随笔作文

时间：2023-12-25 12:11:45 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的随笔作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随笔作文

随笔作文篇1

　　快要过年了，爸爸带我去商场采购年货。大街上车来人往，人人脸上喜气洋洋，家家店面张灯结彩，门口都挂起了大灯笼，好一派浓浓的节日气氛。

　　走进商场，羊入眼帘的尽是大红色，我们仿佛置身于红色的'海洋之中。商场人山人海，都在忙着选购节日商品。他们边走边选，有说有笑，洋溢着节日的欢乐。

　　我们来到食品区购物，这里山珍海味，南土北货各种食品样样俱全。在这里采购年货的顾客最多。人们都在精挑细选自己喜爱的节日食品，或是孝敬长辈的补品，或是馈赠亲友的礼品。我和爸爸也选购了一大堆年货，这才满足地离开商场。

　　走出商场，天色已近昏暗，大街上亮起了绚丽多彩的节日灯火。

随笔作文篇2

　　最喜欢独自呆在漫漫长夜里，思索着，寻觅着。似乎，一切都是沉睡着的。静静地，想一些事。这一呆，是漫长，而不是煎熬。风呼呼地吹，一切都在沉睡，只有一个孤影，伴夜而坐。

　　似乎在想念着什么，悠悠然。随心，随气，用心去对。

　　凝眸深不可测的黑夜，叹息着，这世间的物。

　　朦胧中，荷花醒了，展开了碧掌。柳絮纷飞，在水面上荡起了涟漪。此时，心中的涟漪也被这景色荡起了。困了，倦了，却依旧不愿入睡。

　　眼，睁不起了，却还执着地看着。

　　静！寂寥的'夜中，这是唯一能亲身体验的一个字。耳边再无喧哗之声。

　　泡上一杯茶，品味这清新感，算是为今天的到来而庆祝吧。

　　窗外更深露重，今夜落花成冢。独冥的夜空，却不见月影星宿。这难道还是夏吗？我不知。

　　梦里不知身是客，一晌贪欢。坐在这儿，有丝丝凉意，又伴着点点炎热，灯在逐渐消逝，已由千万，落成孤灯相伴。静坐许久，已是帘卷西风，人比黄花瘦。

　　在这深夜里，便纵有千种风情，更与何人说！

　　倾听着风铃清脆的乐音，凝望着珠帘闪烁的光彩。似乎一切都无怨，静。

　　无言独上高楼，却不见月。

　　凝眸于高不可测的深空，叹息于无明月之夏夜，倾诉于幽梦中。思考着，点点滴滴。忽而想出去走走，俄而又断了这念头。于是乎，就这样静静地思考着，寻觅着。

　　窗外传来阵阵凉风，这倒卷起了丝丝困意。

　　帘卷西风，梦无留，独自愁消魂。夜刹风云，忧郁鬼，断肠尽此时！

随笔作文篇3

　　盛夏，各家的窗子都开着，所以，每当下楼走过外楼梯的拐角处，我就会听见噼噼啪啪的发牌声，隔着朦胧的窗纱打眼稍稍一溜，就会瞧见有人正在修筑长城——打麻将是也。他们中有我熟悉的`，也有我不认识的，其人员虽常有变化，有一点却不会变，那就是麻友们开战的钟点比上班还准时。其日复一日之流连，竟一边诉苦说打出了颈椎病，一边还是电话频传，上阵踊跃。放眼今日之大江南北，长城内外，那些大大小小冠以老年活动中心的场所不用问，一定是麻将牌场。正是：海国有天皆麻坛，江城无地不牌声。无怪有人戏曰：正经人那有不会打麻将的！

　　我不好此道，甚至连牌上那刻着的，什么条子、什么万、什么东风西风之类的东西，我也看不懂！当然，更多的原因还是我不想看懂。此念何来？说来话长。二十几年前麻风兴起之时我就职于某部门。那时单位里有人就玩麻将，令我不解的是：其麻将之战必计之以铜，而多数情况又是麻局连着饭局的他们，一到饭桌必互对输赢。结果必是输赢不对账，必是争执大起，以至于至弄得面红耳赤，酒都吃不消停。我心下疑惑，玩得起怎么就输不起？又何多报输而少报赢？若此戚戚，诚信安在？而情分不是越打越薄吗？自那时起，我对麻将就避而远之！而后，为仕途风气所迫，有时还真就得违心地逢场作戏一番，所以，我就曾多次被同志们拉上牌桌并热心相教：怎么抓牌？怎么打骰？怎么吃？怎么叉？何为和？可我就是一直学而不会。

　　其兴盛焉！其源而何？开始，我还以为麻将是舶来品，一查百度，竟为国货！词条大略为：麻将起源中国，史溯千年，清朝中叶定型。有人说麻将基本张数为108张，代表水浒里的108位好汉。也有相关资料记载，江苏太仓积稻谷。粮多雀患频生，官吏为奖励捕雀，制筹牌以记雀数，筹牌所刻符号数字，既可观赏游戏，也可作兑奖凭证。所谓护粮牌是也，因其玩法、符号和称谓无不与捕雀有关，故称之为麻雀牌。还有人将麻将玄说为儒释道，天地人，合而为一的产物。曰：饼为坤，条为乾，万为众生万物。天地人、日月星为三生万物之终极。四人四方为四季，十二张牌为天干，加一天或地牌，每人十三张，按顺时针方向抓一打一，天地成牌而为和。

　　词条所载其源长矣！于兴叹之际，我不得不承认先人玩物心思之缜巧！不得不说这也是一种文化！多亏有了它，否则，当下跳完了广场舞的大妈和晨练结束的大叔们，情寄何处? 看那四四方方似天井更似四合院的麻将格局非封闭之产物而何？当今世界，能够和国际象棋相比的高雅游戏是围棋、象棋而非麻将。但国人的最爱却恰恰是麻将，改革开放任重道远矣！

随笔作文篇4

　　当了十几年班主任，我体会最深的就一个字累。事情很多，有时候很心烦。还记得第一次处理学生打架事件，第一次听到学生轰炸机般的告状，第一次做福尔摩斯调查班中的失窃事件，第一次躲在家里看vcd为本班艺术节上的舞蹈编舞现在我还能清楚地感受到遇到这些事情时心情的紧张和解决事情后有如抗战胜利般的喜悦。于是我就这样累着而又快乐着。难道班级管理就没有一些省心的路子吗？

　　这节课是新学期的第一节班队活动，照例要选出我的得力助手班干部。

　　我拿着这本已经写好了班委职务项目的崭新的班主任工作记录，笑容可掬的走进教室，先来一个别开生面的演讲，让学生了解我，鼓励同学们积极参与班级管理。同学们都听得津津有味，有的还点头微笑。看着同学们的神情，我心里暗自高兴：看来我的演讲起作用了。于是顺理成章地进入主要环节推选或自荐班干部。

　　我把班干部职务名称写在黑板上，让同学们仔细考虑：谁能胜任这些职务，可以推选别人，也可以毛遂自荐。我满以为同学们会积极地提名或自告奋勇地担当，哪知一连问了好几次都没有同学吭声。我心里一咯噔：怎么啦，刚才不都是跃跃欲试的样子吗？现在怎么都成了缩头乌龟了。没办法，又来一次鼓励动员工作。终于，两三分钟后，有同学陆续举手了：

　　我推选付江当班长。

　　我推选伍习芳当文娱委员。

　　我推选周兴萍当数学学习委员

　　我在黑板上相应的班委职务空白处写上他们的姓名，然后问：大家同意吗？

　　同意！同学们响亮地回答。

　　正当我要把选举结果记录在班主任工作记录簿上时，付江举手了：老师，我不当班长。我疑惑的问：为什么？我以前在四1班当班长时，有同学违反纪律，我去管他，他们就说我得意，装正经。我

　　老师，我也不当文娱委员。伍习芳呐呐地说，我以前当文娱委员，起歌时有许多同学不唱，有的同学乱唱，背地里说我一个鸭嗓子，还当文娱委员呢。

　　老师，我也不当。

　　这下真可谓山穷水复疑无路：人家不愿当班干部，有他们的理由，他们吃尽了当班干部的苦头；强迫他们当也不好，今后出现他们说的这些情况又该怎么办，对班级管理不利呀。我只好同意他们的要求。

　　下课铃响了，可任务没完成，我无奈地回到办公室，冷静地思索着

　　我一直承担班主任工作，前两年，我所任班级被连续评为县级文明班级，靠的就是学生自主管理，难道现在要让他们笑话不成？又回转来想，出现今天这样的局面也在情理之中。我们学校实行四二分段，现在的五年级四个班是由原来的四年级三个班和各村校的学生重新搭配组成，我新接的这个五2班，村校转来的学生就有三十多个，他们在新的学习环境里胆子显得比较小，所以，像今天这样冷场的局面也就不足为奇。再说，原来在中心校就读的学生，当过班干部的也有他们的苦衷，要想解决他们说的这些问题，就得治本纠正班风，不趁新班级刚组成更待何时？

　　我苦苦地思索着。有这样几句话在耳边萦绕：老师在时，学生能做到，你就是一个称职的班主任；老师不在时，学生能做到，你就是一个优秀的班主任；老师在时，学生还不能做到，你就是一个不合格的班主任。我何尝不想做一名优秀的班主任？

　　嘿，有了！我轻轻一拍办公桌，脑子里闪过一丝念头：既然大家都不愿当班干部，我就让他们都是班干部。

　　我翻开班主任工作记录，撕掉原来的那一张，重新写上班长组、语文学习组、数学学习组、文娱组、体育组、劳动组、安全组，并把各班委组的职责明确于后。下午放学时，我布置这样一个任务：请同学们根据自己的兴趣特长和优点想好要参加哪个组，可以和同学、老师、家长商量，每个同学务必要参加一个班委组，当然也可以参加几个班委组，明天朝会课上我再统计。

　　第二天朝会课上，同学们都报名参加了各自的班委组。我把各组的同学分别集中在一起，让他们选出组长，第一周由组长执周，以后的执周轮次由组长安排，我将执周轮次表张贴在教室里，并将职责附后：执周班长除了施上下课口令，还要负责全面监督管理，做好各方面的记录，在下周周会课上总结上周情况；执周学习委员负责检查各组作业的完成情况，按时收发作业本，把同学们在学习上的困惑和意见及时反馈给老师；执周劳动委员负责每天派出清洁卫生值日小组，并督促他们按要求完成任务；执周体育委员负责每天两操的集合排队及纪律，文娱委员除了每天起歌，还要负责板报宣传；执周安全员负责校内外的安全巡查，发现不安全的因素立即制止并报告老师。这一周由我亲自督阵，目的在于教会他们如何完成执周任务，以后每周由组长教执周班委，我遥控指挥，只适当提醒，这样，我就可以偷懒了。

　　周会课上，我只翻开挂在黑板旁边的记录本就知晓上周情况，等执周班长小结完后，我再总结，重在鼓励表扬执周班委的执周情况和其他表现好的'同学。对违纪的同学，我不当众批评，还是表扬其优点，提出希望，改正缺点。是不是这样都凑效呢？不是。还得因势利导进行个别谈心，让他换位思考：别人执周你调皮，你执周时别人不听话怎么办？这样还不放心，就把他的位置编在两个表现好的中间，让他受到监督帮助和潜移默化的影响。如果他的表现有所好转，连同帮助他的同学一起奖励。这样，我的精力就放在极少数同学的身上，轻松多了。

　　一个家长对我说：我家的小孩原来不爱学习，从不做家务，自从你给了个官他当，可大变样了：每天坚持早读，放学回到家不要我催他做作业，还扫地洗碗什么的。还是老师有办法啊！我心里暗自高兴：看来班主任得多想一些点子去抓住学生向善的一面啊！

　　一连四周，我们班都获得了流动红旗，可这周没得到。执周班长小结时说：我对不起大家，没有完成好老师和同学们交给我的执周任务许多同学都叫起来：就得怪李元元。执周老师来检查时就是他的课桌下有纸屑。李元元满脸通红，用书挡住脑袋。我看在眼里，喜在心头：虽然没得到流动红旗，可我发现了同学们进步的一面班风正了，集体荣誉感增强了。我和颜悦色地说：常胜将军也终有一败。一次没得到没关系，以后注意不就行了？再说，这次没获得流动红旗，责任也不全在李元元身上，不管在什么地方，发现了垃圾主动清扫一下不就得了？同学们再没说什么，而李元元却流泪了。

　　早上，我在办公室批改作业，广播里传出响亮的声音：某某班的班主任老师来得相当早，还亲自带领学生做扫除。我听后心里嘀咕：难道班主任都得事必躬亲吗？哪岂不是太累？每天我没管扫除，可每周集体周会上执周老师就说我们班的扫除彻底，保持好，课桌摆放整齐。

　　看到我们班得那么多次流动红旗，同事们开玩笑说：成天就看到你在玩，可学生就是听你的招呼，看来你的歪点子真不少啊！

　　作为班主任，我始终想着两句话：假如我是孩子,假如是我的孩子。正是这样的情感，使我对学生少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。也正是这样的情感，使我在教育这块沃土上逐渐走向成熟，将自己的青春奉献得无怨无悔！

随笔作文篇5

　　终于，它挣脱了枝的束缚，在寒风中划出深秋最美的弧线，静静的落到了初冬萧索的大地上。

　　那是一抹红，一抹枯萎的红。

　　冷风带着冬的讯息，吹落了枝头片片枯叶，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得这平日里就不热闹的宝石山愈发得冷清。

　　从后山拾级而上，没有都市的喧闹，没有飞扬的尘土，有的只是细雨过后泥土散发的淡淡清香。深秋初冬的气息在山的空气中弥漫。踩着满地沙沙作响的枯叶，慢慢来到了山顶。

　　一棵红枫树。它就这么自然却又突兀的来到了我的面前。它红的并不张扬，事实上正在枯萎的它泛着和城市天空一样的灰色，然而和四周的景相比，它依旧是耀眼的，让人不得不把目光投向它。

　　它正在和秋作着最后的诀别。一阵寒风吹来，三五片叶慢慢地落了下来。然而冬天似乎对于它和秋的依依不舍有些不满，于是又派一阵冷风过来催促它。一片叶在枝头颤动，似乎不愿离去，用它那瘦弱的细枝与冬作着最后的、毫无疑义的抗争。终于，冬用无情的风将它吹落，它划着美丽的弧线，静静的落下了。

　　我走上前去，拾起了方才落下的那片枫叶。它的红带着绝望的死灰色，如同一个万念俱灰的老人，望着自己渐去渐远的.故乡，慢慢闭上了眼。手指慢慢地沿着它的叶脉划过，这一条条纵横交错的叶脉仿佛刻下了它一生的故事，让我细细品读。我读出了它初春绽放时的喜悦，读出了它盛夏成长时的期待，读出了它深秋怒放时的凄美，也读出了它初冬凋零时的落寞。它的一生。

　　读过无数赞美落叶的文章，说它们“化作春泥更护花”，说它们伟大，说它们无私，更有甚者说它们不忘本，叶落归根，去滋养曾经哺育它们的根。

　　然而阅读这片枫，我却有另一种感受。

　　它最后的诀别是多么的不舍啊！它并不想离开，于是它挣扎着，与冬风抗争着，然而它输了，它终究没能战胜自然和时间，落下了。

　　我曾嘲笑过落叶树的软弱，嘲笑它们不如常青树一样在冬季依然枝繁叶茂。然而当时就有人打击我说，那时自然界的规律，并非叶子它们自己可以改变的。

　　我沉默了。

　　我们的生活何尝不是这样？我们都认为人定胜天，总相信一切的努力总会换来回报，相信通过我们的努力没有改变不了的事情。然而生活总是用一盆盆冷水将我们曾经的热情和雄心壮志浇灭。于是我们沉默了，我们怀疑了，我们在人生的路上徘徊了。我们不相信命运，但是生活却总是和我们开着玩笑。我找不到答案。

　　然而今天的这片枫叶不正回答我了吗？

　　纵然我们最后并没能改变结果，然而我们曾经努力过，我们得到了那条最美的弧线。

　　拿着这片让我读出答案的枫叶，我转身了，再次投入了那个叫做生活的战场……

随笔作文篇6

　　吃过午饭，小雨淅淅沥沥地下着。清风迎面而来，令人心神宁静。伴着轻声的闪电，构成了一副美妙的画。

　　雨，无色无味，轻柔淡薄，我放下手中的作业，不知不觉得走下楼去，走进雨中，感受着美妙。我喜欢在雨中的感觉，空气中弥漫着湿湿的气味。在雨中，感受这世界的缤纷，朦胧的雨飘洒在我的身上，很舒适。一份莫名的`忧伤在清凉的风里，写成淅沥的诗境。一切都静了，喧哗都沉浸了城市的水里，一切都流走了，只有纷飞的雨。

　　雷声作了，越来越响，却一点儿不影响我的兴致。在雨水中小步向前走去，一条幽静的小路是此时最好的点缀。除了我，这里空无一人。我想都是回家去了把，这样也好，第一次知道了"唯美"的深刻意思。向远处望去，那是一条无止尽的小路，这也是我所希望的。希望这雨不要停，希望这路没有终点，我很享受这种感觉。

　　似乎是老天嫉妒，雨慢慢变小了，更小了，我紧闭双，享受最后一点雨意，很舒服，很惬意。

　　雨其实是很普通的物种，纯朴，简单，华丽而朴实，那是一种十分特别的感觉。雨停了，我却格外兴奋，冲着跑回了家。全身都淋湿了，把衣服脱下，连同湿淋淋的心一起晾干。

　　漫步雨中，享受，沉醉，沉浸其中，感触很多，很深!

随笔作文篇7

　　有人说：“我愿意坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑。“有人说：”我不愿坐在宝马车里哭，我只想坐在自行车上笑。“

　　我是后者。

　　平静的湖面波澜不惊，但投入一颗小小的石子就会扬起一圈圈的涟漪，那是它走过的痕迹；

　　山崖的枫树傲然挺立，但吹起一股小小的清风就会带走一片片的落叶，那是它带去的回忆；

　　路边的野花开得绚烂，但伸出一只小小的玉手就会摘取一片片的花瓣，那是人带来的恶作剧。

　　美好的`事物，人们总想要留住，却终究是留不住。殊不知，放开，亦是一种获得。

　　湖水难清，枫树难静，野花难存，我的生活也难以平静。

　　于是，我拾起一只梦的画笔，勾勒出梦的痕迹。梦里有你，梦里有我；梦里有笑，梦里有泪；梦里有苦，梦里有甜；梦里……梦里……梦里寻你，寻你葬花树下的痕迹；梦里，梦里听你，听你吟唱”花飞花谢花满天，红消香断有谁怜“；梦里，梦里追你，想挽留你的含恨归去……黛玉啊，终究是解不开心中的结，迈不开释怀的步。梦里……梦里……梦里找你，找你无字之碑的立地；梦里，梦里见你见你用‘狐媚偏能惑主’开创贞观之治；梦里，梦里赞你，赞你令天下男儿为之胆寒的魄气……武则天啊，你是一个谜一样的女子，更是一个尽心尽力的好皇帝！你实现了多少女子不能实现的梦想？你迈出了多少女子不敢也不会迈出的一步？

　　我梦见李清照。那是个宋朝的女子，从《如梦令》到《武陵春》再到《声声慢》，你吃了多少苦？流了多少泪？再不复“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的欢愉，亦不是“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲愁，那是一种“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的无奈。你经历了太多太多：丈夫的永久离去，国家的四分五裂……你的心，如何能承受这么重的重量？你一定希望那一切都是一场梦吧，快乐也好，忧愁也罢，如果是梦的话，一切等醒来就会不复存在了。梦，易碎；梦醒，一切不过一场梦，一场空……梦了，碎了……

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