童话故事作文

编童话故事作文

时间:2023-04-02 10:25:48 童话故事作文 我要投稿

编童话故事作文锦集十篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的编童话故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

编童话故事作文锦集十篇

编童话故事作文 篇1

  一天,啄木鸟在天上飞着,突然听见一阵惨叫声,就顺着声音跟了过去。当他找到惨叫的'根源,定睛一看:这不是大树吗?怎么在这里惨叫?啄木鸟赶紧问:“大树,你怎么了?”大树有气无力地回答:“我身上有好多虫子,好难受。”

  啄木鸟听完后,马上开始给大树做检查。他在大树身体的左侧找到树洞,钻了进去。走了一段路后,来到了一个路口,隐隐约约看见了一点亮光。他跟着亮光走了一会儿,看见一只满是伤口的叶子小精灵。啄木鸟问:“你怎么了?”叶子小精灵回答:“我被虫子咬了,好痛啊!”“可恶的虫子!”啄木鸟说完便飞快地向路远处飞去。

  他飞到了路尽头,突然一只虫子跳了出来,啄木鸟问虫子:“你就是让大树难受,又咬了叶子小精灵的虫子吗?”虫子回答:“没错,正是我。”话音刚落,啄木鸟就向虫子猛扑过去。虫子往旁边一躲,啄木鸟扑了个空。第二回,啄木鸟看准时机冲了过去,成功把虫子吞进了肚子。“谢谢你,啄木鸟!”大树说。啄木鸟说:“不客气,就算我在树洞里作了一次旅行吧!”

编童话故事作文 篇2

  【教学目标】

  1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

  2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

  【教学重点】

  通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

  【教学准备】

  1两个玩具指偶。

  2学生准备两样以上的玩具。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

  (机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

  (比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

  (机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

  (比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

  2、老师带领学生阅读习作要领。

  二、分组准备

  1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

  2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

  3、给自己的故事取个有趣的题目。

  4、分组准备。

  三、学生准备过程中,师在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!

  (机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的`挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

  (机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

  (板书:动脑筋会说话有表情)

  (比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

  四、请同学上台表演

  1、一组学生表演完后,老师配音:

  (比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

  (机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

  (比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

  (机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

  (板书:时间地点起因经过结果)

  2、学生继续表演

  请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、学生试写,师巡视。

编童话故事作文 篇3

  蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。

  小猴拿着一封信来找蜗牛。他说:“蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”

  蜗牛拿这信,上路了。

  不知过了多久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“

  小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的桃子,他们干脆大吃起来……

  小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请蜗牛把他交给妈妈。蜗牛高兴地出发了。

  也不知过了多久,蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。

  “我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。

  蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”蜗牛,你可以帮我一个忙吗?蜗牛毫不犹豫地答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”

  小朋友们,你们看,蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了蜗牛的`快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!

编童话故事作文 篇4

  小狐狸和妈妈、姐姐,住在动物小镇里。这里十分繁华。

  白天,小狐狸会和姐姐去花园玩,晚上就在小树林里找好吃的。

  有天晚上,小狐狸和姐姐在树林里一边走一边说笑,手中提着妈妈给他们的水果篮,这时小狐狸对姐姐说:“姐姐看一下,那里有一棵小树苗。姐姐和小狐狸走过去。原来在他们的房后面出现了一颗小树苗,姐姐笑了,妹妹,不就是一个普通的小树苗吗?有啥好稀奇的。走,回家。可小狐狸偏要看,姐姐硬拉着她回了家。

  第二天,小狐狸起得很早很早,手中提着一个小篮子,它小心翼翼地走到小树苗那里,从篮子里取出一个小水罐,它把水一点一点地倒在树坑里,又取了肥料给小树苗施肥,累得满头大汗。

  它坐在地上仰望着天,自言自语地说,小苗,你要快快长哦,要快点长大哟!

  从此,小狐狸每天都认真地照顾小树苗。雨天。它宁可把蘑菇伞给小苗,也不给自己撑伞;太阳把大地烤得十分热,小狐狸就用水浇小树苗。

  一年以后的春天,有一天早上,小狐狸拿着肥肥料开心地来到房子后面时,哇!小狐狸大叫了一声,妈妈和姐姐赶了过来,简直就是惊呼,原来小树苗儿居然开花了,当地的`人说,是樱花。

  树上一株株小樱花绽开了笑脸。

  樱花树摇了摇,好像在对小狐狸表示感谢,小狐狸自豪极了,开心极了。从这天起,小狐狸每天晚上和姐姐采完果子,就依靠在樱花树下欣赏美丽的星空。

编童话故事作文 篇5

  在一个王国里,生活着四个小女孩,一个叫月琴,她是四个人中最漂亮的,也是最大的,一个叫月欣,她排第二,她张的最高,第三个叫月雅,她很热情,第四个叫月玲,她是四人中最矮最丑的这一天是月琴的生日,她一了一百张请帖,有许多达官贵人收到了,唯独月玲到,她很伤心。

  于是从这天起,她变得孤独了,什么宴会都不参加,更严重的是,她准备离家出走,她来到了森林,遇到了一群,抢走了她的`全部财产,还把她抓走了,住在一个洞里,这时月玲想到离家出走是错的,她一心想逃出去,她定了一个计划,在这天晚上行动,们睡了,月玲悄悄地走出了洞,这时,她又在想“这么黑要怎么走'她想了想,用白天的记忆来走吧。

  她闭上眼睛,走啊走,用了一个晚上的时间,中于走出来了他来到城外,发现,城里要找一个聪明的人,去做丫头,月玲想“这是一个机会,我可以这样在这样。”他来到,发现,尽然是姐姐们,月琴首先问“你叫什么名字”月玲回答说“雅儿”“多少岁”月雅问。"十七岁"月玲回答。我问你"世界上第一位女国王是谁"“是……”回答正确。就这样,月玲进了宫。

编童话故事作文 篇6

  从前,森林里住着三只会说话的动物:狮子、兔子和熊。

  有一天,熊在睡大觉,一只狮子正好经过,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!狮子一边向熊逼近,一边说:“哎呀,我一出门就碰到了一只又大又肥的熊,运气真好!”

  兔子正好要去找熊玩,可是被狮子发现了,狮子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在狮子垂头丧气的时刻,才想起了熊,它一回去,熊却不见了,这是为什么呢?、

  原来,在狮子抓兔子的'时候,熊就醒了,它看见狮子在抓兔子,怕狮子会抓它,所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。

  这个故事告诉我们一个道理:做事要一心一意,不能学狮子那样三心二意。

编童话故事作文 篇7

  桃心班的糖心引起了大家的注意——她的'父母原来是魔界阿德的左膀右臂啊!要多么威风有多么威风!大家都争着和她做朋友,但她在糖心班的朋友里,只有一个知心朋友,那就是星星了。

  有一天,星星在图书馆里借了一本书,那本书是写在魔校的深处,有一个魔法森林。原来,有一个魔校的同学因为好奇,闯进了里面,然后,就再也没见过她了。他的名字就叫柯灵,大家为了搜寻他,费劲了千辛万苦,但都没找到他。只好放弃了找他的希望,而且,魔法森林也被封闭了。有人说,柯灵变成了幽灵;也有人说,柯灵被野兽吃掉了。现在还没有结论。

  糖心听了,十分好奇,便准备和星星拿上魔法棒去救柯灵了。

  她们走到了魔校的最深处,这时,一只狮子守在门口,怎样才能不被狮子发现了呢?终于,糖心从魔法书上找到了答案,只见她轻轻挥舞几下,那个狮子便睡着了,糖心和星星悄悄溜进了魔法森林……

  接下来会发生生么事呢?请看下一集。

编童话故事作文 篇8

  森林里居住着一群小动物。它们每天一起早锻炼,一起玩耍,一起找食物,过着愉快的生活。

  一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的.山羊伯伯当裁判,又准备了三个杯。

  比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序走过独木桥

  ,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊地宣布。小猴发。

  小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”

编童话故事作文 篇9

  --障碍赛跑

  森林里居住着一群小动物。它们每天一起早锻炼,一起玩耍,一起找食物,过着愉快的生活。

  一天,在玩耍中,小动物们闹了一点小矛盾,小猴灵机一动,提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关:过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的'山羊伯伯当裁判,又准备了三个奖杯。

  比赛开始了,每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令,动物们不抢先,按序号走过独木桥

  ,穿过山洞、飞跃小河。瞧,小象过桥,象大,桥小桥都弯了,像要掉下桥似的,忽然小象灵机一动,把长鼻子抛向石墩,脚步轻轻地挪动,走过独木桥,向山动奔去,熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河,最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助,穿过山洞后门口。树杆上生枝,枝挂在腾上,唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔,山羊公证地宣布。小猴发奖。

  小猴大声宣布:“这个比赛赛出了风格,赛出了友宜,现在我宣布,障碍赛跑成功了!”

编童话故事作文 篇10

  文具盒里住着这几个文具,它们是:“铅笔、卷笔刀、钢笔。

  一天卷笔刀正在给铅笔剃头发,钢笔那这一张海报走了进来钢笔喊着:“快看快看最近要举办一场歌唱大会,我们也去吧!”铅笔和卷笔刀说到:“好啊,好啊!我们去吧!”于是它们开始刻苦训练,最后在歌唱大会上赢得了大奖!

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