随笔作文

时间：2023-12-29 12:37:40 随笔我要投稿

随笔作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的随笔作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随笔作文

随笔作文篇1

　　考试是测量一个学生的标准，这是一句很普遍的话。但是，考试真的就能测得出一个学生的标准吗？

　　在我看来不是的，考试只是测量一个学生的学习态度，而不是测量一个学生的能力。学习态度固然重要，但是如果没有聪明的头脑那又怎么能行，虽然中国有句古话“笨鸟先飞”，但是笨鸟也是聪明的，只不过是没有被发现。

　　现在的中考或者是高考，根本就是埋没人才的地方，为什么这么说呢！现在的学校都是以分数来衡量一个学生的，好像就没有考虑过学生本身所具备的才能，就说我吧，我平时也很努力，没有放松过，但是到头来，在大考的时候就是考不好，其实我自己也挺奇怪的，在平时的考试中我的成绩也不赖，但是一到大考就不行，那你说我能怎么办。说句老实话，我的'语言表达能力应该是全年级中名列前茅的一位，但是这又有什么用。现在的学校不是考能力，而是考态度。所以现在的好的学校的学生都没有以前的学生聪明、机灵。现在的学生就知道死读书，那有什么用，将来还不是废物，而那聪明的学生也被埋没了，所以现在的人才是越来越少咯。

　　但是，这又有谁能提出，想一想，没有吧，哪一个不是胆小鬼，哪一个不是为形势所逼。想想吧！中国人，曾经的勇气都去哪儿了！为什么不敢创新，为什么？难道我们真的就要一味的学别人，而不能有自己的东西。现在的儿童真的有欢乐吗，儿童就是要有童真，但是现在的儿童呢，看看吧！有吗？现在的儿童，不是被父母逼这学这个学那个，就是一无是处，或者是打得鼻青脸肿，或者就是像明星一样被举得高高的，反而使孩子无心念书，留恋着那个星光。我不得不佩服他们，他们真得很优秀，但是这真的对他们好吗？星途，不是一时的，也不是永久的。但是它恰恰就是在那个阶段，经常旷课会使老师、家长、学校厌烦。而且补课也不是长久之计啊！这真的会是幸运的吗？

　　恐怖事件，一直以来都让人提心吊胆，谁也不想有恐怖事件发生，所以在很多国家，人民都当众举行游街，为了和平。但是我们中国呢，又有什么表现呢，只不过是几位权威人物在代表我们中国人讲话，而中国境内却是无动于衷，哪几位人物真的能代表全中国吗，我想不能吧，那只能是代表他们政府的想法，真的能代表我们人民的想法吗？不能吧！再聪明的人也不能了解一个人的思想吧。社会在进步，人的思想也是在进步的。

　　主动真的就是那么难的吗？中国人真的永远都要这么被动下去吗？

随笔作文篇2

　　年少时，每颗心都是如冬日里的初雪般洁白无瑕的吧，年华飞逝，又是谁为这一片片洁白的净土或抹上斑斓色彩，或平添几分阴暗。亦是少年心，为何有这些万千筑就？

　　影片中的四个少年，莫不和我们一样有着一颗纯洁而又美好的心？然而，周遭不同环境的给予却让他们灿烂的心蒙上了不同的阴影。

　　优秀的他，一心只希望父母因他而骄傲，然而伟岸的父亲对于家庭的背叛，原本是最后栖身之地的家变无端生出的争吵，让他无法获得片刻安宁；不懂事的他，又何尝不希望得到和平的交流，而父亲不分青红皂白的打骂，让他失去了反驳的勇气，逐渐关闭了自己的心；贪玩的他在，在沉过游戏的无数个夜晚，如果有父母在身边的提醒，结果也会不一样吧。不同的经历，同样破碎的心，聚了，便是一起了。

　　于是便有了叛逆，有了冷漠，有了孤独，但少有人知道，是内心深处那一道道被撕裂的伤口。

　　孰能无过？更何况这些不懂事的孩子，可又有谁能理解他们内心的寂寞，也许只有昏天黑夜的游戏，享受虚拟世界中的强大才能让他们暂时忘记伤痛吧；也许，只有体会过伤害别人而获得的罪恶，懂得如今值得珍惜的生活，才能让他们醒悟吧；也许，只有当层层过雾拔开，当有人为他们抚平了伤痛，当生活真实的面对他们，当家里充斥着的.不再是争吵与冷漠，当他们感受到温暖，才能让他们回头吧。

　　曾几何时，他们的梦里，那颗希望之树盛开的花儿正渐渐凋零，花飞间的淡香也是夹裹着寂寞与忧伤吧。

　　白纸一般的少年心，只有给予温暖明亮的色彩才可获得曙光的照耀，自身应如此，而环境给予的更为重要，就如一面明镜，只有微笑相对，才能从中获得同样温暖的回报，只有社会，家庭温暖了，孩子的心，才会是暧的。

随笔作文篇3

　　再有几天这个漫长的暑假就即将过去，虽然有些怀念有些不舍，但能见到我久违的同学也是一种莫名的高兴。因为和同学相聚，再也用不着整天对着电脑电视，也省得自己的视力急速走下划线了。这样对自己来说也是一种安慰。

　　其实这个暑假真的有些漫长，足足算起来有三个月。三个月说长是长，说短是短，刚开始时常常抱怨在家里很无聊。哥哥又上班去了，一个人独自呆在四面墙壁的家中，感觉连说话都有回音，十足的无聊透顶。曾经也有过去打工的`想法，但问了几家店几乎都不要暑期工，就算要的也已经招满了。失望至极，后悔自己慢了一步。试想一下如果早一点去的话也不用呆在家里无所事事了。不过在暑假的后半阶段去了妈妈的服装厂打工，很累很辛苦，但很值得，至少也凭自己的力量赚了属于自己的钱。可以去买自己喜欢的东西，用不着伸手向父母要钱。自食其力，感觉别提有多好。这样对自己来说也是一种骄傲。

　　现在暑假正临倒计时，非常期盼开学的那天。九月份的第一天许多学校都开学了，其实自己挺羡慕他们的，终于可以开学了。这是自己第一次这么期盼开学，常常会幻想学校宿舍变成了怎样？以后二年级的课程会不会很难？我又会不会把他们都学好呢？说实在的一年级的时候根本就是得过且过，做一天和尚撞一天钟。不过还算好让我顺利得挺过了那年，二年级我要踏踏实实地走过，让自己绝无后悔。这样对自己来说也是一种反省。

　　和暑假说再见，准备迎接崭新的一学期。新的学期，新的气象，新的起点。

随笔作文篇4

　　参加工作以来，我一直坚持让学生写随笔，但每每因不堪重负而中途夭折，或被学生同化以致于敷衍应付。随笔，作为一种自由写作，理应受到学生的喜欢，但为什么学生热情不高？我逐渐明白，是我们的反馈环节出现了故障。即使教师作了精批细改，也只是单向反馈，而没有互动交流，更没有全体师生参与的共生对话。反馈的简单化，逐渐挫伤了学生的写作热情。为解决这个难题，我在两个班创办了《陌上花开》，效果颇佳。

　　具体做法如下：

　　每次周末，我的学生只有一份固定作业：一篇随笔。周一上交后，我会以最快的速度浏览，从每班各挑出8—10篇有发表潜力的随笔，将随笔本发还给他们，并写上修改建议。这些同学在周三放学前将修改后的习作交给我，最终再由我确定发表的篇目，让学生利用周末时间输入电脑，下周一交电子稿。我负责将电子稿里的文档汇集在一个文档里，排版，在学生校对后送印。每周三，《陌上花开》与两个班的学生见面。我再根据每期文章特点，相机点评。

　　《陌上花开》的制作可以简单归结为六个步骤：“一挑，二改，三定，四录，五印，六评”。这样会不会增加教师的负担？我的体会是：不会。教师从之前的逐篇批阅，到现在的浏览全部、详批数篇，时间并未多花；而且，排版时的粘贴、分栏，也不太费时。

　　老师的负担不会增加，学生的写作状态却得到了明显改观：越来越多的学生不再对随笔冷漠以对，而是充满期待，尤其是发表者的随笔本发下后常会引来羡慕的目光。越来越多的学生不再敷衍了事，而是用心写作，甚至为发表而三改、五改。越来越多的学生为了提高写作水平，而爱上了读书……

　　《陌上花开》会不会成为写作尖子生的展示台、写作困难生的伤心地？我认为，只要教师把握好评选尺度，几乎所有的学生都能写出达到发表水平的随笔。我的评选尺度就是每期报纸页眉处的十二个字——“做真人，说真话，抒真情，发真论”。这个标准，是每位学生用心努力能够达到的。其实，我在评选时，有时会“偏袒”一些写作困难生，只要他们的随笔接近发表水平，我都会尽力帮助他们，促其发表。在学期快结束时，我还会推出一期“增刊”，给未发表的学生提供发表空间。每期报纸约6000字，文章篇数约10篇。一学期近20期报纸，能给所有发表愿望强烈的同学提供机会。前些日子，我对《陌上花开》前二十期的发表情况作了统计，几乎所有学生都发表过，发表最多的达15篇。

　　写作素养的鉴定途径是多样的，即便是应试成绩，也能反映出学生写作素养的变化。学期结束，我所教班级的作文平均分远高于平行班级；一学期以来，有多人次在各级各类作文竞赛中获一、二等奖；《陌上花开》上录用的文章也能频频见于各级刊物，目前已有十多篇公开发表。依托《陌上花开》，我的随笔化作文教学焕发出无限生机。审视我的作文教学实践，发现它在有意无意间向作文教学的“原点”逐渐靠近，体现出对某些理念的自觉践行。

　　第一，养护学生的言语生命本性，让每一个内在生命健康生长。

　　在人本主义心理学和存在主义哲学的背景下，潘新和先生提出：“语文教育，不应只指向人的生理需要和社会需要，而应指向人的生命本体的人性、人心、人格的养育，顺应人的言语本性，张扬人的言语天性，指向表现、创造、发展的言语人生、诗意人生。”言语生命本性的养护，是对学生的真正尊重，是对人的终极关怀。

　　随笔的写作遵循“三自”原则：文体自选，立意自定，题目自拟。摆脱束缚后的随笔写作呈现出“万类霜天竞自由”的繁盛景象：就文体而言，有古体诗、杂文、小说、剧本、赏析类文章……就题材而言，有追怀过往、关注校园、品评时事、畅谈艺术……也许大部分随笔还存有瑕疵，但学生稚嫩、自由的`笔触，清新、朴实的语调，展示出一个个生机盎然的真实生命。由于学生间的言语差异，每位学生所选择的文体类型、语言风格都是不同的。我鼓励他们写“放胆文”，就是对言语生命本性的呵护。

　　第二，关注学生的言语生命动力系统，帮助学生自我实现。

　　每个生命都有着言说的欲望、倾诉的需求。潘新和先生说：“人的言语表现的需要——言语生命欲求，是潜伏在人的生命中的最本真、最活跃、最积极的动机。言语创造欲和言语上的自我实现，使人所以为人。”我在随笔化作文教学中搭建《陌上花开》这一发表平台，使不少学生体验到“自我实现”的快乐，从而激发了言语生命的内在驱动力。

　　第三，互励共生，激荡起每个生命的言说欲望。

　　俄国作家康·帕乌斯托夫斯基说：“几乎每一个作家都有自己的鼓舞者、自己的守护神，后者一般也都是作家。只消将后者的书看上几行，自己立刻就想写作了。某些书仿佛能迸溅出琼浆玉液，使我们陶醉，使我们受到感染，敦促我们拿起笔来。”这段话固然谈的是作家的创作，但对学生写作同样适用：找到自己在写作上的“鼓舞者”、“守护神”，每个学生的写作欲望几乎都能被激发出来。作文的“不可教”，并不意味着教师的“不作为”。给学生营造良好的写作空间，帮助他们找到自己写作的“守护神”。

　　第斯多惠说，教育不在于教给学生多少知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。作文教学的奥秘，或许正在于对学生言语生命的“唤醒、激励和鼓舞”。营造一个良好的氛围，让每一个言语生命在相互感召中走向共生，这不仅能实现生生共进，而且能促使师生双赢。受学生的推动，我也会偶尔在《陌上花开》上小露两手，而这也会反过来推动学生的写作。至今，《陌上花开》已有二十四期与我两个班的学生见面了，有《陌上花开》陪伴的日子，生活特别鲜亮，

随笔作文篇5

　　经过几天的的阴雨天气，今天的太阳终是出来露脸了。

　　虽然还是时不时地会躲进云彩，可是每次看到它露脸的时候，心情总会随着那突然变亮的天色一样变得晴朗起来。

　　本来要出去散步，正好有些事情需要在电脑上处理一下。

　　等处理好了，觉得趁着这么好的清晨，不写点记录似乎有点过意不去。

　　外面的道路依然在施工，很是嘈杂，如果不控制好自己的心情很容易会被这种噪音带坏情绪。

　　不过这几天的阴雨天气，也让施工人员凉快了许多，虽然偶尔夹杂着夏雨，温度也还好，不会太冷也不会太热。

　　每一回看到晴空热日下在高空施工的工人们，都觉得他们的工作好辛苦。

　　要是没有做过这种工种的人，就是晒一会就不行，还不用说要去在上面施工做工作。

　　以前网络上有流传过工地工人的工资表，好多网友大呼工资高，声称自己也要去搬砖。

　　想想就觉得好快，自己在空调房里吹着空调，坐在办公室打打字，偶尔刷刷手机，他们如果能想像得到热日下工人们的.辛苦，就一点也不应该为那点工资叫嚣。

　　人有时就是只会看表面，而不去想人家深层次的辛苦。

　　这个社会，没有人是真正轻松的，每一个人都有自己的责任和义务。

随笔作文篇6

　　聚也真，散也真，一键下去两无痕。谁伤神？最是梦中人。附庸作雅虚荣了谁，低到尘埃里心疼了谁。缘来缘去一直在路上，是是非非云烟了过往。红尘有爱，风雨后不是离散。红尘有情，沧桑后还在一亩心田。虚实！一笔难描。情真情假，感知里韵开一朵花，花开有语，花谢有语，香随天涯，香随华发，欣赏来沐，呵护来陪。懂得自在心，不懂且随它！

　　那天，你来了，逢了一季花开。我曾写下整个季节的留白。我感叹文字的匮乏，秃笔难描，难描我的那份窃喜，秃笔难画，难画你的那般无暇。你与文字起舞，清晨，你沿着季节的足迹，静静地聆听，俯身小心的捡拾，而后像个孩子笑脸，满载着收获的喜悦，把不规则的抽象，用你纤瘦的玉指拼接，平铺成岁月的心声，和着你的脉脉情愫，做了朝花夕拾的信守。

　　你说缘来，就在思维凝滞的瞬间。你说缘去就在蓦然清醒的转身。懂得和时间无关，你说无语了半年，因我记起了语言。你问“沉默是金？”我说“你不来我也会去”。呵呵，是不是一切该矜持？矜持成一种岁月里的无声息，就没有了以后的别离。

　　那天，你走了，决绝。我终于懂了，缘分这个东西，一直在路上。我想起了【九月.天空】之约，与其日子纵然不会忘记，肯定会赴了那一场流程的约期，那是我早就预测的`别离，来个回光返照的特写，一切真的就应了那句——离别，宿命一样的准确。

　　九月的天空，肯定会很蓝，可是当一切真的演变了流程的时候，就没了意义。你可懂【九月.天空】下，也掩藏着三分期许！

　　你来，我不语，你去，我不留。岁月里的伤痕，再也经不起颠覆，只把“你”种在记忆里，翻来覆去。不美，真的不美，你也有着俗人一样的小心思，只是不小心做了我这里无法克隆的唯一！

　　当七月的余温慢慢散去，我在八月里把自己放逐。当一切重复的上演，我厌倦了这风生水起，缘分就是客，来来去去，一直在路上，缘不断，只是缘不了永久的一个人。

　　看透了聚散，别过烽烟金岸，与自家小隐，云水榭里相依。

　　一页小舟，随风顺水，荡我时光，不问几时，不问方向，闭目苍天。一切感动，一切恩怨，都收藏，不语流年。醒来水云相间，我与水上写字，这一湖雨的水，我写慢字，修心，我写快字怡情。于红尘，本就素面朝天，无争。于心，矛盾的结合体，走过之后方道寻常，无语清欢。我与云上画风，这一畦念的云，一笔入心，一笔入骨。于念在记忆里狂澜，于喜在眉间舒展。我在手心里种花，无关莲，无关菊，我只种无语小花，最美自然，柔韧皆是它，含香天涯。

　　路途永远是一个人的流浪，你来我去，只是驿站的道场。那些搀扶过的手，指缝里还夹着余温的思量，眼神的会晤，不语也在季节里的感动中风扬。不计较，不怨恨，不刻意，让流年相安，让清欢秋水天长！

随笔作文篇7

　　暑假到了，思念浓重了。

　　如果记忆能抹去，是否影子就消失了;如果记忆消失了，我们是否就不在思念了?所有的悲伤，总会留下一丝的线索;所有的遗憾总会留下一处完美的角落。也许记忆消失了，我会停止一个人的思念。但是，孤单，是给自己一个属于自己的空间;孤单，是阳光下慢慢遗忘一件事，闭上眼睛，会拾起很多琐碎;睁开眼睛，放下一切继续生活..........一个人的思念不正是这样吗?很多繁琐之事相结相合，也许在一个人的中，会让我们懂得更多。

　　生命的缘分，向来是许都的不经意拼奏而成。也许模糊的印象。徐徐漫上心头，鲜明的不能轻视，青春的路上有快乐也有无奈，可是我们也要往前走。每个人来到世界上多要经历很多的痛苦的权利只能将生命继续下去，是呀!夜深人静，突然想起了美好。可是醒来之后，美好已不再有。但是一个人的思念，只是深深的思念，奈有许多的不愿，总有许多的不愿，总有继续的无奈与惆怅。

　　秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积滀了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸向上望着。四下静躺的一切都那个是无精打采的，凌洌干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

　　一片落叶会惊动整个树林，一朵过眼的云朵会叫醒一世的沧桑。一个不经意的举动会勾起我无限的.思念，一个无助的眼神会唤醒我苦藏已久的心灵。也许一个人的思念总会在不同的时间，环境中实现。

　　一个人的思念。是孤独别有一翻滋味的甜点，常常有一种莫名的恐惧，，自己永远都是被动的，真害怕对一个人的思念会在我的心中点点逝去。思念，是一杯浓浓的酒，总会在举杯时散发出醉人的芬芳。生命的旅程谁都是过客。

随笔作文篇8

　　我其实也真的是一个挺浮躁的人了，每次我都会幻想挺多的事情，想什么呢？当然是想自己今天能写多少作文辣？我相信，所有人都有一个这样的毛病吧，就是特别喜欢把自己的目标变得无限大，然后真正去做的时候，才知道有些事情是多么的困难，才想到要去把目标改小。

　　可以说，夸夸其谈，王婆卖瓜自卖自夸，在别人面前总喜欢夸大自己的形象，又或者总喜欢幻想一些自己能力以外的事情，是了，这就是我们中国人的惯例了。可只有经历了才知道，很多时候，说再多都没用，还是要看行动的。幻想的美好的事情，有时候我们却往往做不到，因为我们把自己想的实在太高大上了，我们潜意识里总觉得自己能做几件不得了的大事，能做的事情也有很多。可说到底，我们从头到尾从来没有认清楚自己，根本看不清自己的心，有时候也不清楚自己有多大的本事，哪怕你有再大的野心，首先我们也要拥有一身的本事和一颗懂得量力而行的心，这才是真正能做大事的人啊。

　　再说说，为什么我们会把自己的目标一点点改小吧，其实人就是这样，自傲自负却又自卑，只要达不到自己的`目标了，有时候的我们从来都不想想自己错在哪里了，只会一味的觉得自己是个废物，或者一事无成怎么样的，一次失败就能决定了你的所有努力吗？比如说，就像写作吧，我今天给自己规定了10篇作文，可自己太忙了，还要做那么多作业，只能缩小为7篇了，可发现自己又一点灵感都没有，无奈只能缩减为5篇，可你又发现自己的心情太浮躁了，根本静不了新的时候。很多时候，其实我们会选择破罐子破摔，也就是抱着那就不写了吧，反正我的生活也不少一篇作文啊，然后就这样不写了，认为自己就是个做不了事的人，就这样一直活在这个自卑又懒惰的阴影下。这个可以吗？那是绝对不行的，我们总要用一颗平等的心态去面对一切啊，总不能痛了就哭，怕黑就开灯，累了就不努力了，这怎么可以呢？人生有时候，挑战的就是自己，你每天都在挑战你的极限到底在哪里，你还能坚持多久，你还能走多远，这就是我们每天努力的原因啊。

　　最近真的挺没有灵感的，也许真的是作业太忙了，没有认真的用心去感受这一切吧，所以写出来的作文也就是乏善可陈了，有时候挺不想这样继续写下去的，我真的是一个只求质却不求量的人吧，有时候稿费是对我的一种肯定，却不一定非成了我的执念，不过有了肯定，那么也就有了动力，一定会好好的继续写下的，不懈怠，不放弃！