【热门】自编童话故事作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的自编童话故事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自编童话故事作文 篇1
从前有个骄傲的剪刀，它觉得自己很厉害，准备到外面去闯闯天下。
它来到了森林里，看见小壁虎在练习攀登，说：“哼！你也太弱了吧，让你见识见识我的厉害！”说着，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好几个小小的.节，小壁虎伤心地哭了，它一边哭，一边带剪刀去山羊爷爷那儿评理。
它们三步并作两步地向山羊老爷爷的家跑去，山羊爷爷一看见自己最喜欢的小壁虎哭了，就把它抱在怀里，说：“小宝贝儿，别哭了，告诉爷爷，谁欺负你了？”小壁虎把经过一五一十地说了出来。山羊爷爷只说了一句话“剪刀，你去跟小溪比试比试吧！”
剪刀来到了小溪边，可是它怎么剪也剪不断。
剪刀这才知道：人外有人，天外有天。
老师点评：你的想象真是很新奇，不仅有趣还蕴含深意！真棒！
自编童话故事作文 篇2
有一个小女孩，名叫林可娜。这一个星期，妈妈要出差，所以妈妈把林可娜送到爷爷奶奶家。爷爷奶奶出去干活的时候，可娜去大山上散步。在半山腰的'大树下发现了一条受伤的小蛇，可娜没有多想，就把小蛇带到爷爷奶奶家，包扎好伤口就把小蛇送回大树下。
就在这时小蛇说了一句话：“谢谢您，可娜，我会报答您的。”
第二天，可娜到大树找小蛇，小蛇对可娜说：“可娜，我爸爸听说了这件事，他要送你一件礼物，记住，你要说，我要您口中含的宝珠，因为这个宝珠能让你听懂动物说话，记住了吗？”“好的，我们走吧！”可娜和小蛇钻进了树洞里，见到了蛇王。
蛇王说：“我这里有许多的金银财宝，您挑一个当报答吧。”可娜说：“我不想要这些金银财宝，我想要您嘴里含的宝珠。”蛇王想了想，还是把宝珠吐了出来。
可娜回家的路上跟小鸟唱歌，跟大熊聊天，跟小鱼跳舞。别提有多高兴了！
自编童话故事作文 篇3
小羊和小兔是好朋友。有一天，小羊采了几棵自己种的白菜，想送给小兔尝尝。
小羊把鲜嫩的白菜放在自行车上，高兴地说：“去为小兔送白菜喽。”去小兔家，要蹚过一条大河和穿过一片山林。大河水流很急，山林道路陡峭。所以，要到小兔家可不容易呢！
小羊骑到河边，听到有一位小女孩在哭。小羊急忙循声而去，只见一位公主坐在地上哭。小羊走过去，轻声细语地问：“小公主，你是哪个国家的`？”
小公主哭哭啼啼地说：“我是泡泡国的公主。我想出来玩一玩，没想到迷路了。”
小羊说：“我来帮你吧，我会把你送回家的。”
泡泡国在山顶上，路难走极了。小羊背着泡泡公主，蹚过了河，爬上了高山。在山崖上，泡泡公主脚一滑，差点掉进了山谷。幸好小羊拉住了她。吓得小羊和泡泡公主直打寒战。费了九牛二虎之力，泡泡公主终于安全回到了泡泡国。泡泡国王送给了小羊泡泡国的精品泡泡蛋糕。
小羊把白菜和泡泡蛋糕带到了小兔家，和小兔一起品尝美味。
自编童话故事作文 篇4
在美丽的大森林里，森林小学三年级的小猫老师收了四个学生，分别是小马红红、小狗汪汪、小鸭黄黄和小兔白白。
有一天，猫老师让大家写一篇作文，还说第一个写完的可以获得奖品。大家都争先恐后地写了起来。可是大家都在写作文作的时候，小鸭黄黄的手不小心碰破了，这时候，小兔写的是最快最多的，不过看到小鸭的手鲜血直流，就陪小鸭一起去了医务室。小狗也连忙跟了过去，而小马却当什么事都没有发生似的，继续写自己的'作文。小猫老师看到了，非常生汽，却什么也没说。
过了一会，小白免和小狗扶着受伤的小鸭回来了。小马的作文也正好写完了，它兴冲冲的跑到小猫老师的面前，把作文交给了小猫老师，又对老师说：“我是第一个写好的，老师给我发什么奖品呀？”小猫老师却说：“你虽然是第一个写好的，但是小鸭受伤的时候你却没去关心同伴。所以，我认为今天得奖的应该是我们乐于助人的小白兔。”
是啊，团结友爱才是最重要的，我们一定要向小兔白白学习！
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