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一个人的河流
一个人的河流，一个人是一个人的命运，一切也都是有个天数使然，以下是一个人的河流美文，请往下阅读：
一个人的河流【1】
认识周伟先生从一个字开始。
他的《一个字的故乡》里，一个字就能让人读懂故乡，魂牵梦萦;那几多的人生奥妙，故土风情，如梦如幻，在那个柔软的地方起舞、沉醉。让人无论多远都能嗅到花草，捧住泥土，触摸炊烟……
他说，故乡是一篇干脆的散文。我说，周伟就是篇干脆的散文，干脆得只留下一个字的味道。
人在尘世，最令人心动的莫过于“真”了。他真是将这个“真”字演绎到了极致。就跟他笔下的七娘似的，七娘把食物留给比她矮瘦的丈夫七爸吃，说是要把七爸喂养得高大一些，像个男人。老人说：这哪儿的话，又不是你的崽!七娘就说：“这是我自家屋里的事，要哪个多嘴烂舌的讲!”
也许，一个人是一个人的命运，一切也都是有个天数使然。但诸多的不尽人意并不能让他懈怠，反而是越挫越勇。在他的作品《碎一地》中看到一句话——“依我来看，这世界说到底是玻璃的……碎一地的阳光，碎一地的温暖，碎一地的美好，碎一地的温柔，碎一地的善良，碎一地的笑声，碎一地的流年……这世界，怎么说碎就碎了?”在这里可以看到他痛切心扉的破碎。尔后不久，我又看到他的新作《内心的乡愁》。周伟内心有强大的一面，也有其情绪化的一面，但无论风云怎样变幻，信念不变，梦想永恒。
再看《草生》，有评论家说这是一个儒道兼容的文本，“天地间，有生有死，有枯有荣，死既必然，生何以为?草生草灭，花开花落，风停雨住，云开日出，一切都将还归平静的生活。”草的人生，草的力量，唱一曲草的生命挽歌，此文足见他对生命终极意义的解读，生命诚可贵，精神价更高。
每当心情抑郁的时候就会想起他的作品《看见的日子》：那瞎眼的二婆婆放在嘴巴里嚼的干豆豉，一粒一粒地扔进时光的深洞里，那嘎嘣嘎嘣脆的就是日子。那些胖的、瘦的，荤的、素的，或酸、或辣，或甜、或苦，或神仙般的日子，都是那样地熟悉和真实，生生地活在我们看见的日子里，日出月白，云卷云舒。
《大地无乡》却是他超越大地的抒写，文中一句“大地永无乡，心安是吾乡”让我们看到大地之子的精神原乡，几十年如一日。这种扎根泥土的执着与守望令人钦佩。《大地黄好》中我们又能看到一地的黄金，流泻千里，气势磅礴。
着名作家谢璞老师曾经开玩笑地说：周伟，想不到，你还是个鬼才呀!谢老看到周伟的作品《乡间的和弦》时，心花怒放。他冲口而出说：“妙!妙不可言呀，像一首诗一样，清新，自然，美妙。”周伟同样只用了几个字就道破了乡间的大俗大雅，美妙之极。文本中有不同的生命解读，不同艺术的视角，妙人妙语，让人耳目一新。
周伟自始至终用一颗朴素的灵魂展示他的智慧，诠释生命，拓展深度。就如他的笔名“草莲”一样，有草的力量，有莲的高洁，有在土地上行走的踏实与安宁，更有大地般辽阔的胸怀。
他行走在大地上，为大地书写，一篇篇作品连缀起来就是写在大地上的一首长诗。
他如许之多引发心灵共鸣的灵性文字，让人喜爱，让人抒情。他那种糅杂的人性复杂与悲苦的大作品更是有着历史的厚重，让人掩卷而思。这些作品，沉淀了几十年的乡村命运与时代变迁，逶迤缠绵，熠熠生辉。有人说诗歌的力量就是要把自己低到尘埃里去。周伟就是在尘埃里不绝地歌唱，他唱出了新乡土散文的再生，用他质朴的思想，干净的灵魂，美妙的文字引领我们找到回家的道路，让我们看到光亮，怀抱阳光。
有人说，周伟是行吟乡间的歌者，是大地之子。福克纳也说，必须发自肺腑，方能真正唤起共鸣。我想周伟用他的一句话就做到了，他说，“一个人走在大地上，当他无法把心靠近脚下的土地，嗅不到故乡的味道，看不见袅袅的炊烟，他是找不到回家的路的。”是的，故乡是我们的灵魂之乡，一念起万水千山，一念灭沧海桑田。
有道是：大道至简，大美至真。大家都说周伟的文字很纯，干净到无可挑剔，那种朴素的美，原生态的纯，如清风扑面，自然天成。那种用生命去体验与追求的本真生活，让我们生活这个生响的世界里，大地静美，人间清明。他的文字和为人，只一个字就让人记住，记住那些最平凡的经典，最简单的美好，最真实的感动，在心里扎根，开花，生暖，持久弥香。
一盏香茗诉情怀【2】
给我一段老时光，独坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。不去想，那些走过的岁月，到底多少是真，多少是假。如果可以，我只想做一株遗世的梅花，守着寂寞的年华，在老去的渡口，和某个归人，一起静看日落烟霞。
--题记
冬日的午后，阳光依旧明媚如初，倾城的暖阳，满心的欢畅。此时，最喜欢的，就是沏一盏香茗，静坐，临窗，将唯美的时光，细细的品尝。
赏一曲云水禅心，放飞心灵的翅膀，让心与梦踏着生命的旋律，一起去飞翔。一杯碧绿，淡淡的茶香，脉脉地感动，静好的时光。茶烟袅袅，若有若无，淡淡的升腾，化作缕缕细烟，氤氲开来。灵动的指尖，暗香浮动，丝丝缕缕，缠缠绕绕，侵润了眼眸，温润了心房。那一杯斑驳的心事，也因了这茶香，轻舞飞扬。
好喜欢，这一段光阴的寂静与安详，仿佛尘世的一切喧嚣，都与我无关疼痒。我尽管坐在这大好光阴里，享受这一处清幽，独守这一方净土。望着窗外的风景，心情是这般的恬淡与安宁。真想让全世界都禁言，只想用心去聆听，那发自心灵深处的呼声。
那唯美的恬静，是心的安宁。那一束明媚的梦境，宛若在此刻，也变得很轻盈，像一曲远古的琴音一样婉转空灵。如水的时光，茶韵清扬，美奂绝伦的乐声，像一袭清澈的泉水，潺潺流淌，涤荡着心灵。
此刻，折叠所有的记忆，静看时光中那些淡淡飞落的思绪，既然无法疏离，就把它浅搁在无人理会的角落里。
舞动的心，随着悠扬的音乐，似一只彩蝶生出羽翼，轻灵飘逸，温婉美丽。又宛若一个纯情的少女，衣袂蹁跹，轻舞霓衣，典雅秀丽。
品一口香茗，独享着一份静谧，白天不懂夜的黑，原来，寂寞是如此的美，美到能听见花落的声音。盈一份淡泊，握一份清雅，纵然世事万物如何变迁，我心依然，安之若素，背手含笑，静待流年。
一个人，一本书，一杯茶，没有人来打扰，远离尘世的繁杂，静静的独享一段安逸的光阴，这才是我向往的生活。也只有此时此刻，才能觅到一个真实的自我。
然，世事总难尽人意，你想要的得不到，你不想要的，却又无法放弃。实在不想做个土豪，那不是我想要的生活，可又无法逃离这市井的烟火。
所以只能忙里偷闲，苦中作乐，寻找那份属于自己的小快乐。
已是冬月，仍不见一场久违的雪。丝毫寻不到那彻骨的严寒，窗外，赫然明媚着，沁人心脾的温暖。依着阳光，浅吟低唱，聆听心之曲韵清扬，一杯碧绿，半盏茶香，轻雾缭绕，氤氲着暗香。
铺一纸素笺，捻指流年，蘸一笔五彩，将微蓝的心事晕染。一份孤独，一份寂寞，一份简单，一份淡泊，其实幸福，就是一种简单的快乐。犹如一株开放的花朵，不诉悲喜，不言寂寞，不论你来没来过，不管你懂不懂得，我就是我，一个不一样的我。
所有的收获，所有的快乐，我用心堆积在文字里，婉转成歌，筑起一个属于自己的安乐窝。寂静安然，落落清欢，人淡如茶，清雅悠然。
温一壶宁静，品一盏香茗，安之若素，静静聆听。那清淡的味觉，是心灵的清澈，一抹悠悠的心绪，在茶香里飘摇，仿佛触手可得。
一曲轻柔的仙乐，潋滟着时光的温和，弥漫在心底，充盈着禅意。人心，总是被许多无奈束缚，放下，才是人间的大智慧，淡泊，才能真正超越世俗的洒脱。恪守着一份执着，将悲欢喜乐尝过，阅过微笑欢歌，走过泪水蹉跎，方懂得，生命就是一首无悔的歌。
人生如茶，经得起岁月的沉浮，才能沉淀出生命的醇香。悠悠时光，学会把一切静静收藏，流年的倒映里，剪一朵白云的恬静，携一缕微风的轻盈，握一份宽容，盈一份感动，不言沧桑，聆听岁月的脚步声，从容安定，淡然的行走在漫漫红尘中。
捻一朵岁月的沉香，舒一怀诗意的人生，唱响生命的旋律，生活，就是一幅绚丽多彩的梦境。快乐的人生，就盈握在你掌中，看你如何去经营。
给我一段老时光，独坐在绿苔滋长的木窗下，泡一壶闲茶。不去管，那南飞燕子，何日才可以返家。不去问，那一叶小舟，又会放逐到哪里的天涯。不去想，那些走过的岁月，到底多少是真，多少是假。如果可以，我只想做一株遗世的梅花，守着寂寞的年华，在老去的渡口，和某个归人，一起静看日落烟霞。
岁月斑斓，流年缱绻，所有的过往，都化为云烟，就像这半盏清茶，越品越淡，那缕缕馨香，都赋予了流年。揽一抹淡泊，坐一处清幽，浮生若茶，淡淡清欢。
红尘三千，披星戴月，别忘了给自己添一件御寒的衣衫。更深露重，坎坷泥泞，别忘记给自己一份释然的心情。
心若在，梦就在，爱若在，情永远。心中有暖，便是晴天。
有一种爱叫等待【3】
手捧杂志独坐窗前，此刻，我的心正被文中一位伟大的父亲深深震撼着。
故事讲述的是一名叫杰森的男孩。这天，父亲让杰森开车送他去远方的小镇，父亲到了目的地后让杰森下午四点准时接他。
杰森一看时间还早，于是，他把车停在加油站，然后去附近的剧院看了场电影。然而电影太精彩了，以至于杰森忘了与父亲约定的时间。当他匆匆取回车赶到约定的地点，他发现父亲正坐在一个角落里耐心地等待着。
杰森心想：如果告诉父亲真相，他一定会很生气的。于是杰森向父亲撒了谎：“车子在半路出了点毛病，所以来晚了。”父亲用眼神深深凝视着儿子，低声说道：“对于你对我说谎这一点，我很失望。”
“我没说谎!“杰森反驳。父亲又一次看了杰森一眼：“我打电话给加油站询问过车子是否出了问题，他们告诉我你的车一直在那儿。我生气，不是对你，是对我自己。作为一个父亲我很失败，因为我养了一个不敢跟他的父亲说真话的儿子，我现在就要走回家去，并开始自我反省。”“从加油站到家整整有18英里!”杰森的抗议是徒劳的，父亲拖着沉重的脚步走回了家。故事的最后是，杰森再也没对父亲撒过谎。
这则故事的结局发人深省，学生为何要说谎呢?记得哲人罗素说过：孩子的不诚实几乎总是恐惧的结果。文中的父亲面对儿子的撒谎，更多的是思考、自责、痛心与遗憾。他用自己的行动感动、教育了儿子。这则故事说明：当孩子有错时，身为教育者，要做的应该是自我反思。
想到这里，我的眼前浮现出一个小男孩的身影。那天，早自习快结束时他才匆匆赶来，这已经是他一周内连续第五次迟到了。
我真的很生气，他每一次都有不同的理由，这一次我不想听他解释了。他在门口怯怯地喊道：“报告!”我装作没听见，继续上课，并随手把门关上了。下课了，我才把他喊了进来，大声问：“为什么又迟到?”
他却只是冷冷地看了我一眼。后来，我打电话给他爷爷，得知原来他的妈妈病了，他想多陪陪妈妈。多么可爱的孩子啊，我开始后悔自己没给他解释的机会。放学后我坦诚地向他认了错，并告诉他：“妈妈的病会好的，老师和你一起祝愿她。”
小男孩笑了，并且答应我不再迟到。至于撒谎是怕我罚他。小男孩的话震撼了我!身为教育者，学生如果是惧怕自己的，不可谓说不是一种失败。
庆幸的是，我已经悟到了教育的真谛：真心地爱每一个孩子，用心去呵护他们，你就能听到花开的声音。我终于明白：有一种爱叫等待!
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