随笔

暑假随笔

时间:2024-08-22 16:42:42 随笔 我要投稿

暑假随笔(集锦15篇)

  在日常学习和工作中,大家一定没少看到别人写的随笔吧?随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。那么,什么样的随笔更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的暑假随笔,希望能够帮助到大家。

暑假随笔(集锦15篇)

暑假随笔1

  愉快而轻松的假期已经过去,工作已恢复如常,但心中时不时还能泛起假期里度过的时光的影子,借此机会,将假期生活总结如下:

  放假伊始,我们全家人就选择去威海度假,一直玩了一个月。在那儿赏蓝天白云,沐清风徐徐,观波浪滔滔,和孩子们其乐融融。大宝贝在海边欢快地奔跑,认真地寻找寄居蟹,离开时又恋恋不舍把辛苦寻得的寄居蟹再放生。她特别喜欢在海边被一波波的海浪冲到身上的感觉,一旦浪来了,她就惊喜的欢呼,似乎每一次都是第一次感受浪的抚摸。小宝贝则坐在沙滩上,边看姐姐在疯玩,边自己用手在大人不注意时吃着沙子,等你发现时,满嘴都是沙,若她会说话,真想问她,好吃吗?不咸吗?可爱的孩子们。我婆婆则更有趣,离海边远远的,说是怕被海浪冲走。老公在沙滩上作画,画龙,画荷花,栩栩如生,连经过的人都驻足观望。很喜欢这种惬意的感觉,很多来度假的人说,不行了,这里太美了,都让人堕落了,不想回到现实中去了。还有人说,在这里,会氧中毒的。可见,这里多美!

  八月份回家,除了回老家,我还静心看了一本书《孩子,你慢慢来》,读后感触很大,写来分享一下。这本书是大作家龙应台记录她的两个孩子—华安和华飞的成长经历。

  书中每一个小故事都能体现出一位母亲对她的孩子们的尊重。令我印象最深的,就是华安和一个同伴的盗窃行为。华安的同学弗瑞第进了一家超市,趁售货员小姐不注意,藏了一包糖,就溜出这家超市,找到了华安,请他一起吃糖果。华安当然不问糖果是怎么来的,就与他一起分享了。超市的老板眼睁睁地看着这一切,等他“欣赏”完这一切后,第一时间把华安的母亲找来。这位母亲来后,并没用骂他们俩是小偷,而是温柔而严肃地问了弗瑞第当时的情况,并告诉他乱“拿”东西是不对的,从弗瑞第的口中还了解到华安是他的“共犯”。当然,这位母亲也还是用同种语气告诉了华安“共犯”是什么,并让他写检讨。

  从这件事中,就可以感受到这位母亲对孩子的尊重;假若她当时直接就骂那两个孩子“小偷”,那么就不知道他们将来会不会因为这句话而去偷更大的东西了?对孩子的尊重真的很重要。

  爱自己的孩子,是一个母亲的本能,给孩子尊严,却不是每一个家长所能办到的。在我们的'传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲,尝试和孩子像朋友般聊天,耐心倾听才能更好的理解他们。

  有些孩子一下子周末就要上一天半的课,这样忙碌的孩子,又让他们怎么慢慢来呢?为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那,美其名曰“为了孩子们的未来”,那样的想当然,可是,可曾想过孩子是否真的喜欢呢?还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。

  这就是我的假期总结。愉快而充实,感谢有假期!

暑假随笔2

  宽容,其实就是一种美德。你宽容别人,等你犯错时,别人也会宽容你。你宽容了别人,就会让别人看到你不是一个心胸狭窄的人。我曾经经历了一件鸡毛蒜皮的事情,但是就是这件事,体现了宽容的益处。

  我和小瑗是一对关系很不错的好朋友。暑假里的一天,小瑗到我家里玩,看见我戴着一个蝴蝶发卡,她心里知道,那个发卡很难买到,小瑗一直想买的,可是却买不到。我猜出了小瑗的心思,便毫不犹豫地把发卡递给她,大方地说:“给,借你戴一会儿。”小瑗看了看我,便兴奋地出去玩了。傍晚时分,我问小瑗要回蝴蝶发卡时,她却说不见了,我的泪水夺眶而出,心里是说不出的痛苦。妈妈回到家,看见我那副表情,便亲切地问:“怎么啦?”我把事情的'来龙去脉都跟妈妈讲了一遍,妈妈听后,意味深长地对我说:“孩子,宽容是一种美德!”我听后,恍然大悟。虽然只有这么几个字,但还是让我明白了道理……第二天一早,小瑗手里拿着十五元钱,说是赔给我的。我把钱悄悄地放进了她的口袋,还写了一张字条:“我没有责怪你的意思!”小瑗看了后,我们俩又做回了好朋友!

  宽容是一种美德。这个暑假,我懂得了宽容,愿我们常怀宽容之心。

暑假随笔3

  “你都要初二了,怎么还看漫画书,怎么还有心思看电视,玩电脑,你看看别人,早把初二的课本都预习完了!”

  妈妈把我从漫画里那无忧无虑的世界拉了回来,回到残酷的现实世界。“你烦不烦啊,我不想预习,你勉强我干嘛,我已经不是小孩了,我有我的自由!”

  “长大以后就知道我的良苦用心,妈妈以前……”

  我并不理会妈妈这些我早已背得滚瓜烂熟的.唠叨,习惯性地打开电脑,上了qq,同学们一个个闪亮地挂在上面,但是我找他们说话,他们甚至连拒绝都不说,自得其乐。我不禁责备起他们的“忘恩负义”,但在责备之余,又开始想念和他们在一起的点点滴滴。

  “快,快,快!”我背起书包,搜寻着扔在某个角落的作业,还没来得及系鞋带,妈妈就递来早餐,还没来得及吃一口,我就跑了,只有身后传来妈妈的叹气声。

  “对不起,老师,我迟到了。”急急忙忙地跑向补习班,妈妈给的牛奶倒了一地,老师看到我这副狼狈样,也不好说什么。还没来得及跟早已混熟的哥们儿打声招呼,老师就开始授课了:“今天我们来复习动词,动词分为哪几类呢,请这位吃面包的同学回答!”我正啃着妈妈给的面包,一下子愣在了那里,只恨自己昨天没有好好背笔记。被老师瞪了一眼之后,便灰溜溜地坐下了。

  拿着免费赠送的游泳票来到游泳池,狭窄的池里挤满了人,可见太阳的威力有多大。来到更衣室换衣服,才发现自己又胖了一圈,像顶个游泳圈走来走去。低着头,生怕有人认出我来。也不管水有多冷,“扑通”一声直接跳了下去。猛然发现,在水里,自己才是自由的,没有什么“补习班”,没有什么“预习课本”,没有什么“作业”,仿佛是身无分文的鱼,却异常地快乐。

  这个看似“枯燥无味”的暑假还是带给我无穷的快乐。

  翻滚吧,暑假。

暑假随笔4

  或许是该谈谈暑假打工生活的感悟了吧!二十岁的我终于第一次踏上了打工的路,这次出远门让我明白了很多,短短两个月的时间,就让我对这种生活感到厌倦了,或许,相比之下我更习惯学校的生活吧!想想出来打暑假工,第一次投身在这陌生的城市工作终于体会到工作的无奈,而从前的向往和热爱终被失望取代。

  在“印佳”的这两个月里,由才开始的不适应,到渐渐的习惯,再到慢慢的麻木,对我来说也算是比较痛苦的过程吧!不过,不管怎样,我终于还是努力坚持下来了,这次打工经历的点点滴滴,我一辈子也不会忘记,也算是我初入社会的重要一课吧……

  在这第一次打工经历中,给我印象最深刻的一个片段是:第一次上夜班。临晨的时候吃泡面,当我看到他们那样泡面的方法,竟然深深的震撼了我!因为他们没用碗泡,就直接把开水放到方便面袋子里泡,然后就这样子吃……我看着很惊讶,但还是装作若无其事,他们问我为什么不吃,我笑了笑,无动于衷……我真的好想告诉他们,那样吃对身体不好,塑料是有毒的!可是我什么也没说,我怕他们说我莫名其妙,也不想打破他们原有的生活规律……

  在那里,虽然没有给我留下什么美好的回忆,但是这两个月的打工生活却让我刻骨铭心。忘不了才开始上班的那几天累得我想放弃的无助;忘不了有时工作量多压力大的无奈;忘不了晚班忙时没时间泡面,饿极了就啃块干方便面的狼狈;忘不了第一次上完夜班,双腿发软,就连睁开眼睛都觉得费力的憔悴……

  苦了、累了、痛了,想放弃的时候,我告诉自己不可以哭,一定要坚持下去,只要笑一笑,没有什么事情过不了的!我也是第一次发现自己竟然也可以这样的坚强……

  通过两个月的打工生活,我明白了很多,我们终究要学会成长,学会去面对这现实,不管这成长的路上有多少的风和雨,我们也终要接受那些风雨的洗礼。我也可以真正体会到,当今社会,没有知识文化,只能靠打普工,真的.太辛苦!在这个竞争激烈的年代,只有用知识的头脑来武装自己,学得一技之长,才能有立足之地,这样才能真正打造自己的一片天地。而如今的我再来谈这些,未免有点为时过晚了,现在的我只能是后悔当初没有好好用功读书,考个好大学来圆自己的理想梦……

  不过,我也清楚的知道,过去已经成为历史,是无法改变的事实,我将来要走的路还很长,所以我要把握现在,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

暑假随笔5

  今年暑假,我怀着激动和兴奋的心情,读了教育家李镇西的《做的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到阅历丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了读者。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,让我折服。同时,使我这个颇有一定教龄的老师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们时代的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位敢于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

  有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

  对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

  通过读李镇西的《做的.老师》一书,我不断反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的'爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

  作为一名人民教师,我决心以教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准严格要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。

  最后,借教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的方向。

暑假随笔6

  人這一生,若不是都希望琴棋書畫詩酒花,但到最後,誰也逃不過柴米油鹽醬醋茶。這是誰也改變不了的事實。學期結束了,暑假生活即將開始,我將怎樣安排這個暑假?至今都還無從知曉!我自己也不知道到底要做些什麼,猛一回想,從前的那些美好時光,竟都被我荒度,似水的流年已被時光的鋼化泥土掩蓋,秋風拂過臉頰,時光的`變遷給歲月留下了多少疤痕,這臉頰上的斑點、皺紋就是見證!

  我一再地告誡自己:不能再這樣下去了,我必須得有所安排,有所行動,然後再有所證明。一定不能再讓思想被麻痹、心靈變癱瘓、身體如同行屍走肉了!!!

  SO,START THERE,ME,READY WELL,AND YOU?

  READY GO!!!

暑假随笔7

  今年暑假,我和我的弟弟在家,有一天,我那在新县城住的堂哥和堂妹回来了。

  哥哥只跟我玩了一会儿,就回去了,我很不想让他走,可是也没办法,还好妹妹要在这儿住几天。第二天早上吃过饭,我和我的妹妹弟弟出去玩。可是上哪儿玩呢?我想了半天,后来决定领他俩到健身器材后面的`那条小河边去玩,也许在那里还能看到鱼呢。

  我们到了小河边。妹妹说:“让我去试试水有多深。”我说:“你别试了,万一这里的水很深呢,就算水不深,万一这里面是泥沙,不是石子呢,你不就陷进去上不来了。你还是别去了。”我刚说完,胆大的妹妹就下去了,她说:“水不深,下来吧!”我正准备下去,可是弟弟“哗”的一声就滑倒了。我对弟弟说:“我们是来这里看鱼的,不是来滑冰的。”说完,我把他扶起来,又把他的衣裳洗了几下。这时,我看见草丛砖里藏着一只螃蟹,只见它一会儿出来,一会儿进去。我赶紧让弟弟和妹妹去找两根棍子。等它又出来时,妹妹说:“赶紧夹,赶紧夹。”我夹了一下,没夹住,它跑了,我紧追上去,照准它,猛的一夹,这回夹住了。

  我赶紧让弟弟和妹妹去找包,装螃蟹。很快,弟弟就把包找来了,我赶紧把螃蟹放进去。后来妹妹看见有一条鱼,说:“快看,这有一条鱼!”我们赶紧去看,还真有一条鱼。妹妹让我和弟弟去找包,回来装她捉的鱼,。我们找到包回去的时候,我对弟弟说:“她肯定没捉着。”弟弟说:“我看也是。”我们回去了,没想到她竞然捉到了。该吃午饭了,我们就拿着战利品回去了。 从我捉螃蟹和妹妹捉鱼的过程中,我体会到了无论做什么事都要认真,要有自信。这一天过得可真有趣呀,直到现在我还记忆犹新。

暑假随笔8

  暑假趣事正文:

  提起暑假,我就会特别兴奋,因为暑假里快乐的事可多了,一回想起来,它们就像电影一样回放在我的脑海里,暑假趣事。

  那天,我到我么姑家去吃饭,么姑请客,所以人特别多。吃过饭后,我闲得无聊,便对表妹何灵说:“何灵,我们到楼顶上去烤烧烤,好吗?”。她先是一愣,然后对我说:“跟吴婷姐姐说一说,她同意就可以去!”我很快就找到表姐吴婷,跟她一说,她居然爽快地答应了。

  我们首先来到菜市场,买了6根火腿肠、一把空心菜、一根黄瓜……当然,还少不了竹签。哦,对了,还买了半斤精瘦肉。回家时买了一个打火机。

  一到家,我们三个便溜进厨房,吴婷把黄瓜切成片,我把空心菜理了出来,何灵又把肉切成条,小学五年级作文《暑假趣事》。我又把土豆洗干净,刮了皮,就把它切成片。然后我们还准备了一大瓶水和烧烤用的佐料什么的便向楼上走去。

  到了楼上,我便开始找柴,好不容易找到几根木棒。吴婷找来几块砖砌成一个简易的'灶,上面铺上几根铁丝。何灵把废旧报纸点燃放在砖块中间,然后放上木棒。不一会儿,火就烧得旺旺的,我便不由自主的想:要是现在已经烤好了,那该多好啊!我就可以不停的往嘴里送食物。

  我首先把土豆放在火上,又把空心菜放在上面。我先涮了一层油,烤了一会,又放了些盐、味精、辣椒等一些佐料。

  好不容易烤好,口水都流出来了。我吃了一串土豆,好淡!吴婷说她那空心菜辣椒放得太多。很显然,是佐料没放均匀。何灵说总觉得差点什么,原来是没有放花椒。

  第二次,我们烤火腿肠和黄瓜,这次我吸取了上次的教训,在烤的时候我很小心的在每一串上洒上佐料,烤熟了之后,一尝,味道好极了,跟上次有了鲜明的对比。我从来都没有吃过这么好吃的东西,吃了一口还想吃第二口。

  有了第一次的失败,第二次的成功,接下来我们不断总结经验,烤出的食物就不知有多香了……

  那天烤烧烤,真是太有趣了。

暑假随笔9

  岁月在笔尖流淌,安静如斯。时间的激流不仅冲走了高考,而且带走了高考背后的一切。当高考的神秘面纱被无情地揭开,当应试的枷锁被毫无缓冲地卸下,少年的无知与冲动随着成长而消散……自由与迷茫的混杂,都在那个兵荒马乱的年代,成为历史……

  如今回望,恍惚之中,仿佛悠悠的瞬间,有仿佛绵亘的千年。高中的三年时光就这样一转眼地从生命中飘过,留下无数记忆的片断,或悲或喜,或惊诧,或感叹,见证着青春,肢解着平淡,丝丝缕缕,俱印在脑海心口。蓬勃的,明媚的,忧伤的,义无反顾的……当做在高考考场的那一刻,才体会到先人说过的话是多么的准确,“一分耕耘,一分收获。”自己没有应有的付出,当然没有应得的回报。看着周围的同学奋笔疾书,在高考的战场上奋力搏杀,只为胜利的号角被吹响。在看看自己被杀的丢盔弃甲,败了,败得一败涂地……

  高考的列车已经渐行渐远,和班上的同学出去玩了俩天,就呆在家里。初至夏季,并不太热的天气,夜晚的阳台上还夹着些许清风,回想刚刚看完的安东尼罗宾写的几本书,感慨万分。

  的励志名言。“每个人的身上有蕴藏着正有待唤醒的无比力量,那个力量能帮助你达成你的任何心愿” ﹑“你是自己的主宰,除非你自己任命,否则任何事对你均无作用” ﹑“只要你有心想赢有心想成功,有心去掌握人生,就没有解决不了的问题,没有克服不了的'难关,没有超越不了的障碍。”一字一句深深地烙在我的心脏,在原本风平浪静的脑海激起翻江倒海的巨浪。

  我真的能够这样下去吗?进入一所普通的大学,找一位普通的女孩,过一段平庸的岁月吗?不,我决不甘心,我怎么能碌碌无为呢?我终会在这个世界,走出一条属于自己的路。过去的三年,自己根本就没有尽力,何来我失败了。仰望南边的天空,那里繁星满天……心中的大学,就让我在准备一年,你终在20xx的9月迎接我的到来。我知道现在的我和你有这天壤之别的差距,还记得考完后和老师说:“我在补习一年,要考上xxxx。”说完看着老师惊讶的面孔,我知道我把他雷到拉。

  每一个人就这样的活着,远在我们应有的极限之内,我们都有各种的力量,可是却惯于不利用。我们总习惯于为别人喝彩,总是羡慕别人的成就,总是不予余力的赞美别人是如何创造奇迹。你要记住一个重要的事实﹕你自己就是世界上独一无二的

  奇迹,你就能够创造一切人间奇迹。朋友们,加油一个崭新的海阔天空的世界刚刚开启……

  青春的宣言是不计成败的,是划过天际的流星,瞬间的闪亮,是昙花一现;好似刹那间生命内涵完美的绽放,开放过无怨亦无悔。大学就是这一刹那的明媚,将定格为永恒,成为我们生活的珍藏,永久的财富。

暑假随笔10

  培训前一天,我把儿子送到姐姐家。让他姥姥照顾他。

  我回家之前,儿子依依惜别,再三挽留,妈妈,你七点再走吧。我在姐姐家陪他吃过晚饭,七点的时候,我要走,他又说,妈妈,你八点再走吧。我说,不行了,再晚了,妈妈路上不安全。他放行了。

  我开着车走在路上,心里也挂念着儿子。每逢离别,我也是牵挂,不舍,这就是血浓于水的亲情吧。有这么一个小人儿让我思念着,使这一趟旅行显得格外的美丽。

  蒋雯丽在影视界属于影后级别的人物,她拿过无数大奖,可是她说,儿子是她一生最大的成就。我很赞同她的这句话,就算在事业上取得了很多的成绩,也无法和一个鲜活的生命带来的欢乐、幸福、成长和血脉相连的`亲情相比。

  送走儿子,整理行装,然后踏上旅程。连着几天都没有更新博客,其实也是非常牵挂。写博就是这样,一旦上路,就会让人魂牵梦绕,一天不写,就会觉得生活中缺了点什么。这就是习惯的力量。

  火车上,手机网络信号很弱。我勉强打开了我的博客,我看到了博友来访,我看到了博友点赞,我看到了博友回复。在心里,非常感谢博友们的支持和鼓励。一字一句的评论,都能点燃我内心的勇气和力量。

  我们中国最讲究礼尚往来,我应该加倍回馈博友的关注与鼓励,我应该回访博友,带去我最真诚的欣赏和关注。可是在火车上条件不允许,培训的时候,时间不允许,等我有时间有条件的时候,我会回访博友,多多回复,多多欣赏,多多关注。

暑假随笔11

  转眼,暑假就过去了。在假期里我几乎不出门,没发生多少有趣的事,倒是那场虚惊令我回味无穷。记得那一天是星期六,我在呈贡住,妈妈去阿姨家串门,我一个人在家。

  我做完作业,便把门“砰”的一声关上,到对面的公园去散步了。临近中午,我要回家做饭。我来到家门前,这才发现竟没有将钥匙带在身上。我顿时像热锅上的蚂蚁——团团转,原本兴高采烈、挂满笑容的脸一下子由晴转阴,仿佛上演了一幕精彩的川剧变脸。哎,怎么办呢?门打不开,午饭吃不到了,午觉没地方睡了……想着想着,我越发沮丧。

  不行,我一定得想办法进屋。我暗下决心,苦苦思索起来。

  要不,去借一把梯子来,从窗口爬进去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,将梯子对准我家窗口放下。

  我望了望这四米多高的窗口,心里直发慌。哎,谁叫我没把钥匙带上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越紧张,心都悬到了嗓子眼。算了算了,不爬了,这真是太可怕了!最终,我还是退了下来。

  我爬窗不成又生一计。我敲开了邻居家的门,向开门的`那位叔叔说:“叔叔,我出门时忘了带钥匙,妈妈又不在家,您可不可以借我电话一用,让我告诉一下妈妈……”大概这就是所谓的潜力吧,就这借电话的一件事我居然讲了一大堆,推敲起来也是句句在理字字珠玑,现在回想起来,那绝对是一篇极好的口头作文。可那位叔叔却无动于衷,冷冷地抛出了两个字“不借”,便将门关上了……

  就这样,我进屋的一个个主意都失败了,早早开门的幻想也破灭了。我万念惧灰地靠在了房门上,手不经意间按下了门把手。突然,门开了,我差点摔了一跤。

  “啊?”我惊呆了。原来门并没有锁上,只是下边的一把小锁搭上了,一转把手,门就会打开。我倚在门框上,又好气又好笑。

  现在想来,这件事真有趣。它也使我明白了:其实,在这个世界上并没有绝对的失败,失败的往往是我们对待问题的方法和态度。很多时候,失败只是滔天大水上一座恐吓的独木桥,走过去,等待你的就是成功。

暑假随笔12

  XXXX版新课程出台好长时间了,但说来惭愧,未曾细细品味过。所以对今天的新课程培训会充满了期待。希望在这培训会上瞻“学科研究”之前沿,聆听专家之谆谆教导,领悟新课标之精髓。

  再加上有光荣的任务在身,所以我听得很专注。

  早上是特级老师余国平的讲座。先前多次听过俞特的讲座,他的讲座总能带给很多震撼,带给我们很多思考。一路上,我快乐憧憬着……

  一进会场,见大屏幕上清晰地闪现出一行字——目标是课堂的灵魂。我琢磨了一翻后,将这句话,消化入脑。

  接着俞老师以一个《珍珠鸟》课例作为引子,引出今天的讲座专题——《关注整体,有效炼制——阅读教学目标的选择与炼制》。清楚地指出当前的小学语文课堂在目标的制定上存在的弊端:复制主义,机械主义,印象主义使课堂处于低效及负效状态。

  如何炼制目标,俞特从三点展开阐述:

  第一:有效落实教学目标。对于一堂常态课,应该有五个步骤:

  1、定标:从课标,教材和学生实际,编者意图思考。2、调标:根据上课班级学生血学期情微调。3、试标:由教师进行课堂研讨,分点,观课。4、测标:通过访谈,互动来检测目标是否合理。5、论标:在讨论中去完善课标。而当中定标是有效教学的核心环节,明确目标,有的放矢,展开过程,才能切实提效。

  再对照我自己,我何曾这样慎重考虑过教学目标?平日里总是翻看参考资料随便抄下参考目标,对教学目标的思考是少之甚少,撰写教案时,有时甚至不写教学目标,直接预设教学过程,违背了编者教学意图的时候是屡见不鲜。

  第二:整体关照目标的核心价值:发展阅读力。

  《言语教学论》中指出:语文=言语=运用语言的活动,语文教育=言语智慧教育=语感养成,语文教学内容=自觉言语实践,这三个等式更深一步地解释了语文一门注重语言文字运用的.实践性,综合性课程。俞老师基于这样的认识,做了以下几方面的阐述:

  首先阅读教学内容的构建的价值取向,是发展阅读力:得把发展言语智慧放在首位,要凸显阅读策略的学习过程,要养成良好的阅读兴趣,要发展深刻的阅读思维水平。其次,要充分认识课程的性质,着眼言语智慧。如低年级:识字,写字是最重要的任务(课标:每天10分钟)随堂练,天天练;关键词语的了解,品味、想象和积累;丰富语言表达的形式,关注典型性句式,积极尝试仿说,仿写的尝试;认识句段;有意识地进行句的比较,转换与组句成段的了解;能根据句、段、想象画面并交流,能感受一些语句、语言的优美;能用朗读表达自己对语句、段落的阅读感受。

  其次是关注方法策略,着眼学生学习的能力。崔峦教授在课标中指出课堂上要注重指导读法、写法、学法

暑假随笔13

  我希望,我的假期我能做主。

  如果我的假期我能做主的话,我就这样安排:一个月时间做完暑假作业,一月时间自己安排。

  这一个月中,我想每天(如果不下雨、天气不冷)下午去游3个小时的泳,长大当一名游泳运动员。每天都泡在水里,多舒服啊!而且只用练练动作,再在水里游一游,只要超过别人得到名次都有奖金,多好啊!如果这一个月都在下雨,那就“宅”在家里打游戏不出门。我可以每天打3个小时的游戏,再休息一会儿眼睛就可以了。因为我想长大以后当游戏家,靠帮别人打游戏挣钱,给爸爸妈妈养老。

  如果我的'假期我能做主,我就从上面两个选择一个,我希望爸爸妈妈能同意我的安排。

暑假随笔14

  徒长了一张成人的面孔,却保留了一颗少儿的心。

  看着小朋友们都放暑假了,我那颗不安分的心也活跃起来了,心也跟着她们放了暑假了,可是现在我不能再像小朋友那样,每年都有寒暑假可以尽情的玩耍。而我的假期只有国家规定的时间才可以休息,然后就是周末。这短暂的假期根本就不够我尽情的玩耍,我好想有一个长长的假期可以让我尽情的玩耍。哎!

  走在上班的路上,看着成群的放暑假的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的光泽,每个小朋友成群结队的走在大街小巷上,这个暑假是属于他们的节日,想怎么玩就能怎么玩。不用再估计明天上学会不会迟到,会不会被家长逼着写作业。暑假就是我们最好放松时间。

  我还记得我上学的时候,没到放暑假我就跟疯了似的,把书包仍的远远地,把之前妈妈不让看的小说,电视剧统统都拿过来。有时候可以为了看完一本小说,可以熬夜到凌晨三点不睡觉,第二天睡到中午不起来,老妈也不会叫我起床,也不会阻止我这样没有规律的生活方式,就是我想怎样就怎样。老妈有时候还会给我一些钱,让我跟同学出去旅游什么的,可是暑假我就想呆在家,好好地闭关一下。哪里都不想去。就这样颓废着。

  暑假我最喜欢的'一件事情就是跟我哥在一起,事先说明,他不是我亲哥,是邻居家的哥哥,一个比我高两届的大朋友。他在市区读高中,我在油田读初中,每次放暑假,他就是我最大的快乐,我喜欢他,非常的喜欢他,照我妈的话说就是长大了就要嫁给他一样。是的我就是这么想的。他也没有表示过反对,也没有拒绝过我。

  每当暑假我们两个都会腻在一块,有时候一起看书,有时候一起去钓鱼,有时候一起去外面去写生。每次跟他在一起,我觉得每天都好幸福啊!我们总是骑着单车行走在热闹的大街小巷中,穿梭在无人有寂寥的树林与山林中。我们有时候我们会背着帐篷在山上过夜,就是为了等待第二天的日出。他非常的细心,对我的照顾也非常的周到。每次都会给我准备很多东西。我喜欢粘着他。听着他有一句每一句的说着天南海北的话。看着他那张明媚阳光的脸。我觉得整个世界都变得不一样了。

  可是暑假也是让我伤心的节日,我记得上高二那年,哥哥读大二,那年放暑假,我开心的等着他回家,可是等到的却是他和她一起回来的。我还记得那天,妈妈告诉我,邻居家哥哥回来了,当时我开心的鞋子都没来得及穿就跑到他们家去找他,可是当我看见他的时候,我觉得我的世界突然从白天变成了黑夜。因为我看到他身边坐着一个漂亮的女生。高高的个子,白白净净的。而且还很文静。很有修养的样子。看着她再看看我,光这个脚丫子,披头散发的就这样跑出来了,一点都没有女生该有的样子,也许那么多年他只是把我当做妹妹一样吧。

  看着他开门,还是跟之前一样的小脸,可是那笑容不再是我认识的那样了,面对我的笑容是见到朋友的感觉,再面对那个女孩子的时候,那笑容是无限宠溺的。是带着爱的。那一刻我才知道什么叫伤心,那一刻我的心觉得好痛,感觉不能呼吸了。可是我又好强的不想让他们看出来我难过的样子。就这样跟他们呆了一会我就离开了,我怕再呆一会,我会哭出来,也许赶紧离开才不至于丢脸。离开的那一刻也许就注定了我们以后就各奔东西了。

  那个暑假是我过的最没意思的一个暑假,我自己背上了行囊去了一个很偏僻的山区,那个地方是我外婆妹妹家,我的姨姥姥家,那个地方是山区,周围都被高高的大山包围着,周围除了大山和茂密的树立,人家很少,交通也不方便。这个地方是我疗伤的最好地方了吧。爸爸开车把我送到姨姥姥家那天,我就喜欢上了这个地方。周围有山有水,人又很少,而且每家住的又很远。我喜欢这种感觉。跟爸爸说,我喜欢这里,让他不用担心。爸爸离开后姨姥姥就给我安排了一间房子。由于姨姥姥家的孩子都住在市区,很少回家,偌大的院子里房子空空荡荡的。

  第一天我在害怕和孤单中度过的,早上起来的时候,看着山上烟雾缭绕着。把山头包裹在雾霭中,像仙境一般,那远处不知名的鸟儿欢快的唱着歌曲。我爬到高高的山顶,坐在一块大的石头上,看着远方,等待在日出东方的神奇。可是当我在等待中,我感觉我的身边少了些什么,以前都是他陪着我看日出,可如今他在陪着她看吧。想到他身边有个她我的心还是会难过。可是我只有接受现实,别无他法。

暑假随笔15

  暑假里,我学做了很多家务,盛饭、端饭,打扫、倒垃圾,洗袜子什么的,相信大家都做过。但是让我觉得新鲜的一件事是:剥莲子。妈妈在街上买了四朵新鲜的莲蓬回来,你们知道莲蓬长什么样子吗?像沐浴间的花洒一样,不过它是绿色的,上面有许多小眼儿,每个小眼儿里都坐着一个胖胖的莲子娃娃。

  莲子圆圆的,绿绿的,它的外皮硬硬的,有一些弹性,用手剥起来就像剥橡胶一样,剥完外皮,它就变成了一个白白胖胖的莲子,外面披着一层薄薄的衣裳,妈妈说这层莲衣有败火的.作用。再把它一掰两半,中间有一个像小苗苗一样的莲芯,可以用来泡水喝,也有败火的作用。我和妈妈剥好了十二个莲子,我的手都有点酸了。妈妈用它们熬了粥给我喝,嗯,不错,这里面有我的劳动成果啊!

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