随笔作文

时间：2024-02-11 09:08:00 随笔我要投稿

随笔作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的随笔作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

随笔作文

随笔作文篇1

　　经过几天的的阴雨天气，今天的太阳终是出来露脸了。

　　虽然还是时不时地会躲进云彩，可是每次看到它露脸的.时候，心情总会随着那突然变亮的天色一样变得晴朗起来。

　　本来要出去散步，正好有些事情需要在电脑上处理一下。

　　等处理好了，觉得趁着这么好的清晨，不写点记录似乎有点过意不去。

　　外面的道路依然在施工，很是嘈杂，如果不控制好自己的心情很容易会被这种噪音带坏情绪。

　　不过这几天的阴雨天气，也让施工人员凉快了许多，虽然偶尔夹杂着夏雨，温度也还好，不会太冷也不会太热。

　　每一回看到晴空热日下在高空施工的工人们，都觉得他们的工作好辛苦。

　　要是没有做过这种工种的人，就是晒一会就不行，还不用说要去在上面施工做工作。

　　以前网络上有流传过工地工人的工资表，好多网友大呼工资高，声称自己也要去搬砖。

　　想想就觉得好快，自己在空调房里吹着空调，坐在办公室打打字，偶尔刷刷手机，他们如果能想像得到热日下工人们的辛苦，就一点也不应该为那点工资叫嚣。

　　人有时就是只会看表面，而不去想人家深层次的辛苦。

　　这个社会，没有人是真正轻松的，每一个人都有自己的责任和义务。

随笔作文篇2

　　站在桥上，仰望天空。下雨了，已经很久没有试过这种感觉了。原来开学已经有好几天了，我就是这样浑浑噩噩地过来了。物理课上…… “陈蕾颖，你来回答一下。” “恩……A应该是……电流表……B好象是点压表…..C……老师我还没想好。” 就这样物理一直没有扣过5分以上的我就这样错了。没有一个是对的。下课我还是笑着说；“我脸面何存呐！”其实真的好难过。也许是有那么一点点在意他吧。它在广东全年级21名，谦虚说可能是因为优秀学生不多。他是我曾经最好的朋友的小学同学，她已经转走。他是她嘱咐我要好好照顾的人。他是她嘱咐我要帮助他学习的人。现在连这么简单的问题我都错了，还要怎么办呐。我知道有时候是我想的太多，只是为什么一直都进入不了学习状态，数学也是，很简单的都做错。呼，深深地叹口气。仰望天空，明天，明天，会好的吧。最近的我在别人眼里还是没有改变太多吧。

　　呵，就是这样的。最近的朋友似乎都有点失落。我一直都在安慰别人，告诉他们，要学会相信，要努力，为了她们而哭，可不可以为我笑呢？但是没有人会知道我的孤寂，最近的天很冷，或者我的手还不能说冷网，应该是冰吧，我一直一直都是一个很怕冷的.人。就好象麻醉了身体的同时，也麻醉了心，一阵阵的寒气，让我的心一颤一颤，似乎有点承受不住了。追寻的梦了，好象那么的不现实，好象越飘越远。抓不住了，也没有了力气再去坚持。

随笔作文篇3

　　听着我们都在怀念着过去的旋律，看着歌词若有所思。光线刺眼，于是，试着闭眼，脑子里一片空白，茫茫然。

　　有时候，很想用沉默代替所有语言，电影回到默片时代，语言则回到起点。一切嘈杂都来自大自然。一切自觉或不自觉的情绪都来自大自然。自己则处于无意识的沉默状态。梁文道说，这个时代每个人都是作者，却没有读者。对于个体而言，这确实是一种进步，至少在表情达意这方面越来越优秀了。至于不能沉下心来做一个读者，要么就是别人文笔太烂，内容毫无益处。又或者别人的说教已经超出了我们能接受的极限。真是这样吗？那么我们日益增长的困惑又是从哪来的呢？或许，我们真正的问题就在于：想的太多，看得太少。

　　沉默是一种情绪，也是一种状态。当我们感觉心情平静的时候，其实也是情绪在起作用。

　　时代改变着人们的思想，由此也促成了沉默的异化。当年，看着《天龙八部》，就觉得少林寺的扫地僧那种无我无他的禅定境界让我等羡慕不已。然而，现实中的芸芸众生们又怎能摆脱外界的喧嚣。沉默就意味着逃避，意味着出于趋利避害的本能。

　　细细解读身边每个人的沉默，其实都是各不相同的'个案。沉默久了，就连做梦都是件很奢侈的事情。做梦，需要一个活跃的大脑。想得多了，自然就能为做梦提供素材。庄生晓梦迷蝴蝶，自由浪漫的意境给人无穷的想象。却也从侧面反映了庄生向往自由的真性情。本我求之不得，也只能在梦中幻化为蝶。梦的延展性让庄生困惑。这样的困惑出自对本我存在意义的考量。

　　沉默与冷漠的区别就在于个体对待人或者事物截然不同的态度。是两种截然不同的心理

　　，沉默可以幻化成迷，冷漠则会显露人的本性。沉默可以是一种修行，而冷漠则是伤害别人的利器。

　　沉默融入儒家的中庸思想，就显得很世故，融入墨家的兼爱非攻，就感觉像是一种策略。而一旦融入了道家的思想，道法自然就显得顺理成章。深谙沉默之道的当属佛教了。和尚们的理想就是在沉默中找寻生活的真谛，看透看破，教化世人。沉默在这里就显得很有仪式感。

　　沉默可以很随意，也可以很庄重。沉默最大的益处就在于逃避潜在的困扰，有足够的时间来反思自己。但是沉默却又是无力的。内心强大才是真的强大。

　　沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，便在沉默中死亡。

随笔作文篇4

　　太久没有碰触我的电脑，感觉陌生了许多，就像有些人，在很久以后再看到却再也没有了曾经的感动，现在的我就是迷茫的，永远是这样，在开学前迷茫，在学期结束后反而很有活力。这个暑假经历了太多，虽然不是每件事都记得，可是当我度过的时候，觉得难以度过的时候，现在想起来却比现在更愉快，我后知后觉地发现我是害怕孤独的，人生真是艰难的过程，小捷说她觉得很痛苦，我觉得她是那么幸福，每次看到她委屈，我都只是很冷漠，是不是每个人真有每个人的命运呢?而所谓的命运能靠自己改变的也不多，大多数人只是有惰性，我也是非常有惰性的，我想如果我生在艺术之家，那我也许就不烦恼了，上大学后我才发现我是真的不喜欢学习，我对它也没有信心，难得的是雪儿说我学习很努力，呵呵，我不知道真相。

　　今天早上看到新闻上的两个贫困大学生很像老赵，昨晚我也特意调出来我曾经很喜欢的一个男生的视频，甚至我还做了那么大胆的`一件事，可是现在的我心平气和，没有多大的心绪波动，看过太多小说，向往过爱情，因为人生只有亲情、友情、爱情集全了，才是真正的人生，不过我也相信预言的，我可能会孤单一生，不过每当写出来的时候，我就觉得很坦然了，文字是我生命中很重要的一部分。从开始喜欢看书到开始写日志，我有了许多小故事，也有了自己小小的理想——成为一名业余作家。我最喜欢的作家是三毛，虽然她的书我都没看完，但是看完的部分里，我喜欢她那样阳光的文字。我还看过许多小说，最喜欢的是亦舒的小说，几乎每一部都喜欢，高考的那个暑假看完了后惊叹不已，等到我后来自己开始写感想，开始对文学有了极大的兴趣，还是觉得我喜欢的作家都是那么地厉害，当然了，我也会更加努力，希望能达到自己理想的高度吧!

　　写作是我喜欢的，虽然我还从未发表过，不过就暂且让我这么称呼这项我喜欢的事情吧。每次有了对生活的感悟，想要写一篇文章，或者是发泄最近生活中烦恼的不满，每每总是在写到一半时觉得生活里充满了阳光，也许文字不是每次都有人捧场来看，可是我知道我已经留下了足迹，成长的足迹，每次看到自己曾经写过的幼稚的或者很坚定的信念之类的话语，我的心里总是涌起了莫名的感动。这些日志是我成长的见证，虽然越长大写得越少了，不过自身懂得的更多了，能更好地处理自己的事情，让自己充满希望面对未来!

随笔作文篇5

　　一直以来，我是个跟风的孩子，站在成功大门口，虽然手中握有开启成功之门的钥匙，却不时地往别人处张望，想人家的钥匙是不是比我的好，我是不是应该用他的钥匙去开启成功的大门。所以，我的大门一直关闭着，手中的钥匙也布满了尘埃，从不尝试着用自己的钥匙去开启属于自己的成功大门。

　　前段时间，我的数学成绩就如同炒股一样持续下跌。谈起数学就像脑袋里装满了虫子，在大脑皮层爬着爬着，浑身不舒服，连续几次都是 6 字开头，我想我是没戏了。同桌次次 9 字开头，让我好眼红，于是，我来了个东施效颦，他干怎么，我也干怎么，他用哪种复习资料，我马上想方设法也买到。总以为种瓜得瓜，种豆得豆，可我的数学成绩仍徘徊在 6 字开头，一切都没有改变。我开始怀疑自己，猜测自己身上是否缺少数学细胞。数学之神呀，我复制了人家最好的钥匙，为何你还迟迟开启成功的大门。

　　那天，数学老师把我叫到了办公室，面对着满是红叉的数学试卷，老师耐心地一题一题地给我讲解。慢慢地我发现，好多题目我根本没看清题目，弄懂题意就急急下手，有些概念我没有分析清楚，凭感觉下手，最后一头雾水。东杰，你要对症下药哟。适合自己的才是最好的老师一语惊醒梦中人。我的眼前一亮，打开数学之门的钥匙一直在我手里，多年来我忽略了它，束之高搁。今天，我再次拿出数学课本，对照例题把一个个公式，一个个概念仔细分辨清楚，曾经让我害怕的二次函数变得亲切起来了。原来用自己的钥匙找到锁眼，轻轻一转，最坚固的大门也能打开。

　　一把钥匙开一把锁，用自己的钥匙开自己最想开的门。别人的钥匙最美，可那是人家的，永远开不了我的锁。这世界总有一把钥匙属于自己，重要的是你有没有在用……

　　别人都说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在享受快乐，与人沟通，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方法，也就是说，总有一把钥匙属于自己，能开启自己心灵的大门。

　　但有时候，我的一些想法或行为会让我觉得很可笑，也让我有许多烦恼。比如：有时，我觉得自己是天下最倒霉、最笨的人；经常读书忙得不可开交，晕头转向；放学上学都在细心地收拾书包。但还是有些本子不翼而飞……经过初一的几轮“煎煮烹炸”，当年的潇洒已被时间磨平。常常是自己一个人收拾着一堆烂摊子，笑得比哭还难看。这时，我就会想，我的这扇门会不会是天底下最难开的呢？

　　每当我出现这些烦恼时，我就会想到品社书上几个消除烦恼的方法：意志控制法、注意转移法、认识改变法、尽情倾诉法、合理发泄法、情绪升华法……

　　我还是选择了注意转移法。一个有着满天繁星的晚上，我坐在窗前，耳朵里塞着耳麦，静静地听着里面的音乐，或急或徐，或煽情或纯美。音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我陶醉。听音乐是一种享受，它不仅在心头萦绕，而且在心头回荡，也是我的心得到平静。在这一刻，我终于发现，原来，“安宁”才是我最想要的，也是那把只属于我的钥匙！

　　腊梅寻找属于自己的钥匙，终于独立寒枝；树苗寻找属于自己的钥匙，终于叶阔参天……地球上的任何生物都有打开自己心灵之门的钥匙，也包括我。看，“安宁”，这把只属于我的钥匙已经开启了我心灵的大门，只要我住这一把小小的钥匙，我的心灵便得到开放。其实，只要有勇气去寻找属于自己的钥匙，发觉自己有潜力的一面，成功就一定会来到我们的身边。

　　知识是打开成功之门的钥匙；好奇是打开探索之门的钥匙；坚持是打开理想之门的.钥匙；理解是打开心灵之门的钥匙。

　　吃过晚饭，不知谁提议散步。一家人在灯火寥寥的街道上走过，一向喧闹的街头一下子变得安静，仿佛所有人都沉睡一般。大手牵小手，小手握大手，手手相扣。原本吵闹的一家也突然变的寡言少语。不知过了多久，不知怎样产生了话题。妈妈反常的问我：“孩子，长大后的你想干什么？”我突然哑口无言，很少问我的妈妈的突然举动让我和爸爸都不免大吃一惊。真得，自我记事以来，我几乎就没有和爸爸妈妈谈过心，他们不了解我，我也不了解自己。因为每当妈妈听说某某人当上了企业家，眼神中就充满了羡慕，然后就用期待的眼神看着我。可是我真的不喜欢。我对妈妈说：“因为我所见到的企业家都是有名无实，我不想成为徒有虚名的人。”妈妈恳切的眼神消失了，化作了许久的沉默。我的鼻子酸酸的，回家的路好长好长。妈妈又接着问：“那老师呢？”我还是摇头。妈妈没有问我原因，而我似乎看到妈妈心中希望之火缓缓熄灭了。妈妈抱着最后一丝希望，“那你喜欢医生吗？”等待妈妈的依旧是摇头。妈妈失望的看着我：“孩子，难道你的人生

　　一点目标都没有吗？”我茫然无措，抬起头我分明看见妈妈眼角的那滴泪。满脑一片空白的我却脱口而出：“不，妈妈，我想当警察。”我惊慌了，或许这真的是我心中最真挚的声音吧！从那一刻起，我有目标有理想。

　　那一刻，妈妈有些欣喜。我清楚的看见妈妈眼角的那滴泪不见了，取而带之的是妈妈脸上灿烂的笑。我相信，那一定是妈妈最真切的笑。而我，也不再是没有理想的小孩了，我会拼搏、奋斗、努力的去追寻我的梦！我可以坚定的告诉每一个人：“我找到属于自己的钥匙了！”这把钥匙将会打开我成功的大门，直到胜利的彼岸。

随笔作文篇6

　　在我们彼此停留的时候，所以发生的都迅速了.....

　　站在这边，凝视。

　　潮水。猛烈地阳光。寂静的风。还有。

　　生活继续，生活里一些东西常常会突然变得没有依靠，像海市蜃楼，，那样恢弘的壮大的观望刹那间就消失不见。不知道从那一天开始，整夜整夜的失眠，抽烟开始频繁，状态越来越不好。有时候非常想和人说话，想把电话打给任何一个认识的人，翻着电话号码本，发现上面密密麻麻的号码里，居然找不到一个电话可以打。可以说话的，彼此都不想触及。怎么打给远方的一段友情，怎么打给近处彼此失望的一段感情。有时，在失眠的深夜躺在暗中辗转反侧，渐渐觉得自己喘不过气来，翻身下床，从厨房找出一把削水果的小刀。用刀刃对准自己的手腕上最薄弱的皮肤划，不知为何，看到红色的液体缓缓自手臂流出，我会感觉到平静。那些躁动，幻象都会安静。渐渐有些头痛，感觉疲乏，一片虚空。

　　知道在这样的状态下做任何事都是危险的，可还是不受理智的控制。

　　那个夜晚，在熟悉的酒吧，遇到之前熟悉的同事，政文。在昏暗的光线中与他对坐，喝着啤酒。他问，最近似乎又不是很好。我玩笑答曰，我的不好你还当真？我已不当真。幽蓝的蓝光照亮他脸上的似笑而非笑。那种脆弱和冷漠交织的感觉，我感觉到措手不及的暧昧。昏暗中，当政文温暖的陌生的身体与我拥抱时，在那一瞬，一种冰冷的寒意无法控制地爬出来。我觉得胸口的心脏跳得要碎裂一般，喧嚣的声音包围住我，我喘气，用力，突然泪流满面。政文脸色苍白的'看着我。他说，为什么，只是一个拥抱。你该知道我不会。我不知道，对不起，我嚅嗫着，看着自己的手指，感觉到彻骨的绝望。我知道这一个拥抱，足以摧毁了我们将进4年的友情。

　　然后便是车祸事件，受伤期间，他有打过电话。可是在接通后，只是一阵沉默。然后删除他的号码。已经消失。

　　认识一个女人，则是一场意料之外。至于时间开始我不予追溯。

　　喜欢她的原因，是因为她身上所呈现出的风平浪静的素白；当然文字的说法：看人的眼神总是若有若无，说话也是有一搭没一搭。话题可以随时延伸，可以随时终止。她懂得怎样控制一个陌生人的情绪。或许是因为从不试图控制别人。可是就是对这样一个女子产生信赖。

　　浏览至其空间，看到这样文字：我们在自己的高速路上行驶，偶尔路过一些服务区，休息饱餐亦或安眠。然后再驶离。

　　开始害怕，想会不会在某一个时刻她消失在寒风中。

　　后来又笑自己的狷介。每个人有自己的宿命，一切又与他人何干。太多人太多事，只是我们的借口和理由。

随笔作文篇7

　　孩子的心是细腻的，它是如此的纯而无瑕。也只有它能够在麻木的人群中去感受，去探索大地的神秘。——题记

　　回家的路上，碰见了几个蹲在地上的孩子。出于好奇，我走近看了一下。原来，他们是在喂蚂蚁。我也蹲了下来，看见地上放了一些糖块、果皮之类的东西，周围已有一大群蚂蚁。我问他们：你们为什么喂蚂蚁？你们知不知道它们是从哪儿来的？它们饿了，我们每天都会来的'，给小宝贝们带些它们爱吃的东西。它们是从地下钻出来的，你不知道吗？一个大一点的男孩回答说。它们一定是大地伯伯送给我的礼物，因为明天是我的生日！一个小女孩接着说道。是啊！这也许是大地送给孩子们的礼物，一份美好的礼物。听了他们的话，我不禁想到了我的童年生活：小时候，我最喜欢和小伙伴们玩沙子，沙堆对我们有着无穷的吸引力。每次，都是弄得满身泥沙，却仍是那么高兴。而现在，那些快乐的日子已不复存在。随之而来的，却是一些繁杂之事。我又看了看那几个孩子，他们玩得是那么的高兴，浮现在他们脸上的全是快乐，大地给他们的快乐。的确，也只有孩子的心才能和大地融为一体，去探索大地的每一个角落，去认识大地上的每一样事物。大地和童心一样的细腻无比，二者只有有着共同语言才会有无言的默契。

　　当孩子们把手埋入大地的一刹那，他们的心就已经属于大地。也许，他们喜欢土壤的芬芳，也许，他们羡慕大地的博大，也许，他们生命中就注定属于大地。如果说大地是一片草原，那么童心则是那一匹匹奔跑的马儿；如果说大地是一个花圃，那么童心则是那一朵朵高昂枝头的花朵；如果说大地是一首富含韵味的长诗，我想，只有童心才能够读得懂！

随笔作文篇8

　　还记得传说里北方下雪的时候，二狗一泡尿就变成了冰雕。

　　北方的人们练就了在雪日里行走，南方的我们在穿着短袖咆哮着赴北望雪，怎料十几度的温度让我们缩手缩脚。

　　北方的人们可以来南方过冬，而南方的我们能不能到北方品雪？常言道梅花盛开的时候千里冰封，皑皑白雪万里飘落！！！

　　我行走在南方，犹如定居在南方的燕子，春不北飞，冬不南移。每当寒冷之际，却由不得心中北望！

　　--雪之洁白，一尘无染。只有顶得住严寒，才可观望美丽的`雪。

　　若要观雪，必须处身于严寒之中，梅花之盛开，自然可见。

　　--南方初春的细雨略带冰凉，北方初春的雪预兆着分丰年。说南方四季如春时，北方的春天里大雪纷飞！

　　南方有南方的引力，住着南方人。

　　北方有北方的道理，来着，不拒！

　　（南方春季落雨飘飘，北方风花雪月万里迢迢。一个人在南方观雨，一个人在北方望雪。

　　......南人北望.....北者南观.....）

　　《吴话舟》

随笔作文篇9

　　8月12日，阳光明媚，我和妈妈来到了江北水城天沐温泉度假村。

　　天沐温泉度假村座落于江水城聊城冠县马颊河林场。一走进度假村，我被它优美的环境、巧妙的设计、先进的设施、清新的空气所吸引了。

　　天沐温泉是来自地下1700多米的天然温泉。整个温泉区内按功能分了不同的区域。

　　我最喜欢的`是SPA美体区，里面有漩涡形的、有伞形的、有喷头形的------我站在漩涡里跟着水流转动，好似有一股无形的力量推动着我前进。在按摩脚的区域，细细的水流往上喷，就好像有人在挠我的脚丫，留下了笑声一片。

　　最好玩的是蟒蛇滑道。它是一个旋转式的高空滑梯。我躺在上面被一股强大的水流冲击着，像离弦的箭往下冲去，在出处如一条欢快的小鱼蹦入了池中，既惊险又刺激。

　　最有趣的是鱼疗区。它成鱼形，“鱼头”和“鱼尾”里的是大鱼，“鱼身”里是小鱼。水面平静时鱼儿们无精打采，心想：为什么没人来呀，太痛苦了。这时我跳进了水中，鱼儿们纷纷向我游来，好像在说“说曹操曹操就到了”啊。鱼儿们疯狂的吃着我身上的细菌，“吻”的不停，痒痒的，“咬”个不停，痛痛的，真是妙趣横生。

　　在天沐温泉，我体验到了水的温度、水的激烈、水的自然，水给人们带来的无穷乐趣。

随笔作文篇10

　　儿童时代是人生的早春，这是一个想象丰富、充满梦幻、激情飞扬的时期。赋予作文以色彩，意在引领学生开发生活宝库作为写作之源，回归生活本色，闪烁情思亮色，张扬生命特色，添加文本景色，融入人文情色，成为孩子们心中的最爱。

　　一、开放融合，回归生活本色。

　　“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”（叶圣陶）的确，生活是言语生成和发展的源泉，生活是精神赖以孕育和生长的土壤。如果我们的作文教学能树立开放的教学观，加强与生活的密切联系，将教学活动置于现实的生活背景之中，植根于学生丰富的生活世界，与学生的多彩生活息息相通自然融合，那么生活就能为童心播下浪漫主义的种子，点起一盏难以熄灭的明灯，进一步引领他们体会生活的滋味，丰富敏感的心灵，从而激发学生作文生活主体参与活动的强烈愿望，展开想象和梦幻的翅膀，把目光投向自然生活、学校生活、家庭生活、社会生活，用心灵的慧眼观察、体验和积累，让作文充满孩童般的想象与梦幻，追求与创造，诗意与激情。诸如一束飞扬的思绪，一声由衷的慨叹，一句温暖的问候，一次有趣的对话，一簇思想的火花，一份纯真的友情…都可以成为他们笔下一道道独具魅力的心灵风景和一幅幅别有情趣的生活画面。

　　二、心灵触摸，闪烁情思亮色。

　　“忠实于自己的.心灵与生活，是打开作文大门的第一把钥匙。所谓写作文，就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来！”（李镇西）。毋庸置疑，作文作为学生生命的独白，心灵的对话，天性的展示，情感的宣泄，理当深入孩子的心灵世界，走进孩子的心灵殿堂，让他们学会用心灵触摸感悟，用真情培育心灵，微笑的美德就自然会占据孩子的心灵，丰富情感自然会在广阔的精神原野驰骋，充盈的心泉自然会激起生命的浪花。这浪花是心与心交流和碰撞后飞起闪烁的浪花，是融进学生自己的事理感受、人生体验而形成的言语的浪花，情思的浪花，智慧的浪花。比如油然而生的快乐，抑制不住的兴奋，热泪盈眶的感动，挥之不去的惆怅，别具慧眼的见解，刨根问底的质疑，社会现实的忧虑，人生道路的迷茫……都是从学生心灵深处流淌出来的最真的情感与思想，这正是我们作文教学所倡导和追求的。

　　三、释放个性，张扬生命特色。

　　孩子的生活世界是丰富多采的，孩子情感世界是极富个性的。为此，作文教学需要关注学生的内心世界和精神生活，引领他们进行有个性的精神探索，鼓励反映个性化的生活经历，激发畅谈个性化的认识情感，引导抒发个性化的审美情趣，爱护体现个性化的话语倾向，提倡个性化的表现手法。只有这样，学生才会以独特的观察方法，向生活投去独特的眼光，感受到生活中的独特，产生有个性的思想和独特的情思，使他们的言语流光溢彩、五彩缤纷，重新回归于展示心灵自由，渲泄个体情感的本真，而不再是用套话、假话、空话去按照规定的套路组装成篇的技术操作。也只有这样，学生才会用自己的话语表达自己的生活，把作文当作知心的伙伴，和他一起游戏，和他一起聊天，和他一起生活幻想，让独特的情思自由抒发，让孩子的天性自由放飞，让孩子的个性自然流露，真切地反映自己的所见所闻所思所想。一次实验，一次体验，一阵风雨，一张照片，一个过客，一次电话等，都能充分展示孩子们个性丰满的心灵世界，张扬他们生命的特色与活力。

　　四、彩笔描绘，添加文本景色。

　　作文作为学生人生经历的忠实记录者，喜怒哀乐的忠实守望者，快乐忧伤的忠实倾听者，幸福生活的忠实描绘者，一直以来都是以纯语言文字的面孔存在。整日面对单调的文本，与色彩斑斓的生活相距甚远，孩子的天性必将萎缩，写作的激情必受压抑。如果我们在作文中改变现有的文本模式，打破学科边缘，鼓励学生拿起彩笔，用色彩打扮作文。一朵红花，一片绿叶，一棵青草，一只小鸟，一株小树，一条小溪，青山绿水，蓝天白云，欢声笑语……作文经这般描绘装点，字里行间便会飞扬童真童趣，充盈灵性的写真、童心的流露、真情的告白，单调的文本也由此鲜活起来，使之成为一道多彩童年的风景，一幅绚烂人生的画卷。

　　五、美丽评价，融入人文情色。

　　评价作为作文教学的重要环节，一直被老师有形无形地垄断，被冷漠的分数、等级或模式化的评语霸占，为烂漫的童心套上枷锁，从而失去了它本该亮出的光彩。所谓美丽评价，就是充分发挥评价的激励、唤醒、引领、体验等功能，坚持以人为本，重赏识激励，贵自主参与，尊重每位学生的情感自由，切切实实地为学生的兴趣、热情、需要以及个性发展服务，让每一篇作文都融入老师、家长、同学关切的话语真挚的情感，使作文沐浴在人文的光芒里，使每位学生都能在评价中体验成功享受快乐，在凝重而厚实的人文气息里接受熏陶，学做真人、追求真知、吐露真言、抒发真情，在强烈情感驱动下，驱使语言的骏马，追寻人性的美丽，成为孩童的最爱。

【随笔作文】相关文章：

随笔的作文05-29

随笔作文09-29