随笔

暑假初中随笔

时间:2024-12-01 16:01:38 随笔 我要投稿

暑假初中随笔[荐]

  在平平淡淡的日常中,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔是一种散文体裁,也可以是听课、读书时所作的记录。想要找更多优秀经典的随笔吗?下面是小编为大家整理的暑假初中随笔,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

暑假初中随笔[荐]

暑假初中随笔1

  眼间,轻松愉快的暑假生活已经接近尾声了。我的暑假生活就像是一支歌,一支起伏跌宕的优美乐曲。

  在这两个月中,最令我兴奋的莫过于那次和爷爷的下棋。爷爷技艺高超极难对付,一上来就给了我一个下马威:用四个棋子将我的大将“王后”团团包围。幸亏我积极思索,用一枚在将军线路旁的棋子久了“王后”,并一鼓作气将杀了爷爷的“国王”,赢得了比赛胜利。那时,我的心情高兴到了极点,更是为这支歌添上了一段愉快的旋律。我体验过高兴的滋味,也流下过辛劳的水。

  有一次,就我一人在家。瞧着门口脏兮兮的拖鞋,我决定开展一次家庭扫除。说干就干。我先刷拖鞋。我把所有拖鞋拿到卫生间,倒上水,用刷子抹上肥皂干起来。我先将鞋底刷干净,再清理一下鞋帮、鞋面。最难刷的要数鞋面了!由于有许多凹槽,脏物便都藏在里面,我不得不手指一点点抠出来。最后再用清水冲洗一遍就好了!趁拖鞋晾晒之际,我又扫了地、收拾了沙发。40分钟过去了,我瞧着焕然一新的家,摸着头上的汗,开心地笑了!

  但是这些,仅仅是我的暑假生活的九牛一毛,更多的是与书为伴。

  这个暑假,我重点阅读了中国四大名著之一的《水浒传》,那一百零八个好汉的形象深深印刻在了我的'心中。在我心中,他们绝不是一群整天只会打架闹事的,相反,他们为人刚直,心地善良,劫富济贫,除暴安良。虽然个别好汉性子直了一些,但绝不会做出有违百姓、有违山寨的事。他们心中始终燃烧着对不公平社会的怒火,愿意随时为任何一个好汉打抱不平。此外,他们对首领的忠诚,对朋友的义气,对家人的孝心,对我也是一种震撼。真希望当今社会能多一些像他们那样不做作、不虚伪、刚毅爽快的人。

  瞧,这就是我所度过的暑假!我的暑假生活是多么丰富多彩,我爱我的暑假生活!

暑假初中随笔2

  尽管暑假似乎显得有些漫长,但不管还是给我带来许多有趣的事和欢乐。尤其是有这么一天就像放电影一样,老是在我的脑海里回放,学校刚放暑假,我就跟爸爸、妈妈去那离别已久的xx老家探亲。一路上我就思绪着该怎样来度过这次旅行。可经过一夜的远行我还是没有找到答案。

  回到老家却一时显得有些不适应。那些小时候一起玩耍的小伙伴们也不知道那里去了。每天我只有跟着周芬姐姐一起学习,一起玩。由于老家天气太炎热,我和姐姐只有每天一大早才出去散步。记得那是回家乡的第五天,我和姐姐一个大早就去散步。一会儿,天上忽然下起了久违的蒙蒙细雨,那种清凉,使人感觉非常的舒服。我们一边走着一边尽情的享受,忽然不知从什么地方传来一阵叽叽喳喳的动物声。我和姐姐沿着声音的方向找去,走着走着,我俩来到了一个农贸市场,这是我们县最大的农贸市场。哦,几年不见有了大变样,以前的卖菜棚,变成了大楼房。

  买东西的摊位,也多了许多。里面的商品令人眼花缭乱、无奇不有。那些从全县各个乡村来的菜农、养殖户们把自己各种各样的蔬菜、水产品、家禽等都拿到这了来卖。而那买菜的人们,都手提菜篮子来买菜,各种吆喝声汇成一片非常喧闹。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地,那种声音越来越大,不远处围着一大堆人,我俩走近一看,啊!原来这么多的小鸭子。旁边坐着一位慈眉善目的老鸭农正忙着卖出生不久的小鸭子。我俩觉得这些小鸭人吃完了,特边是爸爸,那么胖了还那么会吃,我再看些课外书。

  晚上,我吃完饭,就和妈妈一起上街,街上十分喧闹,人山人海,我想挤进一个人群里,可不想也知道,个子这么小,还想挤进去看,做梦吧!不过,我还是可以看看别的东西,街上的东西可多了,有布娃娃,有小挂件,有皮包,还有现在最流行的大头贴哦!街上,不仅有玩的`,还有吃的,你瞧!那儿有臭豆腐,那儿有炒冰,还有那冰冰凉的凉腐,妈妈带我去吃了臭豆腐,虽然闻起来臭,可吃起来香,加上点辣的会更好吃。还有许多可爱的小动物,有金鱼,有老鼠,有乌龟,还有小朋友们最喜爱的小兔子呢!

  一回到家,我马上洗澡,洗完澡,我和妈妈搬着一张小桌子,拿着两张小椅子来到阳台,坐在小椅子上,吃着美味可口的点心,夜,是那么喧闹,我一边吃着,一边欣赏着这可爱的深夜,欢乐啊!

  暑假,再见了,明年我欢迎你的到来。

暑假初中随笔3

  最近的天气总是阴雨连绵,一如我的心情一样,一路下跌。

  现在已是暑假,可也许这个时候,比快期末是更难熬。

  没有了同学们的友情,反而多了一些对生活的怨恨;没有了暑假本应有的轻松快乐,反而多了一些繁忙。突然很怀念上学期间的那段日子,虽然辛苦,却很充实。不像现在,尽管很悠闲,却很乏味,很空虚,没有了对暑假的憧憬,有的只是对上学期间的留念。

  突然就对休息没有了兴趣,对于不补课这件事已没有了一开始的兴趣,反而开始期望着补课。

  不知道是什么让我这样低落,这样低沉,低到了对玩没有任何兴趣。总以为自己患上了抑郁+自闭症,可真正快乐时又是那么的开朗。

  经常站在窗台边听着歌,发着呆,看着窗外的风景,想着和同学们在一起的快乐日子。

  我觉得自己自从进入初中后就变了,不知道是因为小学生活的逝去,还是对中学的.敏感,或是长大了就必须经历。我很苦恼,为什么?

  不再像小学时那般认真,不再像小学时那般天真,也不再像小学时与同学们(包括男生女生)快乐。到了初中,觉得自己变得疏懒,变得成熟,与男同学相处也有了距离,哪怕是和自己玩得最好的男生,也不能真正交心,似乎被一种对于我们这个年龄最忌讳的感情所牵制,连打篮球时也没有了真正的快乐。特别是5月份发生的一件事更让我迷蒙、混乱,整天都很郁闷。

  对于女生,也没有的小学的真诚。总认为她们心计太重,现在才发现是自己顾虑太多。可是,女生之间还是有隔阂,除了几个玩得特别好的以外,觉得大家都不能交心。

  大家都认为我是一个很好相处的人,认为我人缘很好,不管男生女生都和我玩得好,可在这众多的朋友之间,又有谁能真正读懂我的心。

  阴雨连绵,在这个夏天,一切都变了......

  下雨了,天哭了,我也哭了......

暑假初中随笔4

  观窗外细雨如诗,察书内戏如人生。转瞬间,生命之舟已驶进第十三个港湾,我在生命的阶梯上抛洒了一地的书香,回眸过去,我忆起了与书在一同的点点滴滴,忆起了那浓艳的书香。

  我与格林童话牵手过。小时候,傍晚时分,我总爱捧着书依偎在奶奶的怀里撒娇,让她给我讲故事。听着那风趣的故事情节中充斥着淡淡的方言,我总感到莫名的欢乐。于是啊,我开始同情丑小鸭的遭逢,开始为卖火柴的小姑娘的将来祈祷,开始渴望天使那充满慈爱的、凶恶的翅膀…..

  我与唐诗宋词对唱过。小学时代,我每天都会很早起来,沐浴在阳光的暖意中,手里捧着一本分发着淡淡油墨书香味的诗词集,披着阳光、带着满腔的热情朗诵起来。品尝着蕴含在诗词集中作者所寄予的思维感情,我心中一股敬佩之情油然而生。在袅袅书香中,我懂得了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;领悟了“谁言寸草心,报得三春珲”的自私伟大;体验了“会当绝凌顶,一览众山小”的豪情壮志......

  我与名著小说交谈过。初中时代,我习气了独自倚在树上静静地看书。记得有一次,我抱怨妈妈买的衣服太难看,做的菜太难吃,心中一股无名的怒火忽然升起,随便抓起一本书就往小树奔去。我倚在树上,摊开书,一股油腻的书香味扑鼻而来,逐渐撩开了我心中的阴郁。我静静地看着书,看着《童年》中的主人公阿廖沙总被外祖父打,生活在苦楚、混乱的`环境中,心中一阵羞愧:相比之下,我生活在如此幸福的家庭中,还有什么理由去抱怨个不停呢?我合上书本,站起来,俯视蓝天,心境酣畅了许多。我大步迈向家里,那相熟的饭香扑鼻而来。妈妈大汗淋漓地从厨房跑出来,笑着说“宝贝,快来吃饭吧。那衣服不喜爱,吃完咱们就再去买,好不好?”登时,羞愧的眼泪充盈了眼眶,我有些呜咽:“妈,不用了,我觉得它挺好看的……”“好了好了,吃饭了,今天还有你最爱吃的呢。”

  不同的书让我品悟了不同的人生体验,让我增长了知识,让我渐渐地成长。

  倚窗台,抬望眼。我在书香中与真谛相遇,才发现书不断陪在我身边,给予了我无量的力量。成长的时光,活在书的地方,怎能不美妙如花?

暑假初中随笔5

  对于我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好书,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿。

  有时在读书之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。

  人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。

  在家里,我最喜欢看书了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在书的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的`宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。

  家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,也是珍藏着我童心的地方,更是我扬帆起航的地方。

  在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。

  宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我爱我家!

暑假初中随笔6

  明月山以“步步拾锦绣,一里不同天”而享誉盛名,再加上相传此处可是当年嫦娥奔月之地,凭着这些,我对明月山可是充满了幻想,带着满心的期待,我们一行人说说笑笑,来到明月山下。抬头向上望,大大小小的山峰直耸云霄,远远望去,山峰更是掩映在云雾里,朦朦胧胧就像仙境,我想天宫就一定藏在那上面吧。

  沿着弯弯曲曲的山路往上爬,我们费了九牛二虎之力,终于登上了山顶。山顶上有一个滑索道,从下往上看真像是等待人们跃过去的大跳绳。走近一看,绳索在两座山峰之间随风颤动,看上去摇摇欲坠,导游问我们谁想通过这条滑索滑到对面去,大家有的跃跃欲试,有的连连摇头,有的惊呼“太高了!”,有的更是白着脸不住往后退。我按耐不住内心的激动,迫不及待地想要去试试,于是壮着胆往前走了几步,来到滑索道旁,偷偷往下一望:哇,好高呀!书本上描述的.万丈深渊,也不过如此。一阵风吹过,我觉得自己好像轻了许多,似乎要被风吹走了。吓得我紧紧地抓住了旁边的栏杆,心砰砰直跳。我开始犹豫:坐不坐这个滑索呢?

  暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票,随后被自动消毒水机淋过才能入池,“噢!游泳喽!”我们迅速冲向池子。水池里人山人海,有的潜水,有的休息。我走到池旁,带好防水镜,向水里一跳,“卟通!”水花四溅,身上冰冰凉凉。哥哥呢?他抱个游泳圈在水面上划水。

  我神不知鬼不觉的潜到他身边,“嘿嘿,让你在水中玩个够。看招!”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀!”他突然叫起来。“哈哈!你这只汗鸭子,中计了!”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放,便用水洒我。我气憋不了多久,就“咕噜咕噜”冒了几个泡,松开了手。“呀,不好!他趁机逃走了。”我追过来,喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

  我在水中快活的游着,刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来,挡住了去路,仔细一看是带防水镜的哥哥,我想:“呀!早不来晚不来,三十六计走为上计吧”“扑通!”我潜入水中“逃命”去了。“站住!别跑!”哥哥穷追不舍。

  “哈哈!混在潜水区里不出去,看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜,分不清你我。

  最后哥哥还是找到了我,猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡,“糟了!这家伙打歪了我的防水镜!”我刚想浮上水面,水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子,我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再给你致命一击!直拳!”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜,呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧!”哥哥干脆的说。“好吧!”我们齐答。

暑假初中随笔7

  夏天来得这么早,春天和秋天永远是短暂的,夏天和冬天也永远是人们最难熬的季节。两个极端,谁也不喜欢。好比赤道和南北极,谁愿意去呢?要你站在太阳下暴晒或是站在寒风中受冻之间做一个选择,恐怕没有几个人能果断地选择。

  是啊,这种极端的环境,当我们身处其境的时候,我们会痛苦难忍,但是当我们需要他们的时候,又恨不得赶紧走进自己需要的环境中,至少我们有这样的感受,大冬天的时候,穿多少衣服都不够暖和,冷风无情地钻入我们的骨头中,整个人仿佛要被冻住在风中。下雨的时候就更惨了,一边冻得要命,一边还得防滑、打伞、穿雨披。这时候,我们恨不得马上跑进屋子里,用棉被把自己包裹起来,向往夏天的太阳,温暖明媚,当时是怎么也想不出夏天会怎么那么难受的。

  然而,天一热起来,就像现在,已有夏天炎热的感觉了,中午走在去食堂的路上,酷热难当,当时要是有一间开着凉快空调的房间,哪怕只是一片树荫,我都会非常满足的。但是迎接我们的'只是刺眼的阳光,身边笼罩着烫烫的空气。当时非常希望能有个魔法让我一下子回到冬天,啊,那才舒服呢!

  世界上许多东西都是这样,需要的时候才知道他的好处、他的价值,才会用正确的眼光去看待他。

暑假初中随笔8

  晶紫色的水晶球中沉睡着一个被纷纷点点的清雪掩饰的细柔而浅紫的花季。也许是因为我的性情忧郁,所以总希望躺卧在紫色的薰衣草中,一大片摇曳的薰衣草田,交织出紫色的梦境。像宝宝的皮肤般细绵绵的花瓣,诱人的香气轻捷的渗透我身上穿着的紫

  色和白色精致的交错相间在一起的格子衫,悠然的飞进肌肤中的每一个毛孔,几乎血液也粘上了这幽香。

  薰衣草生产的氧气在空气中融合、流动,看见空气中飘然若仙的紫沫曼妙的舞蹈,瞳孔跟着微微的颤抖,没有了温度却水灵灵的玻璃珠在白皙的脸庞上顺着一条婀娜的弧度摔在了还在静待春唇轻吻的花蕾上,刺穿了玻璃珠的身躯,四处零散的水花、玻璃。这些紫沫都和我一样,一样的孤独;一样的忧郁,或者会庆幸找到了知己吧!

  浅到几乎没有的蓝色染满了空阔的天,云被薰衣草熏成了淡淡的紫色,圆昏昏的,胖乎乎的,懒洋洋的浮动。紫色的云总愛下雨,我都不清楚是不是由于我太过多愁善感,把天空都哭到下雨了。飘飘洒洒的雨优雅的涤洗尘世的一切污秽晶莹的滋润灵魂。雨没有味道,香香的拍打在我的身上,问那紫色的雨珠,今天你为什么而流泪?风吹斜了雨,把雨的腰吹得更细,更窈窕

  我诞生于梦幻的紫色世界里,虽常会孤独、忧郁、流泪,但我认为我是最幸福的,因为我有一个和别人不一样的青春,别人的青春总是活力四射的翠绿色;单纯无暇天蓝色;或动人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的红色。我却庆幸存活于一个别具特色的春天,别人没有的独特;温柔的覆盖在我细弱的肉体上,我愛紫色中一切的一切,冷色调的紫色予以我暖色调的华美和气质。春天中的梦幻像维纳斯一样紫色丝绸上垂着长长流苏而素净淡雅的长袍,纤细修长的玉指上戴着一枚紫钻戒指,淡紫色的眼影延长到她微卷的刘海,以衬托她的高贵、雅致。黑紫色的晚上,并无丝毫恐惧;白亮得耀眼的星星静默的微笑;总让人略感神秘;星星多得照亮了梦幻的紫空。浅紫色的眼球上弯了密集的睫毛,闪动的星星在里边荡漾,波动的水给星穿上了透明的睡袍。紫色的春天虽好却是易碎的`玻璃,一旦清雪升华为轻盈的冰水融入薰衣草的柔瓣,花会更加冷艳,散发出冰气,冰洁了世界的动脉;不敢用冰透的手指去抚摸水晶球的玻璃,它已经只留一层浅紫色的泡泡膜了。惧怕在哪一天,当睁开朦胧泪眼,已一无所有,只看见微蓝的天空若隐若现的紫色碎末,那将是空中最美的部分。回忆清澈而透明的玻璃体,紫色的流年,薰衣草花田,悠哉游哉的浮云,如今、很快就会随着清脆的音符击碎水晶球的玻璃,绵柔的瓣托着不知是泪,还是荧光粉的闪烁,融去的雪,香喷喷的雨,玻璃的花季。慢慢埋没紫色的玻璃春天,却依旧愛恋紫色

暑假初中随笔9

  生活改变了我,曾经的我看到自己不喜欢吃的东西我会果断的离开选择不吃,如今的我,即使再不喜欢也会默默的'接受吃上几口;

  生活改变了我,曾经的我会因为家人说我这个那个而感到生气、甚至是顶嘴,如今的我,会接受家人给我的意见,因为他们是为我好。

暑假初中随笔10

  暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。

  我曾经在一篇作文上写到;只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的'芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。

  中午,我和妈妈吃过饭后,会一起做运动,跳绳和呼拉圈成了我们最好的减肥工具,做完运动后,我们一家人会开着空调一起睡觉,睡到3点时,我们会起来吃点心,西瓜是我们每天吃的点心,那一个大西瓜,一下就被我们一家人吃完了,特边是爸爸,那么胖了还那么会吃,我再看些课外书。

  晚上,我吃完饭,就和妈妈一起上街,街上十分热闹,人山人海,我想挤进一个人群里,可不想也知道,个子这么小,还想挤进去看,做梦吧!不过,我还是可以看看别的东西,街上的东西可多了,有布娃娃,有小挂件,有皮包,还有现在最流行的大头贴哦!街上,不仅有玩的,还有吃的,你瞧!那儿有臭豆腐,那儿有炒冰,还有那冰冰凉的凉腐,妈妈带我去吃了臭豆腐,虽然闻起来臭,可吃起来香,加上点辣的会更好吃。还有许多可爱的小动物,有金鱼,有老鼠,有乌龟,还有小朋友们最喜欢的小兔子呢!

  一回到家,我马上洗澡,洗完澡,我和妈妈搬着一张小桌子,拿着两张小椅子来到阳台,坐在小椅子上,吃着美味可口的点心,夜,是那么热闹,我一边吃着,一边观赏着这可爱的深夜,快乐啊!

  暑假,再见了,明年我欢迎你的到来。

暑假初中随笔11

  晶紫色的水晶球中沉睡着一个被纷纷点点的清雪掩饰的细柔而浅紫的花季。也许是因为我的性情忧郁,所以总希望躺卧在紫色的薰衣草中,一大片摇曳的薰衣草田,交织出紫色的梦境。像宝宝的皮肤般细绵绵的花瓣,诱人的香气轻捷的渗透我身上穿着的紫

  色和白色精致的交错相间在一起的格子衫,悠然的飞进肌肤中的每一个毛孔,几乎血液也粘上了这幽香。

  薰衣草生产的氧气在空气中融合、流动,看见空气中飘然若仙的紫沫曼妙的舞蹈,瞳孔跟着微微的颤抖,没有了温度却水灵灵的玻璃珠在白皙的脸庞上顺着一条婀娜的弧度摔在了还在静待春唇轻吻的花蕾上,刺穿了玻璃珠的身躯,四处零散的水花、玻璃。这些紫沫都和我一样,一样的孤独;一样的忧郁,或者会庆幸找到了知己吧!

  浅到几乎没有的蓝色染满了空阔的天,云被薰衣草熏成了淡淡的紫色,圆昏昏的,胖乎乎的,懒洋洋的浮动。紫色的云总爱下雨,我都不清楚是不是由于我太过多愁善感,把天空都哭到下雨了。飘飘洒洒的雨优雅的涤洗尘世的一切污秽晶莹的滋润灵魂。雨没有味道,香香的拍打在我的身上,问那紫色的雨珠,今天你为什么而流泪?风吹斜了雨,把雨的腰吹得更细,更窈窕。

  我诞生于梦幻的紫色世界里,虽然经常会孤独、忧郁、流泪,但我认为我是最幸福的,因为我有一个和别人不一样的青春,别人的青春总是活力四射的翠绿色;单纯无暇天蓝色;或是动人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的红色。我却庆幸存活于一个别具特色的春天,别人没有的独特;温柔的覆盖在我细弱的肉体上,我爱紫色中一切的一切,冷色调的紫色予以我暖色调的华美和气质。春天中的梦幻像维纳斯一样紫色丝绸上垂着长长流苏而素净淡雅的长袍,纤细修长的玉指上戴着一枚紫钻戒指,淡紫色的眼影延长到她微卷的刘海,以衬托她的高贵、雅致。黑紫色的晚上,并无丝毫恐惧;白亮得耀眼的星星静默的微笑;那总让人略感神秘;星星多得照亮了梦幻的紫空。浅紫色的眼球上弯了密集的睫毛,让闪动的星星在里边荡漾,波动的水给星穿上了透明的睡袍。紫色的春天虽好却是易碎的玻璃,一旦清雪升华为轻盈的'冰水融入薰衣草的柔瓣,花会更加冷艳,散发出冰气,冰洁了世界的动脉;不敢用冰透的手指去抚摸水晶球的玻璃,它已经只留一层浅紫色的泡泡膜了。

  惧怕在哪一天,当睁开朦胧泪眼,已一无所有,只看见微蓝的天空若隐若现的紫色碎末,而那将是空中最美的部分。回忆清澈而透明的玻璃体,紫色的流年,薰衣草花田,悠哉游哉的浮云,如今、很快就会伴随着清脆的音符击碎水晶球的玻璃,绵柔的瓣托着不知是泪,还是荧光粉的闪烁,融去的雪,香喷喷的雨,玻璃的花季。慢慢埋没紫色的玻璃春天,却依旧爱恋紫色

暑假初中随笔12

  曾听年轻教师感叹:“我当初为什么选择当教师?真没意思!”也曾听中年教师这样的抱怨:“现在的学生起来越难教了”、“真是一届不如一届啊!”

  是的,教师工作不轰轰烈烈,学生的事也无大事。但教育却是具有挑战性的,学生的事不大但也绝无小事。人们常说人间百态,那么说学生百态也一点不为过。特别是每位班上都有那么几位“屡教不改”的学生。从个人感情上讲,“屡教”而“不改”时间长了,会让我们有些疲倦,我们会感到很累,有时就可能会放弃。但从我们是教育工作者的角度讲,我们不应该放弃。怎么办?我们的办法就是凭借我们的教育智慧。面对教育新时代,面对烦事琐事组成的每一天,我们的教育智慧到底从哪里来?

  一、放开胸怀为教育智慧插上翅膀。

  作为在一线工作的教师,每天的工作都要面对烦事琐事组成的每一天。还记得一次上课时,我意味深长地对一名上课打起了瞌睡男生笑了笑。没想到,这一笑,让他脸红了,以后再好没有发生过这种现象,收到了声色俱厉都没达到的效果。这件事让我想了很久,学生是一群没有长大的孩子,是孩子就没有不犯错误的,对待学生的错误,老师的宽容,能保护学生的自尊心,从而能主动反思自己的错误,在一次又一次的自我反省中提升自己。“教育的智慧便是来源于宽广的教育情怀,教育的成功,就在于给了孩子一个梦,只有在宽容的天空下,梦想才能够自由的飞翔。”

  对待学生我们要有一颗宽容的心,但自己呢?繁忙教学工作,优胜劣汰的格局,让我们时时绷紧心中的弦,为考评忙,为职称忙,为成功竭尽全力。这一切,让我们的心变得像穿上了一层厚厚的盔甲,心理上的天平倾斜了。于是乎,烦恼丛生,当我们把自己不良的情绪不自觉地带入工作时,就会伤害到无辜的学生。

  为此,我们作为教师,要及时调整自己的心态,开阔我们的胸怀。当我们把教学当作是一种享受时,我们就会发现其中乐趣无穷:学生一句稚气的问候让我们心情舒畅;学生解开一道题让我们激动;学生正确处理了同桌之间的关系让我们欣慰……这种享受是随时随地的。放开我们的胸怀,享受我们的工作,能让我们抛开患得患失、急功近利,与学生一起进步,分享每一个学生成功的快乐。

  二、坚持不断的学习,积累教育的策略,是教师智慧的源泉。

  还记得三十年前自己刚上一年级的某一天,无缘无故地被让学生气得暴跳如雷的老师踹了一脚,这让性格内向的我好长时间都抬不起头来。后来,阴差阳错,我也成了一名教师,所以我发誓决不做一个粗暴的老师,这让我的家人很是为我担心:你这样“和气”能当好一名教师吗?为了能解决家长的疑惑,给自己争口气,工作后,读了很多关于对学生“对学生关爱到家”一类的文章,“爱,是一切教育魅力的源泉。”“爱可以创造奇迹。”类似的教师心得可以说在任何一种教育刊物上都随处可见。

  深信对学生的爱可以改变一切的我成为一名班主任,凭“爱”做事却发现我的班级学习成绩和各项管理却都总是不及别人。这让我感到困惑:是不是自己对学生的“爱”做得还不够?为什么我对学生的“爱”不起作用?

  这时一些经验丰富的老教师及时为我指点迷津:对待学生你不能一味“爱”,要有一颗“慧”心,否则……不用多说,我知道后果。此后,向有经验的同行学习。照着他们的样子,搬着他们的“妙招”——对待不同的学生要一把钥匙开一把锁:志存高远的学生用宏伟目标引导之;聪明但坐不住的学生要用责任约束之;好强但性格敏感的学生要因势利导,去弱存强;懒散又无定性的学生要攻心为上,耐心教育与加疏导……一颗爱心加上灵活的方法,就使得学生百花齐放,百花争艳,自己的班级管理工作也做得井井有条了。

  教师——一种充满智慧的人格特质!教师要有精益求精的学者形象,教师应该有渊博的知识,是教学的内行,才会受到学生的拥护和爱戴。教师的教学是要厚积薄发,厚积的`过程是寂寞的,甚至是痛苦的,而薄发的过程是令人欣慰的。一个好读书,好钻研,有强烈求知欲望的老师带给学生的也必定是一个良好的学风。一个老师可以不完美,但一定要有魅力。

  反思自己的工作,我深深感到:当好一名教师,的确需要爱,那将是真诚的,深远的,博大的。但有了爱不等于有了教育,因为表达这种爱需要智慧。正如李镇西老师所说:“爱必须落实到具体的教育技巧,也可以说叫教育智慧。如果爱心不体现于日常教育中面对一个个具体难题所表现出来的智慧,这样的爱是空洞的。”

  三、潜心教育理论及教育行为的探讨是教育智慧的基石。

  央视《实话实说》栏目开篇有一个声音:“我们希望教育适应我们,而不是让我们去适应教育。”时代的快速发展,也让我们的教育对象——学生与任何时候的学生都不同:他们有见多识广,他们思想活跃,他们敢想敢干……于是我们一些中年教师发出了“学生越来越难教”的感叹。学生变了,社会对传道、授业、解惑的教师有了更高的要求。近两年来,我国的教育体制正在进行着全面改革。伴随着这一改革进程,作为新世纪的老师,我们应清醒地认识到自己肩上的责任,正确把握教育本质,正确分析和应对各种教育现象,学习广阔深邃的教育理论,不断丰富和发展自己的内涵,做一个博学多才,有先进的教学理念和创新求异的思想观念的新型教师。

  身为教师,只有不断提高自己的综合素质,与时俱进,才能找到应有的位置。面对新的最后,解决问题的关键是要提高自己的学习意识,及时丰富自己,适应新的形势。与时俱进,向学生学、向同行学、向社会学、向新理论学……学习是我们必然的选择。

  做一名有智慧的教师是学生的渴望与期望,是家长的盼望与希望,是自己的愿望与责任。我们要以热爱事业为基点,充分运用自己的智慧,那么学生的“纷繁复杂”和工作的“循环往复”不再是教师的望而兴叹,而是构成成功事业的一砖一瓦。

暑假初中随笔13

  时间过的很快,一转眼,暑假又来了。那么你们的暑假过的快乐吗?我过的很快乐。我相信同学们在假期里一定发生了许多趣事吧!我的暑假里有许多趣事,在去年漫长而七彩缤纷的暑假愉快的暑期生活就像一条流淌不息的'小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花,将永远地珍藏在我的记忆中。那我们来说一说。

  还记得一个假日的中午,太阳公公灸烤着大地。瞧!知了和其他小动物们都有气无力地哭喊着:“热死了,热死了……”那些花儿们也唉声叹气的,似乎都要枯萎了,小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了,垂头丧气地叫道:“好渴,好渴”!空气中弥漫着热浪,使人们都快喘不过气来。

  我和姐姐她们在屋子里一边吃着雪糕一边扇着电扇无聊透顶,突然我一下想到玩贴鼻子游戏。于是我们在小黑板上画了一个小女孩的头像,有头发,有嘴巴,也有眼睛,就是没有鼻子。因为这个鼻子是让我们贴的。

  游戏开始了,我们先石头剪刀布,结果我第一个走到黑板前。姐姐她们用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子贴上去,拿掉衣服一看,大吃一惊,我把鼻子贴到头像外面去了,她们都哈哈大笑。然后她们都一次上来玩游戏。先蒙上眼睛,转了三圈。一些把鼻子贴到嘴上面了,另一些把鼻子贴到嘴下面了……我们开怀大笑。最后还有一个蒙上了眼睛,她还没到台上就摔了一跤,她爬起来走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一贴,贴中了,屋子里的这一场游戏就在欢声笑语中结束了。

暑假初中随笔14

  生活到底是一种什么样的滋味?谁可以真正领会它的内涵?

  在生活中表现出来的那种坚强与苦笑,真的很累,很累,总是觉得自己一无是处,和那些所谓的好学生差远了,活的很心烦,有时很恨自己,恨自己为什么就学不会,学不好呢?

  突然觉得自己的.生活是如此的慌忙,自己把生活搞的一团糟,如此狼狈。不知道为什么自己总是这样伤感,总是喜欢悲伤,总是喜欢听一些很伤感很伤感的歌。我的天空似乎是一片黑。曾经有很幼稚的想法,希望自己可以飞,就像童话故事里的天使一样,可以一直都幸福,可是那只是妄想而已。

  学习很紧张,有时侯觉得自己很笨很笨,为什么别人会做的题我就不会呢?为什么我就比别人差,老师说每个人其实都是天才,只是在你玩的时候别人就超过你了,你只不过是停留了一会就比别人差了。不知道该怎么安慰自己,我没哭,可是眼泪流下来了,我不想和任何人说我的悲伤,没用的。只能自己努力,我告诉过自己:不管怎么样,都要坚强,都要去努力做。

  不知道自己未来的道路会在哪里会怎么走它?现在是靠父母,那以后呢?很迷茫,不知所措,所以我更要学会坚强,学会去用心奋斗,学会为自己的未来考虑。生活对于一些人是美好的,我却对生活完全要失去信心,要绝望了。

  心里真的很痛,是那种揪心的疼,默默地看着周围的一切,还是那样的忧伤。

  我的朋友和我说过这样一句话:珍惜生活,上帝让你活着,就有他的安排。不知道这句话是在和哪种类型的人交流,对我没有多大的作用。但我还是那样想了,这样可以让我暂时调节一下自己的情绪。生活让我如此疲惫不堪!

  该怎么样来面对以后的生活?我想我还会一样继续努力,让自己可以有一天超越自我。

  有时侯真的很疲惫,泪水显得那么的不值钱,那只是在不知不觉中流出,因为心里很痛

暑假初中随笔15

  暑假即将过半,同学们,你在假期还好吗?

  偶尔,借助网络的力量,也可以和同学们沟通一下假期的生活,了解他们丰富的内心世界和情感体验,与此同时,也丰富了自己的假期生活。

  一

  老师:大家早上好!

  学生甲:老师,都这么久了,八年级是不是随班走呀?

  老师:希望怎样?

  学生甲:当然随班了!

  老师:希望如此!假期开心吧?

  学生甲:不!在家烦死了!

  老师:为什么?

  学生甲:我妈我俩总是吵架,气死我了!

  老师:不会吧,我看你妈对你可好了。

  学生甲:好是好,但我妈的脾气我受不了!

  老师:理解万岁!

  可怜天下父母心,希望天下所有的`父母不仅要做孩子的好家长,还要做孩子的好老师、好朋友。

  二

  学生乙:在,老师。如果给人家打工,人家说的意思不给工资,应该怎么办?

  老师:开始咋说的?

  学生乙:他先说老板不在,后来又说半月不给,但他明明说给了,而且是他们辞退人的。

  老师:不给钱总是说不过去的,白干了。

  学生乙:是啊,而且每天都是让搬可重的箱子,从一楼搬到二楼。去找他们了,他们说半月不给工资。而且下班还比人家晚。

  老师:这是不太合适的,做冤大头了,挣钱真的很不容易。

  学生乙:嗯,遇到这样的老板才是委屈。

  老师:社会比学校复杂多了,这是学校里学不到的,这样也可以了解一下社会。

  学生乙:他们店没开业的时候招人了,不管啥样都要,还非让跪着擦地板,出去走可远发传单,等新店开业了,一切都稳定了,又辞退了。

  老师:老板比老师狠多了!

  学生乙:我还是比较理解老师的,老师不管咋样都是为我们好,那老板都不把员工当人看。

  老师:理解万岁!上学真好!

  无论在家,还是参加社会实践,希望每一位同学都开心,对父母多些理解,对社会多些了解。

  希望同学们的假期一切都好!

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