实用的童话故事的作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的童话故事的作文6篇，希望能够帮助到大家。
童话故事的作文 篇1
在一个炎热的夏天，青蛙妈妈带着孩子小不点去池塘里玩。当它们正在欣赏姿态万千的荷花时，突然下起了小雨，然后渐渐变大，一直到倾盆大雨。青蛙妈妈 很着急，它问一只急于回家的'小鸟：“我现在该怎么办？”，小鸟说：“对不起，我不知道。”青蛙妈妈又问在树下躲雨的牛：“我现在该怎么办？”，老牛说： “我不知道，你问别人吧。”
碰了几次壁，青蛙妈妈终于想出办法来了，它找到一片又肥又大的荷叶，让小不点坐在荷叶上，拿一片宽大的樱桃树叶当伞，青蛙妈妈这才躲在荷叶下面。娘俩一边躲雨一边悠闲的唱歌，直到雨停了，青蛙妈妈才把小不点从荷叶上抱下来，带着它回家了。
回到家后，青蛙妈妈问小不点：“今天玩得开心吗？”小不点说：“很开心！”。青蛙妈妈又说：“如果今天玩得开心就要写一篇日记噢！”小不点说：“好的。”说着就趴在桌子上写了起来……
童话故事的作文 篇2
夏天是一个多雨的季节，兔子的妈妈给小兔东东买了一把漂亮的雨伞。
有一天，快要放学的时候，天阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小兔东东拿出雨伞，打着伞高兴地向家走去。它的同学小袋鼠没带伞，身上都被雨淋湿了，它碰到小兔时，害羞地对小兔说：东东，我可以和你共用一把伞吗？东东说：那可不行，这是妈妈给我买的新雨伞，我才不和你一起用呢，再说了，和你一起用，雨没准还会淋湿我的新衣服。小袋鼠无可奈何地艰难地穿梭在大雨中。走着走着，小袋鼠发现小兔在前面脚一滑，掉进了一口枯井里，同时在大喊着救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一边告诉小兔别着急，一边在想着用什么办法来救小兔。它想用乌鸦喝水的方法，把枯井放满水，那也太费水了，再说小兔子不会游泳呀，不行。这时它看到了自己脖子上的'长围巾。于是它把围巾的一端递给枯井中的小兔，叫它用力拉着上来，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感动了。它们俩成了一对互相帮助的好朋友。
童话故事的作文 篇3
以前，有一双黑皮鞋，它们相处的很友好，可是，好景不长，有一天······
有一天右脚鞋子把头给转向左边了，第二天，小主人要穿鞋子，却发现两只鞋子都是一样的，他想要责怪右脚鞋子，却把左脚鞋子当成了右脚鞋子骂道：“右脚鞋子，你也太调皮了，还扮左脚鞋子，它有那么好吗？”左脚鞋子听了，知道自己是跳进黄河也洗不清了，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊。深夜，左脚鞋子对右脚鞋子说：“今天你害我被主人骂，以后你也会继续害我的，我们绝交吧！”右脚鞋子听了，连忙向左脚鞋子道歉，并发誓以后决不会发生这样的事了，左脚鞋子听了，吼道：“想和好？这是永远不可能的！”右脚鞋子听了，伤心地走出了屋子，过上了流浪的生活。再说左脚鞋子，因为没了右脚鞋子，所以被扔在墙角，左脚鞋子常常因为思念右脚鞋子而流泪，要是它不硬赶右脚鞋子出去的'话，他也不会落到今天这个下场。几个星期后，右脚鞋子想会去家里看一看，干一跨进家们，就看到了在伤心落泪的左脚鞋子，左脚鞋子看见右脚鞋子回来了，高兴得跑过去，两只鞋子抱在了一起，各自诉说着离开后的事情，说到伤心处，还不由自主地流下了眼泪。于是，它们决定从此全心全力地辅助主人。
第二天，小主人走到墙角，看见两只鞋子都在，便高高兴兴地穿上了鞋子，出去和伙伴玩了，而两只黑皮鞋，都为自己能有一个主人而幸福。
童话故事的作文 篇4
金金是一只大雄狮，一直生活在动物园里，每天过着悠闲的生活。尽管它的外表十分威武，但它却十分温顺。正因为这样，金金后来被马戏团选去做马戏演员了。
金金很聪明，半个月就能熟练掌握一套表演动作。金金在马戏团里很快就出名了，得到了很多照顾，但它一点也不骄傲，勤勤肯肯地学习新本领。金金随着马戏团到处去演出，它的名声也越来越大。
有一天，不幸的事情发生了。那天早上，马戏团要出发去外地演出，碰巧金金的驯兽师那天生病了，没办法和马戏团一同前往。大家匆忙中忘记将金金带走，金金独自在笼子里好孤单，它不知道自己能干什么，只能傻傻地等着。还好，有个动物学家路过，将金金送到了大草原。
金金站在大草原上，不知道该去哪里，也不知道去哪里找吃的`。是啊，失去了饲养员和驯兽师的照顾，它一点安全感都没有，它只能再草原上走来走去，看有没有可以吃的东西。它不知道怎么去捕食，更不知道怎么去占领属于自己的领地。果然，没过几天，金金就饿得一点力气都没有了，走动的力气也没有了，往日的雄壮和威武更没有了。一周后，金金就饿死了。
金金在动物园和马戏团里一直没机会锻炼自己生活的技能，没办法成为一只真正的雄狮，真是“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”啊！
童话故事的作文 篇5
逸是个极普通的女生，之前的随笔只不过是她的心里话日记，但不并不代表生活没有一点乐趣可言。这不最近逸的美术学校让学生锻炼动手能力特地布置了个作业：“带上针线、纽扣与毛绒绒的袜子和棉花，我们到学校做只玩具兔子。”
逸心情好极了。她一回家就张罗准备材料。盼啊盼，终于盼到去学校那天了。一大早，她就带上材料兴冲冲地去了。
哇，罕见了!班里的女生没一个缺课请假的。“哎，逸!”她刚坐下小崔的手让就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的.!”说完，她迫不及待地拿出一个白色袜子。“哇!我妈走了半天也没见着白色袜子，只好弄个花的了!”哈哈!这帮女生叽叽喳喳了会，不知不觉就上课了。
突然，门被推开了!进来了位女老师：“我来教大家如何做一只可爱的兔子!”此话一出教室里的声音戛然而止,大家都在认真倾听。“先把脚后跟上部剪开，这就是兔子头。然后将脚后跟下部剪下来，再把脚指头的那个地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一点，大肚子就剪大一点，而剩下的剪为四段，两段腿，两段手。”听完这话大家迫不及待地动手剪了起来。老师也不闲着，手把手地教，所以很快就完工了。
接下来是把各个部位连接起来，填充棉花，在此之前还要把眼睛鼻子缝上。听起来容易，办起来难!不一会，教室就听见了叫声：“老师，针扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
总算缝完了，我松了口气，不过小兔子傻傻地歪了个脖，鼻子都快长脖子上了，虽然如此但也和大家一样举着自己的劳动成果嘻嘻哈哈很得意。
童话故事的作文 篇6
在一个茂密的森林里，住着花花和点点两朵小花，它们是孪生姐妹，它们快乐地生活着。
花花它看见漂亮的白云、会唱歌的小鸟、美丽的蝴蝶，就会把双臂打开，开心地和它们做游戏，有时还摸摸小蝴蝶。有一天，花花请蜜蜂妹妹去它漂亮的家里 做客，小蜜蜂妹妹在它的房间里吃花粉。过了几个小时后，花花说：“小蜜蜂妹妹我要学习了，下次再来我家玩，小蜜蜂妹妹再见！”小蜜蜂妹妹懂事地离开了。花 花专心致志地把作业做完了。
点点是个贪玩的孩子。星期一到了，老师检查了上星期的'作业，但是点点一个字也没写，花花却受到了老师的表扬，点点不开心了。点点不仅不接受老师的批评，它还知错不改。
一个月、两个月……三个月过去了，花花和点点都开出了花瓣。花花香气扑鼻，最后被人们做成了香水，点点最后却没有一个人采它，它哭了。点点终于明白只有勤奋努力地学习，谦虚接受他人的意见，才会成为有用之材！
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