随笔作文

时间：2023-12-29 15:34:20 随笔我要投稿

随笔作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的随笔作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

随笔作文

随笔作文篇1

　　无意中，向窗外望去，马路对面的土墙后停着一辆挖土机，那儿应该要施工了吧。土墙后的小路上留有挖土机年压过的痕迹，小路很凌乱，那辆挖土机正向小路旁?N小水潭填土，真的很可惜，这个小水潭在天气那么热的情况下都没有干涸，一直到现在，远远望去，虽不知它是否清澈。但我一直认为，不管它是否清澈，他都给予那片杂草另一种风格。小潭中的水已呈现泥土般的红色……也许明天，也许后天，也许今天，也许在下一秒……那破旧的土墙后的风景已不复存在了吧，虽然那只是一些杂草，但它也一样富有生命力，不会像人一样那么脆弱，那么愚昧。前几天，那小土丘上还有几只小鸟在嬉戏，直至那辆挖土机的'到来，打破了它们宁静的生活。那再也没有小鸟了……那即将机器轰鸣，汽车频繁，噪声连天……那即将变为一幢幢楼房，比起这些，我宁愿看小鸟嬉戏……杂草丛生……这样远远望去，它们好像是静止的，微风拂来却都嬉闹起来……我惋惜……那些杂草也许来不及等不到夏天去展现它们生机勃勃了，不久就会埋没了……

随笔作文篇2

　　我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天——题记

　　我相信这世界是美好的。

　　当我早晨起床面临这灿烂朝阳时，会有种朝气蓬勃、意气奋发的感觉，这就是崭新的一天。在上学的路上，大树小草都在伸着懒腰向我展现着婀娜的舞姿，小鸟儿唧唧咋咋叫个不休，这仿佛都在对我说：“早安！”，是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的画笔去描绘更多的色彩，更多的风景。一路走，一路看，风景就在身边。

　　我相信这世界是公平的。

　　我知道有许多苦难在我们的周围，有人遇到挫折，有人获得成功。我们有时会有许多不满，太多渴望，我们常常不被满足，我们觉得愤怒，气馁，迷茫。但请相信我们每个人都拥有着别人所没有的.独特。

　　每个人都有自身的优点与缺憾，当你人生被关上一扇门时，上帝便会为你开启另一扇窗，请相信这个世界是公平的。

　　我相信这世界是充满真情的。

　　我相信，会有一个一直呵护着我的人，他是朋友？他是爸、妈？他是一个爱我的人。爱、看不到，摸不着，要用感觉去感受被呵护的滋味，那种感觉，很幸福，不要觉得没有一个人能懂你，没有一个人会爱你，真正的爱，隐藏在你周围而你仍没有发现，相信吧朋友，挖掘那爱创造出奇迹般的美好。

　　我们每个人都拥有友情，没有友情的社会将是一片繁华的沙漠，无论是一杯烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，这都会给我们带来无限的欢乐。

　　友情也许被丢弃，誓言也许被遗忘，可朋友请你相信人间自有真情在。

　　我相信落叶也有他的生命，在树根下，默默的奉献。

　　我相信冬天是美好的，因为冬天的纯洁，就是春天的蓬勃！

　　我坚信拥有一个健康乐观的心态面对人生，人生定会从此大不同。

随笔作文篇3

　　我坐在窗前，望着窗外摇曳的树叶，思绪的小舟顺着小河般的记忆逆流而上，一幕幕的记忆浮现在脑海，我仿佛又回到了一个月前……

　　6月22日早上，还没进教室，我便闻得一阵喧哗，不知道的还以为哪个马戏团在我们班里演出。悄悄走进教室，就发现因为是本学期最后一天，老师也大度起来，正在讲台上“闭目养神”，讲台下面同学们有各种姿态。有的趴在桌子上装淡定;有的上蹿下跳要QQ号，忙得不亦乐乎;有的讨论暑假去哪儿玩，大谈其资深旅游经历……此情此景，哪儿像初一的学生，除去身高，倒像是小学一年级那群小孩子。坐到座位上，想到刚认识一年的朋友就要分离，真是感慨万千。

　　也不知过了多长时间，卫生委员刚刚冲进教室，刷刷刷，几十道饿狼般的目光全部定在卫生委员抱着的.大包糖果里。说时迟那时快，几个男生早就“飞”到卫生委员身边夺过棒棒糖，以迅雷不及掩耳的速度猛地撕开包装，掂起一连串的棒棒糖就跑。其他“好汉”哪能干休，使出浑身解数，一个个扑上去抢夺棒棒糖。只见那位以短跑运动员的速度冲出包围圈，以篮球运动员的素质递给了等在圈外雷冲。雷冲拿起棒棒糖就跑……经过好一番抢夺之后，诸位“好汉”手中都拿这一串棒棒糖，开始分发起来。

　　很快，每人都拿到了一个棒棒糖加一片口香糖。于是，满教室都响起了很不雅听的咀嚼声，还有棒棒糖与牙齿的碰撞声。我也撕开一包泡泡糖，刚塞进嘴里，就听见有一个声音叫我：“组长，你能撕开这包棒棒糖吗?”我一回头，原来是我们组的老实人李林洋(外号“羚羊”)，他可是出名的好脾气，现在连棒棒糖开始都欺负他了。

　　只见他咬牙切齿地撕着棒棒糖外包装，可惜，塑料包装的那一层膜让他望而却步。于是“羚羊”用上了嘴，但那一副铁齿钢牙对顽固的塑料膜产生不了多大作用，反而牙差点被塑料膜拉掉。嘴不行，那就用手硬扯。可是“羚羊”手都扯疼了，讨厌的塑料膜还是完好如初。眼看着里面诱人的棒棒糖，“羚羊”一狠心，一咬牙，双手运足了劲，拼命撕起包装来。嘿嘿，可怜的棒棒糖，人家“羚羊”不发威，你当他是绵羊啊!斑羚逼急了都会飞渡伤心崖，“羚羊”逼急了会把你吞进肚子里。在“羚羊”的不断施压下，塑料膜口越来越大，马上就可以取出棒棒糖了，“羚羊”一高兴，不觉下手重了些，只见他眼睛瞪得比铜铃还大，聚集好力气奋力一搏，塑料膜一下子就破了，而棒棒糖，因为没塑料膜支撑，一下子掉到了地上。没办法，“羚羊”只能对即将到口的棒棒糖默哀，命运女神也太爱恶作剧了吧。

　　往事一桩桩，一件件，展示在眼前，使我们不得不为它们感慨。一个月后，等待着我的一定又是全新的回忆。

随笔作文篇4

　　聚也真，散也真，一键下去两无痕。谁伤神？最是梦中人。附庸作雅虚荣了谁，低到尘埃里心疼了谁。缘来缘去一直在路上，是是非非云烟了过往。红尘有爱，风雨后不是离散。红尘有情，沧桑后还在一亩心田。虚实！一笔难描。情真情假，感知里韵开一朵花，花开有语，花谢有语，香随天涯，香随华发，欣赏来沐，呵护来陪。懂得自在心，不懂且随它！

　　那天，你来了，逢了一季花开。我曾写下整个季节的留白。我感叹文字的匮乏，秃笔难描，难描我的那份窃喜，秃笔难画，难画你的那般无暇。你与文字起舞，清晨，你沿着季节的足迹，静静地聆听，俯身小心的捡拾，而后像个孩子笑脸，满载着收获的喜悦，把不规则的抽象，用你纤瘦的玉指拼接，平铺成岁月的心声，和着你的脉脉情愫，做了朝花夕拾的信守。

　　你说缘来，就在思维凝滞的瞬间。你说缘去就在蓦然清醒的转身。懂得和时间无关，你说无语了半年，因我记起了语言。你问“沉默是金？”我说“你不来我也会去”。呵呵，是不是一切该矜持？矜持成一种岁月里的无声息，就没有了以后的别离。

　　那天，你走了，决绝。我终于懂了，缘分这个东西，一直在路上。我想起了【九月.天空】之约，与其日子纵然不会忘记，肯定会赴了那一场流程的约期，那是我早就预测的别离，来个回光返照的`特写，一切真的就应了那句——离别，宿命一样的准确。

　　九月的天空，肯定会很蓝，可是当一切真的演变了流程的时候，就没了意义。你可懂【九月.天空】下，也掩藏着三分期许！

　　你来，我不语，你去，我不留。岁月里的伤痕，再也经不起颠覆，只把“你”种在记忆里，翻来覆去。不美，真的不美，你也有着俗人一样的小心思，只是不小心做了我这里无法克隆的唯一！

　　当七月的余温慢慢散去，我在八月里把自己放逐。当一切重复的上演，我厌倦了这风生水起，缘分就是客，来来去去，一直在路上，缘不断，只是缘不了永久的一个人。

　　看透了聚散，别过烽烟金岸，与自家小隐，云水榭里相依。

　　一页小舟，随风顺水，荡我时光，不问几时，不问方向，闭目苍天。一切感动，一切恩怨，都收藏，不语流年。醒来水云相间，我与水上写字，这一湖雨的水，我写慢字，修心，我写快字怡情。于红尘，本就素面朝天，无争。于心，矛盾的结合体，走过之后方道寻常，无语清欢。我与云上画风，这一畦念的云，一笔入心，一笔入骨。于念在记忆里狂澜，于喜在眉间舒展。我在手心里种花，无关莲，无关菊，我只种无语小花，最美自然，柔韧皆是它，含香天涯。

　　路途永远是一个人的流浪，你来我去，只是驿站的道场。那些搀扶过的手，指缝里还夹着余温的思量，眼神的会晤，不语也在季节里的感动中风扬。不计较，不怨恨，不刻意，让流年相安，让清欢秋水天长！

随笔作文篇5

　　无聊的时候总是喜欢坐在座位上透过窗户看看天空。喜欢闭上眼聆听知了的叫声，让人有种脆脆的感觉……而且我

　　也该停下脚步，去看看周围的'事物，也许我已错过了许多？

　　喜欢蓝天，喜欢大海，无理由的喜欢……孤孤单单的天空，清清凉凉的海水，有谁懂得去享受，有谁懂得我们应该挽留那份美好？只有我吧？一个懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯着……

　　只要相信，期待就会成真，不要轻言放弃，否则对不起自己。只有努力，努力后你才是最可爱的人，无论成败我们都应该笑着去面对，毕竟我们已经付出过，拥有曾经你将拥有更多的未来……

随笔作文篇6

　　我们的校园可美丽啦！

　　一进大门，首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层，是我们的教室和老师的办公室。教学楼的对面在绿油油的操场，操场上有篮球架、秋千、跑步环……是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树，像卫士，手拉着手，肩并着肩，整齐地站立在那儿，守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了，鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。

　　升旗台在教学楼的正中央，它的中央耸立着大约有18米高的旗杆，旗杆上挂着随风飘荡的`五星红旗。每到星期一早上，师生们都来到操场上举行升旗仪式，庄严肃立。这时，五星红旗好像在说：“孩子们，告诉你们，一定要好好学习，天天向上，在不久的将来为祖国做出贡献。”

　　在这所学校里培养出一批又一批的人才，使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。

随笔作文篇7

　　在每个人的心里，都需要一个家庭完整的爱，对每个人来说生活需要爱，有了这个温暖的大家庭中。每个孩子都需要父母的关爱，对那些可怜的孩子来说就更需要父母的关爱和亲情，爱是多么的伟大啊；我知道这是每个人都想得到它。

　　在那次汶川大地震，好多的老师、家长、孩子等等，都失去了身边的亲人，很小的孩子就无怨无辜的'离开了这个美好的世界啊！他们都是无辜的呀，为什么要去伤害这些可怜的孩子啊；

　　人的生活里，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，有情人之间的爱，但爱的最高境界，莫过于超越民族，超越国籍的爱。

　　南亚那次的大海啸大家并未忘记吧！突发的自然灾害令数万人失去家庭，甚至失去生命。悲惨的阴霾笼罩他们的心灵。是的，谁又能承受这世界上最悲惨的事情呢？他们大哭，哭得令人心痛，一张张惨不忍睹的画面刺伤着我。无法想象，他们是多么痛苦，生活的希望在哪？

　　然而，一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。乌云消散，阳光照耀大地。有了爱的人们，又活了起来，他们重建自己的家园，在他们的天地里，又重现了生机，一切的痛苦将化为过去。

　　爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果；爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机；爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。

　　生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

　　人们都需要爱！

随笔作文篇8

　　今日落笔西山词，他年相逢西山雨这时候，我觉得该写点什么了。就写点什么吧！我说过六月是个告别的季节。和高三的学长告别，和理科告别，和我恶心幼稚的过去告别。我惶惶地想尽快过完这个六月。没想到当站在六月的尾巴上的时候，你还是要离我们而去。我能理解你的想法，想当三毛嘛。我也想，就算当不成，也希望能四处走走。看了几本书和文学沾了点边的人就这样。从上你的第一节课到现在的最后一节晚修，也才两个多月罢！这两个多月即使在短暂的一生中也如白驹过隙般。你是我初中我以来唯一一个让我语文课想听课的老师（尽管上你的课我也吵闹）。这事必须谢谢你。至于随笔，我写得少且不好，总被你说我原地踏步。我本想在今后相处的日子里让你看到我有所突破，看来这事必须推迟。

　　其实写作的本质也无非是在说话，作为人的本能总希望自己说的话能有个很好的听众，而你作为这个很好的听众的离去，必使两个班百多号人的话少了好多。这令人的感到可惜。今日，重看了你给的评语，第一感觉便是——你知道我不是那种看到什么旧事物就联想到什么而悲春伤秋的人——你的字还挺漂亮的。这是题外话。我想说的是今后可能就没什么机会再得你的评语了，你所给的那些我都会好好地收着，今后也好用以凭吊这些时日。佛说：前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。

　　毕淑敏说：和谁路遇和谁接触，和谁相亲和谁反目。都是命定，挣扎不出。这些话都说得宿命了点，让人听着气馁。我也曾想过要不要将余下的时光定格在回眸中。但毕淑敏说了不要。那就写点东西以祭祀这次道别罢。我本想像你我挽留我那样挽留你，可我说了我能理解你的想法。我也不我希望我所崇拜所喜欢的老师今后会成为那冥顽不灵的老家伙。你也说你三十而立了（顺便问一句：你总爱说你“三十而栗”，那你栗的是什么啊？）。我想到张爱玲的`一句话：你年轻么？不要紧，过两年就老了。每想到这句话，总让我莫名其妙地惊慌起来，我措手不及地想去挽留什么。我也希望你趁着对生活还有激情时多去追求自己想要的。话虽如此，我还是比较希望你能留下来。请原谅我的自私，我的意思是如果你能将离去推迟一年的话，那真是皆大欢喜的事。想到你的女儿，真想见识见识她，谁叫你把她写得这么可爱啊！？还有就是，你想转去哪呀？回到话题上，如果你能做件皆大欢喜的事的话，那是最好。如果不行，那大家好聚好散，祝你一路顺风。补记：古道瘦长风萧杀，长亭不生杨柳花数十日来一梦醒，含笑送君走天涯今日落笔西山词，他年相逢西山雨雨起词落共一时，敢问西山谁人知本想写得忧伤点，可写不出来八点半到了又莫名其妙地惊慌起来，你还不来，不是说好要来站好最后一岗的吗？还是说这不是最后一岗。这是那晚我想让你评的最后一篇随笔，可你没来。

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