下,我们要懂得取舍。若要在我爱的人与爱我的人中择一人终老,你会怎样选择?不同的因有不同的果,这就是取舍。“嗔”所教会我们的亦是一种放手,我们把太多的东西看得太重,背负了太多太多,或是感情,或是地位,或是荣誉,或是权利,放一放,舒缓下筋骨,才能把握的更长久。
人有痴心。自古红尘难看破,多是明月照沟渠。“痴”是自我的迷失。漫漫人生路,总是诱惑多。痴心作祟,最可怕的就是自我放逐。人之所以痛苦往往是因为追求错误的东西。世间名利皆烟云,荣华富贵一场空。痴心妄想,忙也是白忙。
情人是美好的,快乐的记忆里有着灯红酒绿与夜的绮丽;情人是难忘的,山盟海誓花前月下曾经的曾经;唯有妻子是不变的,默默无言,静静相伴。这就是我们的一生,情人就是我们路上遇到的诱惑,所有的身外之物,妻子就是我们的皮囊,哪怕千疮百孔,最后仍在我们身上。
不过,也奇怪,男人清楚的知道这一切,若是下辈子轮回,我敢断定:情人依旧是情人,妻子依旧是妻子。
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