初中美文摘抄500字（通用26篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的初中美文摘抄500字，欢迎阅读与收藏。
初中美文摘抄 篇1
错别字在现在的生活中可是无处不在，在大街上随便走走，到处可见到一些餐馆，但有的餐馆是人来人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐馆却不一样，进出的人则少之可怜，在夏天也不会因为工作而流汗。
这全是因为他们的店名，有的把字弄错了几个，有没有一点美感。
不只是餐馆是这样，还有很多行业也是这样，不信你看看。
有三个理发店，一个叫“胖子理发店”，一个叫“满意理发店”，另一个直接叫“理发”。
自然是“满意理发店”人多，毕竟写了满意二字，理发后就要满意才行，这使现在追求时髦的人很感兴趣，这全要靠文化，文化低的.肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不会打错字。
毕竟是文化高好啊!但是有的人认为现在有电脑，可以用来查出一个好名字，再用电脑打也来。
电脑上看到一则报道，在一个地方，有6个姓傅的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”;还有一个副食店，他用电脑打出店名，却打成了“付食店”。
我查到的这两则报道，都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。
我们每当发现自己的某个证件有错别字时，都应改正，以免在一些场合上与别人交涉时，被人嘲笑。
生活中的错别字虽然很多，但是我们一定要改正，否则再这样下去的话，中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。
同学们，让我们一起学好语文吧!
初中美文摘抄 篇2
10月2日，我到西单图书大厦买几本辅导书。
却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围，每个人手里都捧着一本在津津有味地看。
他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。
这两种书本来就很热销。
尤其是投资方面的书，现在新中国成立60周年，各方面都在飞速发展，投资赚钱成了很多人的首选。
可是，他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。
这些讲战争的书完全是在陈述历史，远不如小说来的精彩，平常看的人是少之又少，现在这种情况真是太不同寻常了。
仔细一想，原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望，这种渴望源于人们心里对祖国的.热爱。
人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。
“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约，让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人，是中国更繁荣昌盛。
“改革开放”使中国走上了富强的道路。
但是毕竟平常很少有人读这些书，书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。
这些人会喜欢吗?
我随机问了一个人：“您喜欢这些书吗?”
那个人稍微一愣，但是好像很快就明白我为什么问他了，说：“刚开始觉得有些沉闷，后来读进去了也就比较喜欢了，再说多了解关于中国的发展也挺好的。
了解中国的发展，了解她的苦难过去，与繁荣昌盛的当代，增加人们的爱国热情。
不同寻常的一件事，透露出来的是人们对祖国的热爱。
在中国六十岁生日的时候，祝福祖国繁荣昌盛!
初中美文摘抄 篇3
当我们做事时，我们经常遵循常识。当你看一个东西的时候，你经常只注意它的外观。我们应该学会从另一个角度来看待它，这往往能让我们发现一个全新的东西。
就拿蜘蛛来说，很多人非常讨厌蜘蛛，可能是因为它们的外表，它们有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上长满了细密的绒毛。这真的让人觉得恶心，连我也不例外，很讨厌。但我们只是因为它们丑陋的外表而讨厌它们，甚至残忍地杀死它们，却从来没有想过它们是益虫，对人类有益的昆虫，它们可以帮助我们消灭害虫。我们不欣赏他们，却想伤害他们。我们应该从另一个角度来看他们，而不是只看他们的`外表而忽略他们的所作所为。我们应该保护他们，而不是摧毁他们。
还有最常见的小虫——蚂蚁，是我们生活中最常见的小虫。但是，我们不应该只看到它微小的外表，而忽视它内在的力量和精神。蚂蚁虽然体型小，但是力气很大。他们能举起比自己重几倍的东西。我在电视上看到过，如果把蚂蚁放大到和人一样大，它们的力量比那些壮汉大得多。蚂蚁也是非常团结的昆虫。他们成群结队地生活在一起。当它们一起觅食时，它们可以捕捉大昆虫。当它们在一起筑巢时，它们可以在地下两三米深的地方筑巢。当他们一起在一团蚂蚁中逃离火海时，他们表现出了自我牺牲的精神。
所以不能只关注事物的表象，要换个角度看。当我们从另一个角度看待事物时，我们会发现许多新的东西。
初中美文摘抄 篇4
我趴在窗台上，天上的云像一层厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨开始下了，淅淅沥沥。
雨越下越大，接着便开始打雷，仿佛天上有一个巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶从一个很高的台阶上滚了下来，“轰隆隆——”，但后来雷声似乎小了起来，巨人是消气了吗?
下了一阵子雨后，云白净了许多，出去走走吧，我对自己说。
看着路上的行人匆匆地走着，而我却那么悠闲，路过旧朋友家的门前，驻足了一会，没有敲开门，径直向前走去。周围的景物，那么熟悉但又有点陌生，或许是不经常走的缘故吧。
雨恣意地飞撒着，路上的雨水渐渐多了，鞋面也有点湿了。我喜欢在雨中的'感觉，喜欢听雨点打在伞上的声音。雨就想久别重逢的知己，不厌其烦地听着你诉说，直到你把心中的杂碎抖完为止。
走着走着，竟不由自主地走到了彩虹桥，那是上小学时的必经之路，现在上了中学基本上就没怎么走过了。桥上的栏杆被雨淋湿了，它经过许多风吹雨打已经有了些锈迹，像龟裂的手。我扶着栏杆，向桥下看去，水退潮了，露出了浅滩，还有一些大石头，听别人说那是以前桥塌了留下的。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有这座桥依然如旧。
向远方眺望，山上如蒙一层薄纱，远处的房屋、树木，在这朦胧中若隐若现，似一幅山水画。
渐渐地，雨小了，天黑了，我该回家了。
初中美文摘抄 篇5
阅读是一种有趣的事情，所以我们应该让阅读成为一种兴趣。
阅读是一件美妙的事情，所以我们如果要把阅读变成一种兴趣，首先要从学习文字开始。我们学会了文字，再学会各国语言。因为，学了各种不同语言的书就能看懂各国的小说如一本书叫做《纳尼亚传奇》这本小说是用英语来写的，所以如果我看不懂英语的话，我就看不明白这本小说。所以我们要学习各国语言。
下一步,我们要学会选择对自己有帮助的书和自己对那本书的内容很感兴趣。因为，如果不选择自己有兴趣的书的话，你就会觉得无聊无法体会这本书想表达的是什么，所以要选择对的书。我们要把书当成是自己的`朋友，也要把阅读时时刻刻记在心里。
最后阶段，我们要把阅读分类分为两种。第一种是我们感兴趣的小说，除了小说我们也要读老师教的课本和一些课外书。因为，如果不读老师平常教的书外就会成绩退步，看再多的小说也没有丝毫用处。第二种是把阅读用心记住，接着再用心里把读过的书默读。除了这些要注意的是，选现在流传着对身心有害的读物，所以选书时要谨慎。
而我的阅读兴趣是从小学六年级开始，那时我还记得我看的第一本小说时就陷入了阅读这个兴趣。到现在回想起来，这兴趣越来越浓厚，而我就因为这些年的阅读让我的人生变得有乐趣起来。
初中美文摘抄 篇6
步入九年级，我的学习遇到了问题。
我第一次发现，一门学科怎么那么不容易懂，我努力改变现状，却很困难。
曾经做过无数次梦，梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的成就，携荣誉证书与他们共同登上领奖台。可每一次乐呵呵的醒来，却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。我花了比其他科多好几倍的时间，却还不如别人轻轻松松考出的分数，我心不服啊!要不是这门学科拖后腿，我名次会上升许多。
这个问题，让我纠结了好多次。有人骂我死脑筋，可没办法啊，我就是觉得特别难，不像那些高智商，认为“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点，并做题目。不求多大起色，从一点点进步就好。我相信，只要我不放弃，总会有收获的。
问题，何为问题?
在我看来，问题就是向所谓的困难屈服，屈服就意味着认输，于是又产生许多新的.问题。人生大抵如此，充满着无数的问题。它们像一座桥，而你在小心翼翼地前行。
当然，是问题总会需要答案。一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳，那种豁然开朗的感觉也是美妙的!
生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为有种种问题要去解决，我们的平淡日子才有了追寻的动力，才有了乐趣。
初中美文摘抄 篇7
秋天的树叶晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。
来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。
道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。
穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片“金元宝”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的'叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。
啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特——美丽的黄叶。
初中美文摘抄 篇8
从背着大包小包的行李走入学校，到拖着疲惫的身体风尘仆仆地回到家中，一周的时间便匆匆的流走了，回首这一周的心路历程，有很多事，很多人，瞬间出现在了我的眼前。
随着眼前的画面的缓缓流动，有很多想倾诉的事儿，想说的话，渐渐浮现在了我的脑海里。那是星期一的事了，那天下午的第八节课，初一年级的所有同学齐聚在体育场。因为在这里，在这一刻，将会举行初一年级100米、200米的预赛。作为入学以来的第一次运动会，大家都迫切地想了解一下其他班同学在体育上的实力究竟如何。但实际上，很多班都采用了保存实力的方法。例如我们班，只是很草率地选择了几个同学参加比赛，所以说，我们班的.成绩只是居于年级中游。但是从同学们的神情里，我清楚地看到了一点，我们班的实力绝不会只是这样，相信在随后举行的比赛中，我们一定可以取得一个令人满意的成绩。
第二天的下午，在距离体育场大约100米的体育馆，我们又举行了庄严的少先队建队仪式。在队歌、国歌声的伴奏下，我们举起右手，郑重宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那一刻，我激动的心情实在是无以言表，因为它不但代表了少先队的建立，更代表了我们已经融入了成外这个大集体。
记忆如奔流不息的江水，缓缓地流啊，流啊，渐渐流入了我心流的最深处……
初中美文摘抄 篇9
自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾。
——题记
家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的.煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。
肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。
后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。
初中美文摘抄 篇10
课堂教学里,学生们静静的倾听着，一个同学们已经诵读他自己写的文章内容。好!好!忽然间，李老师一声声赞美，夸奖这一写作大神:一级棒!一级棒!使我们为他欢呼三分钟!啊?大伙儿听了，都大吃一惊，瞠目结舌地望着教师。
第一分钟
啪啪啪!啪啪欢呼声从四面八方传来。这一分钟是为这一同学们写了一篇好文章。李老师的讲解让作文大神一脸愉悦，但是他眼睛紧抓原稿纸，默不作声，好像对如此的荣誉还不可以融入。李老师则彻底沉浸在激动中，口直心快自身为培养出来那样的优秀生而觉得的骄傲。
第二分钟
这一分钟是由于他从一个一见写作就头昏的学员，变成了一位小作家。啪啪啪!啪啪欢呼声更为热情，欢呼声里还掺杂着旁边听的父母的欢笑声和欢呼声。写作大神伸出了头,凝望着,仿佛在找寻他的朋友或者爸爸妈妈,想与她们一起传递快乐。
第三分钟
这一分钟是由于他有胆量登台来考验,不胆怯、不畏缩不前，如同竞技场上的将军!欢呼声又起。我听见洱海的一旁的几个父母讨论开,细心一听,原先她们已经赞美李老师呢!赞美他细心地课后辅导出了诸多小作家。再瞧写作大神，他的脸蛋涌起了淡红。这时,大伙儿的'小手小脚虽己拍得红彤彤,可欢呼声仍然热情。
三分钟的欢呼声,激发了每一个学员对创作的兴趣爱好和自信心。这真的是奇妙的三分钟,神奇的欢呼声!
初中美文摘抄 篇11
生命因为有限，所以宝贵；因为有限，所以才要不懈努力。——题记
那些尖酸刻薄的话从她口中说出来后，我们再也不是朋友了。我只能干笑着，干笑着看原本清晰的天空，结果却渐渐模糊成一片，我没有哭，只是心中的灯影被雨点打碎，泛起一层层涟漪，渐渐扩散开来……
昔日那种众星捧月的感觉瞬间变成了一缕令我措手不及的过烟云间，真的很懊悔，我应该努力的不是吗？可是这样的成绩怎么会是努力过的呢？脑海中浮现她上午不屑的眼光，一句“你也不过如此么”久久萦绕在我的耳畔，那么犀利的话语刺痛了我可我却只能在没有人时，悄悄的的舔着伤口。绚丽的霓虹灯映在我身上，可我的`心却是灰色的！
猛然间想起那句常常激励我的话：”要相信，昂起头就有蓝天。"尽管是黑夜，我还是抬起头仰望了天空。令我惊诧的是，竟然有柳絮在这个城市上空悄悄飘飞，没有阳光，它却怀揣着一颗飞翔的心，也许是它知道，明天太阳还会升起吧！
或许成长就是这样吧，总要经历风风雨雨，销蚀蹉跎。人若像花儿那般娇弱而不坚强，即使可以保持着外表躲避风雨但仍恋着阳光，暴风雨来临时，无论多么华丽的外表都无法遮挡。我应该坚强，学会泰然处之，努力，总会有好成绩的！
到那时，花开两岸。
到那时，力创辉煌。
初中美文摘抄 篇12
夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个安静祥和的夜，白雾在轻柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏一首《月光曲》，婉转而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光给予人们的是不同于太阳的柔和的光，她的存在，使一切都平静了下来，望着她，脑海中一切儿时听过的有关于月亮的故事都一下子冒了出来，假如我能飞，那么，“吴刚和赵云龙首次握手”的新闻就要火遍全世界了……
也是自然歌剧院的舞台，这不，昆虫们都跳了出来，拉起了《自然畅想曲》，哦，植物们也轻轻地摇着自己的身子，跟昆虫们应和着。
风，轻轻地抚摸着大地，留下了微微一笑。深夜的风，混着青草的气息，经过湖泊，湖泊便微笑，与夜问好；经过树林，树林便歌唱，与夜问好。
走进城市，楼房上的灯稀稀疏疏，如同天上的星星——尽管只是残星几点，但在黑夜的对比下显得格外的亮，在风的.吹动和雾的飘动下慢慢地眨眼。这些星星和灯，都在黑夜中静默着，工作着。
夜是美的，也是沉默的，她没有早晨的清爽，中午的火辣，黄昏的凄凉。那么，朋友，来享受一下这悠深而美妙的夜吧！
初中美文摘抄 篇13
此次地震毁了你们的家园、校园，许多人流离失所，有些小朋友无家可归，远离了校园生活。但你们要像林浩小朋友一样坚强、乐观。像埋在废墟中的用国歌鼓励自己活下来的小朋友们那样不畏艰难。因为党和政府都在热情的关爱着你们。胡锦涛同志曾向救援队发出指示：只要有一线希望，就要付出百倍的努力。温爷爷曾在第一时间赶赴灾区，亲自指挥抗震救灾。还因为整个中国乃至整个世界的人们也都关爱着你们，我们中华民族有一传统美德“一方有难，八方支援”。地震发生不久，我们学校和全国各地一样开展了“为灾区献爱心捐款”活动。当时，我们都毫不犹豫地掏出了自己的零用钱，不假思索地放进了捐款箱，虽然不多，但乘以13亿就会变成爱的海洋。无数的志愿者都纷纷去第一线帮助你们，虽然我不能去第一线，但我的心早就飞到了第一线！
你们一定要坚强，要对未来充满自信。目前，你们也许还有暂时的困难，但除以13亿困难就会变得很渺小，抗震救灾，众志成城！想想唐山大地震虽然我没有亲身经历过，但我的`妈妈却是当时的一名受灾者，她证实了当时的一切，唐山也像你们那一样，瞬间变成了一片废墟。几年以后，一座美丽的新唐山不是呈现在了世人面前了吗？，全世界的人都为此赞叹不已呀！我坚信，你们四川人不服输，四川人有骨气，一个新的四川也会很快地呈现在世人面前。美好的明天在向你们走来，希望你们用微笑去迎接它！
初中美文摘抄 篇14
在这个世界上，我们应该瞧不起他们。转眼间，世界变成了一个陌生的地方，让人完全看不到原来的样子。慢慢地，慢慢地，他又变了，完全变成了一个陌生的地方，这让我很害怕。我在这里见过他。他，让我迷恋他，他，让我很难忘。然而，他的所作所为让我不得不忘记。如果我不忘记这些，我的'生活将永远不会安宁。
事实上，我非常相信他。我想即使全世界的人都背叛了我，他也不会背叛我。但我错信了他。他没有我想象的那么好。他根本不值得相信。
我想我们可以一直走到最后。但我错了。我错了。这是不可能的。我们结束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不应该这样。伤心的不应该是我。应该是他，但为什么？那天，他走得如此潇洒，我总是怀疑他是否在和我玩。
但后来他说他后悔了。我的心纠结了很久。然后我问他，你想毁灭凡人的世界吗？他只是简单地说这是自然的。
我笑得很不自然，我活该做个男人。我总是那么残忍。原来，你是那么坚强，而最脆弱的是我。突然，我感到心痛。
既然你冷酷无情，就不要因为我的不公正而责备我。我有我追求的梦想，你也有你追求的梦想。从那时起，你追求你的梦想，我追求我的梦想。从那时起，山川不再交汇。你和我再也见不到对方了。这两个人互不亏欠。
事实上，有时候我觉得爱一个人很累。既然如此，我为什么要活得这么累？放下所谓的感情，追求梦想，努力工作，坚持。总有一天，你会超越他们，站在顶端，俯视他们。
初中美文摘抄 篇15
风可以吹落树叶，但却没吹动我那沉思的心。下午，起歌的LYDIA还没唱完，但已经叫了起立。
“啪、啪、啪”靳老师拍着讲桌，这便有了一个不好的开端。靳老师心中的委屈在此刻爆发。我不怪老师占用体育，音乐，微机，但我怪做的太过分的同学。 “学习是你们自己的事情，我们当老师的的不到半点好处。真的不要以为我们是拿奖金吃饭，就算讨米也讨不到你家。(政治课上，老师要求画一画老师的模样，同学们把靳老师画成的巫婆，画成了魔鬼撒旦)真不知道你们是对数学没兴趣，还是讨厌我。”靳老师说。教室里没一个人说话。但我内心却在翻江倒海。无言的时光，在此刻定格。 “说我们当老师的为你们好，我想大家都听烦了，但我真的很喜欢你们。
早在开学我就说过，大家能在一起是缘分，但为什么我们就不能建立良好的师生关系呢??”靳老师的声音在颤抖。我回忆起开学时，我们互相的.鼓励。 “我曾经带过一位学生，现在上武汉大学。他的天赋比在坐的很多同学差的多，但他用一颗沉、稳、静的心战胜的许多困难，真的很希望在坐的各位也能如此”靳老师用一贯真诚的眼光让同学们安静一下。
后来靳老师讲了许多，许多，几乎用了一节课的时间。但我的心似乎被一股清泉冲洗了一般透明。做人要用更多爱心来理解和宽容别人。
初中美文摘抄 篇16
秋风送爽，田里的稻子成熟了，一簇簇挨挨挤挤的，远远望去，金灿灿的一片——收获的.季节到了。
周六，爸爸要我一起去收割。中午，我们戴着凉帽，拿着银镰，兴致勃勃来到田边。去年我也割着玩过，爸爸还夸奖我，今年大了一岁，力气增加了，应该不会差到哪里去。
我手握镰刀，信心满满地下了田，稻子稻子，我来啦，乖乖听话。可是，事情并不顺利，我弯下腰，一手拿稻，一手挥镰，却断不了几根稻。连着试了几回，都别扭得很，有力使不上的感觉。真奇怪，是刀不快吧，我看看爸爸，他的动作轻快着呢。稻子随着他的每一挥手，就刷地倒下，一下子就出去一大截。我羡慕极了，便对爸爸说：“爸，我们换一下刀吧。”爸爸抬头看了看我，眉毛一扬：“随便。换就换吧。”
换了刀后，爸爸仍旧割得轻快，“刷刷刷”，势如破竹般。我呢，却仍旧割不动！这是什么原因？我不信邪，咬呀试了再试，可还是割不动。倒底怎么回事？我小声嘀咕着，再看看爸爸，放倒好一片稻去了。
爸爸察觉了我的困惑，笑着过来，看我怎么割的，再教我：“割稻也有讲究的，你一次不要拿太多，否则割不动；也不要太少，否则割太慢；割的时候看准，不要割太高，怕伤到手。”我一听心里有了点谱，按照爸爸的指点，试了几回，果然顺利起来。
看看简单的活儿，原来也有学问在里面啊。
初中美文摘抄 篇17
在这6年的小学生活里，我的心里印着同学们那一张张熟悉的面孔，歪歪扭扭的字迹，当然更有那难以忘怀的读书声。
班上的`同学成绩不太理想，但个个都酷爱读书。“燕子去了，有再来的时候?”这是大嗓门牛志亭的声音，他正在晨读呢。只要他一出声，其他同学就会紧捂耳朵齐声说：“你小点声！”他便马上变小了声音，满脸委屈的默读。“从前，有一个人，人，叫滨孙，孙是个英国人?”这最特别的读书声一听就知道是白云琦的声音。他平时不太勤奋，到挺喜欢读书。“嘻嘻，这声音太好听了。”又有人在嘲笑他了，但他只装作没听见，脸红了一阵子，身体坐正，眼睛又继续回到课文的字里行间了。“马上要小学毕业了，六年的小学生活中，最难忘的是小伙伴们的笑。”
听，这流利的声音正是毕莹莹在读书。她不管怎样读，语言都那么流畅，语调都那么优美。每次阅读评价第一的她。“寒，寒雨连江夜，夜入吴”这正是张明扬的读书声，他平时总是这样读书。每次读书时，都会引起一阵哄堂大笑。虽然读书的声音和方法不同，但酷爱读书成了我们生活的一部分，每次读书都会让我们心头一亮，精神焕发。
转眼间，六年的小学生活即将过去，我们也即将分开，不知还会不会再见面，会不会在听到这熟悉的读书声。
初中美文摘抄 篇18
似乎每个冬天都是这样的。天空漂浮着枯黄的树叶。这似乎是一个告别的伤口，似乎是一个很久以前的怀旧。
在路上，总有几盏路灯在闪烁。它是如此的不为人知，以至于没有人注意到它们。然而，无形中，他们驱散了路上的各种黑暗。
考试的孤独一次又一次降临到我身上。他被老师留下了，直到6点钟才开始回家。夜晚渐渐升起一股恐怖的气息。寒风使我颤抖，我情不自禁地用手保护自己瘦弱的身体。然而，比这更痛苦的`是父母的眼睛。一想到回家后面对母亲失望的眼神，我就更加痛苦不堪。
在路上，没有路灯，我只能依靠月光前进。没有希望和光明，我很难继续下去。我想在一个地方休息，停止脚步和思考，只在无尽的黑暗中度过。
当我走向绝望时，我发现前方不远有一盏小灯。我以为是月光，但后来，我看到了另一个与寻找任何东西都不一样的东西——路灯。以前，我没有注意到它，有时我甚至觉得根本没有这回事。但是现在，我认为它是为我而存在的：它是为我而存在的吗？它会在我绝望的时候出现吗？我惊讶而兴奋地想：也许，这是我的“路灯”。考试失败意味着什么？父母的申斥能给我带来多大的伤害？只要我坚持下去，尽我所能在这条路上前进。想到这里，前面的路似乎更加光明和充满希望。我带着一颗勇敢而激动的心向前走。
我变得像路灯一样坚定，因为它告诉我：前进是人生的真正价值。如果你不前进，你将从哪里获得幸福？路灯为我照亮了前进的道路，我将不辜负它的希望，努力前进。
初中美文摘抄 篇19
文字是有力量的，它可以让人回到洪荒看上古大泽异兽群起；也可以把人送回浪漫豪气的古代，在秦淮河畔听宋词哝哝喃喃；它还会将人送到那个硝烟四起，群雄逐鹿的民国，看看在那个时神奇的时代，浪漫与残酷并存，温柔与杀戮相符，在这个暗淡无光的时代，黎明将至，它还可以把人送去自己所不曾经历的现代人生，看看其他人如何笑如何哭，来一场温柔美丽的梦。
那一个个奇妙的符号，构成了一个个的文字，辉成了一段段的`故事，牵动着人的心绪，让人喂这些幽默而哭，为这些幽默而笑，他是比磕到更加的神奇，比划笔更加的美妙，他可以自己创建一个神奇的世界，蚊子不能用苍白无力形容因为蚊子它本身就是一佛庙里的话，人们用文字来描绘这个世界，不再局限大家开始用大脑去看去写，于是就诞生了一神奇的作家，这些作家真的特别神奇，我想那些作家笔下所名讳的世界，大概是一个平行世界吧，有一种神奇的魔力，将这些作家与那个世界相连，于是一个个神奇的故事，便诞生了一个个人悲伤垂泪，让人心情愉悦的故事，就这样走进了人们的眼前
文字是这个世界上最美丽的东西，作家，是这个世界上最奇妙的一个圆他们长于生活，而长于生活，不同于反响，或许正是因为他们的描绘给我们珠江了个温柔乡，当累了，困难就去里面。
初中美文摘抄 篇20
每个人都爱自己的生命；但有的人更爱别人的生命，为了别人的生命而现出了自己宝贵的生命；在这次“5.12”大地震中就有许多这样的人，这样舍己为人的'人何不让我感动？“大灾更现大爱”，谭千秋老师就是这样的人，他用自己的生命与死神斗争，而换来了4名学生的生命，我认为这样做是有价值的。
5月12日那天，1时50分谭千秋老师走进高（2）班的教室，为同学们讲课。到2时28分时谭老师突然发现楼房一阵摇动，他凭经验立即让同学们跑到操场上去。他和同学们跑到三楼时，听同学说四楼教室里还有四位同学，他果断地返回四楼。正当他把剩余的四位同学带到教室门口时，房门前的天花板轰然倒塌，失去了唯一的逃跑通道。此时山崩地裂，大家根本就无法站稳，谭老师让同学们立即躲到课桌下，但由于地摇的非常厉害，他们老要把桌子弄到。此时此刻头顶上的天花板已裂了几条宽缝，眼看就要落下来了，焦急的谭千秋老师在这一刻以最快的速度扶起桌子，用手紧按着桌子，桌下的四个小生命都由他支撑起了，此时此刻，如果他放开手下来的话，下面的小生命就会消失。不过也没人不知道，只要他此时有一点点私心……但在这紧要的关头，谭千秋老师果断的做出反应，一定要让他们活着，他们是祖国的未来啊！
像谭千秋老师这样的例子还多着，他们在天灾来临的时刻，在生死考验的关头，勇于承担责任，以自己的生命作为代价。他们舍己救人的崇高精神感动着我们，我们中华民族也会更富强！
初中美文摘抄 篇21
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”
这千古流传的佳句，把竹的精神品质写的淋漓尽致。
竹是常绿多年生植物，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多，是种坚强的植物，有君子之称，一生中仅开一次花。竹子也是世界中生长速度最快的植物，有些竹的上部分的空心茎可以长40厘米，完全成长后高度可达35-40米。竹生长快速的原因是其枝干分节，所以当其他植物只有顶端的分生组织在长时，竹子却每节都在生长。
竹子四季常青，用途广泛。在庭院中是不可缺少的点缀假山榭水的植物，竹子同人们的`生活关系非常密切。古人说：宁可食无肉，不可居无竹。竹子吸水量大，在房前屋后种上一些竹子，不仅可美化环境，而且在夏季非常阴凉。竹除观赏外，还是优良的建筑材料和美味的食物。
竹，在有些人眼中，是一株青翠，但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”，独自在变化万千的世界中，摇曳着自己那翠生生的光景，独舞在天光血日之下，挺着油绿的身板俯首眺望。竹那种清高又淳朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的悠闲，节节高的品质和独立的气势是永远不会变的。
当万籁俱寂之时，竹——岁寒之友，在寒风中守着寂寞的长夜。
初中美文摘抄 篇22
一天下午，我和三位新朋友在小区里玩。我看到小区门口右边的一个小店里有好吃的，就和三位朋友并排走过去，一个朋友走在前面，还有一对双胞胎兄弟在我后面，我排在第二。这时，一辆桑塔纳飞速开过来，直奔我们。只听“咚”的一声我眯上了眼睛，什么都不知道了。当我睁开眼睛时，我感到一阵剧痛。“哇……”我大叫起来。幸好我没死，只被撞到两米外。我想站起来，可脚十分痛。我靠着一旁的墙。
走在我前面的朋友平安无事。他见了，跑过来，将我扶起，扶我到小点前的一张石凳子上坐着。我觉得头脑还是晕呼呼的，没有完全清醒。我嘴里念着：“老天保佑，老天保佑，我真命大，大难不死，必有后福。”一会儿，我清醒了，脚痛也好多了。我听到了警车声，就和朋友一起过去看。
啊，这里惨不忍睹！司机已经下了车，手里抱着双胞胎哥哥，地上一滩血，哥哥手上的血直往下滴。弟弟的脚受了伤，一边哭，一边用双手拍打着司机大腿，大声哭叫着：“还我哥哥，还我哥哥……”周围围满了人。我见了，泪水立马模糊了我的眼睛。我呆呆地站着，耳边回荡着这悲惨的声音，眼前浮现出我和他们一起玩耍，他们抢我要玩具的.快乐情景。可此时，他却离我远去了，他头也不回地走了，永远地走了……
车祸呀车祸，你夺走了他应有的快乐，美好的童年。从这天起，我真正体会到了车祸给人们带来的危害和痛苦。
初中美文摘抄 篇23
每次经过小区后面的那条小巷，总是能看到孩童在互相追赶。那画面犹如水滴滴入平静的池塘，荡起圈圈涟漪。让我想起了那场激烈的比赛。
艳阳天，整个操场似乎被蒸得冒出了白气。在金色太阳的照耀下，观众席的围栏发出刺眼的白光。
我身处接力赛的成员中，刹那间，那短短的二十五米如同万丈深渊一般令人紧张，却还有一丝淡淡的兴奋。
哨声在不知不觉间吹响，在耳畔回旋。我们班一马当先，率先冲到了第二个同学前。本来，眼见相差半截的优势渐渐变大，但下一刻，让我们美好的希望化为乌有。那一刻似乎是慢动作，只见红，白相间的接力棒从同学手中滑落。另一名同学紧张冒汗的手层层拦截中还是掉落在红色的塑胶跑道上，弹上来又落落下去。那名同学张大了嘴，急匆匆地捡起向前冲去，这短短几秒的差距需让遥遥领先的“第一名”落入了深渊，破碎了，只有一人之下的第二留给我们。
但破碎的，经过努力就会重新绽放，此后的七名同学一个个咬着牙，紧紧追赶着另一个班的同学，紧紧追赶着万众瞩目的'第一。到我了，只见那接力棒向我冲来，我眼中似乎只有以下一个同学的手与远处的第一。狂奔过后终于与第一起平，但远远不够，第一只有一个，最后一个同学刚跃过终点，跪了下来，不过疼痛在跑道上滑行，举起了胜利的系着红领巾的手。
花落会在开，草枯会再生，破碎的，经过努力总会重回怀抱，就如同追赶后用汗水换来的光彩的第一。
初中美文摘抄 篇24
我奔跑在马路上，夜色迟暮。马路旁的路灯呼啸而来，风在为我呐喊，我眯着眼享受着，这一份不被打扰的安详。
不想回家，一进家门迎来的只能是老妈阴郁的脸，和书桌上一堆散乱的书，耳边回荡着考哪所高中的回音，恐怖的质问。
更不想背着书包拖拉的去学校，老师是那样的热情，而学生如初春的`阳光似的懒洋洋。还有那个一直跟在我身后的眼睛，我的一点动作，语言，甚至神态，他都像个高级摄影机，捕捉的恰到好处。然后，用他鄙夷的神情，大肆渲染，将事实放大到一百倍，最后笑着与人分享。逃，逃开那双眼睛，可总是死命纠缠，只有到厕所里我才能得以苟延残喘，直到最后至习惯。
风不停的灌进了口鼻，呼吸急促了起来，慢跑，小跑，停歇。累了，坐在路旁，看看星星看看月亮，疾驰而过的是不见踪影的车辆，没有人注意到我的存在，那怕有一个人贩子也行啊。可没有人停下他们去目的地的脚步，我不喜欢知识渊博的人，也不喜欢混日子的人，于是，就一个人吧，没有家，没有朋友，没有一切，重新开始。天下起了伶仃小雨，天压了下来，眼睛湿湿的，雨也是。
洒脱，流浪？“我们要勇敢的逃避现实！”——上上届初三的姐姐说的，如果真是那样就好了，可凡事都逃不过一个现实。
就像现在，我的肚子开始呱呱叫了，到了开饭的时候了，我跑着跑着到了家门口，迟疑了一下……拿出了钥匙……
初中美文摘抄 篇25
人生中充满了“追赶”，如果说人的一生是一场旅行，那么追赶就是交通工具，让我们到达下一个目标。
小时候我不明白，什么是追赶？为什么要追赶？我问妈妈，妈妈说我总有一天会明白的，那时候你就长大了。
这一天就这样慢慢地小心翼翼地到来了。那是一堂体育课，老师布置了一个对我来说几乎不可能完成的任务。“在十分钟内跑完12圈”，随着老师一声令下，所有同学都跑了起来。我一开始用尽全力拼命向前，很快我跑到了最前面。有那么一瞬间，觉得很骄傲。但很快被随之而来的疲惫所消亡。感觉腿像在地上生了根，每跑一步，如同爬了一座大山。我越来越慢，同学一个个接近我，超越我，我不断落后。
突然我醒悟了，人生就是一场长跑，你如果不努力，那么只能在原地踏步。长跑中的疲惫恰似困难与挫折。到达终点的喜悦如同摘到胜利的果实。
思想又回到了跑道上。我重新开始加速，渐渐缩短与同学的距离。我努力调整呼吸，继续向前奔跑。也许我可能会跌倒，但我还是会站起来。也许我会落后，但我还可以继续追赶。因为我知道，失败只是追赶路上的一段风景。不经历风雨怎能见彩虹。追赶是需要坚持不懈的精神，追赶需要拼搏的.勇气，我们要用它们跑到“终点”。
无论遇到什么困难，我们都要坚强，保持追赶的步伐。积极去面对，让生命中的意义重新绽放。
初中美文摘抄 篇26
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说了。果如其言。然而，富人觉得儿子很聪明，却怀疑是邻居老人偷的。可见感情的亲疏对人认识正误深浅密切相关，甚至是主宰。
认识是船，感情就是风，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到无底深渊；认识是土壤，感情就是太阳，它可以孕育出绿洲，也可以暴晒出撒哈拉沙漠；认识是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可随地作纸平。
一方乡土育一方人。故乡作为一个人的起点，自你呱呱坠地那一刻起，就给你的人生烙下了印。母亲的怀抱，父亲的.眼神，亲族的逗弄，在童年的回忆中深深地植下了根；故乡的一山一水，一草一木，邻里乡亲的一言一行，在你身上文不了故乡的风俗。在故乡亲情的摇篮里，人生观开始孕育。这人生观一旦进入了人的骨髓，就可能影响人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能无惑。在学校里，老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”，更重要的一方面是传其道，解其惑。好的园丁种出鲜花，不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己，则知明而行无过矣”的原因。
感情亲疏对人的认识的影响可谓甚矣。有的人于亲者，则听其言而信其行；于疏者，则听其言而观其行。
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