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随笔作文300字

时间:2024-02-16 10:28:08 随笔 我要投稿
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随笔作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的随笔作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

随笔作文300字

随笔作文300字 篇1

  中午的暖暖的打在身上,打开,有一个多月没有写东东了,给自己找一个冠冕堂皇的理由吧--自己太忙了。

  听了这个理由,我自己也感到好笑,今年已经十八岁了,还在为自己找个理由逃避哦。

  十八次的花开,十八载的叶落。在过去的十八年中,在这过去中有着七八岁时到池塘边玩水的童趣,上小学时有把钢笔水弄的满身都是的窘事儿,中学的某个愚人节时候给老班身上贴个“超级愚人”的标签,这些现在都成为了那最甜蜜的,想起来很开心,很幸福,也很想逃避现在,,可是那只是也只能是不可能的奢望了。

  回味自己曾走过的这十八年的路程,可以说是平平坦坦顺顺当当的的,或许是家人的羽翼比较,把我给严严实实的.包裹着才可以那样。尽管现在有不少的说我很成熟,可我感觉我还是真的很很幼稚,不仅仅是因为还喜欢吃QQ糖诶,感觉是包括思想在内的都是很幼稚的。不知道是自己的想法太简单,还是社会太复杂,总感觉不是很适应这个真真切切的社会,又想逃避诶。

  十八岁,是一个转折,至少要有所改变,不能再总是逃避,面对自己该面对的,不能再总是逃避了。

随笔作文300字 篇2

  窗外的蝉又开始乱叫了,炎热的夏天也来了。犹如火球般的太阳,灼热的大地,烧烤的大地,异常炎热。今年的暑假又是一个酷暑。

  夏天的炎热天气也令我烦恼。令我浑身粘乎乎的,像刚洗过澡一样。这火一样的天气,想让我发疯,发狂。真讨厌。

  当我每当想出去玩的时候,但又一发现这炎热般的天气,我就会立马退回来。只能在空调屋里边吹空调。

  夏天唯一能解暑的方式就是游泳和吃西瓜。但是在游泳池里游不久,就会被晒成非洲人。吃西瓜这个方式倒是不错,西瓜脆脆的甜甜的,凉凉了放进冰箱里非常好吃。并且会立马凉快。

  唉,夏天,太阳。恐怕在夏天里能生长的植物只有仙人掌了。其他的花花草草,都枯死在太阳光下。仙人掌的`叶片,含水分较多,并且很厚,体内存储的水分能让自己活很多个星期。连太阳都奈何不了它。我觉得我以后要向仙人掌学习。

  在太阳底下站不了多久,就会出的满头大汗,头发像洗过一样,身体像洗过一样。有时,我也曾幻想过在太阳下面洗个澡,凉凉爽爽的。可是俗话说的好,想象很美好,现实很残酷,的确是很残酷。

  唉,讨厌的夏天……

随笔作文300字 篇3

  扬起生活的风帆,航行在浩瀚无边的大海上,茫茫海面,等待我们的将是惊涛骇浪,这时我们应勇敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟7将驶向成功的彼岸。

  生活的路处处布满荆棘,面对父母那堵我永远也翻不过的高墙,面对老师那布满血丝的双眼,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对命运一次次无情的挑战。我不禁想要选择逃避,放弃。但因为有人曾经说过:“走出困境的'最好办法不是退回来,而是穿越困境”,这句话启发了我,使我不断改变。走自己的路,我不会放弃,不会哭泣;也许会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但因为生命中拥有了波澜起伏,才能体现出自我价值。

  “雄鹰搏击长空,海燕喝退惊雷;只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕。人生的路最终得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘成。朋友们,面向未来,面对困境,去跑,去跳,去勇敢面对吧

随笔作文300字 篇4

  曾经是一个有梦想的女孩,但渐渐的梦想与现实产生了一线的距离,穿不透 ——

  流泪是什么感觉,真能填补心中的伤口吗?

  泪,咸咸的`,涩涩的,我的心很受触动。

  许久的沉默,并不代表我不懂,只是不愿去承认事实。现实是残酷的,梦想中的画面总是不出现面总是不出现,又一次感慨物事人非。不记得曾几何时的誓言,但却努力去实现。当指尖幻化出冰晶,黑森林的大门就会敞开。

  《 童话王国的生日》,渐渐对它产生热爱,或许是被里面的情节所震撼。不明白何时才能了解自己的心境。留着一丝眷恋,或许回头时,还能望见那一缕尘烟。

  秋天还没到吧,只能在凉夏中承受一丝风的清凉。

  枫叶还未飘动,但想象中总是满空枫叶。

  在现实中,总是一次次的等待……

  希望再次听到戴佩妮的《辛德瑞拉》,爱极了里面的歌词,她的才能是棒的,声音总是撩起一丝期待。

随笔作文300字 篇5

  时间过的真快,一转眼暑假过去了,又见到可爱的孩子们,他们一个个长高了长胖了,已经是大班的哥哥姐姐了。刚一开学,孩子们就投入到了愉快的幼儿园活动之中,再也听不到以前刚上小、中班时的哭闹声了,更多的是看到了孩子们的相互合作、及动手能力的提高,为了增强这些幼儿园里的'大哥哥大姐姐们的自信心,我特地带孩子们去了小班,与小班的弟弟妹妹结成好朋友,哥哥姐姐们还为弟弟妹妹们演唱了歌曲,背诵了儿歌,还给他们送去了自己亲手绘画的作品,就在今天的活动“大手牵小手”中,哥哥姐姐还带弟弟妹妹参观了幼儿园,平日里爱乱跑乱撞的轩轩不见了。

  他们在活动中,特别小心的牵着弟弟妹妹,嘴里还不停的说:“走楼梯要小心,眼睛看好,一个跟着一个走,俨然就是一个小老师的样子,看着孩子们的进步,我们十分高兴,活动后,我还引导孩子们思考:我们还能为弟弟妹妹做些什么呢?让我们一起制度一个计划吧。孩子们都想到了帮弟弟妹妹穿衣服、帮弟弟妹妹端饭、和弟弟妹妹一起做游戏等等,我把孩子们的这些想法都记录了下来,接下来我们将联系好小班的老师,引导孩子们分组去到小班执行自己的计划,真正从活动中体验自己是各个姐姐了,可以帮弟弟妹妹做许多事!

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