【实用】童话故事作文汇编4篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的童话故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
森林里住这一个猪妈妈，他有3个孩子，老大叫真真猪，老二叫美美猪，老三叫丑丑猪。
有一天，猪妈妈对她的3个孩子说：“孩子们，我年纪大了，没法养活你们了，你们该独立生活了。”
3只小猪同时说：“好，妈妈。”说完，他们出了家门，去盖房子了。
老大真真猪看到牛爷爷那里有稻草，有木头，有砖瓦。便去叫老二美美猪，老三丑丑猪了。他们向牛爷爷借的.材料都不一样，老大借的稻草，老二借的木头，老三借的砖瓦。
老大去盖房子了，老二也去盖房子，老三也去盖房子了。
老大盖房子没用一小时，盖完就去睡觉了，老二盖房子用了三天，盖完也去睡觉了，老三盖房子用了三个月，盖完去找家具了。
有一天，大灰狼来到真真猪家门前，吹了一口气，房子倒了，老大连忙跑到老二家，说：“美美猪，大灰狼来了。”美美猪说：“不用怕。”大灰狼来到美美猪家门前，一推，房子又倒了。老大老二连忙跑到老三家。一起说：：“丑丑猪，大灰狼来了。”丑丑猪说：“没事，我的房子他吹不倒，推不倒的。”大灰狼来到丑丑猪家门前，他吹呀吹，吹不倒，推呀推也推不倒，他只好撞了，撞了一下，又撞了一下，他自己撞死了。
从此，老大老二老三快快乐乐的生活在一起，老大老二也不懒了。
童话故事作文 篇2
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的.、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
童话故事作文 篇3
因为小木偶的脸上只有一种表情那就是笑笑带给了他许许多多的麻烦和许多困难。
清晨小木偶背着自己心爱的红书包高高兴兴地上学去了，小木偶笑容满面乐不可支小木偶今天非常高兴因为小木偶是第一天上学所以他笑嘻嘻的，小木偶兴冲冲的走到学校在走进自己的教室时一只红狐狸往小木偶身上扑过去，把小木偶吓的魂飞魄散，这只狐狸看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐狸一不小心把小兔老师给撞倒了就在这时熊校长走过来看见小兔老师在地上火冒三丈，生气地说：“这是怎么一回事。”
熊校长一边小心翼翼扶起摔在地上的小兔老师，一边问我们，过了一会儿，小木偶自高奋勇地往前迈了一步，说：“这不是我干的是狐狸干的。”校长看了看小木偶他看见小木偶脸上笑眯眯的，现在校长肯定地说：“这肯定是小木偶干的。”“着真的……”校长打断了我的话，小木偶只有一种表情不能形容自己的难处校长让小木偶站在校门口，突然一阵痛让小木偶无法忍受，小木偶的头越来越痛，突然，一位小女巫来到了小木偶的身边，他问小女巫：“我的头怎么这么痛还越来越痛？”小女巫说：“这是因为你很伤心，但是你不会哭。”
小女巫用手里的魔法棒点了几下小木偶的.头，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放声大哭，慢慢的，小木偶不再伤心，脑袋也不痛了小木偶高兴极了！小木偶明白了一个道理：笑是很重要的，不过要是只会笑，那可远远不够的。
童话故事作文 篇4
公园里有一片花丛，花丛里有一朵花，上面有一只蝴蝶。
蝴蝶的翅膀薄薄的，上面的花纹奇形怪状的，真漂亮！蝴蝶看看花，花的花瓣只有一种颜色，一点也不漂亮。蝴蝶说：“喂，花，你的花瓣多难看哪！只有一种颜色，你看我，多漂亮！”
有一天，蝴蝶来到花丛中，一边飞来飞去，一边对花说：“花，你看我，可以在你的上面飞来飞去，而你只能蹲在土地里。”
春天，花丛中又长出了彩色的'花，而且那些花还散着香气呢，现在蝴蝶心里想：这回她该说我啦！可是过了一年又一年，花什么都没说。蝴蝶实在忍不住了，她问花：“你怎么不说我呀？”花不明白，问道：“说什么呀？”蝴蝶红着脸说：“说我身上没有五颜六色的衣服呗!”
花温柔地说：”虽然你没有五颜六色的衣服，但是你会飞，而且你会帮助人们采花粉，那有多好啊！”
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