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随笔作文600字(范例10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的随笔作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
随笔作文600字 篇1
星期天下午,妈妈说:“晚饭吃饺子。”我听了连声叫好。长这么大了,也不知吃了多少饺子,但从来没有包过饺子,我准备好好跟妈妈学学手艺,包出鲜嫩可口的饺子。
说干就干,我和妈妈兴致勃勃地来到菜市场。菜市场的菜琳琅满目,有青菜、土豆、蘑菇、韭菜、南瓜……看得我眼花缭乱。我和妈妈挑了块猪肉,买来后拿到绞肉机上绞成肉末,又买了韭菜、蘑菇、虾仁、饺子皮……一切都买齐了,我俩匆忙回家。
首先,制作饺子馅。把韭菜和葱切碎,再剁得极细,连同捣碎的蘑菇、虾仁,一起混入肉末里,放了适量的盐、酱油、味精,然后搅拌均匀就做成了饺子馅。
一切准备就绪,接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅勺到饺子皮里,再用双手捏了几下,一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月落入盘中,让人看了就十分想吃。我也学着妈妈的样子,做了起来,可是我捣鼓了很长时间,也没做出个像样的.饺子,只做出了一个四不像的怪物,妈妈忍不住哈哈大笑起来,说道:“你包的这个,真可谓是饺子界里的‘丑小鸭’。”我听了顿感无地自容。但毫不灰心,一本正经地说道:“可别小瞧,‘丑小鸭’也会变成‘白天鹅’的!”我又拿起饺子皮,按照刚才的步骤,更加全神贯注地做起来,一遍又一遍,渐渐地,我做的“丑小鸭”慢慢地变成了“白天鹅”。妈妈看着我的杰作,也不停地夸奖我:“有进步啦,加油!”
经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子,尝到了亲手包的饺子,我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践,更让我明白了一个道理,只要勤学肯干,“世上无难事,只要肯攀登”,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!
随笔作文600字 篇2
圆,是一个圈,人生圆满,需要用这个圈圈住该圈住的,圈出不该圈住的。
有时,你站在圈内,以为从此以后,生活就是这样:简单、快乐、美好!有时,你站在圈外,靠近不了,更加进不去,你明白,生活还可以是这样的:孤独、失落、黯然!
有时,你知道,有些圈,你只能在里面徘徊,却不能停留;有时,你明白,即使是瞬间,也是难得,既然选择,就要珍惜,生命中再无聊的时光,也都是限量版的,更何况,是你停留的那一瞬间。
有时,你以为你跟这个圈毫无关联,却在不知不觉中置身其中;有时,你想努力走进一个圈,却发现你费尽心力,都无济于事;有时,你站在边缘,不知是该迈进还是跨出,却发现不管是进是退,这个圈都不属于你。
你懂得很多,却做不到很多;你拥有很多,同时也失去了很多;你笑了很久,最终以眼泪收场。你经历了很多,领悟了很多,却偏偏重复犯错;你等了很久,期待了很久,却偏偏不能适当放手。
画地为牢,能圈住什么?你是哭是笑,有多少人在意?你是苦是痛,有多少人能够感同身受?你绑架自己,绑架了你的.快乐,又有谁会奋不顾身来解救你?那个有一颗糖,都不肯分半颗给你的人还在不在?那个有一颗糖,都给了你的人还在不在?那个没有糖,却可以为了你满世界去寻找的那个人在不在?
如果,有个圈,你进不去,请静静地远远看着,不悲,不喜。如果,有个圈,困住了你,请静静地等待着,不急,不恼。总有那么一个人,会带你进入属于你的圈,总有一个人,会抹掉圈的界线,让你轻松、自由地出入,总有一个人,会在口袋里装满糖,无论何时你需要,他都会捧出那份可以沁入心扉甜蜜。
诚实地渴望,那个离你越来越远的圈,带走的,是离你越来越远的伤悲!
真诚地希望,那个真正在乎你的人,会带你走进那个能够圈住你的快乐,圈出你的苦痛的圆满之圈!
随笔作文600字 篇3
今天校园里出奇地静,两只麻雀逡巡于公寓楼间,我看它们,它们睬都不睬我,一如既往地练习它们的模特步伐。这个时候我才清醒地意识到,放假了。 是啊,打一开学,可不就是盼着放假吗?现在放了,又百无聊赖了,居然翘着首地盼着再度开学。
在家里时候我常常的看着自家的天花板想着今天要干嘛,想不出来我就开始回想自己在学校里的生活了。
教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!看!同学们在课堂上是多么认真呀!
高一的学习任务艰巨,科目多得让你手忙脚乱。老师讲的内容多如潮水。其实老师的目的也十分明确,那就是让我们学会做“舟”的本领。“学海无涯苦作舟”嘛!
学习一天,效果如何?于是,老师布置作业。在我看来,每一篇作业都是一份能力的考核。例如数学,有时老师竟把鲜为人知的东西搬出来给我们,让我们感到茫然。怎么办?一个字──学!于是满桌子全是参考资料,高高地堆起来,形成了一座书山。加油吧,快些向上爬,不要畏惧,披荆斩棘
然而,千辛万苦写完作业,抬起朦胧的睡眼看世界,四周的灯火早已经变成了漆黑一片。不管三七二十一,往床上一倒,很快睡去。梦中依旧演算那白日冥思苦想的数学题
尽管是这样的'我依旧喜欢跟同学在一起,。在校园里待着不会像在家里那样,睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自己都说烦了,嘴皮子都磨薄了,
时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界
哦,难忘的校园生活!
随笔作文600字 篇4
这个暑假,我打算好好的轻松一下。以一个良好的精神面貌迎接五年级。
我打算在暑假里做几件有意义的事,安排如下:
我打算去日月谷泡温泉,因为那有上百种不同的温泉,我主要是想领悟到中国近几年的巨大变化。
我打算去一次野炊,因为从小到大都是去春游,可以尝试一下野炊。所以趁这个暑假去一次野炊。
我还打算约我的表哥、表妹、表弟一起去植树活动。自己来种,我还要把这棵树取名为“希望树”。
我还准备拿出我的小扫把。清扫整个小房间。扫出我十分有个性的小房间,扫出一片小天地。
我一定会开开心心、快快乐乐地过这个炎热的暑假。
5我的暑假计划
愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。
第一,学习计划,具体如下:
1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。
2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。
3.预习六年级上册数学相关内容。
4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。
5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。
6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。
第二,生活计划具体如下:
1.培养个人的`生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。
2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。
3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。
这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!
随笔作文600字 篇5
1,真的,最近很想哭,没有原因,但就是很想痛痛快快地哭一场,眼泪真是世界上最多、最泛滥的东西了,怪不得说鳄鱼的眼泪不值钱,眼泪竟然会不自觉地流下来了,对我来说眼泪应该是最宝贵的东西,可是不知为了什么,它却会顽皮地溜了下来。好奇怪!
2,下个星期的周三、周四、周五,我们就要进行期末考试了,这对我来说就是小菜一碟,虽然平时我的成绩都是90分以上,但是,我依然不会放弃这最后3天宝贵的复习时间的,我一定会努力复习,争取考出好成绩,我可是很聪明的'!
3,20xx年的到来,带给了我动力,今年是运动年,对于不擅长体育运动的我,一定要抓紧寒假前的时间,给自己制定一个合理的训练目标,我可不希望自己的体育成绩挂红灯哦!我相信只要我积极训练,不偷懒,一定会有很大的效益的!我相信“一分耕耘,一份收获”这句话。
4,抚摸着键盘,听着那优美的旋律,不禁陶醉于其中,跟着唱起来,我喜欢唱歌,但从不迷恋歌星,跟着音乐跳舞也是我的爱好,喜欢写文章,享受写作的快乐,我能够用自己的双手发表自己的看法,用那优美的语言和别人交流,我认为这是一种幸福,我们可以说,可以写,这是我们的幸运,有的人认为:能交流那是十分自然的,甚至粗话、脏话连篇,用自己的双手干出了大逆不到的事情。那我想:上苍给了他们(她们)双手十错误的,那还不如把他们(她们)的双手和他们(她们)的嘴给那些残疾人呢!或许,他们(她们)还能为社会做出一些贡献!
5,我会努力的!我会坚信自己的目标的,我要加油!说了那么多,该停笔了!拜拜!
随笔作文600字 篇6
天空中下起了蒙蒙细雨,雨水敲打在地上,奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人来来往往,脸上的表情表示讨厌雨天,可是你仔细想想,如果一年不下雨,花草树木大多数都会枯萎,我们的天气也会很炎热。下雨了把炎热褪去了……
天空中下起了蒙蒙细雨,雨水敲打在地上,奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人来来往往,脸上的表情表示讨厌雨天,可是你仔细想想,如果一年不下雨,花草树木大多数都会枯萎,我们的天气也会很炎热。下雨了把炎热褪去了,带给我们凉快,风悄悄的飞过,风铃有节奏地想了起来,我闭上眼睛仔细倾听这美妙的'歌曲。看向窗外,在雨中有一位少女打着伞在草丛里来来回回地走动,嘴里呢喃着什么。再看看街上,有一位情侣吵架了,女孩跑了出去,而男孩却没有追出去。女孩在眼中分不清脸上的是泪水还是雨水。我为女孩感到难过,女孩蹲在马路边,抽泣着。我走到她身边,把伞放在她旁边,就跑到屋檐下躲雨。看着橱柜里的蛋糕,我不禁想起了小时候妈妈在我生日的时候总会买一个大大的蛋糕,可惜她过世了。雨停了,看着天空,有着几颗星星,妈妈说最亮的那颗星星就是她,我仿佛又看到了妈妈的笑容。我对她说“妈妈,我一定会好好活下去的,我也会照顾好妹妹的。”我走进蛋糕店买了刚才的那个大蛋糕。回到家里,妹妹正在复习功课。妹妹最喜欢吃蛋糕了,看到蛋糕跑了过来,可是看到蛋糕突然哭了起来,我知道她为什么哭。摸摸她的头说“妹妹,别哭,妈妈在天上看着我们呢!你哭她也会难过的。”妹妹停止了哭,说“不哭,不哭,妈妈不要难过。”我们姐妹两幸福的拥抱在一起。
随笔作文600字 篇7
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑,都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个第一次,就像一颗颗璀璨的星星,布满了单调的深色夜幕。
记得那是一个烈日炎炎的夏日,使人受不了的天气,让我和舅舅不由自主地走到了“大都会溜冰场”。看着人们呢娴熟的步伐,使我也不由得想去试试。
舅舅好像看出了我的心思。
问道:“怎么样,想不想试试?!”
好奇心促使我拼命点头,生怕失去了这次机会。
买好票,穿上溜冰鞋,做好一切准备,我便快步走向溜冰场。
迫不及待想融入冰上世界的我双脚踏进去还未站稳,脚下想抹了润滑油似的,“啪!”屁股便和冰来了个零距离接触。
不懂技巧的我惊慌失措的爬起来,只听“扑通”一声,我又摔了个双脚朝天。
在一旁幸灾乐祸、捧腹大笑的舅舅急速跑过来,把我扶了起来。我一边揉伤痛处,舅舅一边告诉我“进入时千万不要太鲁莽,一定要扶着栏杆走。”我似懂非懂的点了点头,又拍了拍胸口。
我小心翼翼的'站了起来,双手伸过去把住栏杆,像跚跚学步的婴儿,在冰上走了几圈。
渐渐地,我胆子大了起来,把刚才摔跤的样子抛与九霄云外。于是我把双手放下,脱离栏杆,把两手展开,保持平衡。开始我的心还怦怦直跳,走了几步,感觉还挺好。于是我又把保持平衡的双手放了下来,又走了几步,顽皮的冰跟我开了个“玩笑”,使我的身子向后一仰,与他来了个“超级热吻”。这是我想起了舅舅对我说的话,看来做什么事都不可以一步登天,一定要脚踏实地地去做。
这就是令我记忆犹新的第一次冰上世界。
随笔作文600字 篇8
有朋友曾问我怎么没见你伤心过?但你写的日志总是那么伤心?
这个问题我也想了很久,始终还是找不到答案?其实活在这个世上的每个人,都很伤心,总是不把自已伤心的那一面,给别人看到,就算看到又如何?那样只会被同情,而自已却不想被同情,以为那是可怜,为了自己的面子和自私,宁愿抛弃全部,到底一个人还要多久,一个人的道路还有多长。此时此刻,坐在电脑前,听着同室均匀的呼声,而我却独自写着自己的文章。有时甚至都不敢说自己喜欢文字、喜欢书写自己的心情,因为你是一个一无所有的打工仔。而我却又偏偏喜欢这种感觉,那样的感觉真得好独特,好安详。可是这样的感觉,我还能拥有多久?时间正在一分一秒的不停过去,不想失去的,也随着时间慢慢的消失了,努力,再很努力的奋斗着,相信自已可以的。在每个日志或是日记里写上自己的`过去,有悲欢离合,有喜怒哀乐。轻轻的告诉自己你很棒,我抬起手慢慢的握紧生活给予我的一切,不想等到失去了,会换来那种痛彻心扉的后悔,打开音响,把声音调到最大声,点放了一首胡歌的《忘记时间》,好久没听这首歌了,每当听到这首歌的时候,就有一种不同的感觉。
我一直都是那么爱写伤心的文章,其实也是书写自己生活的点滴。写到让自已觉得很心痛,然后泪水再慢慢的流下来,停下笔,深深的叹一口气,我到底是何时放弃了,等待能有美好的那一天?
今天你哭了还是笑了都不会左右生活前进的步伐。这么多年了,一个人走的路也不短了,想想也挺不容易的。当那天心情不好的时候,要想找个人倾诉都有点难,比如今夜。最最忠实的朋友还是桌上的劣质香烟,它可以给我带来心灵上些许的平静,只是些许的。
夜已经深了,睡意还是没有,不知道是因为……也许吧,就像今天龙条评价我的一样:整体算一进步青年,容易情绪化,EQ太低,老喜欢用一张傻傻的笑脸掩饰多情的内心世界。
随笔作文600字 篇9
每次写作文时,学生都会问:“蒋老师,写多少字?”我说:“没有字数要求,把你想些的内容写清楚就行。”学生都会很惊讶。我明白孩子们心里在想什么,也知道学校里对各个年级的作文都有一定的字数要求。但是,我的'要求依然是没有要求,我相信,文章是会自然长长的。
一个孩子出生后,每年都会长高,但是,没有人要求每年他一定要长多少厘米才算合格。同样道理,写作文也用不着拔苗助长。只要给小苗合理的温度、湿度、肥料、适当的田间管理,它自然会长大。而写作文,只要你掌握了好的方法,加上老师好的引导,没有写不长的。
一次课上,我给学生举了一个例子,说一个小朋友,为了达到字数要球,这样写文章:“今天,我和妈妈一起到龙华公园玩。我和妈妈先到百花园。我和妈妈看了荷花后,我和妈妈又看……”通篇都是“我和妈妈”。学生听了都笑。其实,很多学生都是在凑字数,只是没有这样“笨”而已。归根到底,是硬性指标在那里,不完成不行呀。
为了防止学生凑字数,我大胆提出了“没有字数要求”的要求。学生没有压力,很快乐地写着,很多不知不觉超过400字,还不会停笔,为什么?心中的想法还没写完。当然其中也会有借机偷懒的,怎么办?引导他写具体,把事情的全过程详细地呈现,人物的外貌写全面,小动物的样子、活动时的动作写清楚,写植物呢,根、茎、叶、花、果都要描写到……哪里不具体就往哪里补。养成了修改、补充作文的习惯后,文章的字数就不是问题了。
总之一句话,老师在写具体上下了大功夫,学生作文自然会长大。我希望,学生能真正地“在快乐中学会作文,在作文中享受快乐。”
随笔作文600字 篇10
那些年,我们一起走过的初中生焚上一炉香,膜拜我们即将逝去的青葱岁月;插上几根烛,追悼我们终将消散的美好年华;撒下一把草木灰,祭奠那些年,我们一起走过的初中生活。
-----题记犹记得,一千多个日子前,我们刚刚踏入校门,带着对知识的渴望,一头扎进了我们的初中生活,从无拘无束逐渐变得规规矩矩,就这样开始了一段全新的旅途。在这里,我们从顽皮的孩童成长为少男少女,而校门口的老槐树没有为我们留下一点痕迹,只是徒有那只增不减的年轮。
仍盼望,回到那个不谙世事的日子里,有欢笑,有泪水,但更多的是面对困难的那份坚韧和勇气。还是喜欢当年的那个自己,大大咧咧,直来直去。那时候,每个人都像一块未经雕琢的璞玉,简单、自然,不含一点儿杂质,一切都显得鲜明而富有活力。
望今朝,今时不同往日,现在的我们不似当初那么爱玩,也没用太多的闲言碎语,看得到的',只有一张张焦急的面孔和紧锁的眉头,正面对着一道又一道复杂繁琐的习题,初中生活的节奏也就在这时变得紧张,每个人都绷着一根细细的弦,仿佛一碰,就会引发一系列的连锁反应。时间也随着我们手中的笔,滑过一分又一秒。
时光荏苒,岁月如梭,转瞬之间,又是一个花开的季节,不久之后,这里将不再属于我们,不再属于我们这群人,从来没想过,这一天的来临,但一张又一张带着撕痕的日历,在提醒着我们-----我们终将会变成那英语书中绕口复杂的过去完成时。
还有一百多天,这里的新主人会随之产生,我们带走的,不过是那些年,属于我们自己的记忆。但请不要忘记,这里,我们也曾拥抱过,也曾拥有过。
那些年最难的习题,不过短短几行笔记。
无论多少年后,我仍旧会记得当初的教室,当初的座位,以及那黑板上满满的板书,以及那些年,我们一起走过的初中生活……
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