童话故事小学作文【精】
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的童话故事小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事小学作文1
炎炎夏日，火辣辣的太阳照射在大地上，河边的柳树像中暑似的，翠绿的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着头。
这天傍晚，鸡妈妈正给一群“小家伙“在梳里头发，其中一只长得灰不溜啾的小鸡觉得不耐烦，它独自跑到河边去玩耍。玩着玩着，它看见鸭妈妈在河中游来游去在捉小鱼吃，小鸡想：鸭妈妈能在河中游来游去，也许我也可以。于是，胆大包天的小鸡试着也下了水。
可能小鸡它学游泳的目是为了捉鱼吃。所以它一心想找鱼，它站在一块石头上，往水中张望。突然脚踩了一个空，“扑嗵“一声掉进了水里。不会游泳的小鸡拼了命地喊：“救命啊!救命啊!“幸亏鸭妈妈及时发现，不然小鸡的`命就没了
鸭妈妈把小鸡救了上来。在岸上小鸡成了名副其实的落汤鸡。于是鸭妈妈教育小鸡，以后不要再这样。这只调皮的小鸡吸取了这次教训，以后再也不做了。就和鸡妈妈过着幸福的生活。
童话故事小学作文2
一只即将破壳而出的小鸡，在蛋壳中不断地试着冲出束缚，对于将要面对的全新世界充满期待和兴奋。这时，小狗正好路过蛋旁，听到小鸡的.挣扎声，好心的小狗说：“小鸡，我帮你砸开蛋壳吧。”小鸡忙说：“谢谢狗哥哥，不用了。我要靠自己的努力出来。”小狗说：“那我用牙帮你磕开条缝，你顺着缝钻出来吧。”小鸡说：“不，我已经努力很久了，我相信我能靠自己的力量出来的。”小狗说：“小鸡加油啊！”小鸡用尖尖的嘴不断啄着蛋壳，很快壳裂开了一条缝，小鸡顺着缝啄啊、用身体撞啊，终于蛋壳完全裂开了，小鸡满脸大汗地出现在了小狗面前。小狗惊叹地说：“恭喜你小鸡，你成功了！”小鸡高兴地说：“谢谢小狗哥哥的鼓励。”小狗说：“我今后也要向你学习，做什么事都要靠自己的努力去完成。”
两个小朋友开心地去玩了。
童话故事小学作文3
在猫国猫城猫历猫日猫时，出生了一只美丽可爱的花猫姑娘，这只花猫姑娘的记忆力相当的好：一岁就能把《三字经》背下来，二岁就能把《弟子规》背得滚瓜烂熟。
在猫城的另一端，猫历猫日猫时同时出生了一只帅气的白猫小伙，这只白猫小伙的记忆力也不一般，一、二岁时也能把《三字经》、《弟子规》背得滚瓜烂熟。
过了几年，两只小猫都长大了。有一天，花猫姑娘打听到在猫城的另一端住着一只记忆力也顶呱呱的白猫小伙，骄傲的她心里想：这有什么了不起的，我写信告诉他，我们俩比记忆力，看谁的记忆力好！于是她定信给白猫小伙：
白猫小伙:
你好！听说你的.记忆力不错，所以我请求，咱俩在
猫时下午猫时在猫城的城中心举行一次记忆力大赛，
看谁的记忆力好！
花猫姑娘
花猫姑娘把这封信寄了出去，没过几天，花猫姑娘收到了白猫小伙给她的回信：
亲爱的花猫姑娘：
你好！
我非常同意举行这次大赛！
白猫小伙
收到白猫小伙的回信，花猫姑娘更加神气十足，每天不停的得写信写信，把信寄给别的猫。信的内容也非常统一，全都是邀请猫去参加这次大赛，把她要比赛的事都忘到了脑后。而白猫小伙，每天把国外名著、国内名著要背上上百遍呢！离比赛还有一天，花猫姑娘突然想起自己还要比赛呢！刚拿起书来背，却转念一想，那个白猫小伙也不知道背得好坏，我还是先干我的事情吧！于是，她又玩了起来。
比赛的时间到了，花猫姑娘紧张的上了台，慢吞吞的背着自己会的。而白猫小伙轻松的背着，《三字经》背完又背《弟子规》、《弟子规》背完背《红楼梦》。把国外名著、国内名著全背了一遍，最后的冠军不用说，就知道是白猫小伙。花猫姑娘又气又恨，最后伤心的得了场大病。她想不通，自己这么聪明，怎么会败在一只白猫小伙的手下？
最后，花猫姑娘的名声在猫城里渐渐消失了......
童话故事小学作文4
在饥饿的年头，为了安慰每一只野兽，狮子大王打算大摆筵席。——既邀了伟大的野兽，也邀请了渺小的野兽，各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢？哪怕家里有东西可吃，我们也都爱享受一下筵席的口福的。
却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去，发现它们迟到了一个钟头，宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情，土拔鼠打扮得耽误了时间，鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位，心里想它们三个也许能凑付挤下了。
“我的朋友，你瞧那儿，”豹子跟它们说道，“虽然座位的确空着，你们要知道，你们是坐不下的；那是留给大象坐的，它会把你们推出去，或者更糟，它干脆坐下来把你们压烂。所以，如果你们不愿意空着肚子睡觉，就站在外边席子上吧；你们可以吃个够，因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的'，为那些庞大的野兽预备的，而你们却属于瘦小一类的；所以，如果你们不肯站着吃饭，那么，请便吧，回家去吧！”
童话故事小学作文5
一、讲讲空话故事，初步感知
同学们已经读过了很多童话故事，在这些故事中，哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?
教师小结；像我们学过的课文，《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们既要善待别人，又要正确对待自己；《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事，告诉我们为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人、处世的道理，让大家受到教育，小学四年级作文教案：写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。
老师知道，爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心，学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋，拿起笔来编写童话故事吧！
二、说说童话故事，深入体会
1.自主学习，合作学习。
(1)请同学们先读读习作的要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的`内容。
(2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)
2.教师指导，帮助学生选择材料，确定好内容。
(1)"故事的人物不宜选得过多，可以是书上提供的，也可以是自己选择的。
(2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。
(3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理"，这个"道理"可以直接写出来，也可以蕴含在故事里面。
(4)老师这里有一篇童话故事，想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习，老师愿你们在模仿中有创新。
三、写写童话故事，动笔尝试
下面，你们就开始动笔写吧，老师相信，你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点：1.写时要有一定的顺序，故事的过程要写清楚，看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。
童话故事小学作文6
“呼呼呼……”今天的风似乎吹得不小，我和爸爸妈妈还是往常一样饭后散步来到了公园的河旁小道。
风儿吹，蝉儿鸣，昏暗的路灯光环下，蚊子也成群结队地飞着，就在这时，发现了一只瓢虫先生，像喝多了小酒上上下下，很不稳定的飞着，一个不留神掉了下来，我赶紧走近一看，人仰马翻，这位瓢虫先生摔得酷极了，我和爸爸小心翼翼地把瓢虫先生放到了一个透明的玻璃瓶里，带回了家。
回到家里，我把它从玻璃瓶中拿出来，放到了桌子上，它在桌面上翻了个身，转啊转啊，八只小脚在不停地挣扎，它想翻也翻不过来，它用尽了全身的力气，把它的膜翅弹了出来，膜翅像纱布一样，用它作支点，终于翻了过去，这才看清它身上的七只小黑点，它的膜翅这么大，怎么能放在鞘翅里面呢，原来它的膜翅可以折叠呢！真得太有趣了。
它走过了花瓶桥，来了一座纸巾山，瓢虫先生正想怎么下去呢，原地转了一圈，好像在寻找新的出路，它爬呀爬，爬到了红色笔尖上面，笔尖虽然很光滑，但它也轻轻松松地爬了上去，它在上面荡秋千，然后一个漂亮的`展翅飞了下来，这一连贯的动作真得厉害极了。
最后我也不想多留它，它毕竟属于大自然，夜空里让它安静地飞走了，大自然才是它生存真正的训练场。
童话故事小学作文7
春天到了，万物复苏，微风轻轻吹拂着柔软的柳枝，桃花露出了粉嘟嘟的笑脸，一片生机勃勃。
燕子从南方飞回来了，在屋檐下搭了个舒舒服服的.窝。不久，燕妈妈生了四只小燕子，这些小燕子浑身毛绒绒的，真可爱！
有一天，燕妈妈出去给小燕子们捉虫子。半个小时过去了，一个小时、两个小时过去了，有一只小燕子等急了，想看看妈妈去哪了，怎么还不回来，所以就从窝里探出头来，不料，却重重地摔在了地上，它凄惨地喊着自己的同伴，而同伴们也担心地喊着它。小猫花花应声走了出来，它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起来，便生了怜惜之情，走过去关切地问小燕子：“小燕子，怎么了？是谁欺负你了？”小燕子见花花这么友好，恐惧也就自然消失了，便答道：“我的妈妈去找虫子去了，我想看看妈妈怎么还不回来，结果……结果我就掉下来了。”花花看小燕子可怜，便要想个办法让小燕子归巢。
花花叼起小燕子，一个箭步就跳到了屋檐上，接着把小燕子轻轻地放到窝里。(小学生作文 )这时，燕妈妈回来了，以为花花在欺负自己的孩子，因此它非常愤怒，它冲到窝旁，使劲啄花花，花花只得含着泪伤心地逃走了。
看到这情景，那只小燕子忙对妈妈说：“妈妈，您误会它了，是它把我送回来的。”妈妈听了愧疚极了，决定找个机会向花花道歉。
事后的一个多星期，花花都没敢出来，但它也时不时地望一眼巢中的小燕子，它们生活的是多么幸福，多么快乐。
有一天，花花实在忍不住了，它想到外面玩耍，所以想跟主人一块出去散步。巧得是，燕妈妈正要出去捉虫子，结果它们碰到了一起。花花见到燕妈妈，不禁惊慌失措，跑到主人身后拼命躲燕妈妈，可是，走兽哪能比得过飞禽呢？所以燕妈妈还是飞到了花花面前，抱歉地说道：“对不起，真对不起，那天实在是太失礼了，谢谢你把我的孩子送回家，我们做好朋友吧！”花花欢快地答应了。
从此，它们成了非常要好的朋友，每天都在一起玩耍、嬉戏，好像彼此都不能离开似的。
童话故事小学作文8
从前，有一户农民家里有一只公鸡和一只花猫。
有一天，花猫晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡觉。大清早，公鸡就对着太阳打起鸣来，花猫不禁埋怨道：“大清早的，让不让人睡觉呀！”
“可我没有办法呀，我必须叫森林的动物们起床了。”公鸡回答道。
“要不咱们换一下工作，你捉老鼠我打鸣，好吗？”
“好的'。”公鸡爽快地答应了。
当天晚上，公鸡来到了粮仓。里面的老鼠多得数都数不清，可是公鸡才不怕呢！它长鸣一声，就冲着老鼠们跑了过去。老鼠们见到公鸡，一点都不害怕。有的捧腹大笑，有的对着公鸡做鬼脸，还有的甚至爬到了公鸡的背上，气得公鸡直跺脚。有一只大胆的老鼠还把公鸡的鸡冠给咬掉了，吓得公鸡落荒而逃了。
花猫更是惨不忍睹。大清早，它站在草垛上对着太阳拼命的叫起来。可是森林的动物们一个都没起床，还把自己的嗓子喊哑了。
通过这个故事，我们要明白每个人都有缺点和优点，就像古人说的“金无足赤，人无完人”的道理。
童话故事小学作文9
一天，小兔来到了一个迷宫，这里叫古怪迷宫。
在迷宫进口，小兔子看到了一片雄伟的场面，迷宫里密密麻麻的有上百条弯曲的小路，它惊讶地说：“哇！ 好大的迷宫啊，好复杂啊，进去的话能走得出来吗？”小兔子正在犹豫，突然，来了一只小仓鼠，小仓鼠说：“我们来比场赛吧，看谁可以走出迷宫。”小兔子听了以后充满自信地说：“来吧，我才不怕呢！”这时，迷宫外的'其他小动物连忙说：“我们大家来给你们作裁判。”
于是，小兔子和小仓鼠进入了迷宫。可是进去不一会儿，小兔子就觉得很迷茫，那么多一模一样的小路到底该往哪里走？小兔子渐渐没了自信，它哭着说：“我走不出去了，怎么办？”大约过了十分钟，它慢慢地平静下来停止了哭泣，它告诉自己：“我一定可以走出去。”于是鼓起勇气勇敢地向前走去。
时间在一点点的过去，大约一个小时后，小兔子终于走出了迷宫。小仓鼠还没有出来，小兔子胜利了。面对其他的小动物，小兔子说：“迷宫真的好难哦，但是我不是瞎走出来的，我是靠着自己的智慧和勇气才走出来的。”小兔子的话赢来了小动物们热烈而持久的掌声！
童话故事小学作文10
果然，星星的想法是对的，那两只火龙因为只注意到前面攻击的糖心，并没有注意到往后面而走的星星，星星心中一阵暗喜。
糖心一直在前面吸引着火龙的'注意力，而后面的星星也在一直寻找时机……
突然，一只火龙用自己的全部力量去攻击糖心，防不胜防，正好露出了自己的致命部位——腹部！
星星看准时机，用最快的速度把一只火龙置于死地……
另一只火龙显然发现 了星星在星星防不胜防时，用巨大的火焰灼伤了星星的皮肤……
星星昏然而倒……
“星星！星星！”糖心在旁边高声叫喊着，而星星早已没有了反应……
“敢使星星受伤 ，我不会放过你的！”糖心发怒了！她头上那颗桃心发出了巨大的粉光……
“乌塔拉——魔界至尊——死！”只见闪电 之间，那只火龙便直挺挺的倒了下去……
“星星，你没事吧？”糖心焦急地问星星，而星星却昏迷不醒……
“哈哈哈……”一阵狂妄的笑声传来：“糖心，你好呀！”
来者不善！糖心第一发应道，想着立即准备起了战斗……
“这么快到不认识我了？我是罗伯呀——”一个黑衣男子出现在了星星眼前。
罗伯与糖心会发生什么？
童话故事小学作文11
从前，有一只孤独的熊，孤独的原因是因为它的脾气很不好，总是无缘无故的大吼大叫，天空中的小鸟见了它都会绕一个大圈子飞走。所有的小动物见了它都不敢靠近，它吼出来的声音都能把大树拔地而起，可是却因为一件事，使它的脾气发生了很大的改变。
它有一个好朋友，也一样是一只熊，熊的好朋友，住在山的北面，而熊却住在山的南面，它俩离得很远，可它们却每天都相互通信、关照，靠森林中的.好朋友（小动物）们来送信。 可是好长时间，熊却没有收到好朋友的任何信息。熊很生气，它气呼一呼的：“还说是好朋友呢，这么长时间也不回信”，熊于是决定去找它。熊走的特别快，不到一天的时间就到了好朋友家。熊看见它的好朋友盖了新房子，于是生气的说：“盖了新房子也不告诉我，连个信也没有，还以为你出事了呢？”朋友说：“不是不告诉你，而是我们的好朋友都不愿给你送信，因为你的脾气大它们都怕你。”熊听到这话脸红了，像红苹果一样红。好朋友说：“你也应该改改你的坏脾气了！”熊感到非常惭愧。从此它改掉了坏脾气和所有的动物们都成为了形影不离的好朋友。
就这样，熊的坏脾气改正了。
童话故事小学作文12
一天一只狮子抓到一只老鼠，老鼠说：“狮子大哥，请你放过我把！以后我会报答你的。”
狮子说：“就凭你？”老鼠说：“你不信？”“我不信，除非你证明给我看”狮子说，“只要你把我放了，我就会证明给你看。”老鼠说。
第二天，狮子在森林里觅食，突然，它看到一大块肉，它猛地一下扑了上去，不料，它被绳子吊在了树上，原来是猎人设下的.陷阱，狮子咬着绳子就是咬不断，它彻底绝望了，伤心地叫着。
不知到过了多久，狮子听到了吱吱声，它抬头一看，是上次它放过的小老鼠，老鼠带有讽刺语气地说：“呦，狮子大哥，你咋吊上了呢？好玩不？”狮子大怒，说：“少废话，快把绳子解开！”“哟，还挺凶的吗。”老鼠说，说玩它就把绳子咬断了。
狮子出来了，老鼠说：“我都说了，我会帮你的嘛”，狮子笑道：“是，是，你是我的好朋友了！”
童话故事小学作文13
清晨，太阳冉冉升起，小鸟布丁东张西望正要找个地方玩玩，它听见森林里传出了许多欢笑声，下定决心去森林畅游一番。它飞到家门口向妈妈打招呼：“妈妈我要去森林玩了。”妈妈叮嘱道：“宝贝，早去早回哦。”布丁不当一回事就扑翅而飞了。
小鸟来到森林，看见一群蝴蝶便和它们玩起了捉迷藏，蝴蝶越过一朵又一朵的花，一会儿躲在花丛里，一会儿躲在树桩后面，绕了几十个大弯小鸟还是紧跟其后。飞了大半会，小鸟觉得累了就飞到一棵大树上休息。
“咚吧啦……”这不是阿拉伯舞的音乐吗？布丁想，布丁定睛一看原来是狐狸在家门口跳舞呢。狐狸看小鸟初来乍到的肯定没见过它跳舞，便热情地给小鸟跳了一段——摇摆舞。狐狸连忙回家换了一件舞衣来，只见狐狸身子不停地摇摆着，手不停地摆动着，双脚一只接一只地踏着地，树上的麻雀为它鼓掌，不仅狐狸在跳舞，它的邻居青蛙也在跳。布丁又转移了视线，青蛙在跳自编的魔术舞，它戴着一顶魔术帽，手持一根魔术棍，身子后倾着，手拿着魔术棍挥舞着，脚还不时地打着拍子。弄得布丁笑的合不拢嘴，布丁嘴里还嘟念着：“好玩，好玩，太好玩了，哈哈哈……”
时间像流水一样在渐渐的流逝，太阳慢慢的下山了，黑夜公公渐渐来临。小鸟这才知道天已经黑了，四处没有动物，只是一片森林，狼嚎叫，虎叫声，蝙蝠的'鸣叫声，使森林变得更加阴森恐怖。布丁怕得直发抖，哇哇大哭起来，还大叫着：“我要回家，我要回家……”
突然前方出现了几点微弱的光芒，布丁立刻止住眼泪，仔细一看原来是萤火虫，萤火虫用十万火急之速度飞了过来问布丁：“这么晚了，你怎么还在这黑漆漆的地方呀！”布丁伤心地回答：“都怪我太贪玩，忘了时间天黑了找不到回家地路。呜呜……”萤火虫说：“小鸟你不要哭了，我帮你找回家的路吧。”小鸟连连谢谢萤火虫，它俩一路走一路谈话，直到小鸟到家，鸟妈妈在家一直等着小鸟，小鸟一到家连忙奔向妈妈的怀抱并向妈妈道歉，鸟妈妈让小鸟把这天的事写成作文，还要以这篇文章当教训。
以上这则故事告诉小朋友们不要贪玩，贪玩的结果是不堪设想的。
童话故事小学作文14
夜空中，群星点点，像一个个调皮捣蛋的孩子眨着亮晶晶的眼睛。夜色多么美啊！
今天轮到萤火虫小飞巡逻了，它提着自己明亮的小灯笼在夜空中自由自在地穿行。
忽然，它听到一阵 呜呜呜 地哭声，小飞急急忙忙飞过去一看，原来是一只小西瓜虫在哭。
小飞走上前去，问道： 小西瓜虫，你怎么了，为什么在哭啊？
小西瓜虫看了小飞一眼，抽抽噎噎地说： 我到游乐园玩滚呀滚的游戏，玩的时间太长，天黑了，找不到家了。
小飞说： 别怕别怕，我来帮忙，你看，我的小灯笼多亮，走，你跟在我后面，我送你吧。
小西瓜虫感激地说： 谢谢你，小飞。
小飞提着它明亮的灯笼，把大地照得亮闪闪，金黄金黄的.，小西瓜虫跟在它的身后，俩人走啊走，走啊走，就走到了小西瓜虫的家。
萤火虫小飞帮助了别人，心里美滋滋地，它又提着自己的小灯笼在夜间巡逻去了！
童话故事小学作文15
白鹤禁不住狐狸的甜言蜜语，低下了高昂的头，把它插在了翅膀里。狐狸见状，立刻以迅雷不急掩耳之势扑了上去。正当狐狸自认为白鹤已死到临头的时候。白鹤忽然从地上一跃而起，振翅高飞。并在半空中抛下一段话：“坏狐狸，我早已料到你会闻讯赶来，用计谋骗我上当。我可没有鸽子那么好骗，你骗得了鸽子，却骗不了我。我以后会更加警惕你的。”
狐狸气的火冒三丈，一蹦三尺高，使劲向半空中的白鹤扑去。可惜，它无论怎么努力，都逮不到白鹤。它却遭到白鹤的猛烈袭击，被啄的`屁滚尿流，狼狈逃窜。狐狸边逃边气急败坏地骂道：“可恶的白鹤，你竟然识破了我的诡计，使我的计划落了空。我要狠狠地报复你。”
白鹤逃出了狐狸的魔爪后，心里非常不安。心想：“狐狸的计划没有得逞，还会来报复我的，看来我得去鸽子（白鹤的朋友）那儿躲几日，于是白鹤急忙飞到家里，收拾好东西，急急忙忙去了鸽子家。
白鹤飞到鸽子住的枣树上，鸽子见到白鹤非常高兴。忙迎上前问道：”朋友，你怎么不在美丽的河畔消遣，反而来我这儿了呢？”白鹤一声叹息道：“刚才，真是好险啊！我差点就没命了。”狐狸骗我上当，我识破了它的诡计。想必它不会善罢甘休的，一定会找我的麻烦。我那儿待不下去了。来你这儿借宿几日。鸽子听了很高兴，热情的欢迎了白鹤。
正如白鹤所料，第二天狐狸听说白鹤搬家到鸽子那儿，就闻讯赶来，恰逢白鹤不在家，它扑了个空。
狐狸忙向枣树上的鸽子问道：“你看见白鹤先生了吗？鸽子道：“白鹤先生去河畔玩耍了。狐狸一听立马奔到河边，来到河畔果真看见白鹤在那儿玩耍。狐狸心里乐开了花，立刻扑上去，准备饱餐一顿。谁知白鹤早有防备，趁狐狸不注意，飞到狐狸头顶，用翅膀猛拍狐狸的脑袋。狐狸被拍的晕晕乎乎，慌不择路，竟然一不小心掉进了河里，咕咚一声，淹死了。
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