童话故事作文

童话故事作文

时间:2022-10-26 10:49:40 童话故事作文 我要投稿

有关童话故事作文锦集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的童话故事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关童话故事作文锦集六篇

童话故事作文 篇1

  小松鼠胖胖爬上苹果树上吃苹果,每咬一口苹果,,就把苹果丢下来,小兔子开心的经过树下,就被胖胖丢下的苹果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖说,不可以浪费食物,要惜福。可是胖胖不听小兔子的话,,继续丢苹果.,一直丢,一直丢。小兔子,舍不得苹果就这样浪费了,所以就把苹果捡回家。

  冬天来了,小松鼠胖胖又冷又饿,找不到东西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子说:”我不应该浪费食物,害我现在没有食物可以吃..我以后不会再浪费了。”

  小兔子就把当初捡回来的.苹果给胖胖吃,他们两个吃的好开心喔!

童话故事作文 篇2

  在一个阳光明媚的早晨,可爱的大熊拿着一个白色乒乓球,只见乒乓球在一个乒乓球拍上手舞足蹈。

  玩着玩着,突然他不小心踩到一块石头摔倒了,乒乓球咕噜咕噜滚翻了一个洞里,这急坏了大熊猫,那个洞又小又深,不知道怎么办的'大熊猫急死了哇哇大哭,这时玩耍的小猴子热心地说:“你怎么哭了?”伤心的大熊猫说:“我的乒乓球滚到洞里了。”小猴子灵机一动想出了一个好办法,只见小猴子提着一桶水,正在往洞里倒。不一会洞便罐满了,乒乓球跟着浮力漂了上来,小猴子和大熊猫轻而易举地拿到了乒乓球。

  这时,大熊猫高高兴兴地说:“太好了!终于拿到乒乓球了,谢谢你。”

  指导评语:小作者的文句流畅,措辞得体,对于人物的语言,神态,动作等进行了精心的描绘,语言生动,形象!

童话故事作文 篇3

  在一所森林小学里,因为学校太偏僻,没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天,长颈鹿校长请来了一位音乐老师,它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师,真是欢天喜地呀!

  小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门,小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》,那声音真是铿锵有力,惊天动地,仿佛来到了音乐厅一样,热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠,嘴巴也张得大大的.,简直能吞下一个大馒头。看!小动物们唱得多欢乐呀!小山羊一边跳着一边笑着,一边“咩咩咩”地唱着;小老鼠一边窜来窜去,一边“吱吱吱”地叫着;小蛇一边扭动着身子,伸着舌头,一边“嘶嘶嘶”地喊着;小象一边甩着长长的鼻子,四肢踏着地板,发出“嗖嗖嗖”的声音;猩猩一边捶着前胸,一边发出“咚咚咚”的响声;小兔子一边蹦一边跳,发出“砰砰砰”的声音。

  百灵鸟老师看见了,紧皱眉头,脸色苍白。这时,小动物们看到这一幕,急忙停下来,羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们,反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。

  小动物们在老师的细心教导下,终于学会了唱歌,老师非常满意,小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。

童话故事作文 篇4

  今天阳光明媚,小兔和妈妈决定去森林里采蘑菇。他穿上帅气的T恤衫,挽起小篮子,和妈妈一起高兴地出发了。

  他们来到林子里,林子里的花儿,草儿,树儿都显得生机勃勃。特别是那些五颜六色的野花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美……

  小兔和妈妈开始采蘑菇了。妈妈告诉小兔:“蘑菇像一把把小伞,有棕色的'、白色的、灰色的,还有一股淡淡的土味。”小兔连忙说:“知道了,知道了。”小兔一边唱着:“啦啦啦!啦啦啦!我是采蘑菇的小行家……”,一边用他那双红红的眼睛四处寻找着蘑菇。猛然间,他发现前面的草地上长着几朵颜色鲜艳的大蘑菇。“哇!与众不同耶!比其它的漂亮多了,也大多了。”小兔高兴极了,连忙喊着妈妈过来看,“嘿!妈妈,你看这又大又好看的蘑菇,用来做汤一定很好喝。”兔妈妈看了看这蘑菇,连忙从口袋里掏出一本小书,翻到第79页,指着一幅图对小兔说:“孩子,这是法拉鸡蘑菇,吃了会四肢发麻,精神错乱。”兔妈妈又翻了翻书说:“还有这个,这是哈迪拉斯蘑菇,吃了会深度昏迷一个月,小熊格格吃了这个,现在还在医院呢!这些色彩鲜艳的蘑菇,虽然又大又好看,但都是有毒的,不能吃,别被迷惑了。”“哦!我知道了。”

  小兔和妈妈采了满满一篮子蘑菇回家了。小兔想告诉同学们:“采蘑菇的学问也很大哦!不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了,那些平凡的才是能吃的。要学会识别哦!”

童话故事作文 篇5

  在文具盒里,住着一支绿色的钢笔、一支可擦笔、一支签字笔、一瓶涂改液以及一把尺。

  一天晚上,文件们静静地躺在收好的书包里。绿色钢笔说:“主人最喜欢我,大部分作业、笔记都是由我负责的。”尺子不服气了:“没有我,所有笔都休想划直线,划线题也会被扣分!”签字笔说:“为什么让绿色钢笔当主力?它一摔就坏,加一次墨也写不了几个字!”涂改液说:“没有我,任何笔写错了字都没法改!”可擦笔说:“我的字迹可以用自己尾巴上的`橡胶擦掉,你流出的白色液体干得慢,还容易把其它笔的笔尖堵住!”他们就这样吵来吵去……

  一阵音乐声想起,文具们说:“不好了,七点了,主人要起床了!”原本吵吵闹闹的笔盒立刻鸦雀无声!

童话故事作文 篇6

  有一头大象它很自大。

  一天,一只乌龟带着一只小蚂蚁和一只刺猬来到了大象的面前。乌龟说:“听说您力大无穷,能把什么东西都打死!”晕乎乎的大象被夸得更自大了,说:“那是,天下谁不知道我的'厉害!”乌龟说:“可我有些不相信,专门来和你比赛。”“你以为你是什么东西,敢这样和我说话。”大象生气地喊道。

  乌龟说:“只要你能把小蚂蚁捉住,能把刺猬踩死,我就佩服您。”

  第一局,大象用长长的鼻子来甩,想把蚂蚁卷起来,但是,大象太着急了,用鼻子像扫把一样扫起来,结果变成了一场小型沙尘暴。而一转眼,小蚂蚁又不见了,大象急得在地上找,以为它把小蚂蚁踩死了,突然大象打了一个打喷嚏,之后,它不停地说:“痒死我了,痒死我了……”乌龟说:“只要你认输,我就叫它出来。”大象不得不认输。

  第二局,大象抬起可以把老虎踢飞的大腿,一下子就踩下去。刺猬缩成了一个球,大象的脚扎到了刺,立刻痛得哭爹喊娘,这一局,大象也输了。

  乌龟说:“每个人都有长处和短处,以后你不要自大了!”

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