随笔作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的随笔作文9篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
尽管每一次都不是很刻意，但在闲暇时翻看微笑小天使的资料时，总是能带来不少的惊喜。
有时候是同样喜欢他的小伙伴们做的各种各样的剪辑视频，甚至有些高手还特地为他的生日量身定做编了曲写了词，配上堪比专业的歌喉，不带偏见地说，真的好听，词也契合。
另外的就是一些好看的P图，以及一些专业级的Q版图外加动画设计。
每一次都能被他们那群小可爱所震撼和感动，然后再看了下微笑小天使的'采访里那通透的言论，我的脑中就直接冒出了那一句话：优秀的人果然能吸引到同样优质的人。
他在访谈中丝毫不做作地谈论到曾经的落魄与迷茫，那些被拒之千里的时刻，那些吃饭都不敢点菜的日子，他也直接坦言，红与不红都只是一个阶段，有爆红的时刻，也同样有可能有回落的时刻，有些东西是外在，是人们的审美，是时代的变化，不能强求的东西，他也不会去硬杠，他很清楚地知道，自己能做的就把自己手头上能做的事，能掌控的事，按自己的能力，做到完美，至少无愧对自己的内心。
一步一个脚印地征程，这些积累给了他一次大的爆发，以至于很多人都在讨论他的幸运，然而事实证明，正是那踏踏实实地每一步，才没有让他像烟花一样只是转瞬即逝，而是如月光一样，斗转星移，却依然那样美好的存在。
随笔作文 篇2
越来越适应白天炙热的光，不再感到困惑和恐惧。从自己的心底走出自己的封闭，感觉得到呼吸的呐喊和天空沁人心脾的自由。记得有一个朋友告诉我，走出过去的阴影才算得上真正的成熟。这位朋友早离我而去，原因是无奈的。之所以称他为朋友，是因为至少他的确给过我温暖。至少那种温暖温馨。所以不忘记，但是不强求。 越来越不晓得去回味。回味的东西往往晦暗而无奈，深深陷入伤感不能自拔。有时候会觉得伤感的迷茫，更伤感的可笑。于是，学会不去回忆，关于友情，关于爱情，关于轻狂，关于深沉，关于爱，关于恨，关于你，关于自己......
回忆是一种折磨。是对自己的不忠诚，是对自己的'不满足，是对自己不能开口的自怜，是对自己不能抚触的伤痛，是不能不说的茫然。
开始努力的放弃，开始努力的寻求。开始努力的去选择重生。
不是说不能忘记就索性牢牢的切记吗？那我选择自己心胸开阔。
去努力，不放弃！！
随笔作文 篇3
你虽被多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，在被贬的时候，你仍没有一点怕苦的'时候，你能勇敢面对它，面对这个世界，虽然你很痛苦，但是人表现了一副不怕的精神，仍有进取之心。
就像你被贬到黄州期间，别人很得意，高兴地快疯了，因为他们没有你那样有才，他们在嫉妒你，当然更恨你。但是你在苦难时写的书法，却成了中国有名的书法极品。
从你的身上，我学会了坚忍不拔的精神;从你身上，我学会了乐观和开朗;从你身上，我学会了理想的艰辛。因为有你，我们的文化源远流长。我们要向你学习!
随笔作文 篇4
15岁的盛夏，那一段迷失了方向的青春，黑暗，漫无边际的黑暗、沉沦、挣扎，谁能救赎？
第十五个夏，孤独而漫长……
窗外倾盆大雨，添食了燥热，天气却并没有凉爽下来，反而过度沉闷。桌上手机不停雀跃着，汐呆呆的望着窗外，仿佛一切都与她无关。而手机那一边，却一直不死心。
焦灼笔墨，静静地坐在电脑旁边，想要写些什么，但却什么都写不出来，明天、未来，都是忙音。从三年前母亲去世开始，她就再也不是乖乖女了。原本单纯的生活被搞得一塌糊涂。
写不出来什么，索性不写。QQ里，朋友那一栏一个人都没有，这就是她的生活，突然想起了许嵩的《灰色头像》心狠狠的抽疼了一下。他的话还残留着，分手，并没有打破她一向的冷静。
从来都不会向他人诉说，已经厌倦了被忽视，被嘲笑，所以选择冷漠。手机停止了呼叫，而她却按下了回复键，熟悉的声音传来，这让她稍稍感觉到了安慰。
“汐姐姐，为什么不接我电话！”
“好累哦。”好像没听见似的，跳过话题。
“你这老太婆，累了来这儿，哥哥我借你肩膀。”
“屁，小屁孩，少和姐姐我废话。”
听到骂声，对方不气反笑，“汐汐，你终于恢复正常了啊，我来找你咯！”
“不要，走远点！”
“恐怕不行了，我已经在你家门口了。”
“那又怎样，给姐姐回去！”还是一贯的态度。
“快来开门吧，别人不了解你，我还不来了解你吗。”
“自己走，我不想重复，再见。”毫不留恋的`挂断，不是真的讨厌，而是害怕，连自己都不知道害怕的是什么。
青春，就是迷茫。找不到前进的路，找不到他们所说的灯塔。
夜，难眠。一如他，一如他们。
是啊，最后明白的是什么？是喜欢？不！是爱吧！
——致所有迷茫的青春
后记：
母亲的去世，对于一个12岁的小女孩必定是一个莫大的打击，最后的自我防备，只有冷漠。爱过，也痛过，不是不想再爱了，只是心老了，所以，伤害的是他人也是自己。
寂寞是种罪，是女孩一贯的信仰。在孤独的夜里，连呼吸都难受，像是森林里刺猬。
想要靠近，却害怕靠近。
随笔作文 篇5
教学目标：
1、创设情境，激发学生表达的欲望，唤醒孩子言语表达的能力。
2、通过比较阅读，学生明白怎样将事情的经过写清楚、写具体，使读者如临其境。
3、懂得换种说法，可以让句子更生动。
4、能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，好习惯的养成要花费许多的心血，从而受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，从而受到良好的思想教育。
教学难点：
能将事情的经过写清楚写具体，文章内容丰富、生动。
课时安排：两课时
教学设计：
一 、导入与情境创设：
同学们，今天的课堂老师给大家带来了一个真实的故事，大家想听吗？ 20世纪30年代，在英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父母经常向她灌输这样的观点：无论做什么样的事情都要力争一流，永远走在别人前头。就这样，玛格丽特即使是坐公共汽车，也都是坐在最前排。
正是因为父母“残酷”的教育以及“永远坐前排”的习惯，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她总是保持“坐前排”的习惯，正因为如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛才出现了一颗耀眼的明星——“铁娘子”撒切尔夫人。撒切尔夫人是英国保守党第一位女领袖，也是英国历史上第一位女首相，创造了蝉联三届，任期长达11年之久的记录的女首相。
听了这个故事，你有什么感受？
培根曾说过：习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生！人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。叶圣陶先生认为，教育就是养成良好的行为习惯。那么，你在父母、老师或其他什么人的教育下养成了那些好习惯呢？这节课就让我们一起来晒晒自己的好习惯。
二、晒晒我的好习惯：
(一) 同学们在日常生活中你养成了那些好习惯呢？晒晒自己很得意的好习惯吧！
学生自由交流。
（预设：我们用标准的写字姿势保护眼睛/认真倾听/积极发言/合作学习让我越来越聪明/
我在学习上的好习惯：
1、回到家，第一件事就是写家庭作业，而且在学校还做了一点，这样在家里就减轻负担了！
2、我几乎天天写日记，把当天发生的有趣的事记录下来，回头看看，可有趣了！
3、我一写完家庭作业就马上把书本装好，这样第二天早晨就不用急急火火的装书本了，因为时间紧，就算早晨装书本，太急，容易落东西。
4、有时候总喜欢把没学过的课文提前预习一下，把学过的课文再复习一下。
5、在读课外书的时候，喜欢把以前不知道的名言等记在脑子里，如：明知山有虎，偏向虎山行 ......
我在生活中的好习惯：
1、每天至少喝10杯温开水。
2、早饭吃的不多不少有营养，午饭吃的饱饱的。
3、晚上喜欢用热水泡脚。
4、在家主动帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活。
5、过马路时，主动看红绿灯，还要左右看有没有车辆，然后再从斑马线上走过去。
6、看见有垃圾的话，我会主动把垃圾捡起来，扔进垃圾筒里 ...... 见到废纸主动捡起，让水管不再流泪，说普通话，我讲究卫生，）
（二） 这些习惯是怎样养成的呢？或许因为它的养成，你有了一段难忘的经历；或许它的养成，需要一次次近乎“残酷”的教育；或许是一次深刻的教训，成就了你的好习惯；或许某一事物带来的启示，促使你养成了良好的习惯。说出你的好习惯背后的故事吧！
（三）你们的这些好习惯的养成的背后有这么多的故事，那么这些好习惯给你带来了哪些好处呢？
（四）看来好习惯的确然我们受益无穷，在别人的启发下，你又打算养成哪些好习惯呢？
三、导写点：
同学们说的太精彩了，可是有的同学一直没有表现的机会干着急，下面我们机会均等，动笔写一写吧！写作时一定要心有读者哟！
1、你可以选择你的一种好习惯，把它的`形成过程写具体。
2、也可以用手中的笔记下今天发生的事情，把你真实的感受写下来。写完后咱比一比，谁写的多，谁写的生动有趣！
（当堂写作，师生同写）
四 、通过交流，完善自己的作文读悟评改展（40）
1．小组读。（5）
请同学们在小组内读一读自己的作品，不通顺的可以改一改。选出写的最多的作品。
2．全班展
全班展示作品（2—3人）（谁愿意给大家展示一下？）前台朗读，掌声鼓励。
3．评同伴
（最后一位是中档或偏下的），下面同学们认真听，静下心来思考：他把事情的经过写清楚了吗？他的作文的优点是什么？你可以给他提哪些建议呢？
4．展示学生优秀作品。
好文章是改出来的！今天老师还给大家带来了同龄人作品《我养成了爱读书的好习惯》我们一起来欣赏一下，看看我们能向这位同学学到什么呢？你有什么好的建议吗？请打开文本，仔细默读，想一想，把你认为好的词句标一标，画一画，可以作批注。一会儿我们交流一下。
如果你认为，她们的作文中的某些优点你的作文也有，可以在夸完她们之后，读读你作文中相关的句子，再夸夸自己。
我养成了爱读书的好习惯
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！”
“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她蹙眉琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我急得抓耳挠腮，窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较尽了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》．．．．．．通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
5．学生交流，老师点拨。
预设：
内容：丰富、真实、完整。
情感：写出了真情实感。
材料：选择印象深的事情来写。
语言：幽默，用了比喻等修辞手法，生动形象。
细致描写：神态、心理、动作、写得形象细致。
（这样让句子更生动，语言只有和别人不同，才容易给人留下深刻的印象。）
首尾呼应，点明中心，使文章浑然一体。
6．朗读老师的作品。
随笔作文 篇6
我无助地躺在床上，我知道我摸不到你，抓不住你，可我知道你时刻都在我的身边，我对着天花板握紧双拳，可我也知道这吓不走你。
是啊，我也知道你在我出生的一瞬，不，甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的动作也是被你控制，像我的第一声哭泣、第一次站立、第一次腾空，都属于你。可你甚至连脸、连气味、连声音都没有让我感到，你不认为这太残忍了吗？
不，你不会知道的，因为就连我现在的思考，都是你给的。我的生命之路，是你所铺好的。人们的生命充满了波折，他们便都怪在你身上；可人们如果获得了成功，他们便怎么也想不起你；所以你只看、只去控制，不再去听些什么了，我的'想法你是听不到的吧。
你为什么有时让我看到未来的你，让我拼命地挣扎；你又为何唤来痛苦、快乐等好朋友，把我的控制权让给他们。你难道认为还不够吗？其实多少次我也曾发现，自己可以不被你所安排，甚至可以反抗你、拒绝你。
在你让我遭遇困难可我平安度过之时；在你让我万分伤心可我仍然乐观之时；甚至是你折磨到我想到死亡可我躲过之时，纵使那时我对他畏惧了，可你并没有成功，不是吗？纵使是像丑小鸭一样去与你反抗，也不如吴刚用永恒接受你的安排。可我一个人做得到吗？
是啊，不光是我，甚至是我的亲人、我的朋友，甚至是整个世界，一朝一夕，一花一草，你对世界上万物不过是对玩具一样罢了。不知道有多少人，甚至是其他东西，都是你随手抛弃的吧。
我安静地睡着了，我也想要战胜你，纵使是不可能的，你难道一次机会也不愿给我吗？一次不让我安静地等待，一次自己痛快、欢乐地流着汗与泪去拼搏的机会都不给我吗？
我会等着你的答复，在命运的安排之中，在对你的反抗里，到你力尽为止。
随笔作文 篇7
吃完晚饭，闲来无事，我站在阳台上看风景。
向下看，映入眼帘的，是一片绿色的海洋，其间，夹杂了几点红色。但这绿色的海洋并不整齐划一，而是各有各的颜色，显得参差不齐，倒像是海上的波浪，起起伏伏。远处，一束灯光打亮了树木的枝干，格外显眼。
对面的`楼房上已经亮起了星星点点的灯光，怕是担心太阳过早下山，耽误了自家孩子的学习，恍惚间，还能听到哪家妈妈的怒吼夹杂着锅碗瓢盆的声音：“快点写完这道题！写完了就快吃饭！”
其实这担心也没有错。才六点过，太阳就坚持不住了，可还想撑到月亮出来，便躲在了山后。天空就像一幅只有色彩的画，白色、黄色、橙色和红色依次排列着，可又分不清界限，融在了一起。做这幅画的人仿佛疲倦了，随手一挥，让天空变得如此美丽。再加上太阳的余热，令人直打哈欠，骨子里的懒意都被勾了出来。
我看着天空发愣，脑海里突然浮现了一段话，不由自主地念了出来：“天空的云，从西边一直烧到东边，红堂堂的，好像是着了火。”
诗云“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，不知今天，还能否在长江上看到这样的景色？
随笔作文 篇8
五点三十，放学，大雨倾盆。
五点四十，天已经完全黑了下来，校门口十分拥挤，时不时发出伞与伞的碰撞声，不过也基本被大雨稀释了。我向人群放眼望去，依然没有看见那熟悉的身影，上衣都淋湿了。 五点五十，校门口只有零零星星的几个人影，路灯亮了，我的视线变得更加模糊，眼镜上落满了水珠，将灯光变得张牙舞爪，肩上的负担好像越来越沉重似的，无可奈何，只好硬着头皮走进传达室，刚推开门眼前立刻变得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的沉重的大家伙。
“喂，你到哪儿了，妈妈？”
“今天是老爸去接你，我出差。”
“喂，老爸，你到哪儿了？”
“我这刚开完会，我马上就往你那赶。”
我一头倒在传达室的椅子上，真舒服啊。不知不觉便进入了梦乡。
六点五分，我醒了，环顾四周，想起来了。推开门出去，校门口静得不能再静了，雨好像小了很多。
“喂，到了吗？”
“马上，我这正堵着呢。”
终于快来了，我又再次背上书包，奔赴漫漫的.等候之旅，随便找个地方坐了下来，随手拔起几根杂草，细细地把玩欣赏了起来，一会，小草早不知哪去了，又无聊了起来，抱着书包哼起歌。
四周的街道，早已空无一人，惟有路灯依然亮着，当然，还有川流不息的车辆，喇叭声一刻也不肯停息，盾着一辆辆车，不停地寻找着，希望着，一次次的惊喜又一次次的落空。
六点二十，终于来了，我的上帝啊，我能揍他一顿吗？
随笔作文 篇9
发烧
晴朗的夜，但很燥热，使人头晕目眩。我身上发出的热流，隐约可见，喉咙再一次被蒸干。我感到浓稠的夜如同一床棉被，厚而重，压迫着我要无声无息地置我于死地，我昏了过去……好似轻柔的抚摸，又像榔头的重砸，这是什么感觉，它萦绕在我身旁。对，就是那里，一遇到空气就像冰一样冷，怎么到我腿上去了，我条件反射性地扑起，却发现自己只能死死地抓住被子。黑影朝我逼来，拿出一根细棒探向我的腋下，又昏过去……一口清水流入我的口中，我欣喜若狂地吮吸着，有如春草尽情地享受着朦朦细雨般，那些水留入我的喉，解开了无尽的干枯，可我无力喝第二口，又被昏迷的魔掌拉了过去，迷惘中，听见水的滴声和慌忙的脚步，我还 活着吗？
我的心脏还 在有条不紊地跳动，我又睁开了眼，窗帘后透出些亮亮的东西，柔和又刺眼，那是光吗？
精雕时光
温和的光速在林水中折射，幻化出道道微彩的粼粼波光，流入到我房间的四角，犹如一个桃花源，朴素且又幽美，我放下手中的'书——我不想受外物干扰来渡过这段美妙的时光，微风且来，窗帘翩迁起舞，婀娜的舞姿，柔滑的动作令人赏心悦目。这阳光却如此的温柔，轻轻地抬手，轻轻地落下似的，一股暖意和困倦之意顿时涌上心头，听窗外无名的鸟叫，可以说不止于一场昂贵的音乐会，却无丝竹管弦之乱耳，清静的美，连乌鸦的哀号都被调和成天籁之音。婉转轻巧，无师自通。
这是一段精雕的时光。
猫
一只猫轻盈地跳上墙头，无声无息，犹如一阵微风，它蹲走在墙头，略带鄙夷的目光，俯视着脚下的一切，俨然一王者等待臣民的朝拜。只是没人应答他，便停止无畏的幻想，在墙头巡视，却还 是那么地高傲，目中无人。那姿态却可谓步步生莲花“。每一步都似乎经过精确的测量一般，稳稳地固定在一条直线上。蹄爪轻轻地抬起，先是收在胸前，再舒展开，轻轻落下，这一连贯的动作在空中形成一道优美的弧线。它的身体也随着前进的步伐而波动着，仿佛清澈小溪中粼粼的水纹一般。这一切都是如此地和谐，它们似乎已经融进了空气中。可不好的是，它灵敏地发现了我的偷窥，弓起身子，往空中一弹，跳到墙那头去了。
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