【精华】教师节随笔
在平时的学习、工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编帮大家整理的教师节随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节随笔 篇1
春天般欢欣。如今，升入初中，我更深地了解老师的辛劳。
初中的语文老师，幽默风趣；数学老师和蔼可亲；英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长，教学的方法也各不一样，但在我们这些学生的心中，老师永远是我们的老师。因为我们至今还能清楚地记得，遇到困难时老师淳淳诱导的话语，遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊，您为我们付出了太多太多的心血，太多太多的时光！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师啊，这就是您的`真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字，其中蕴含着老师付出的多少心血，多少辛劳都尽在不言中。
老师为了每一课，都做了怎样的备课，其中的劳累都有谁知道？这就是老师这个职业的神圣，他们从不张扬，从不叫苦叫累，只是默默的承担一切，付出一切。他们身上的品质，难道不值得我们赞扬吗？老师，您是我们心中的灯塔，指引我们到达正确的方向，您为了我们，就像在海上孤独的生活，也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师，因为您把自己的知识全部传授给了我们，我们感激您！老师为了学生，把自己的智慧锦囊都授予了学生，任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言，这，我们能做到吗？老师培养的桃李，现在都已长大成人，他们永远忘不了的，就是自己的恩师，传授给自己智慧的恩师！我们这新一代的桃李，正在老师的呵护下茁壮成长，为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中，是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫，还纠正我们长得歪的部分，使我们永远都是笔直的向上。这些，难道还不够说明老师对学生的一片心意吗？老师永远是学生心目中的智多星，在老师面前，学生可以得到一些疑难问题的答案，可以得到数学题的解答方法。
老师啊，您如春雨，献出了自己的青春岁月，却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长；您如一座桥，佝偻着腰，站在岸的两端，接送着一个个学生从桥上走过，来到知识的彼岸，而您却一直在那里护送着更多的学生，直到渐渐老去……老师，您是我人生的一盏指明灯，照着我前行。老师，在教师节来临之前，请允许我赞美您，歌颂您，祝福您！老师，祝您教师节快乐！祝所有老师节日快乐！
教师节随笔 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，很多人用这句诗来形容教师这个奉献自己培育他人的职业，但在我看来，老师更像是可亲可敬的园丁，在他们的培育下，才有了我们这些茁壮美丽的花朵。
在我的求学生涯中，遇到过许多好老师，他们教予我知识、关爱，教给我为人处事的原则，用他们的言传身教，让我领悟到学习和生活的美好。
有这样一位老师，在我刚上初二的时候，给了我学习在底气和勇气。还记得第一堂物理课，她走进教室，用略带沙哑的声音说：“我就是教你们物理科的江老师。”我发现，她虽然矮小，却不失威严，威严中又透着亲切，一下子我就喜欢上她了。也从那日起，我也和物理展开了漫长的斗争。然而，凡事皆需要持久的'努力，第一次月考，我只取得了一个不入眼的分数，但却让我因祸得福，物理老师成功注意到我。那天晚修课，她让我去办公室，帮我分析试卷，找出了错题，毫不留情地让我抄了十次，而让我真正动容的是，她剖析试卷时的认真、耐心、准确。那一刻，我彻底爱上了物理。
在初二一整个学年里，江老师始终带着她严谨，认真、专业的态度教导着我们，课间十分钟，她的办公桌前也必定水泄不通，人满为患。她几乎一刻都没有停歇，偶尔拿起桌上的水杯，匆忙喝上两口滋润嗓子。即便疲惫不堪，但她的眼神仍透着热切和自豪，她说：“我带的班当然得是最优秀的，我的学生也必须拥有优秀的品质！”是的，正因有了她这么认真投入的老师，我们才会一直奋斗在让自己变得优秀的路上。
很庆幸能遇到这样的老师，像江老师这样敬业，严谨、慈爱的老师还有许多，他们面对懵懂的我们，从不吝惜付出。在我们沮丧的时候给我们勉励，在我们沾沾自喜的时候给我们警醒，在我们彷徨失落的时候给我们慰藉。有了他们，我们才有学问日进一寸的欢喜，才有为梦想拼博的动力。有了他们，我们才开始学会思考人生的意义，才懂得青春是奋斗的美好时期……
最平凡的园丁，能培育出最绚丽的花朵，只因有爱和辛勤。最娇弱的花朵，也将努力成长为最令人瞩目的风景，只为不辜负那春风化雨般的爱与教诲。
教师节随笔 篇3
转眼间我上三年级了，又一次新的教师节来到了，还记得以前教过我的王教师、赵教师、杨教师、马教师等。
回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人群——教师、学生、家长，到处是人，唯有她——我的班主任王教师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心征服了我们。赵教师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵教师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，教师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的教师啊！
一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好教师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课教师杨教师，还有一位是我们的语文教师马教师。这两位教师很和蔼，我很喜欢她们。杨教师年轻、漂亮，带着一副红色的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的普通话。讲话幽默，作风严谨。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该说说我们的马教师了，马教师上课时，朗读课文像丁冬的.泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌；写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马教师一个秘密，那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天明白的。那天我把作业抱到马教师办公室里，马教师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马教师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马教师又对我说：“我也很喜欢手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我愉快地说。午时我把手工花送给马教师，马教师微笑地接过花，夸我做的真漂亮，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马教师的办公桌上，发现马教师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，因为马教师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨教师和马教师。
多谢你们，敬爱的教师！你们把知识传授给我们，犹如春雨一般，滋润着我们这些祖国幼苗。在那里我要祝教师们教师节欢乐！每一天都开开心心，健健康康。也祝三年级的李教师，樊教师等教师节欢乐！
教师节随笔 篇4
我的第四个教师节即将到来，回顾这其中的点点滴滴，我想发自内心地大声说：我很幸福！是的，我很幸福，因为有他们。
“Happyteachers’day,Happyteachers’day,祝我们教师节快乐……”我们这群年轻人疯了般的.开始狂欢，开始分吃蛋糕。不要担心，此时是晚上八点半，我们住宿在校，没有学生，只有我们，年轻的我们。这就是我们简单的自我娱乐方式，随心所欲，无拘无束，像在上大学，和谐、温馨、团结而又充满活力。我很幸福，因为有她们……
楼上的吃饭啦！你打卡了吗？你资料上交了吗？我来帮你！我去查查教参，弄清楚了告诉你……朴素的语言，真诚的交流，是那样温暖。
在这里，我努力着，我学习着，收获着……
还记得当时懵懵懂懂的我，看到孩子们，非常紧张，甚至不敢进教室，我的第一节课语无轮次，没有实习，没有经验，没有……我感觉自己就是井底之蛙，一无所有。在我最无助的时候，是她们给了我希望，使劲推了我一把
教师节随笔 篇5
九月金秋，丹桂飘香，柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日〝教师节〞是如此响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。〝老师，您辛苦了！〞一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；〝老师，节日快乐！〞一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！
有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
然而，在这激动人心的节日里，作为〝花匠〞种植的〝小花〞来说，我们为老师们举办了别具一格的庆典，在这五十五朵小花生活的温室里每朵花都齐心协力通过他们的努力，为班级攒下了不少的`班费，所以我们请其中的一位同学买了很多礼品和鲜花。
一大早，同学们来到了学校后，就开始分配工作，〝这束花给地理老师，这个笔筒给历史老师……〞听，这是我们班正在讨论的声音，每位同学都激情万丈，希望在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。
〝起立，祝老师……节日快乐！〞这是我们其中的一个方案，当健康老师走进教室时，由班长带领同学们一起喊出〝祝老师节日快乐！〞这七个字。 一天下来，每朵〝小花〞的心情都非常快乐。兴奋，那是因为还有一个重大的好消息，我们的〝花匠〞董老师获得了一个非常重大的奖项，虽然董老师只教了我们不到两个星期，但是我们同样为她感到自豪，因为这里面包含着很多令人想不到的辛苦……
是啊！老师是时代英雄。社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师是灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。 一滴水，可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
教师节随笔 篇6
教师的职责是授道、解惑。有句话说得好，“没有教不会的`学生，只有教不好的老师。淘气好动是孩子的天性，有的学生学习滞后，需要老师多一分耐心。帮助寻找原因，对症下药，不能放任自流，更不能加以歧视。对待学生要像对待自己的孩子一样，倾尽爱心，要一视同仁。尽快走出教育的盲区、误区。帮助落后学生找回丢失的自信。
由此说来，作为教师要在学生面前多一点人情味，少一点火药味；多一点引导鼓励，少一点批评指责；多一点教育渠道，少一点空洞说教。朽木也能雕刻出花朵。
教师节随笔 篇7
中学那些美丽的日子，我写很多，其实对我影响最大的，应该是小学的李淑香老师，是她让我觉得我是一个好学生，让我的自尊心提到了也许是这一生最高的`时候，我的眼力，是进步！那时，我是班长、中队长、学习委员，她非常注意我的性格方面的培养，常常提醒我，戒骄戒躁，这点在以后的世界里，我一直谨记，虽然偶然忘记，但反思时，还会想起她的教诲。我一直认为，我是她的骄傲，因为之前，她没有教过我这样好的学生，我毕业以后，民办教师下岗，她就这样离开了从事了十几年的教育……我们便再没联系过，真的没有消息了。六年级毕业时，我们到她家，送了纪念品，然后，真的别了……但心里，永远没有别！我连她的地址都忘了，连一张贺年卡都不能寄给她……
教师节随笔 篇8
一年一度的教师节到来了，不用说，那天老师的桌上一定有许多鲜花。而我却送了每位老师一朵小假花——小假花的花芯是一个小孩子的笑脸。
教师节的前一天晚上，我把小假花全部拿到房间，又拿出银光笔、比较花的纸、针和线。我先用银光笔在纸上写上对老师的祝福，然后请妈妈把纸缝在花上面。第二天，我把小假花带到学校里,同学们都围着我的小花起哄，争着要看一看。过了一会儿，老师来了，我连忙把花收起来，跑到办公室把花一个一个地送给每一位教过我的老师，每一位老师都笑容满面地说了一声“谢谢”，只有一位老师这样说：“这朵花真好，可以给我家的宝宝玩的!”听了这话，办公室里的老师都笑了。
出操时，202班的'小弟弟小妹妹们给每一位老师献上了一朵玫瑰花。当老师转过身来时，我看见，老师的笑容比花上的笑脸还要美得多、漂亮得多。也许有人会问我：为什么不送鲜花而要送这假花?因为鲜花会谢，而笑脸不会消失，希望我们的笑脸永远陪伴老师左右!
教师节随笔 篇9
岁月匆匆，一年的时光转瞬即逝。那些学校生活的记忆的碎片时时浮现在脑海，像一枚枚色彩斑斓的贝壳在阳光照耀下熠熠生辉。
记得那次月考后，同学们激烈的讨论着，考好的同学欢呼雀跃，考差的同学唉声叹气。我考得很差，心情非常低落，感觉自己真的很笨。上课时我也无精打采，托着下巴，心不在焉的听着，根本不知道听了些什么。班主任张老师把我叫到办公室里，耐心的'给我做思想工作。她和蔼地说：“一次成绩说明不了什么，你应该端正态度，客观的评价自己。你的成绩在咱们班排不上名次，可是在其他班也是前几名啊！所以你没必要自暴自弃。能发现不足是件好事，这说明我们还有发展的空间，还有努力的方向。我发现你是很有潜力的，只要你能够端正态度，寻找差距，扬长避短，一定会更上一层楼的，老师相信你！”老师的话像一股甘泉涌进我的心田，使我从灰心沮丧的情绪中解放出来，树立了信心，找回了自信。
还记得老师还带着我们在操场放松解压的场面。我们围成一个圆圈坐在地上，拿来水瓶当手绢，几个人一起追，一起跑。夕阳下，老师也露出了孩子一般的笑脸。玩累了老师又领着我们背诵，我们大声背诵的感觉好温馨啊！老师，在梦想的路上，因为有您的陪伴我们才无所畏惧，勇往直前！
还记得那个早晨，我没完成作业，被罚站在楼道。我感觉所有人都在嘲笑我，明媚的阳光在我看来也是暗淡的。老师把我叫到办公室，我流下了悔恨的眼泪，想象着下一刻你对我严厉的样子，吓得不敢出声。而你并没有大声呵斥我，你平静而严肃的说：“这是你第一次没有完成作业，以后要引以为戒，学习是给自己学的，以后可要好好地听老师布置作业啊！”我哭着点了点头，老师突然轻轻地把我搂在怀里，拍了拍我的肩膀，我顿时感到了老师怀抱的温暖，更加热泪盈眶了。从那以后我更加严格要求自己，改正错误，决心好好学习，报答老师的一片苦心。
轻拾记忆的碎片，把感恩合十，体悟老师真诚的关爱，谆谆的教诲。老师，在这梦想的路上，有您陪伴，我会更加的努力，绝不辜负您的苦心栽培，我一定会像小树一样茁壮成长。老师，您辛苦了！教师节来临之际，祝您节日快乐！
教师节随笔 篇10
明天是全国第31个教师节，也是我上班过得第二个教师节，前几天还是很兴奋，今天内心很平静，我觉得要把每一天都当做平常的一天，不以物喜，不以己悲，才能有个好的心态面对每一天。
今天下午举行了庆祝教师节暨表彰优秀教师的会议，上班第二年，第一次参加这么庄重的庆祝教师节暨表彰优秀教师的会议。在全体教师起立奏唱国歌的时候，那一刻多么的庄严和神圣，深深感受到祖国的伟大和自己肩上的责任。祝每位教师在这个属于我们自己的节日里，健康快乐每一天，同时又对台上获奖的教师表示由衷的祝贺，他们辛勤的付出，给我们做出了极好的学习榜样，优秀的青年教师也是祖国教育事业发展的中坚力量，是教育事业腾飞的催化剂，我对优秀的教师充满敬佩和崇拜，向优秀教师学习。
关于平静中的幸福。前几天学校教师例会上，大家讨论到幸福感这个话题，每个人对幸福的理解和定义都不同。有的教师认为每天学生好好听课，好好完成作业，把知识掌握牢固，就是幸福，这是最纯真、最平凡的.幸福；有的教师认为每天对生活和工作有所期待，努力实现期待就是幸福，这是动力型的幸福；有的教师认为有多出去学习的机会就是幸福，这是学习型的幸福；有的教师认为能为大家解决更多的生活和工作中需要的帮助，就是幸福，这是给予型幸福；有的教师认为每一天都能够看到、听到、学到新的东西，今天过得和昨天不一样，就是幸福，这是小情调的幸福。幸福其实很简单，它来自内心，不要想自己没什么，多想想自己拥有什么，内心拥有的越多越幸福。
平静的过好每一天，就是小小的幸福。漫步在夕阳西下的傍晚，听着歌，眺望着远方，这也是难得的幸福；一个下雨天，坐在窗户旁看着窗外的雨，听着雨滴弹奏的音乐，这也是一份幸福；我现在在听着音乐，敲着键盘写着博客，也是一种幸福。
让内心平静下来，听听自己内心的诉说，这就是幸福。我在说，我在听，我在用心感受。
教师节随笔 篇11
我的语文老师是我最喜欢的老师。
她是一位善良、温柔、和蔼可亲的老师，她从来不打骂自己的学生。语文老师的讲课方式很特别，她真的做到了教书育人这一伟大的使命。金秋九月，进入新校园，见到语文老师的第一面，就感觉特别和蔼可亲，老师很爱笑，也经常跟我们开玩笑。
第一次上语文课，见到老师的第一面，觉得有些与众不同，她用精致的幻灯片为我们上了“人生若只如初见”的语文课，还很认真的在幻灯片上做了自我介绍，让我感觉这位老师是位平易近人，知识广博，讲话有趣的语文老师。语文老师很爱笑，所以，她的`笑容也深深地刻在我的脑海里。老师微笑的神情让我很放松，第一次上课，老师开口的第一句是她自己创作的藏头诗！开头藏着老师的名字，除此之外，其中还蕴藏着一本书的名字。那一刻起我真的觉得老师好有文采，知识领域一定很广博。
老师不仅文化底蕴深厚，长相也很讨喜，清澈的双眼，翘翘的鼻梁，樱桃小嘴，娃娃脸，怎么会不招人喜爱呢？
字如其人，课如其人，老师写的字，提笔如有神，铿锵有力，干练；老师的课堂栩栩如生，有趣不生硬。让我对语文及语文老师多了几分喜欢和期待。
“捱过寒冬，待春暖花开之时，请多驻足于此”这是韩国男团BTS在《春日》的一句歌词，我把这句歌词送给我的语文老师，希望我的语文老师永远像春天一样温暖。
教师节随笔 篇12
今天是教师节，想想已经在教师这个岗位上奉献过几年青春的自己，看看当年一同在师范求学的同学仅有寥寥数人从事着这个“天地下最为阳光的职业”，也是颇为有些感慨。
我们家有两个人从事着与教育相关的工作，一个是我在金水区的公立学校干着人民教师这份工作，另一个是我堂姐在一家民营的教辅机构工作。我们都是一周上五天班，每天上下班的时间也都差不多，不过每个月底我们工资卡上进账的数额却差距有些巨大……
我也曾问过堂姐，公立学校的老师跟恁也差不多的上一天班，为什么只有这几斗米？她说，我一天的工作量跟你们可是不一样的。她回答时的不屑与得意让我难以释怀，难以忘记。
难道是我们这些公职老师，除了每天应该要上的课时，其他时间都是在磨洋工来浪费纳税人的钱么？仔细思索，我并不认同，我们在课下也是精心的准备着课程，准备着教案，批改着作业，关心着孩子们的成长，参与着课程的改革，引导着学生成长，然而这些好像都是需要积累的'，非一日之功都能表现出来的，更不是教辅机构可以通过计时或是计件能够衡量的。
想到这里，我是一阵的茫然，我当初为什么要选择教师这个职业呢？陷入回忆中，依稀只是觉得当时家长和自己都觉得教师这个职业挺适合女孩子；再往前回忆，好像有几个初高中老师在当年授课的时候讲过，他（她）要把他们老师当年讲的话讲给我们，希望我们以后比他们有出息等等；再有就是老师催人奋进的鼓励……
选择当老师，不仅仅是为了讲授知识那么简单，不然还不如到教辅机构去吧。这是我选择教师的原因么？也许是，也许不是，但从事“教育”就要担起“教书育人”的责任。记得有教授说过“三流老师教知识，二流老师讲方法，一流老师授理念”，我们作为基础教育阶段的老师当然是以打牢学生的基础为主，但这不是我们甘居“三流”老师的借口，我们要引导学生掌握学习方法，我们更要传递给学生学习的理念，培养学生养成学习习惯，促进学生成为学习的主人。
一阵风吹来，送来秋夜的凉爽，在这个节日想明白了“教师”，以后带着轻松开始每天的教学，完成每天的教育，让桃李快乐自由的生长。
教师节随笔 篇13
经过了夏日炎炎的酷暑，我们又要迎来秋高气爽的秋天了，在这个秋高气爽的九月里，我们又将迎来一个重要的日子—教师节
在我高中三年里，老师们陪我们度过一个个四季变化，也是见证我们成长的人。如果说父母是教会我们迈出人生第一个阶梯，那么传授我们知识的老师们教会我们迈向另一人生的阶梯，转眼，就到了高三了，时光流逝，回首还是在刚入高一是懵懂无知的样子，就像是昨天发生的一样。经过三年的`时间和之前有不一样的变化，无论是眼界还是心理都变得懂事了。更加体会到老师的不易。都说老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人，这话一点也不假。三年时间对我们来说不长，但是对老师来说却很快，看着他们两鬓斑白的头发，我明白他们经历了数不清的夜晚熬夜做课件为我们批改作业。即使没人理解，也孜孜不倦的传授我们自己所知道的知识。
不知不觉，我们在这里度过了三年的四季变化，每当我没有完成作业的时候你就用严厉的眼神责备我们，心里肯定一万个不是滋味。每当遇到活动时，别班声音总是覆盖我们班，当然也是因为我们班人比较少，您就带领我们大声的喊加油！就像护着自己孩子的妈妈。您的用心良苦是希望我们成绩能有所提升，我们知道您都是为了我们好。只有现在苦点，才能播出美丽的果实。我们也一定不会让您失望，好好学习，争取高考考出好的成绩。斯大林曾说：“教师是人类文明的工程师”。是您每天默默陪着我们晨读，鞭策我们，同我们玩耍，让我们大脑每天的保持活跃，更好的吸取知识。
记得高二有一次，我生病两天没能去上课，您一下班就来敲我家房门，我一开门看见您，看到你额头的汗水，定是在来的路上马不停蹄地赶着看我。您见我的第一句话就是：好点了吗？我还等着你补给我的作业呢。给我送来了试卷，还说：生病也不能落下功课啊。那一刻，眼水湿润了我的眼睛。我还开玩笑的说：老师，我都生病了，您也不能放过我啊？我知道您是为了好，为了不让我落在同学的后面。您的良苦用心，学生都记心里了。您不但是严师，更是我生活中照顾我的长辈。
谢谢您，老师，在这里我想对你说，您辛苦了！教师节快乐！在教师节的这一天祝您事事顺心，健康长寿！
教师节随笔 篇14
九月金秋，丹桂飘香。柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日〝教师节〞是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。
〝老师，您辛苦了！〞一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；〝老师，节日快乐！〞一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！
有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的.双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技。理念。信仰！为了桃李芬芳，他们呕心沥血。挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食。执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂。乘风破浪泛舟知识海洋。
从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，谁没有感悟老师的滋养？谁没有体验老师的衷肠？谁没有品味老师的佳酿？老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，老师走过的路艰难坎坷。泥泞漫长，却愈战愈勇。愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。 从睡狮苏醒气势浩荡，到巨龙腾飞赶超列强，从神舟飞天圆千年梦想，到潜艇入海探世纪宝藏，从港奥回归游子返乡，到雅典称雄世界景仰，哪一样没有幕后英雄的力量？可人们总爱把赞美的颂歌献给〝鲤鱼跃龙门〞〝骄子射天狼〞，其实，老师才是时代的英雄。社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。 一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！
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