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高三最后励志文章
高三最后的几天是忙碌的，励志文章怎么写?我为大家整理了以下文章，欢迎各位考生观看。
【1】高三最后励志文章
你们好!
在这春意正浓的季节，我们迎来了高考五十日冲刺誓师大会。
万米赛跑到了百米冲刺的时候了，嘹亮的号角已经吹响，我们听到了加速前进的命令：从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，要以百分之百的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中，去书写每一位同学的人生新篇章，书写我们包场中学的新篇章。
九百多天我们从风雨中走来了，我们踏过书山坎坷，我们渡过学海茫茫，让我们再用50天的勤奋来迎接命运的撞击，我相信一定会撞出闪亮的火花!
我们感谢生活，给我们留下了五十天的时间去努力。
踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。
学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。
放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。
五十天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。
拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。
先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。
越是接近成功，道路便越艰险。
艰难困苦，玉汝于成。
放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。
高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。
只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功的。
我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。
十几年的寒窗苦读、辛勤劳作，为的就是这最后的冲刺，决战的时刻。
这个春季是希望之春，胜利之春。
我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。
走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。
用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。
同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。
人这一生会有许多坎坷要跨越，高考也算其一。
让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时?全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。
无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们!
最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们家长闷身体健康，精神愉快，万事如意!
祝愿同学们五十天过得充实快乐，天天进步，六月高考，马到成功
一、克服浮躁心态
保持心态平和，避免情绪大起大落，是最后30天的制胜法宝。
一是要克服紧张和焦虑情绪，不要老是设想高考的结果。
要相信3年来，该做的你都已经做好，剩下的只是自然地去迎接考试。
二是不要放松过头，认为最后30天就是“等”考试。
长时间紧张之后，突然过度放松的话，最容易形成记忆的断层，到考场上头脑一篇空白。
最后30天的状态应和老僧入定一样，是个缓冲，心无旁怠，但又自然祥和。
要合理膳食，睡眠充足，千万不要加班加点，劳累过度，要始终让精神保持在一种饱满而又自然的状态，头脑清明，思维活跃，处在思维最佳状态。
最忌头脑不清，情绪不稳。
高考不仅是一场智力的较量，也是一场心智能力的测试。
二、合理定位目标
十年寒窗，一朝题名，设想高考结果是个不可避免的话题。
不过，三年的努力和学习，你的能力和层次已经基本确定，要结合自身实力，合理确定高考目标。
总分能考多少分，大概能上哪一类学校，自己的强势科目是什么，弱势是什么，要能准确地进行自我评价，不要奢望超出你实际能力很多的高考期待。
在准确、合理定位高考目标的前提下，做出有针对性的复习。
最后30天，应该不放弃弱势科目，但主攻强势科目或弱势中的强势内容，不要还在期望弥补或者把弱势科目赶起来。
对于已经撂下的东西，三年都已经过去，仅靠最后30天是不可能补上来的。
攻一个超出你能力范围之外的几个小时都拿不下来的难题，不如去多做几个能深化你已经熟悉的东西的中低档题。
“抓住能抓住的，放弃该放弃的，拿自己的能力范围之内的最高分”是这段时间复习的一个基本原则。
三、系统整理知识
综观整个高考，无论哪一科，基本都是三七开的难易试题分布规律，抓基础知识仍是后段时间的重要工作。
不过，这个抓基础不是象第一轮复习的从头到尾，逐条罗列，而是要对整个高中数学知识进行回归、分类、整理，就象新书上架一样，既要层次分明，又要纵横联系，把整个高中数学知识形成一个知识网络和集成版块，使之线索分明，结构清晰，便于理解记忆。
知识整理至少要构建三个层次，一是整理老师强调的重要知识点，每章每节的骨干知识点，每年高考的重要知识点。
重点是什么，高考就考什么，这是高考的不变真理。
二是总结归纳典型题类(也叫标准题)和对应的数学思想方法，形成自动化反应。
数学思想方法是数学的骨干和支撑，是高考的重点和核心，是解题的利剑和工具，对高中阶段的重要数学思想方法，要烂熟于心。
三是反省自己经常犯错的东西(知识、思想、方法、习惯、书写等多方面)，攻重点率，保准确率。
对这三类知识，要每周过一遍电影，要在脱离书本的情况下，对高中整体知识和思想方法有一个较全面的掌握和理解。
四、模拟考试实干
后段时间，各科老师都会要大家做一些综合训练题。
对这些模拟考试，大家一定要“模拟当真考”，象在真的高考考场上一样，从心理、精神状态到思维、解题、格式规范等，真刀真枪，严格对待，特别是要仔细琢磨体会高考考场控制试卷的技巧。
只有平时多流汗，战时才能少流血。
平时习惯了，高考才不会紧张。
有些同学，因为平时考试环境、地点、监考教师等都是自己熟悉的，比较随便，不以为意，结果一旦真的到了高考考场，环境陌生，情绪紧张，手足无措，把平时强调的规范、程序忘得一干二净，到处出问题，平时不会错的地方也错，白白丢掉许多不应该丢掉的分，十分可惜。
只有平时真考，才能高考稳考。
而作为考生自己，此阶段不宜去攻什么难题，可以找一些历年的高考题来做一做，熟悉高考的题型题类，冷静一下思维，熟悉高考考场控卷技巧，缩短和高考的距离。
最后需要说明一下的是我们的老师和家长。
最后一段时间，基本都是模拟考试，老师一定要精选试题，既要对准高考方向，又要适合自己学生的实际，还要考虑梯度，切忌随便拿一份试卷就开考，浪费不必要的时间，又影响学生的心理。
难度上，不要搞攻关题，一定要保证学生适度的自信心。
考试不要过频，要尽量多给学生放一些自我思考、自我反思和自我总结的时间。
特别是家长，千万不要给学生施加压力，不要经常询问“最近考试怎么样?”、唠叨“你一定要考好，否者对不起谁谁谁。”、“你怎么总是考不过别人”。
或者“万一考不好就复读”等等这样一些干扰学生心理的话。
您要做的就是顺其自然，安排好他们的生活，让他们吃好，睡好，督促他们按规定时间作息，按考试规律复习，不干扰他们，其他的话一律等到考试完以后再说。
您要相信，您的孩子一定能自己把握自己!
虽然只有最后30天，但这30天却是非常重要的，可以毫不夸张地说，在同等水平的情况下，如果这30天应对得当，考场发挥正常，最后每门功课成绩相差20倒30分是很正常的事!衷心希望我们的莘莘学子们能抓好这最后30天的一天一分!
最后，祝愿各位考生轻松应考，马到成功!各位家长心想事成，子成龙，女成凤!
【2】高考最后励志文章
我的高三就那样过去了。
站在华东政法学院的校园中， 满眼的绿色和阳光。
春天的气息弥漫在城市的每一个角落， 洋溢在一张张年轻的脸庞上。
“高考已经离我远去了。
”我对自己说，却又想起那一年在重压下依旧鲜活的生命，依 旧美丽的笑脸。
那是一种生命的极致，催人泪下。
2003 年高考的硝烟还未散尽。
7 月 13 日，我们的高三开始了。
不知是谁在后面黑板上很随意地写下“330” ，很小却很清晰。
同学们静静地走进教室， 默不作声。
坐下，看书。
没有人去理会那个三位数，却都明白，那是悬在我们头上的剑，寒 光闪闪。
学校把全部高三生都迁到城市边缘的一所分校，偏僻、荒凉。
学校的意图不言自明。
到处是口号和标语。
高三总动员大会结束了，各科老师的训话结束了。
教室里不再生气 勃勃，一张张稚气未脱的脸上写满沉重和冷峻。
一个上海小姑娘写了一篇《花开不败》 ，刊登在杂志上，把她的高三描述得惊心动魄， 鲜血淋漓。
很快，学校把这篇文章印了几千份，告诉我们——一切皆有可能。
黑眼圈的人在慢慢增多，教室里总是飘着浓浓的咖啡的味道。
课桌上的书越摞越高，就 连过道上也堆满卷子。
没有人咒骂天气炎热，也没有人抱怨如山的书本、习题。
我们的高三，就这样悄无声息 地拉开了帷幕。
我的面前站着班主任： “殷浩哲，你的北大梦就要实现了! ”我扬起头，微笑着。
八月的 阳光暖暖地洒进办公室。
我似乎听到了远方的召唤。
我为自己做了张表， 最上面写下自己在高考中各科最理想的分数， 下面密密麻麻的空格 等待着这一年的考试成绩。
详尽的年度计划贴了一墙。
打仗似地学完高三的课程，很快进入第一轮复习。
这正是我的软肋所在。
仍然是飞一般的速度。
崭新的高一课本让我后悔不已。
由于那时的贪玩，我的高一几乎 是空白。
高二的发愤图强让我跻身年级前十名，而高一的缺憾却无法弥补。
同学们都已是轻车熟路，我却要从头做起，从最基本的定理看起。
一次次测验的不如意 让我不止一次地问——我该怎么办? 复习进度越来越快。
下课后老师总被围得水泄不通， 同学之间互相讨论问题的身影随处 可见。
秋天到了。
没有人站在窗口望着落叶感伤，也没有人去秋游。
我们已经冷暖不知了。
考试接踵而来，一轮轮地轰炸。
雪花般飘下的卷子几乎要掩埋掉这些年轻的躯体。
林林 总总的参考书铺天盖地地砸下来， “强化练习”“黄冈密卷”…… 、 黑板上总是满满当当地抄着各科选择题答案，A、B、C、D。
被各色纸张埋没的头颅抬起 又伏下，口中念念有词，在试卷上打下一个个红*。
各科老师也开始了对自习课的“明争暗斗” 。
终于，全部自习被瓜分完毕。
晚自习延长 到十点半。
每周大考一次。
精确地计算时间、做题、等分数、排名次。
周而复始。
没有怨言，没有呻吟，我们默默地承受着，用这个年龄不应有的平静容忍这一切。
而我却惊恐地发现， 每次考试都是数学拖住我的总分。
出于对数学的恐惧和对政史地的 热爱， 我开始逃避， 逃避数学带给我的苦恼和各种考试的压力。
我把数学扔在一边不去管它， 可高考怎么办? 我在挥霍着我的高三。
班主任开始每周一下午抽出一节课给我们开鼓劲大会。
大家睁着呆滞的双眼看班主任在 讲台上唾沫横飞、 神采飞扬， 心里默默地算着今天还有多少张卷子没做， 还要熬到凌晨几点。
一句经典的问话——今天早晨你几点睡的? 既是一个战壕里的战友，又是竞争对手，大家没有“反目成仇” ，却更加团结，更加亲 密，更加默契，以一种独特的方式珍惜着在一起的最后时光。
偶尔大家也会为地处山东，分数线最高而愤慨。
英语老师一句“天下乌鸦一般黑”让我 们复归平静，重投书海。
班里出现了几对情侣，大家看着他们，几分怅然，几分无奈。
短暂的寒假飞快过去，那个春节索然无味。
很快便知道了第一学期期末成绩。
全班第 14 名。
一个可怕的名次。
我被彻底击垮了。
我不知道再这样下去会有什么结果， 可是， 谁能告诉我， 我该怎么办? 我选择逃课，把有数学的晚自习统统逃掉。
回到家，妈妈什么也不说，可她的眼神却无 法掩饰作为母亲的那种深深的忧虑。
一个寒夜，我又一次逃掉数学晚自习，自己在家复习(爸爸妈妈为了不干扰我学习，借 口出去散步) 。
只听见一阵敲门声，开门以后，门口站着的人把我惊呆了——高大却又单薄 的身材，蓬乱的头发，深陷的眼窝。
“浩哲，这是今天晚上数学自习做的卷子，你总是不去，损失太大了。
”教数学的毛老 师身子*着门框，一手提着摩托车头盔，一手把两份题递给我，瘦削的脸上满是疲惫。
毛老师骑着摩托车的背影慢慢驶远，我的眼泪不可抑制地往下流。
我知道，从学校到我 家骑摩托车要一个小时。
回到房间，我咬破食指，写下三个血字——走下去 走下去!泪水一滴滴地打湿白纸，血和泪慢 走下去 慢交融在一起，刺得我睁不开眼睛。
我咬着牙对自己说——为了毛老师，你也要把数学学下 去! 距离高考只有 100 天了，每个班都开始了倒计时，备战进入白热化状态。
每天上课及晚 自习前，整幢高三大楼口号声此起彼伏。
班主任严肃地站在讲台上，我们拼命地吼着，歇斯底里。
对面是理科实验班，他们的口 号清晰地传来——我们都是清华北大，永不放弃!我不再张口，看着窗外的夕阳，眼泪滑落 下来。
“北大”就像松手的气球，越飘越远，可望而不可即。
我的“北大” ，就这样逝去了。
我陷入了一个怪圈，就在离高考不足百天的时候，我反复地问自己，我为什么要高考? 高考于我而言有什么意义?我苦行僧般地追寻答案。
而这一切，只有步入大学才能明白。
依旧玩命地做着数学题， 发疯地背着政史地， 只是， 好像失去了前进的动力。
失魂落魄。
我又在放纵自己，给自己找一个又一个逃避的理由。
终于有一天，校长在操场上抓住了 闲逛的我。
当时，同学们都在教室里上课。
他扳住我的肩膀，大吼： 你不想活了?”我面无表情地盯住那张愤怒得几近扭曲的脸， “你不想活了 你不想活了? 无语。
班主任把我从校长那里领回去，只是看着我，什么也没说。
猛然飞起一脚，两脚，我倒 了下去…… 清清楚楚的 26 脚，每一脚都刻骨铭心。
我已经躺在地上不能动了。
“孩子，你不能这样下去了，你明白吗?”老师哭了。
班主任心疼地把我抱起来， 走在外面，班主任指着枝头那黄得耀眼的迎春花，一字一顿地对我说： “这是你生命的 春天，你要怒放! ”我漠然地看着班主任充满希望的眼睛，甚至觉得自己已经透支了。
不是 因为学习，而是因为压力。
还是那样过着，浑浑噩噩，痛苦却又快乐。
直到有一天，老师宣布第二轮复习已经全面结束，我们将迎接最后一次全市模拟考试。
成绩很快出来了。
全班第 17 名，全市 500 名开外。
这意味着我只是有希望上二本，若 照这个状态下去，二本也没戏。
自生自灭吧! 班主任已经决定不再管我。
她把我叫出去，只对我说了一句话： 自生自灭吧! “自生自灭吧 ”回到教 室，我重重地在课桌上刻下八个字——破釜沉舟，背水一战! 没有人能救得了我，只有自己拯救自己。
我要孤注一掷了! 就在离高考只有一个月的时候，我才刚刚找到高三的感觉。
我在慢慢地调整自己， 努力忘记高三一年发生的所有事情。
现在只记得那一个月真的心 无旁骛，不去想自己能考上什么，只想着要自己坚持下来。
爸爸妈妈没有给我施加任何压力，他们知道，在这个特殊时期，说什么都是徒劳的。
他 们只是默默地平静地为我做着一切。
心态越来越平和，学过的东西也慢慢系统起来了。
成绩开始回升，并最终稳定在全班前 三。
6 月 4 日离校以后，我仍每天坚持在学校图书馆学习，只为了让自己保持临战的状态， 不要松懈。
高考前的那个晚上，我站在操场上，望着如水的夜空，我问自己——多少天以后，你就 可以站在另一个校园里仰望同一片星空? 6 月 7 日高考时， 心态已经极其平和。
爸爸妈妈没有说话， 只是静静地看着我打开车门， 慢慢走进学校。
试卷发下来了，心如止水。
两天鏖战。
当结束的哨声吹响的时候，我突然意识到——这是高考!我的高考，我的高三，我的高 中，已经结束了!下一步，我就要上大学了! 第一次如此真切地呼吸阳光下的空气，我叫着喊着，发疯般地冲出考场。
守候在学校门口的班主任把我紧紧拥住，泪光闪闪： “孩子，你终于走过来了! ”高三的 点点滴滴猛地涌进我的脑海。
这一年，我过得太艰难。
我不再兴奋，眼泪夺眶而出。
2004 年 6 月 8 日下午，京杭大运河边，夕阳西下，垂柳依依，我泪流满面。
不久，成绩公布。
全班第二。
，倾尽我全部的力量和激情。
然后，我郑重地在第一志愿栏中写下“华东政法学院” 再然后，我收到了华政的录取通知书。
7 月， 我回到学校看那间承载了我一年梦想与希望的教室。
依旧是那熟悉的黑板和桌椅， 还有桌子上堆放的满满的书——里面已坐满了复读生。
又是一批人在艰难地寻梦， 落水之后 跳上岸向着那座独木桥发起又一次冲锋。
暑假里同学们聚在一起，班长拿出录音机，轻轻按下，里面清晰地传出那段日子我们喊 过的口号，震耳欲聋，然后就是零点乐队的《相信自己》 。
没有人再提起高考，泪珠却真实 地挂在每一个人的脸上，怀念着那些我们共同走过的日子。
高三已逝，梦想犹存…… 一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契 机。
【3】高考最后励志文章
高三已逝，梦想犹存…… 一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契 机。
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地 抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。
但实际上，老 天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
你凭什么上北大 末名湖边的桃花儿开了，就在前几天。
我曾经无数次梦想过，花开的时候湖边折枝的人群里有自己的身影。
那个时候，我的心 思和大家一样单纯而迫切，而我的目光却是比你们更迷茫和恍惚。
那年高三。
高一那年，我差点就把自己废成了一块锈铁。
上课的时候睡觉聊天看漫画吃零食，跟着 后面那些男生大呼小叫，把年轻的女老师气得眼圈含泪，然后自鸣得意而洋洋之。
那真是一 段不堪回首的日子，像色彩斑斓的黑洞，看上去奇观异彩，鬼魅般的吸引力却在不知不觉中 一点点把你拉向无底的深渊。
于是下滑，于是堕落，而更加难过的是明明知道自己在下滑在 堕落却无能力去改变。
习惯的力量的确大到了让我无可奈何， 于是放弃了最后的挣扎与努力。
现在想想，那只是懦弱，那只是懒惰! 其实，那个时候真的是应该有一个人，指着我的鼻尖，戳着我的脊梁说：你是不是就想 这样破罐子破摔， 就想这样玩完你的一辈子?你知不知道自己在做什么， 清不清楚自己想要 什么，自己的明天会是什么? 可是当时没有任何人!也许他们已经放弃了我。
可是，再无所谓的人也会有自己的底线的，正如再深的涧谷也会有它的底谷。
一切就像 滑滑梯，一路上放肆张扬地笑了下来，最后终于重重地摔在了下面，头破血流。
也许，人只有在痛的时候，才会认认真真反省自己走错了哪一步吧，总要摔些跟头，才 能学会绕着道走。
而这条再简单不过的道理，我却付出了整整一年的青春时光才真正明白。
一年，可以让居里夫人发现镭，可以让爱因斯坦证出 E=mc 的平方，可以让一个婴儿学会跌 跌撞撞地走向母亲的怀抱。
可是这一年，我却只得到一句话。
所幸，并不晚。
高二分科， 我选了文。
你无法想象我所在的中学有着怎样烂的文科班——本科上线三人。
本科上线三人是个什么概念?当我现在大学同学颇为自得地告诉我他们中学的班级北大清 化一走几十个的时候，我轻轻的笑了笑。
我所在的文科班，是一个本科上线三人的文科班， 更具有讽刺性的是，那三个人全部是复读生。
我就是在大家或无奈或无谓的目光里，毅然决 然地在文科报名表上写上了自己的名字。
那真是我一生中写得最好看的一次。
我只是突然间觉醒了，觉得自己的一辈子不能就那样过。
事后很多人问我怎么回事，也 许他们是想在我这里听到一个传奇般的浪子回头的故事， 而我当时所能想到的解释只有这一 句：我只是觉得，我的一辈子不应该就那样吊儿郎当地过。
可是我还是低估了过去的那一年给我带来的影响。
第一次月考，我考了年级第 12 名。
也许这是一个听上去差强人意的成绩，可是，良知和理智还是足以提醒我，那是一个本科上 线三人的文科班。
如果你不能把所有的人远远甩在后边，12 名和 120 名有什么区别?至今 我还记得那次考了第一的那个女生。
是一个不见经传的女孩子，瘦瘦小小，带副厚厚的黑边 眼镜，趴伏在书桌上的身影常常有些佝偻。
而这个印象的得来，是因为所有的人永远只能看 到她趴在桌上的身影。
她一直是班里第一个来最后一个走的人。
我一直对那种学生持有一种 莫名的排斥与抵触情绪，总想你们有什么了不起，不就是死读书吗，我要是像你这样刻苦学 习早是市里第一了。
事实上直到那次考试成绩出来的时候我仍然对她不屑一顾。
然后， 我迎来了一生中最重要的一次班会。
我不知道要用怎样的份量去感谢我的班主任， 因为如果不是她的那席话，现如今的我在哪里都不一定。
班会上，她说：“这次成绩非常能 说明问题。”
应该考好的人都考好了。
然后她扫了我一眼，我明白她的潜台词也就是说在她 看来我属于是没有理由考好的那一堆人里的。
奇怪，我居然没有脸红。
不知道是太久的堕落 已经在不知不觉中磨光了原本敏感的自尊， 还是下意识里仍然对她的话不置可否， 我当时面 无表情地迎上了她的目光。
她的眼睛只是平静的扫过我那里，然后继续：“我知道有些人自 以为很聪明很有才气， 看不起那些认真学习刻苦努力的同学， 总觉得人家是笨鸟先飞是先天 不足。
可是我想说， 你只是懦弱! 你是不敢尝试， 因为你怕自己努力了刻苦了也比不上他们。
你不敢去尝试，只是因为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心 底，你根本就没有把握，你只是懦弱。
后面她又说了什么我已经想不起来了， 我承认当时我是完完全全地蒙在哪儿了， 因为她说的那几句话。
“你只是懦弱。
当时的感觉是雷轰一样把整个人震住了， 反反复复回荡在脑子里就只有那么一句话： “你只 是懦弱。
” 她是正确的”。
那种突然觉醒的震撼是语言无法描述的， 也是我不想用文字去表达的。
你只能通过结果 来想象，也只需要通过结果来想象。
那晚我在日记里写，试试吧。
我不去强求什么，我只想 试试， 试一试自己那样刻苦那样努力地去学上一个月会不会见效。
当时我根本不敢对自己承 诺什么结果，也的确承诺不起。
我只是抱着一个念头，试一试。
然后迎来了一生中最戏剧性 的一个月。
之所以说它戏剧性， 是因为就像难以想象唐僧不再罗嗦悟空不再好斗八戒也不再 贪吃一样， 我简直不敢相信那个从早晨六点早自习上课到晚上十点半晚自习下课一动也不动 坐在位置上安安稳稳踏踏实实的人可以是我自己。
其实并没有那么简单的， 真的没有说起来那么简单的。
我去一点一点地做的时候就已经 发现了：要想在几天里改变一直以来形成的习惯，太难;而要想在一个月里创造出令人膛目 结舌的奇迹来，也太难。
习惯成自然啊，就像那句话说的，“心似平原放马，易放难收”， 野惯了的心，要想一下子收回来，谈何容易?常常坐着坐着就忍不住了，心开始浮躁，眼神 也开始飘离， 好几次差一点就要放弃。
只是， 在那个最危险的边缘晃荡的时候我总是压一压， 告诉自己，忍不住的时候，再忍一下。
其实说白了也就那么一句话：忍不住的时候，再忍一 下。
我承认自己是一个骨子里相当傲气的人，我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人，我就 是不信我真的去做一件事情 的时候会做不到， 我就是不信这世上真的有什么不可能的事情。
I Believe that nothing is impossible. 然后，我迎来了那次期待以久的期中考试。
那的确是我一生中最特殊的一次考试，因为 它关系着我此后的方向和道路选择，风险太大，我怎么安得下心? 考试结果想必大家已经猜到了。
我的的确确让所有的人真正膛目结舌了一次。
是的，我 考了第一，全市第一。
你永远也无法想象那个结果于我而言多么重要。
知道成绩的时候我出 乎寻常地平静，只是默默地对自己说：记住了，这世上没有什么事情是不可能的。
Nothing is impossble. 其实所有的方法说白了都是没有 方法的。
只有一个词：刻苦。
我再也没有改变过那种态度和方法。
我坚守着我的不是方法的方法， 也坚守着我的名字 在成绩单上的位置，一直到高考前的最后一次考试。
但是，真正的挑战还没有开始。
即便我 可以牢牢占据第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下几十分，我知道，北大离我还 是太远， 远得连在梦里都看得不真切。
所有的老师都坚信我将会是学校里有史以来考得最好 的一个文科生，而在他们的概念里，考得最好的文科生，意味着你可以上山大，运气好点儿 的话也许可以伸伸手还能够上复旦甚至人大的门槛。
而我，只要北大 ――而我，只要北大!
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