【推荐】童话故事的作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的童话故事的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
童话故事的作文 篇1
夜深人静了,所有的人都进入了梦乡,我和我的玩具却热闹了起来。因为我们要在今晚举行一个辩论会:谁是最厉害的?
在我的一声令下,整个阳台灯火通明。首先为大家介绍第一个要出场的变形金刚--擎天柱--大家鼓掌欢迎。大家好我是--擎天柱--:“我是最厉害的。瞧!我会变形!”说完,擎天柱摇身一变,变成了一部大型拖车,然后再变形成机器人对大家说:“各位朋友们,看见了吧,我——擎天柱——才是最强的!”这时,全场响起了热烈的掌声,他的支持率100%。“太好了!”他吼着说。
还没等我介绍,这时一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道:“不对不对!我才是最厉害的!看!我会拆分重组!”说完,地上就只有乐高小零件了。观众正在着急时,乐高零件似乎被什么一吸,零件立即开始组装,高大威武的机械怪兽就在5秒内出现在观众们的眼前。他说:“朋友们,我——才是最牛最厉害的!”同时全场也响起了热烈的掌声,他的.票数自然也和擎天柱一样的满票。
没办法,它们的票数一样,接下来我宣布最激动人心的时刻到了——两人对打!只见他们俩一起走上擂台,签下了“生死状”。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀,对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧!”机械兽的手掉了下来,可手又被一吸,“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机会,对着擎天柱的头部用力一踢,“铛啷!”擎天柱的头掉了下来,但他没死,却拿起脑袋往身上一装,哎?行了!就这样,他们一直打了几百个回合,最后还是打成了平手。机械兽懊恼地说“唉!打成平手了!”这时,擎天柱走过来对他说:“比赛第二、友谊第一!”
规定是没错的,胜负虽然重要,但友谊才是最重要的!
童话故事的作文 篇2
1 鸭子和猫的童话故事
从前一个大森林里,住着骄傲的鸭子、小兔、和小猫。他们都觉得自己非常了不起,于是,他们决定来一场比赛,来分高低。
他们请大象当裁判,大象说:“你们谁先到达山顶上的那个苹果树,再摘下苹果,并在3点钟之前把苹果拿回来就赢!”小兔他们一致点头同意。
大象说:“一、二、三、开始!”一声令下,他们都出发。
小鸭一摇一晃地走,尽管用尽全部力,仍然走不快;小兔天生就是跑步健将,一下子就跑得没有踪影;小猫也奋力向前跑,但还是追不上小兔。过了一个小时,小兔已经快到终点,但到山顶的那棵苹果树要经过一条小河,小兔不会游泳,所以过不去。小猫也赶上来,但和小兔一样不会游泳,也过不去。
就在它俩急得团团转时,小鸭一步一步地赶来了。小鸭看前面是条河,它心想:“我会游泳,我不怕!”游了过去,但它又一想:我会游泳不会爬树怎样摘呢??猫就对小鸭说:“要不我们商量一下,你把我驼过去,我摘下苹果,你再把我运回这儿,我把苹果交给跑步最快的兔子,这样就不会迟到了!”鸭子想了想,说:“可以,但功劳一定要平分!”小猫说:“好!”它们按小猫说地做,果然没有迟到。
大象开心地说:“你们看,你们个人的能力虽然很大,但是团结起来不就更大了吗?而却要虚心,不然骄傲使人落后。”
它们听了羞愧地低下了头。从此以后它们再也不比谁的本领大了。
2 鸭子和猫的`童话故事点评
骄傲的它们一起比赛证明谁最厉害,但是它们都有自己的缺点,小兔子不会游泳,鸭子跑得不快,小猫也不会游泳,比赛拿到苹果都是靠他们集体拿到的,个人再强大也不比集体团结力量大。小朋友你们明白了骄傲会使人落后,我们应该时刻保持谦虚学习的心态,骄傲的一群它们再不比谁的本领大,因为它们都有缺点和优点。
童话故事的作文 篇3
幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的.想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!
童话故事的作文 篇4
一天,灰太狼和红太狼又想吃羊肉了,红太狼对灰太狼说:“你快去捉只羊回来,好让我们吃羊肉。”
灰太狼以每小时50公里的速度冲了出去,眨眼间就到了羊村学校,它用老办法打开了门,大门立即放出防盗电波,但是由于灰太狼穿着防电服,它竟然堂而皇之的走了进去。它快速来到教室,以迅雷不及掩耳之势,给喜羊羊注入了麻醉剂,并把它带回了家。红太狼说:“鲜羊肉才好吃,把它先关到监牢里。”灰太狼赶紧把喜羊羊放到监牢里。
羊村长发现喜羊羊不见了,而灰太狼也消失了,只好请求名侦探柯南来帮忙。柯南根据折断的树枝以及灰太狼的毛发,终于找到了灰太狼的新家。但却因为灰太狼有高科技武器,柯南它们打不过它。眼看喜羊羊就要被煮了,情急之下,羊村长请来了《功夫熊猫》里的无敌六人组——熊猫、老虎、螳螂、蛇、猴子和鹤。它们经过一场昏天黑地的大战,熊猫它们破坏了灰太狼的武器,将灰太狼打败。熊猫用了一招“无敌风火轮”打开监牢,救出了喜羊羊。但是房子却坏了,即将倒塌下来。在这危急时刻,柯南突然发现地下有一个暗道,它们沿着暗道一直走到尽头,发现暗道尽头竟然是羊村学校。原来灰太狼挖了这个暗道,是想随时来捉羊,而此时,这个暗道居然成了逃生通道。但是灰太狼和红太狼在最后关头未能幸免,被倒塌的房子压死了,羊村终于不用害怕有狼来吃它们了。
喜羊羊又可以和小伙伴们无忧无虑的一起上学了。
篇四:喜羊羊与灰太狼
有一天,灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了,灰太狼万般无奈,只得去捉羊。他想:如果能捉到以前的羊就好了,以前的'羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎,我灰太狼大王那么聪明,干嘛不自己造一台时光倒流机呢!想当年,我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢!
说干就干,灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……
童话故事的作文 篇5
星期天,小蚂蚁在花园里散步,这时他听见了一阵悲伤的哭声,“咦?是谁哭得这么伤心呢?”他顺着哭声走过去。“呜呜”原来是玫瑰姐姐在哭泣。
小蚂蚁疑惑地问:“美丽的玫瑰姐姐,你为什么哭得这么伤心呢?”玫瑰花说:“再过不久我鲜艳的花瓣就会一片一片凋落,那时我就变得很丑。”小蚂蚁听了,摇摇头走开了。玫瑰花看见小蚂蚁什么也没说就走了,失声大哭起来。
等他哭累了在抽泣的间隙间抬头看看周围,发现旁边的花朵们有的在随风摇曳,轻轻起舞;有的在随风轻吟,歌声优美;有的随风浅诵,悠远绵长。他们有的花瓣一片一片的落下;有的花瓣已经落大半;有的`花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地问:“你们的花瓣都快凋落没了,为什么还这么开心呢?”旁边的花朵们回答:“开心是一天,难过还是一天,在我们有限的生命里,为世界添一缕花香和一丝美好做到这些我就已经十分开心。”
玫瑰花想了想:生命就是这样周而复始的循环,我应该把最美的一面呈现给大家,而不是总为不能改变的事情闷闷不乐,既然生命只有一次,那为何不活得精彩呢?
他把不好的情绪从脑海里抛弃,努力的绽放,终于变成了花园里最美的花朵。大家争相与他合影,看着照片中一张张笑脸,他开心的笑了
童话故事的作文 篇6
在猫国猫城猫历猫日猫时,出生了一只美丽可爱的花猫姑娘,这只花猫姑娘的记忆力相当的好:一岁就能把《三字经》背下来,二岁就能把《弟子规》背得滚瓜烂熟。
在猫城的另一端,猫历猫日猫时同时出生了一只帅气的白猫小伙,这只白猫小伙的记忆力也不一般,一、二岁时也能把《三字经》、《弟子规》背得滚瓜烂熟。
过了几年,两只小猫都长大了。有一天,花猫姑娘打听到在猫城的另一端住着一只记忆力也顶呱呱的白猫小伙,骄傲的她心里想:这有什么了不起的,我写信告诉他,我们俩比记忆力,看谁的记忆力好!于是她定信给白猫小伙:
白猫小伙:
你好!听说你的记忆力不错,所以我请求,咱俩在
猫时下午猫时在猫城的城中心举行一次记忆力大赛,
看谁的记忆力好!
花猫姑娘
花猫姑娘把这封信寄了出去,没过几天,花猫姑娘收到了白猫小伙给她的回信:
亲爱的花猫姑娘:
你好!
我非常同意举行这次大赛!
白猫小伙
收到白猫小伙的回信,花猫姑娘更加神气十足,每天不停的'得写信写信,把信寄给别的猫。信的内容也非常统一,全都是邀请猫去参加这次大赛,把她要比赛的事都忘到了脑后。而白猫小伙,每天把国外名著、国内名著要背上上百遍呢!离比赛还有一天,花猫姑娘突然想起自己还要比赛呢!刚拿起书来背,却转念一想,那个白猫小伙也不知道背得好坏,我还是先干我的事情吧!于是,她又玩了起来。
比赛的时间到了,花猫姑娘紧张的上了台,慢吞吞的背着自己会的。而白猫小伙轻松的背着,《三字经》背完又背《弟子规》、《弟子规》背完背《红楼梦》。把国外名著、国内名著全背了一遍,最后的冠军不用说,就知道是白猫小伙。花猫姑娘又气又恨,最后伤心的得了场大病。她想不通,自己这么聪明,怎么会败在一只白猫小伙的手下?
最后,花猫姑娘的名声在猫城里渐渐消失了......
童话故事的作文 篇7
在茂密的森林中,生活着许多小动物。有松鼠、大象、猴子……
有一天,它们聚集到一起,小猴说:“我们来比一比谁的本领大吧,好吗?”
小动物们都说好,小猴自告奋勇来当裁判。他们来到一堆木头前小猴说:“谁能把这一堆木头举起来,谁的本领就大。 大象立即站到前面来说:“ 我。”说着便用他那长长的鼻子很轻松的把木头举了起来。小动物们都齐声喝彩鼓起掌来。小猴说:“还有谁能把木头举起来 。”其它小动物都连连摇头,大象真是个大力士本领真大啊!”它们又来到一棵树前,小猴说:“谁能最快爬上树谁的本领大。”松鼠说:“我。”说着便一蹦三跳 的爬上大树。小猴说:“还有谁能比松鼠爬的'快”其它小动物都连连摇头,松鼠爬树的本领真大。它们又举行了其它项目比本领,小动物们都各有所长本领都很大。
最后,小猴说:“你们各自有的自的长处,都是森林里的佼佼者。”小动物们都笑了。
童话故事的作文 篇8
在遥远的王国里,有一个勇敢的公主,和一个得了重病的国王。国王的病情非常严重,传说只有月亮上的月莲才能治好它,但是那里有月亮在镇守,只有最感人的故事才能打动她,但在这之前,必须穿过神秘的峡谷和幽深的森林,里面十分可怕,一不小心就会送掉性命,所以没有人敢去那。
勇敢的公主,却不放弃任何一丝希望。她决定要为自己的父王,去采摘月莲。于是,她在一个黄昏出发了。
公主到达了神秘峡谷,她想,怎么才能过去呢?她尝试了各种方法,但都失败了。她没办法,只好向峡谷倾诉了自己的想法:“峡谷啊,峡谷!我的父王病重了,我想去月亮山上采一株月莲,能治好他的病,求求你帮帮我吧!”谁知话音刚落,峡谷竟然哭了起来,“”呜呜呜“”,哭声回荡在大峡谷。它边哭边说:“太感人了!你竟然为了治好父王的病,不顾及自己的安危!去月亮山采一束月莲。呜呜呜,这个忙我帮定了。”突然,公主的`脚底下开始剧烈地震动,发出了巨大的声响,几块大石头从峡谷的底部升了起来,组成了一座浮桥。公主谢过了峡谷,踩着石头继续向前走。
过了一会儿,公主来到了幽深的森林。走着走着,她忽然感到不对劲,向四周看了看,也没发现什么。突然,几条张牙舞爪的枝条如蛛网一般交叉在一起,网住了公主。公主在里面拼命挣扎,却丝毫挣脱不了。“你来这里干什么?”一个低沉的声音响起,回荡在公主的耳边。“我的父王生病了,他需要月亮山上的月莲,我想采一株给我父王治病。”公主说道。”什么?你为了治疗父亲的病,要一个人去月亮山上采摘月莲?”那个声音语气中充满惊奇。“是的!”公主答道。“太令我感动了!”那个声音和峡谷一样也哭了起来。“走吧!去给你父亲采摘月莲吧!要知道,其实我也有这样的经历。小时候,我经常跟父亲吵架,直到有一天父亲大病一场后就去世了。那一天,我忽然觉得自己离不开父亲,我很后悔,所以我很感动,你能为自己的父亲去月亮山采摘月莲也太有孝心了。”说完,树条的手慢慢地松开了,一颗巨大的眼泪掉了下来,落到了地上。公主抬头一看,竟然是个树妖。树妖不都是冷酷残酷的吗?它怎么会哭呢?
公主谢过了树妖又向前出发了。她跨过四条大河,翻过两座山,终于登上了月亮山。这时候,天上下起了倾盆大雨。公主找到了月亮,向它说起了自己的经历,请求月亮给她一株月莲。月亮听完了故事,一脸惊愕地睁大了眼睛,说:“我没有月亮,那只不过是个传说罢了!”“什么?”公主伤透了心,冷冷的雨敲打在她的身上,似乎在嘲笑她的愚蠢。“虽然没有越月莲,但你用你的爱也能治好父亲的病。”这是什么意思?”公主问。可月亮已经不见了。这时,雨过天晴,天上架起一道彩虹桥,一群喜鹊用自己的小脑袋顶着公主的腰,帮助她走上彩虹桥。那彩虹桥不偏不倚,正巧落到王宫的门口,公主就踏着彩虹桥回家了。
回到王宫,公主日夜地照顾着国王。过了几个月,国王的病竟然好了。大家都不明白这是怎么回事,只有公主心里最清楚。
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