随笔作文

时间：2023-12-27 13:20:48 随笔我要投稿

实用的随笔作文[锦集6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的随笔作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的随笔作文[锦集6篇]

随笔作文篇1

　　放学了，我习惯性地走进教室，看到赵士博、刘珏、吕家乐、顾蕾在埋头做着值日，我问：“王天一回家啦？”

　　“没有！她的书包还在桌子上呢！”顾蕾答道。

　　正在这时，王天一和闫文倩两位同学每人拿着一把拖布进了教室。看来她们是去水房拿拖布去了。

　　值日组是在初一刚入学时就分好的，当时也没有经验，没有考虑到乘坐班车的情况，后来才知道，王天一做组长的一组只有赵士博一人不坐班车，王天一、闫文倩、顾蕾、田子辰四位同学都坐班车，有时为了让她们四位同学赶上班车，赵士博同学只有最后晚走一会儿，多干一会儿值日，好在经常有吕家乐，刘珏同学的帮忙，赵士博倒也不显得孤单。即便这样，王天一、闫文倩、顾蕾、田子辰四位同学还是经常赶不上班车。

　　这种情况持续了一年多，一组的同学竟然毫无怨言，足以见得同学们是多么的团结。赵士博同学的情况我们在前文中提到过，今天我们要聊的主人公是王天一同学。

　　王天一同学给我的印象是稳重大方，她总是不慌不忙，面带微笑，一切胜券在握的样子。她表面上效率不是很高，好多同学会充分利用中午的时间做完一部分作业，比如我的数学作业只要上午布置了，下午上课前肯定有好多同学就已经完成并交到了我的办公桌上，但王天一同学从来没有过，她从来不提前完成什么，但一定会按时完成，而且是高质量地完成，这可以从她的字迹中清晰地看出。

　　王天一同学的`作业写得很认真，也经常会出现失误，只从作业上看，你绝对想不到她的成绩会是如此的优秀，但她的成绩十分的稳定，在我们班是名列前茅的那种。为什么会这样呢？我想这与她诚实正直认真细致的态度有关，她一定不会抄作业，也一定不会利用作业帮学霸君小袁搜题等网络手段进行不求甚解的完成，所以她的作业中会出现一些失误。也许正是因为这些失误才促成了她的优异的成绩，她经常会出现在我的办公桌旁，问我作业中错误的原因，对于作业中的失误，她一定不会放过，这种认真的态度也许就是她学习成绩稳定的原因之一。王天一同学是实实在在的学着，没有一丝一毫的松懈和流于表面。我判断，她应该没有报什么课外辅导班，仔细想来，其实，上课认真听讲，课下认真完成作业，出现错误不放过认真订正这一套路数走下来，成绩是不会太差的。王天一同学这种看似不紧不慢的学习方式其实是真正高效的学习方式呢！试想一位上课注意力不集中下课不认真完成作业，双休日被课外班占满的同学，成绩也不一定会好到哪里呢！

　　王天一同学除了学习成绩稳定之外，工作能力也是很不错的，站在讲台上的她落落大方，偶尔幽默一下，在同学中很有声望。一年来，热心班级工作，付出了不少智慧和力量，表面文静的她在运动会上也积极参与，主动报名跳高项目，也是我没有想到的。

　　俗话说，火车跑得快，全靠车头带。王天一同学是我们班的车头式人物之一，我们班的成绩还有很大的提升空间，要调动全班同学的学习热情，就要靠你们这些领军人物更上层楼了，是时候发力了，再加把劲，继续用你们的实际行动带动同学们积极投入到学习之中，让爱学习成为一种时尚，不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步！

随笔作文篇2

　　先生是什么时候存在于我记忆中的？我早已记不清了。

　　到底读过多少他的文章？这似乎也早已记不清了。

　　不清楚他话中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影响之后，我开始将他的书一摞一摞地从书店往家里搬。以致连陈希米的《让“死“活下去》、孙立哲的《想念史铁生》我都一一深究。

　　对于先生的残疾，我想对先生一定是重创——在清平湾插队时因眷恋当地的景色而选择留在乡下，错过了医治而落的残疾。这年，他才二十一岁，还是在生命中最狂妄的年龄，残疾于他来说，是梦的葬送。他曾一度轻生，仰仗朋友的劝导才选择留下。

　　我曾在一篇作文中提到他：

　　“在自己本该最狂妄的的青年时，命运夺去了他的.双腿；在他最颓废无助的年华里，笔墨却将他不可完成的梦还给了他。”

　　但也许先生的残疾对他来说也是足以改变他生命的：如果没有残疾，估计此时的先生会是一位英文教师或者是翻译，更不会有在地坛公园中的种种关于人生的思索；如果没有残疾，估计患有尿毒症的先生不会得到读者与作协的资助而得到很好的医治以维持生命。

　　也许就是这样吧，他凭借自己强大的意志重拾了自己的人生——到底是怎样的意志？由肾病发展到尿毒症，一周三次的透晰，每次四个半小时，经过一千多次针刺的他，动脉和静脉点已成了蚯蚓状，但他仍以“职业是生病，业余是写作”来自嘲，终是用自己残缺的身体说出了最为健全而丰满的理想。

　　这么，我呢？不如他命运多舛的，我又将演绎出什么呢？我是不该在这幸福的环境中自怨自艾了吧？我不过是在孤独中未被人发现理解罢了，若是能如先生一般的放空自己，放下这些，执着地追求自己的信仰，这么拥有信仰的我，又怎会真正的孤独呢？

　　先生既已离开，逝者安息！生者珍惜！

　　我该做的，是不是学习先生的豁达呢？我该做的，是把自己具备的不被人理解的种种坚持下去吗？

　　我想。是的吧！我应该放下这些不快的，继续向梦的彼岸奋进！

随笔作文篇3

　　谢谢您,老师肖婷婷三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三才桃李,十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁,这就是您的一生。(赞颂了老师,没直接写老师,为下文做铺垫。)您,我的语文老师,是一个普普通通的教师,在平凡的岗位上做着不平凡的工作,您对我的影响是很大的。记得有一次,在课堂上,我在左顾右盼,你给我叫了起来,让我答刚刚的问题,我答错了,大家哈哈大笑,整个课堂活跃了起来。(面描写)你瞥了我一眼,什么都没说。(点描写)下课后,您叫我去办公室,当我拉着沉重的步伐走进办公室时,一个声音传来,“不要乱笑,那样耽误别人,也影响自己,乐极生悲。”您语气心长地说。(综合性语言)人无完人,总有大意的时候,考试失利可谓我的老毛病。可是每次你都不说。只是告诉我,您认为成绩是次要的,您只看过程。细节决定成败,态度决定高度,这是您改的。我认为没错,但我要加一句,老师决定态度。只有在您这样的老师教诲下,我们的态度才有可能提上去。我最服的`就是你,全班只有在您的课上,才格外安静。您创造了许多名词,三加三的论据形式,作文自点,读书笔记自点,这些有一些人可能不懂,可我懂。这些的的确确有利于我们的学习。你还让我们找分,总会在考试后让我们自己讲一遍。再重新给分。我同意这种做法,让同学自己去发现错误,改正错误,这才是最有价值的。感谢您,您是最伟大的农村教师。

随笔作文篇4

　　——————那片叶，绿了，黄了，落了———————

　　奔跑的影子，忽左忽右，不清不楚。一树的叶被风掀了谜底，那么有力的证据，结局在泥泞的地面，腐烂。记忆有时就是那树，那叶，覆盖着的永远得不到满足。我们慢慢的编一张大的网，躺在网的中心，放肆的掀着傲慢的嘴角。那轻佻的目光，落到哪里，那里的影子就开始逃跑。

　　记忆的沙漏，我们在旋转中孤独的做着最后的挣扎。那沙子，一粒又一粒，细腻，透明，落在那水面，破碎着我们廉价多情的忘川。有一种水，叫泪水。有一个行者，叫演悲剧的宙斯、、、、、、

　　为什么耳边回荡着某种声音。抓不住，我伸出双手，做着卑微的努力。在舍中感受着失去，得，仿佛永远就是那声音，一伸出手，一阵冷风，将我的双手抖落得一干二净。一条路，没有尽头，我站在没有尽头的尽头。在我脚下的影子，成了我的终点。影子，是否你也怕风？

　　站在一个路与另一个路的交点，我体验这交汇后遥遥无期的越走越远。十字路口，你的路，我的路，该延伸去何方、、、、、、迷茫的眼光，温柔那些身后，包括沉默的影子。影子，此时没有犹豫，没有深深的目光，沉沉的心跳，他站在脚上，像往常一样，安静支撑着身子。

　　是不明所以的痛，一阵风往一座天空逃离。我突发神经问，为什么只是一阵风。天空下，答案是疑问的回音，一圈又一圈袭来，就像嘲讽，一阵，又一阵，脸在结冰。奔跑着流泪，脚在大地上疼痛。如果地球只是个球，那，是我脚的奔跑转动了他，还是他逼着我的脚跑，眼泪掉落在大地，溅起的温度做着最后的'回答。答案，慢慢冷却。近不到地球的心，体温的余温就成了气温。恒规律变化的气温，将回音洗成肯定。

　　————那些花，红了，枯了，没了————

　　接近是逃离的一种，轻佻背后藏着怎样的真相？那些手走过的日记，一页页的满目感动，读着的热泪盈眶，注满页眉的一片片空白。我翻开我写的日记，看着写满无关于己的故事，我用指尖去触摸那些字，我摸到一具具尸体，在时间空间的那端。我合上日记，我用那只注满水的钢笔，庄重地写下一句话，话的本身我已经忘记，因为一阵风吹过，那些字就都随风飘荡而走，留下的是不着痕迹的存在过、、、、、、

　　我要讲述一个故事。这个故事没有主人公，没有波澜起伏人为制造的跌宕，它甚至没有结局，有什么我也忘了，我知道它很丰富，因为每一页都有不同的作家，每一页都有不同的读者。它引发了我一个问题，我写好了我的那页吗，我读懂了我的那页吗。

　　。。。。。。

　　我用6个句号并列成一个省略号，那些完结的句子也许并未开始，主谓宾还未齐全，但我偏要终结；那些该完结的句子也许早就已经是病句，可我偏偏喜欢用省略号来延长它。可是，句子的好坏跟句子的长短不成正比。每一个句子都是生命的一个片段。而我经常做的，却只是漫不经心的给每个句子画个蹩脚的句号。那么，句号究竟是句号，还是省略号？

　　下了一场雨，我躲在伞下路过这场冷雨。我是喜欢雨的，正如我喜欢阳光。有时候我甚至怀疑就是因为喜欢我才撑伞。有一些东西其实就是一个东西，因为不认识，所以不了解。而一旦了解，那句若人生只如初见便陌上花开缓缓开。很喜欢的一句话，桃花开，桃花落。看着桃花开落，一瓣、、、、、、一瓣，这个自然的不惹眼的过程无意中包涵对人生的讽刺和感伤，深于一切语言、一切啼笑。

随笔作文篇5

　　阅读，似乎看来只有两个字，但是，在这两个字眼中却蕴含着文字的博大精深，包含着美妙绝伦的篇章。

　　——题记

　　浮动

　　是否曾经有一股幽雅，清淡的书香缓缓地流过你的心房，穿越你的灵魂深处，洗涤你心中那份纯真，使你得到心灵的洗礼，使你去感受那字缝中情感。

　　我，随着它飘荡的缕缕幽香，将那充满哲理的书籍掀起，将那份纯真引进我的心田，灌溉着那初触文字的嫩芽，我贪婪的吸收着它的养料。

　　在喧华的城市中，在繁华的夜晚，点起一盏微黄的灯，翻开一页篇章，或许我们在城市的繁华中已经麻木，但当翻开书本时就有一种精神被寄托在那散发芬芳的文字中。

　　书香用文字启发你将死的爱，用文字照亮你的心路历程。

　　闲适

　　在清闲的午后，在日落黄昏，一杯香茗，翻开手中的书卷。看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的`每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生似棋，在无常生活中执一颗平常心，看云舒云卷，看花开花落。

　　在不经意中，把这些美丽的方块字，让平凡事中深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过。

　　也许，我们需要的就是这种感觉。

　　旋律

　　书香，它暗暗浮动着，奏出一曲淡雅的主旋律。

　　你可曾听到，你可曾享受，你又可曾跟随？

　　如果不曾拥有，那么就请撩开那风情万种的门帘，走进去，走进书的深处，走进文字的心灵，走进字缝的世界，走进阅读的宫殿，走进那纯真的梦中。然后掬一捧思想的雨滴，滋润文字的葱茏。

　　如果不曾跟随，那么就请打开那紧闭着的心房，敞开你的心窗，让那在飘荡的旋律注入你的灵魂。

　　所以，就去学会阅读吧！阅读是最好的诠释，就像那蠢蠢欲动的蝴蝶，那快要绽放的玫瑰，正等着被书香浸泡。

　　永恒

　　轻轻地触碰那深入灵魂的文学，静静的去享受字缝中的启示，去沐浴那哪阳光般温暖的文字，我们的心灵需要那种寄托，需要那份纯真，需要这种生命的升华，我们的精神更需要那份食粮。

　　在流云走岗的山冈上，一朵花开了，它的花香随着一缕风飘走了，它的花随着时光飘落了。

　　花瓣早已辗转成泥，但它的花香并未飘逝，它在许多人的灵魂里。

　　这是心灵和人生留下的书香，人类永恒，这书香也就永恒。

随笔作文篇6

　　别人的童年都是五彩缤纷的，我也是，但我这五彩中却有着一抹黑色。为我涂上这抹黑色的人，便是我的姑姑。

　　本来我们拥有着幸福美满的家庭，但这一切被姑姑打破了。姑姑和姑父发生了矛盾，离婚了，哥哥也变得颓废，在家里打架，甚至拔起了刀，而这幕幕都被我看到，所以不喜欢姑姑，认为是她毁了我的童年，和她在一起也总要退后三步远。

　　而且，姑姑特别心直口快，毫不留情，什么事一句了断。每次她说话我都会自觉的捂上耳朵，看到她我也像见到外人似的，一幅冰山脸。有时父母不在家，把我交给姑姑，姑姑也是一堆碗筷丢那儿，懒得洗。也从不买菜，哪怕家里只有一点菜。这使我更加厌恶姑姑。但最近，我却认识到了一个不一样的姑姑。

　　从奶奶那里得知，姑姑和姑父离婚时，姑父搬走了所有东西，只留下一幢空荡荡的房子，还把一大笔债赖到了姑姑头上。姑姑就这样养成了节俭的习惯，姑姑也用实力不断的打拼，当上了领导，领到了大比年薪。后来，我慢慢地去融化了心中的冰山，去接近姑姑，因为我知道一个女人挺过来不容易。

　　一次，我跟着姑姑去玩，她却把我带到了一个农村里，进入了一个挂满了蜘蛛网，并且破烂不堪的房子里。我以为是鬼屋呢，冒险精神一下子涌上，冲了进去。这时一位拄着拐杖的.老爷爷出来了。满脸沧桑，皱纹布满了脸颊，头发也像蒲公英似的白花花的，他冲我一笑，然后向姑姑走去。姑姑：“您气色好多了。”老爷爷：“托你的福啊！”姑姑：“应该的。”我望着姑姑好奇地问：“什么应该的？”老爷爷说：“你姑姑是一位爱心人士，专门扶贫，每次都会给我们这些穷人家一大比钱。”

　　我心中一怔，因为，我这时才明白姑姑真正节俭的原因。我心中一股清泉涌出，我明白那是冰块浓化了。

【随笔作文】相关文章：