幼师个人教育随笔

时间：2024-01-09 07:21:22 随笔我要投稿

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幼师个人教育随笔

　　在日常学习和工作中，大家一定都接触过随笔吧？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。那么，什么样的随笔更有感染力呢？下面是小编收集整理的幼师个人教育随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼师个人教育随笔

幼师个人教育随笔1

　　春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……"叽叽喳喳"谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，这下引起了他们对鸟窝的兴趣，他们有的用纸条编织鸟窝，有的用笔画一个鸟窝，有的孩子用纸盒垫上报纸，为小鸟布置一个家。甚至在玩沙活动时，他们提出想在沙地里造个鸟窝。

　　孩子们在挑选好工具后，自由结伴分成了几个小组，合力在沙地里为小鸟建起了鸟窝。只见蒋天豪和敏敏手里拿着铲子，认真地一铲一铲将沙子铲起来，堆成一座小山，随后甘懿琳将山尖挖去一块，挖成一个圆洞，表示鸟窝。可惜由于基础打的不牢固，一个用力，鸟窝散了架，甘懿琳立刻责怪起蒋天豪："你怎么造的这么不牢，鸟窝要拍一拍就牢了，就不会倒掉了。"蒋天豪听了觉得很有道理，他招呼敏敏重新动手将散开的沙聚在一起，这次他们用力地先将沙堆拍结实了，然后由甘懿琳来挖洞做鸟窝，果然非常顺利，鸟窝做成了。这时甘懿琳又提出了一个想法，她说："鸟窝应该有一条一条的花纹"，（可能是受编织鸟窝的影响）。于是她用手里的塑料篮子往鸟窝外面一按，出现了一条一条清晰的花纹，"真好看，小鸟肯定喜欢你们这个鸟窝。"我称赞道。蒋天豪受到了启发，他去工具箱里找出了像方向盘一样的工具，按了下去，圆圆的鸟窝被分成了几格。蒋天豪说："这是小鸟的房间，一个吃饭，一个睡觉，一个看电视。"看着他得意的`神情，我对他投以赞许的目光。

　　受主题活动的经验积累，孩子们对鸟窝已经有一定的认识，所以活动中孩子的想象力、创造力得到了充分的发挥，也提高了游戏的能力。在游戏中孩子们通过探索、实践，同伴之间相互启发，边别人的经验为自己的经验，充分体现了"生生互动"的作用。同时也看到，虽然有主题活动与玩沙经验的积累，但要做成一个鸟窝也不是那么容易的，必须有一个摸索的阶段，从失败中总结经验，再来验证尝试，整个探索实践过程间接提高了他们游戏的坚持性。当成功出现在眼前时，相信孩子的自信心也获得了提高。这不正是我们倡导的"做中学"的理念吗？让我们的孩子继续在"做中学，学中做"吧。

幼师个人教育随笔2

　　今天，我和孩子们在走廊上玩“老狼老狼几点钟”的游戏，突然发现檬檬躲在活动室门后朝我们张望。当发现我在注意他时，他立即躲到了门后面。檬檬平时少言寡语，很少与人交往，也不热衷于集体活动，我想今天用什么办法让他参与到游戏中来呢？在一轮游戏结束后，我对孩子们说：“小兔子们真能干，把自己保护得很好，没有被大灰狼抓走，但是有一只小兔子迷路了，谁来帮助它回家呢？”我一边说一边朝檬檬看了看。孩子们非常热情地说：“我来帮助他，我来帮助他！”话音刚落。几个动作敏捷的孩子已经冲到了檬檬身边。檬檬没有拒绝，在同伴的带领下来到了小兔的.家。

　　游戏继续进行，孩子们一边问“老狼老狼几点钟”，一边在我扮演的老狼身后慢慢前进，但檬檬一直站在原地不动，我从他的眼神中看到了一丝恐惧。于是，我提议：“我发现有的小兔子有些害怕老狼，不敢往前走，有没有勇敢的小兔来帮助他，和他一起前进呢？”孩子们都很积极，高高地举起小手：“我来，我来！”我请能干的叮当和檬檬手拉手，并提醒叮当：“叮当，你要保护好檬檬，不要让他被大灰狼抓走哦。”叮当懂事地点点头。再次游戏时，我发现在叮当带领下，檬檬开始慢慢向前走了，虽然他的步伐还不是那么大，脸上也还有一丝腼腆，但明显没有刚才那么害怕了。

　　在接下来的游戏中，我故意安排叮当扮演老狼，让檬檬独自参与游戏。果然，在没有同伴带领的情况下，檬檬也能参与到游戏中了。

　　每个班上都会有胆小、被动的幼儿，很多时候这些躲在门后的“小兔子”是需要教师和同伴的引导和帮助的。在平时的教育教学中教师要做个有心人，寻找契机给予适当的鼓励和引导，帮助所有幼儿参与到集体活动中，让他们享受活动的快乐并获得发展。

幼师个人教育随笔3

　　西安新概念未央区第一幼儿园结合园所的实际情况及教师的特长，积极申报了“幼儿园户外活动中开展体育游戏的策略研究”小课题，结合课题内容多方入手、开展各类活动，提升体育活动的成效，更为了培养宝贝们从小爱锻炼身体的好习惯，特此编排了别出心裁的体操，新体操与以往体操有所不同，主要体现在选材大胆、形式创新方面。

　　幼儿体操是一项集音乐、舞蹈、基本动作于一体的新兴幼儿体育项目，是以学龄前儿童为主要对象，形式包括徒手操、器械操，配上节奏鲜明欢快的音乐、集体协作完成的一种体育活动。

　　在新操的音乐选择上，打破了以往的常规，向着幼儿需求的方向靠拢，《功夫小子》的选择主要是针对幼儿园目前所存在的女性多而考虑选择，目的是让幼儿从新操的乐感中感受到男子的阳刚志气，遇到困难时的不弃不馁，对生活的无限向往与追求。《马兰花儿开》选用传统的民间童谣，民间童谣作为一种传统文化，有它自身的`历史意义与价值，目的是让幼儿从小感知民间文化的博大精深与祖先们的睿智，不断的去传承传统文化的精髓。

　　新操结合《指南》的教育方针，依据健康领域的教育目标进行编排深思熟虑的编排，根据不同年龄阶段幼儿的年龄特点，重点锻炼不同的肌肉群，使各年龄阶段幼儿的体能都能得到锻炼和接受。例如：《马来花儿开》我们对小班、中班、大班进行了相同音乐不同器械的动作编排来吸引宝贝更加喜欢运动。

　　通过新的体操形式培养幼儿热爱运动，像宝贝们传递运动无处不在，爱运动，爱生活，生活无限的精彩的情感。让新概念的宝贝们在锻炼身体的同时做得到快乐、健康！

幼师个人教育随笔4

　　不同的人有不同的愿望。有的人想当一名医生，救死扶伤。有的人想当一名军人，保家卫国。有的人想到一名警察惩恶扬善，而我出于对孩子们的喜爱。我想当一名合格的幼师。

　　幼师看起来一个普通的工作者。但是他却是辛勤的园丁，灵魂的工作者。要想成为一名合格的幼师。首先要有足够的耐心，因为小朋友们的思维能力。理解能力和接受能力都是有限的。上课的时候小朋友们的注意力集中不了太长时间，他们就容易交头接耳，开起小差，这时候的我们要有足够的'耐心。用幽默风趣，通俗易懂词语来吸引他们的注意力。使他们热爱学习。

　　其次，我认为还要有足够的责任心。因为这个世界都孩子们来说是新奇的。他们对每一样事物都感兴趣。但却缺少分辨对错的能力。所以作为一名幼师要负责任的告诉他们什么是错的，什么是对的。要让他们知道他们会对自己的行为负责。

　　然后，我认为要想成为一名合格的幼师。要有足够的沟通能力。因为孩子的脾气秉性只有家长最清楚，最了解。我们要善于沟通和家长达成一致，因教施才，使每个孩子的每个优点都能够发光，每个缺点都能够改正。

　　最后，我认为幼师要有良好的道德修养，因为小朋友们的模仿能力超强。我们的每一言每一行，每一个举动。孩子都会模仿。教师是学生们的榜样所以我们要时刻的要求自己做一个有爱心，有耐心，负责任的人。

　　我相信我照着以上几点去做的话，我差不多能成为一名合格的幼师。

幼师个人教育随笔5

　　孩子需要鼓励，正如植物需要水分，这是著名心理学家鲁道夫德雷克斯的一句名言，也是我无意在网站上看到的一句话。孩子的确需要鼓励，一个调皮的孩子在你的一句鼓励下，他一天的表现都会那么好，可能还会出乎你的意料之外，一个胆小的孩子在你的一句鼓励下他可能会自信地在你面前表现，一个本来就做得挺好的孩子得到你的一句鼓励的时候他可能就做得更棒了。总之，在我们的教育教学中，老师不能吝啬我们的一句鼓励，这可能比我们的千言万语要有用得多。

　　鲍雯是我们班的一个小女孩，前几天刚刚入园，刚来时还不哭，可这几天每天早上进园总是大哭不止：“妈妈早来接我，妈妈早来啊！”不管你怎样哄她，也没有效果，这几天我一直为这事烦扰着。

　　就在前天早上我怕雯雯来幼儿园时哭闹，我便早早等在大门口，远远地看到雯雯妈妈带着她走近了，我还没等雯雯反应过来，我就抱过来对她说“雯雯来了，今天雯雯真棒，不哭了，老师好高兴啊！”没想到这几句话，雯雯的眼睛一直看着我竟没有哭，我高兴的一边抱着她，一边暗示妈妈快走。走进活动室当着小朋友的面还表扬了她，看雯雯的表情好像很害羞，但也很自豪。接连几天我都是等在门口，一见雯雯就说：“雯雯真棒，真的长大了。”果真雯雯入园再也没哭过，妈妈也高兴的对我说：“还是老师有办法，以前她在家说得好好的，可是到幼儿园还是照样哭，现在变了，吃了饭都是要我快送她上幼儿园呢！”

　　看来孩子真正需要的并不是很多，小小的一个鼓励就可以改变，想让孩子继续进步，还需要我们的家长朋友们多抽点时间来陪陪孩子，就算你真的很忙，那么请你在空余的时候多给孩子讲讲一些简单的道理。我们不需要孩子有多聪明多机灵，我们需要的是孩子健康的身心，有了一个健康心理的.基础，我们的孩子可以健康的成长，一路面向阳光，如同向日葵一样成长。同时，有健康的心理，对孩子的成长是有好处的，不用担心孩子因为心里承受能力弱而在成长的道路上自暴自弃。我认为孩子最好的奖励是老师的肯定和认可。

　　身为老师的我同样认为星星和红花永远比不过老师的一句话，一个微笑、一个眼神、一个拥抱。当孩子在哭的时候，一个拥抱可以让孩子停止哭泣；在孩子胆小不敢前进的时候，老师的一个眼神，一句鼓励的话，一个微笑的认可，都是鼓励孩子前进的最大动力。我们的宝贝们都是一个不能复制的小天使，没有一个孩子是一样的。就让我们用爱的鼓励来奖励我们亲爱的宝贝们，当他们没有或是丢失了星星或红花的时候，我们亲爱的家长们也可以用一个微笑来鼓励孩子明天继续加油，让我们的宝贝们学会接受和改变，同时让我们的宝贝们面向阳光，健康快乐的成长。

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