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老师是孩子的榜样随笔范文
在学习和工作的日常里,许多人都写过随笔吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。日常生活中最常见的随笔有哪些呢?以下是小编收集整理的老师是孩子的榜样随笔范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师是孩子的榜样随笔范文1
模仿是幼儿的年龄特点,但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于我们班级老师说话的语气、语调,还有穿着打扮都很留意。这些孩子们对我们的关心比我们自己还细心,他们会注意我们的每一个变化,有时还会很天真地请父母都来学学,学学我们的发型、衣服,甚至言行举止等。
记得去年我还带小班孩子时,我班一个小女孩平时很文静,性格内向,在班级一般不太引人注意。一天早上妈妈来送她时过来悄悄跟我说:“回家告诉我说我们林老师穿的那双鞋子可漂亮了,妈妈你也给我去买一双像林老师一样的鞋子吧!”妈妈去买了好几天就是没找着一样的鞋子,孩子回家急的不行:“妈妈,你快去问问老师在哪买的吧!”没想到一双很普通的帆布鞋能引起如此大风波。
这些可爱的小家伙眼里,老师的每一个动作和表情都是对的,都是好的。所以我们作为教师,在幼儿面前要注意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为模仿的对象,并在他们的行为中反射出来。我们对孩子的关心,孩子们就会关心我们,我们对孩子粗暴,孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为来回报我们。
教师是在教育活动中与幼儿朝夕相处、耳濡目染的.人,特别是在幼儿园,幼儿对事物缺乏深刻的理解,又无一定的分析能力。他们善于模仿而不辨是非,感情充沛而易于激动,他们的心灵就如一张白纸,“染于苍则苍,染于黄泽黄”,可塑性很强。这个时期,教师会成为幼儿模仿的中心人物。在天真的孩子眼里,教师具有某种权威性,甚至以为“老师说的”都是对的,教师的威信远胜于父母。有时候自己的一举一动孩子都在模仿,又因为是向老师学来的,往往就理直气壮的做下去,老师成为孩子最可信赖的模仿对象。
孩子是我们的一面镜子,在孩子面前我们要学习三思而行!教师的职业特点,决定了教师的劳动必然有强烈的示范性,所以,“师者,人之模范。”教师本人是幼儿园里重要的师表,是最直观、最有教育意义的模范,是孩子最活生生的榜样,对孩子起着示范作用,并产生潜移默化的影响。要知道,榜样的力量是无穷的!
老师是孩子的榜样随笔范文2
“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人”这是著名教育学家斯霞曾经说过的一句话。
小朋友在幼儿时期有一个特点就是非常喜欢模仿,平时在幼儿园跟老师接触的时间很长,所以老师也是他们的一个重点模仿对象。教师平时的语言对孩子的影响非常大。如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会模仿老师说的`话也有可能把一些不文明的语言带回家,家长们可能觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。
教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师与教师之间的一些交流互动也要注意,如果出现一些不礼貌的动作行为,孩子们在相处的时候也会模仿。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。
态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。
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