童话故事作文

写童话故事作文

时间:2022-07-28 18:17:16 童话故事作文 我要投稿

实用的写童话故事作文10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的写童话故事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的写童话故事作文10篇

写童话故事作文 篇1

  黄狗妈妈有三个宝宝:小黄狗、小黑狗和小花狗。

  有一天,住在隔壁的小白狗妹妹生病了,躺在床上。白狗妈妈陪着她,还给她买好吃的。三只小狗很羡慕,都说:“呀!生病真好!妈妈陪着,还有好吃的。”三只小狗也想生病,就一齐跑去问白狗妹妹:“白狗妹妹,怎样才会生病啊?”白狗妹妹说:“下雨天淋了雨,就会生病的。”三只小狗望着窗外说:“天公公,下雨吧!” “好极了,真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞来,绒毛都淋湿了。

  黄狗妈妈看见了,急坏了,跑出门外,把小狗一只一只拉进屋里。第二天,三只小狗发起烧来,躺在小床上,嘴里不停地喊:“妈妈呀,难受啊……”黄狗妈妈急坏了,一会儿给小黄狗吃药,一会儿给小黑狗、小花狗吃药,忙得团团转。

  过了三天,三只小狗的.病全好了,可是黄狗妈妈却病倒了,三只小狗很害怕,“呜呜呜呜“哭起来白狗妹妹听见了,赶紧告诉白狗妈妈。他们连忙跑过来,就把她送到医院里去了。黄狗妈妈住在医院,三只小狗天天都去探望妈妈。

  出院那天,三只小狗拉着妈妈的手说:”妈妈,我们以后再也不生病了,生病真难受。”

写童话故事作文 篇2

  今天树林里可热闹了,大树干上贴出了一张通知:从今天开始,谁坚持不洗头发的时间最长,谁就能得到一辆新自行车。这是树林里的新成员邋遢大王贴出的有奖比赛的活动通知。

  哇,奖品可是一辆新自行车呢!大家都兴奋极了,小猴聪聪、小鸭花花、小兔果果、小猫妙妙都参加了比赛。

  一个星期过去了,一个月过去了,两个月过去了……

  虽然大家都坚持住了没有洗头发,可是烦恼来了。因为长时间不洗头发,小猫妙妙被主人赶出了家门。

  一天,流浪的小猫妙妙看见小猴聪聪无精打采地坐在树干上。“聪聪,你怎么也不开心呀?”小猫妙妙问。

  “唉,别提了。因为我不洗头发,现在伙伴们都不愿意和我玩,说我的头发有很难闻的'气味。”小猴聪聪无奈地挠挠头说。

  “可不是吗!因为不洗头发,前天我都被主人赶了出来呢。”小猫妙妙伤心极了。

  “呜呜……”小鸭花花哭着走了过来,小猴聪聪一眼就看见花花的头发被剪得很短很短。

  “因为总是不洗头发,我的头发都结成了团,梳也梳不顺。妈妈一气之下把我的头发都剪短了。”一想到最爱的红蝴蝶结再也不能扎在头发上,小鸭花花哭得更伤心了。

  于是,小猫妙妙、小猴聪聪、小鸭花花都决定退出比赛。他们手拉着手,一起走向树林理发店。

  刚走到路口,只见大象伯伯、小猴妈妈、小兔果果,还有树林里的其他成员,大家都拿着扫帚、小棍正将邋遢大王赶出树林呢。

写童话故事作文 篇3

  森林里举办了一场“森林歌唱大会”,是森林里的几位长老们商量举办的,小动物们在这一天聚集在森林的活动广场里。

  这一天,所有的动物都开心的聚集在了一起,他们兴奋的在广场入口处有序的排队入场。在森林的另一边,有一只小乌鸦正在焦急的赶过去,并没有小动物通知他参加,因为他们觉得小乌鸦的歌声太难听了,只会“啊——啊——”的叫,刚才是善良的小燕子姐姐告诉他活动的事情,他什么都还没有准备,他急忙的穿上了平时舍不得穿的新衣服,就急忙急忙的朝活动广场飞去了。过了十五分钟左右,小动物们都已经入场了,小乌鸦还有好几分钟的路程才能飞到。在广场上,长颈鹿主持人在给大家介绍这次森林歌唱大会的情况:“这次活动是由大象爷爷、山羊伯伯、狮子叔叔还有猫头鹰奶奶四位长老举行的,三位长老都在现场,但是猫头鹰奶奶还在家里,因为她的翅膀昨天受伤了。这次活动以后每隔两年会举办一次的。”

  小乌鸦还在焦急的往广场赶去,他看到猫头鹰奶奶在地面上拄着拐杖,很痛苦的走着路,小乌鸦想去帮忙,但是大赛就要开始了,犹豫了一会儿,小乌鸦还是选择了去帮助猫头鹰奶奶,小乌鸦飞到猫头鹰奶奶旁边说:“猫头鹰奶奶,你要去哪里呀?你身体不好,我带你去吧。”猫头鹰奶奶回答:“我要去广场参加“森林歌唱比赛”,麻烦你带我过去了。”小乌鸦回答说:“不麻烦,我正好也想去那里。”然后就背着猫头鹰奶奶飞向活动广场了,飞了三分钟之后,到达了广场,小乌鸦也累得气喘吁吁,猫头鹰奶奶说:“真是麻烦啊,把你弄得这么累,我太不好意思了。”小乌鸦回答说:“没事的,就当锻炼身体了,我要赶着进去参加比赛啦,猫头鹰奶奶要在台下为我加油哦!”猫头鹰奶奶欣慰的点了点头。舞台上,黄莺和画眉鸟刚刚唱完歌下场,长颈鹿主持人说:“比赛结束了,请大家投票吧!”小乌鸦赶紧上台,对大家说:“对不起,我迟到了,我也想演唱一首歌曲,请大家为我多留一会儿。”大家觉得多留一会儿也没事,就同意了。小乌鸦在台上唱起了歌,歌声竟然如此动听,大家都没有想到小乌鸦唱歌居然这么好听,但是歌声还是没有画眉鸟和黄莺好听,接着投完票,长颈鹿主持人公布结果了:“第一名:黄莺、第二名:画眉鸟、第三名:布谷鸟。让我们恭喜他们。”小乌鸦很失望,但也为黄莺、画眉鸟、布谷鸟高兴,为他们鼓起了掌。这时候,猫头鹰奶奶上台说:“大家好,今天我本来是不来的',因为我受伤了,但我不想错过这么精彩的大会,所以我还是来了,我在路上走路走得很辛苦,是小乌鸦看到了我,背着我来到这里的。我觉得森林的最美歌声不应该仅仅是好听而已,更应该是善良的,所以我希望大家能重新投票。”

  大家都被小乌鸦的善良感动了,纷纷重新投票给了他,最后小乌鸦取得了第一届“森林歌唱比赛”的冠军,他很开心。

  蓝莓老师点评:小作者叙事井井有条,文章前后呼应,首尾连贯。细节描写凸显了小乌鸦的优秀品质,令人感动。

写童话故事作文 篇4

  古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。

  小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,黑蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。

  “喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎声音。“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。“我……我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。

  书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第100页。第二天,它就跑到了第50页。第三天,它又跑到了第200页。所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想过动动手脚,走一走,跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说,现在,它们都学着黑蚂蚁的样子,跳跳舞,串串门。这有多快乐呀!

  旧书不再是一本安安静静的书了。

  有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她原本看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。

  第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的是一个和昨天不一样的'新故事。

  这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁,问:“你是一个字吗?”“是的,我原来是一只小蚂蚁,现在,我住在书本里,是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字,每到晚上就走来走去,书里的故事也就变来变去。

  是的,第三天早晨,小姑娘在旧书的封面上发现了一个字,它呀,走得太远,不认识回家的路了。不过,这些字没有一个想离家出走的,它们全住在一起,快快乐乐的,每天编出新的故事。

  小姑娘再也没有买过新的故事书。

写童话故事作文 篇5

  童话故事的特征

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的.故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

  范文

  可爱的毛毛

  从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

  时间一天一天地过去了,小兔毛毛也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。

  毛毛很懒惰,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来,生怕自己被发现。

  记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上,毛毛拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看。

  过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上,毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?

  鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔:“你是不是做过了错事?”小毛毛发觉了,脸立刻红了起来,她回答:“我没没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”毛毛说:“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了。

  从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

  为什么问题是毛毛“可爱”的?

  开始的时候毛毛并不讲卫生,文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了,那你们说他是“可爱”的吗?

写童话故事作文 篇6

  在一片无边无际的大森林里,住着一只小猪叫圆圆,它长得胖胖的,喜欢戴一顶蓝帽子,真可爱!

  一天下午,小猪圆圆做完作业,大摇大摆地向小公园走去,它一边走一边吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮却被它随手扔在地上。

  大象伯伯迈着大步走来,看见了地上的香蕉皮,生气地瞪了圆圆一眼,伸出长长的鼻子,把香蕉皮卷了起来,扔进垃圾箱。圆圆抓了抓头皮说:“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔进垃圾箱里?会有人来打扫的`呀!”大象伯伯语重心长地说:“乱扔垃圾,破坏环境,又会让人跌倒,多不好啊!”圆圆羞愧得满脸通红:“对不起,我以后一定改正!”

  圆圆继续向小公园走去,它看见了熊猫容容,容容说:“圆圆,跟我一起玩吧!”话音刚落,突然,只见容容重重地摔在了地上。原来是踩到西瓜皮了,圆圆马上跑过去把它扶了起来。

  圆圆想起了大象伯伯说的话,弯下身子,把西瓜皮捡了起来,扔进垃圾箱。这时熊猫容容举起大拇指说:“圆圆,你真棒!”圆圆不好意思地说:“别夸我了,我是学大象伯伯的呀!”

写童话故事作文 篇7

  有一个人得家里有一盏漂亮的台灯,小主人还给它做了一些装饰品放在上面,就像给台灯穿上了一件华丽的衣服,小主人很喜欢它,天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。

  有一天,小主人去上学。台灯心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,谁也比不上我。不禁有些骄傲起来。它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛,它全身落满了灰。台灯昂着头对蜡烛说:“旁边的'那个蜡烛,你自己看看你土里土气的,全身都落满灰。你再看看我多干净,多漂亮,小主人天天给我擦身上的灰尘,你永远也比不上我!”旁边的蜡烛说:“台灯兄弟,你的确比我漂亮,我们各有各的长处和短处。你不应该这么骄傲!”

  正说着话,停电了。台灯想:不好!没有电我怎么为小主人照亮呀!这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。蜡烛燃烧起来,直到生命结束。小主人跟蜡烛说:“你的精神真伟大,还是你最好呀!”台灯听了后想:我以后不能用我的长处跟别人的短处比。

  是啊!每个人都有长处,更有短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处比!

写童话故事作文 篇8

  木马的童话

  从前,在一间幼儿园里,有一个破旧的木马......

  一天,一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马,"老爷爷你可以骑骑我吗?“木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是,老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了,还骑木马,不笑死人了......“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠,"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马,居然变回了小朋友。这时,老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到这里,就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是,木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿,木马就变得很新了,可是老爷爷和他的'朋友怎么摇,也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园,小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时,木马说话了:"谢谢老爷爷,我再也不会孤单了。“说着,崭新的木马变成了一阵风,飞向远方......

写童话故事作文 篇9

  一天上午,天气晴朗,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子,到森林里去采蘑菇。

  午后一点左右,突然天空乌云密布,打起了隆隆的响雷,一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急,它左看看、右看看,发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一,急忙跑过去,采下蘑菇,顶在头顶上,一边唱着歌一边跳着舞,可神气了。

  走着走着,它发现草丛中有一只小蝴蝶,它的翅膀都被雨水淋湿了,愁着眉,苦着脸,对小兔白白说:“兔姐姐,快帮帮我吧!我的翅膀都被雨水打湿了,飞不起来了。”小兔白白热情地说:“快进来吧,蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说:“谢谢!谢谢!”

  小兔白白回到了家,发现自己的衣服已经湿了,连忙换上干的。雨停了,太阳公公出来了,小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。

  太阳公公躲在白云后面看见了,笑着夸小兔白白是一个乐于助人的'好孩子,小白兔连忙摇手说道:“太阳公公,谢谢您的夸奖,这是我应该做的。”

  小兔白白心想:“老师说‘帮助别人,快乐自己’这话一点没错!我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”

写童话故事作文 篇10

  一年一届的天空音乐会开始了,所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮,只有一只蝴蝶一点儿也不高兴,原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器,小蝴蝶飞呀飞,遇到了能歌善舞的小百灵,小蝴蝶飞到小百灵面前说:“百灵鸟姐姐,您帮我做一个乐器吧!我太小了不知道怎么做。

  小百灵鸟根本不理会小蝴蝶,哗地一声飞走了,回自己家打扮去了。

  啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶,啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴,小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍,啄木鸟说:“这好办”,啄木鸟采来了一支花,在花根上穿了几个小洞,小蝴蝶一吹这只花笛子,发出了一阵阵美妙的笛声,小蝴蝶欣喜若狂,连忙向啄木鸟道谢,在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙,而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比,小蝴蝶心里乐滋滋的,心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀!最后,金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖,音乐会结束后,小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友见了都不解地问:“你为什么不把金牌挂在脖子上?”小蝴蝶说:“这块金牌并不全是我一个人的`功劳,是因为别人的帮助才取得了成功,自私自利,只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里,从此它也和啄木鸟成了好朋友!

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